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責(zé)任的作文

時間:2023-07-14 15:04:15 責(zé)任作文 我要投稿

責(zé)任的作文【通用15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的責(zé)任的作文,歡迎大家分享。

責(zé)任的作文【通用15篇】

責(zé)任的作文1

  人,從來就不輕松。因為每個人都負(fù)有一份責(zé)任!}記

  昨天

  陳涉為拯救生活在暴秦統(tǒng)治下的勞動人民,毅然發(fā)動起義,震動了秦朝統(tǒng)治;康有為、梁啟超為拯救日漸衰敗的清王朝,竟然發(fā)動了公車上書,立志變法;孫中山為了救民于水火之中,救國于危難之中,四處呼吁,決定發(fā)動辛亥革命,結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治。回望過去,歷史上確實有不偉人擔(dān)負(fù)起拯救國家、拯救民族的責(zé)任。不管他們是否成功,至少他們毅然肩負(fù)起這份責(zé)任的勇氣是偉大的。

  今天

  人類遇到了太多的不幸和悲哀。當(dāng)特大洪水到來的時候,是解放軍擔(dān)起了保衛(wèi)人民、保衛(wèi)家鄉(xiāng)的責(zé)任;當(dāng)‘非典’到來的時候,是醫(yī)生和護(hù)士擔(dān)起了控制疫情、救治病人的責(zé)任。正義的人民是堅強(qiáng)的`勇敢的,不管我們所處的這個星球上發(fā)生了什么災(zāi)難,總有人奮不顧身地投入戰(zhàn)斗,為拯救人類不停地工作,他們是高尚的,偉大的。

  明天

  我們不知道明天會發(fā)生什么,但是我們知道,我們經(jīng)歷了這么多災(zāi)難,就什么也不怕了。就算,明天會有更大的風(fēng)雨,我們也能笑著走過,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,不會有人會躲閃和逃避,因為我們每個人都負(fù)有一份負(fù)責(zé)。

  不管地球怎么轉(zhuǎn)動,生活總要繼續(xù)。不管將來有什么樣的責(zé)任在等待著我們,我們會用肩膀去扛起那份責(zé)任,為別人,也為自己,盡一份責(zé)任,我們每個人都會盡力去做,而且做好!

責(zé)任的作文2

  責(zé)任對人與人之間起到了怎樣的作用,我一直在想這個問題在經(jīng)過無數(shù)次的深思熟慮后,我終于找到了一個滿意的答案,責(zé)任是一個人進(jìn)步的橋梁,判斷一個人良好品質(zhì)的方法,一個人,如果有責(zé)任心,那么,他一定非常的優(yōu)秀,最起碼,他在班級中,老師吩咐給的任務(wù)一定會完成,而且,做的工工整整,不會因為這個去丟分,這就是責(zé)任所取得的重要性。

  我曾經(jīng)看過一個這樣的故事:“有一個孩子,他從小學(xué)習(xí)成績就不好,而且老師吩咐給的任務(wù)從不完成,有一天老師想到了一個辦法,把這個孩子提升為了紀(jì)律委員,這孩子顯示異常激動,像脫胎換骨了一樣,每天按時完成作業(yè),而且寫的整整齊齊,并且每天第一件事就是檢查每一個同學(xué)是否早到校,不按規(guī)定,后來,這位學(xué)生成了這個班的'班長,這個故事就告訴你,還有我們一個道理:

  責(zé)任不只是一個思想與內(nèi)涵的的充分表現(xiàn)的地方,更是激勵一個人努力學(xué)習(xí)的一個良好方法。所以說為了我們的將來,我們要更加努力,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,創(chuàng)建一個更加美好的明天!

責(zé)任的作文3

   歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,在初中三年里已經(jīng)快過去一半了,從幼小無知的我,現(xiàn)在已經(jīng)感受到責(zé)任越來越重。

  想起剛進(jìn)中學(xué)的我,根本就不懂什么是責(zé)任,我們該做什么,不該做什么.通通都是些幼稚的'行為來掩蓋自己罷了.我朦朧地記得那……

  那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了,學(xué)校舉行演講比賽.當(dāng)時,老師毅然地決定我去.我也不好拒絕,只好答應(yīng),心里完全報著一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽.比賽的前幾周,老師叫我一有空就去她辦公室教我演講.開始老師讓我自己寫演講稿.可那時,我的語文有限,思維也比較緊密,要我寫長篇大論去歌頌?zāi)切┯⑿?我可沒那樣的本事.于是,我一直拖延.突然,老師問我:"要不要我?guī)湍阍诰W(wǎng)上去收集一篇.”這不是我夢寐以求的嗎?于是我爽快的答應(yīng)了.

  沒過多久,老師果然拿了一篇演講稿來.厄運(yùn)就這樣發(fā)生在我這個小女孩上.這幾周,老師一有空閑就不放過我.拉著我去練習(xí).老師一句一句地教,我一句一句地學(xué).一個動作,一個眼神也不放過.有時候,好想放棄.但常常都被同學(xué)的話語又堅強(qiáng)起來.那種痛苦永遠(yuǎn)也不可能忘記

責(zé)任的作文4

  面對他人托付時,無論是工作還是感情,總是會感覺到有一份責(zé)任壓在自己身上。

  這幾天審閱稿件的時候這種感覺更深,自己對于媒體相關(guān)的工作一直是懷著有一些虔誠的心意在做,因為每一個媒體編輯都是一種把關(guān)人,所謂把關(guān)人的意義就是信息經(jīng)過自己的審查才能流向更多的信息接受者,也就是受眾。

  同時媒體的內(nèi)容也還有議程設(shè)置的功能,自己所編寫的內(nèi)容會影響受眾的思維方式和知識范圍?梢哉f,議程設(shè)置的功能在新媒體時代有了新的表現(xiàn)方式,但是并沒有完全失效。

  因為這幾天接到的審稿工作是給國家級的媒體稿件來進(jìn)行審核和修改,如此看來自己的責(zé)任就更加重大了。工作過程中自己可以說是如履薄冰,小心翼翼查閱了各種資料,生怕出一點(diǎn)差錯。

  現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上錯誤的信息非常多,而且魚龍混雜,普通人根本沒有能力分辨。自己盡管無法去修改那些信息,但至少能夠做好手上的工作,盡力讓自己提供的信息都是真實、準(zhǔn)確、有效的。

  差之毫厘、謬以千里,如果在自己的環(huán)節(jié)上出了錯誤還是自己的無心導(dǎo)致的',那么帶來的影響也是不可估量的,更何況媒體內(nèi)容在發(fā)布出去以后也不會輕易讓人修改了。

  所以盡管不斷的查閱專業(yè)資料,有些辛苦,還有許多是外文資料,自己也沒有抱怨過關(guān)于這份兼職工作的什么內(nèi)容。

  無論如何,自己感受到那份沉甸甸的責(zé)任,會努力去完成這份委托。

責(zé)任的作文5

  每個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng)去完成,只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時,才能把事情做好。

  小時候,我什么也不懂,認(rèn)為只要有爸爸媽媽在,所有的一切都會有大人為我去做,自己不用擔(dān)心什么?勺罱囊患伦屛叶梦乙彩羌彝サ囊环葑,要為我的家承擔(dān)一份責(zé)任。

  有一天,家里漏水了,天花板上滴答滴答下起了小雨,媽媽和外婆跑前跑后地拿著盆桶在接水,而我若無其事地在旁邊看著。媽媽看了看我,語重心長地對我說:“錚錚,你已經(jīng)長大了,現(xiàn)在家里漏水了,媽媽和外婆接水忙不過來,媽媽希望你能做一些事,好嗎?”那時的我看著媽媽的`充滿希望的眼神,認(rèn)識到自己也是家中的一份子,也有義務(wù)幫助大人承擔(dān)一些責(zé)任,做一些自己力所能及的事,于是我拿起我的小水桶幫助媽媽一起接水,再把裝滿的水桶提到廚房倒掉……盡管那天很累,但我的心里卻很甜,我知道我已經(jīng)長大了,責(zé)任感在我的心里生根發(fā)芽。

  我愛我的家,我愛我的爸爸媽媽,我愛我的外婆,是他們給了我生命,教會我成長,我要做一個有責(zé)任感的孩子,在我以后的成長路上帶著責(zé)任感一路前行。

  我相信,只要每一個人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們整個社會的明天會變得更加美好。

責(zé)任的作文6

  社會上的每一個人都有自己的責(zé)任,有輕有重,但對每一個人來說都是必須要完成責(zé)任的。

  有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的`好奇。于是,在好奇心的驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設(shè)備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復(fù)那個沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神,可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。

  責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責(zé)任都不知道是什么那我還去完成責(zé)任,何來責(zé)任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠(yuǎn)遠(yuǎn)藍(lán)天,小鳥在飛,太陽在照耀整個大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么,是責(zé)任嗎?是我的責(zé)任嗎?

責(zé)任的作文7

  有人說,真正的成長并非為身體上的成長,而是懂得承擔(dān)責(zé)任。但,那是的我還是一個小孩,并不懂得責(zé)任是什么。但,隨著時間的推移,我漸漸懂得了何為責(zé)任。

  責(zé)任是生命的枷鎖,伴隨著人的一生。責(zé)任是冷酷無情的,它不會離開你的身旁,它教導(dǎo)著你,它教導(dǎo)著你學(xué)會長大。在你想逃避責(zé)任時,它會變的'如山般沉重,壓在你的身上,讓你無法喘息。責(zé)任就是這么冷酷無情,在你犯錯時會毫不猶豫的懲罰你,警示你。因為它想讓你懂得責(zé)任的重要性,它想讓你學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

  責(zé)任是生命中的警鐘。它會時刻提醒著你,時刻警示著你,不讓你誤入歧途。在你認(rèn)為你已經(jīng)是最棒的時候,責(zé)任會說:“不要驕傲,你認(rèn)為你是最棒的,但你認(rèn)為你能夠承擔(dān)所有責(zé)任嗎?我可以告訴你,你不能!所以孩子,請不要驕傲,因為人無完人!

  責(zé)任又如水般溫柔,如水般堅強(qiáng)。它會像母親一般呵護(hù)著你,陪伴著你的一生。它會在你的耳邊低語:“孩子,請不要害怕。你的努力我都看在眼里,我知道你是一個堅強(qiáng)的孩子!所以,不要放棄,我會一直陪伴著你。讓你學(xué)會真正的長大,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。相信吧,孩子。繩鋸木斷,水滴石穿?傆幸惶炷銜秘(zé)任的真諦!”

  人這一生中有無數(shù)的責(zé)任需要承擔(dān)。但我認(rèn)為責(zé)任是生命中必不可少的東西。責(zé)任或許有很多面,但正是這樣,它才能夠鼓勵我們,警示我們,陪伴著我們。有時,責(zé)任也是一個很美妙的魔法呢!

責(zé)任的作文8

  責(zé)任,顧名思義:一指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé),盡責(zé)任,崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己的工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。人生活在社會上,不會是一個獨(dú)立的個體,言談舉止,都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。作為學(xué)生,我們主要的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí);作為老師,我們主要的責(zé)任是教書育人;作為父母,我們主要的責(zé)任是培育子女長大成人。不要說“那生活著豈不是很累啊,有那么多的責(zé)任要承擔(dān)?”的確,但轉(zhuǎn)念一想,一個人背負(fù)的責(zé)任越大,能力便越大。倘若做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任,幫助了別人,那豈不是很有成就感?正如“送人玫瑰手留余香”一樣,快樂了別人,充實了自己的生活,提高了自己的修養(yǎng)。何樂而不為呢?

  有的人會勇于承擔(dān)責(zé)任,接受責(zé)任,有的人則是想方設(shè)法的逃避責(zé)任。其實,你怎樣面對責(zé)任,日后責(zé)任便會怎樣對待你。責(zé)任有的'時候,能使我們跌到低谷,也能使我們走到人生的高峰。

  隨著人生歷程的改變和時間的推移,責(zé)任無時無刻不在變化,所以保持一個清新的頭腦,冷靜的去對待周圍的一切變化,我們對自己的人生也應(yīng)做到應(yīng)盡的責(zé)任。

責(zé)任的作文9

  責(zé)任,往往都是重大的,不可推卸的。中國的古人們常描述“天職”,總而言之,對于他們來說,責(zé)任比泰山更沉重,是丈量一個人態(tài)度、誠信的標(biāo)準(zhǔn)。

  世間有萬種人,就有萬種責(zé)任,或輕或重,都顯得無可推卸:軍人的責(zé)任是保衛(wèi)國家,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,工程師的責(zé)任是給群體、社會及國家?guī)砹四N創(chuàng)新……看似瑣碎,卻都有著不同的責(zé)任與同樣的堅守。這便是我們所看見的責(zé)任。在社會的.深處,在歷史的角落,每個人又有著對于自己的責(zé)任:學(xué)生學(xué)習(xí),為了未來;父母工作,為了家庭;年輕人工作,為了糊口……對于自己的責(zé)任、家庭的責(zé)任,我們無疑要去做。在遙遠(yuǎn)的過去,一位勇敢的農(nóng)夫為了保護(hù)家人,與外來的侵略者做殊死搏斗,敵眾我寡,光榮犧牲,保住家人;在二次世界大戰(zhàn)中,一位法軍士兵為了全連安危,沖出安全的房屋,背上炸藥包,與敵人的坦克同歸于盡

  今日,我們不用拋頭顱、灑熱血,但是這不代表著我們沒有責(zé)任,面對萬千改變的社會,我們不能指望父母給我們沒好的未來,不能指望不學(xué)習(xí)就通曉萬事,更不能指望投靠朋友度日。我們的責(zé)任便是學(xué)習(xí),放棄了自己便會一事無成,這重于泰山的責(zé)任,我們怎么能退卻呢?

責(zé)任的作文10

  你知道“繼母”是什么意思嗎?有許多人都認(rèn)為后好對別人的孩子總是使用暴力,或者是當(dāng)孩子做錯了事情的時候,總會雞蛋里挑骨頭。其實,有的后媽并不是我們所想的那樣,她們也不一定比我們好過多少。

  那是發(fā)生在我朋友身上的一件事情。她以前有一個幸福美滿的家庭,她可以說是家庭中的`大小姐,可是天有不測風(fēng)云,有一天,她媽媽和她爸爸離婚了。當(dāng)時我的朋友用盡了各種辦法去撮合她們,但是他們根本就沒有把她的話聽進(jìn)去,于是這樣的一個美好的家庭就這樣破碎了。

  轉(zhuǎn)眼間又過去了一年,小藝(我朋友的名字)的爸爸又給她找了一個后媽。后媽進(jìn)門后,對她非常好,小藝總覺得后媽對她的好并不是人們所看到的那咱“好”,因為小藝一直對后媽沒有什么好的印象。她是那樣的漂亮,穿著打扮是那樣的光彩奪目。小藝以為她圖的其實是她家的財產(chǎn),因此跟后媽的關(guān)系一直處得不好,她的學(xué)習(xí)成績也是一落千丈。

  后來,她的后媽為了把她的學(xué)習(xí)成績給提上去,就每天晚上都給她輔導(dǎo)。但是小藝卻提出了輟學(xué)的想法。她后媽想盡了辦法都沒有用,最后竟然“撲通”一聲跪在了地上。小藝終于答應(yīng)了重返校園。后媽每天也都起早貪黑,衣著也從以前的“洋氣”一下子變成了破破爛爛。是的,時間能夠改變?nèi)藗兊南敕ǎK于有一天,我的朋友被后媽的行為給打動了……

  她的后媽說:“你永遠(yuǎn)是我的女兒,照顧你是我的責(zé)任。”

責(zé)任的作文11

  一天,一個11歲的小男孩,正與同伴們熱火朝天地踢足球。他動作靈活,飛出一腳,球似出膛的炮彈射出場外。只聽“嘩啦”一聲,球擊碎了一戶人家的窗玻璃。戶主是一位老太太,她怒氣沖沖的從屋里出來,質(zhì)問是誰干的。小男孩老老實實認(rèn)了錯,請老太太寬恕。可是,老太太怎么也不肯原諒他,并讓小男孩賠30元。小男孩委屈的哭了。

  闖了禍的.小男孩是拿不出錢的,回家向父親一五一十地報告了實情,父親深思后說,家里有錢,但是不能給小男孩,小男孩應(yīng)該對自己的過失負(fù)責(zé)。

  小男孩委屈而又為難地說:“爸爸,我知道自己錯了,可是我沒有錢賠人家,怎么辦呢?”父親掏出錢,嚴(yán)肅的說:“這30元我借給你賠人家,不過一年以后你必須還我。”

  從此,小男孩一邊刻苦學(xué)習(xí)一邊抽空到餐廳刷碗,辛勤打工掙錢。不知洗了多少盤子和碗,不知流了多少汗水,他終于掙夠了30元,自豪地把錢交到父親手里。父親拍著他的腦袋欣慰地說:“一個能為自己的過失負(fù)責(zé)的人,將來是會有出息的!

  小男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時,深有感觸地說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了什么叫責(zé)任!

責(zé)任的作文12

  爸爸常對我說:“一個人,要有責(zé)任心,要對自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任!”我很疑惑,責(zé)任真的那么重要嗎?

  有一次,我們玩扔石頭的游戲,看誰扔得遠(yuǎn)。我們在一處平坦的地方,準(zhǔn)備好石頭,往遠(yuǎn)處扔去。小曼先扔,她扔了過去。該我了,我用力一扔,比小曼扔得遠(yuǎn)。正在我慶幸的時候,“嘩嚓”一聲,鄰居家的瓦碎了。原來,我把石頭扔到人家的房頂上了。

  “那戶人很少在家里居住,打碎他家的瓦,他應(yīng)該不會介意吧!”我心想。可是,萬一他的`家具被雨水淋濕了、壞了怎么辦?爸爸不是讓我要有責(zé)任心嗎?

  我回家后,告訴了爸爸。爸爸說:“咱家還有多余的瓦可以賠給人家,但你不能白拿,得用錢來買!”

  “我怎么會有錢?”我想。爸爸又說:“我知道你沒錢,可你可以在家做家務(wù)掙錢!”

  于是,我開始了做家務(wù)歷程。

  我做了一個月,才做夠50元。誰叫我不勤快,做一個月才湊夠數(shù)!

  后來,爸爸幫那戶人家補(bǔ)好了房頂。我也真正懂得了什么叫責(zé)任。

  一次偶然的機(jī)會,我在街上看到一位流浪的老奶奶。她跪在地上,雙手支撐著身體,面色蒼白,頭發(fā)凌亂,衣服上補(bǔ)丁很多。面前擺著一個破罐子。破罐子里顯然沒有幾塊錢,我走上前去,放下了幾元錢。她急忙道謝。這一刻,我想到了責(zé)任,老人的兒女沒有盡到贍養(yǎng)老人的責(zé)任和孝心。

  只要每個人多一點(diǎn)責(zé)任心,世界將會變得更加和諧與溫馨!

責(zé)任的作文13

  學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個可以學(xué)習(xí)的志氣,老師的責(zé)任就是傳授給我們知識。俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是說老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚U且驗橛胸?zé)任,我們才能夠每天都接觸到新的知識;因為有責(zé)任,我們才能夠為通往未來的道路搭建上一座橋梁。

  普通的農(nóng)民的責(zé)任是什么呢?他們的`責(zé)任在于培養(yǎng)出長勢良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著,他們卻從來都沒有任何抱怨。當(dāng)各種糧食成熟后,掛在他們臉上的是汗水和笑容,因為有了責(zé)任,我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因為責(zé)任,我們才可以擁有健康的身體,為自己的未來努力奮斗。所以,責(zé)任重大。

  每一個人都有責(zé)任,而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),將來能夠為國家獻(xiàn)上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊!只要我們每個人都付出一點(diǎn)點(diǎn),那也將會匯聚成一個強(qiáng)大的合力,F(xiàn)在,我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí),為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣,我們才對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,才對得起老師為我們所做出的一切努力,還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來的糧食。所以,責(zé)任重大!

  努力奮斗吧,為了責(zé)任這一個頭銜,我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí),因為別人為我們付出了太多太多,我們只有用自己的實際行動來回報他們。所以,我要用我們的責(zé)任來感恩他們對我們的責(zé)任!

  是的,讓我永遠(yuǎn)銘記住這句話:責(zé)任重大,無論是對什么人而言。

責(zé)任的作文14

  一支筆剛寫完前唐的雁落平沙,又描畫著晚清的紫廖漁歌;一桿桅剛降下暮春的輕風(fēng)殘月,又升起了霜秋的白荻勁風(fēng)……歲月在輪回,人生在起伏。我劃一葉扁舟行于歷史的江渚之上,拾起一個斑斕的“貝殼”,細(xì)細(xì)品讀上面的每一抹凝重的色彩,無不描繪著人們對海的摯愛。他們是誰,竟不懼大海的洶涌澎湃?他們是誰,竟不懼海浪的猙獰兇殘?他們是誰,千百年來彪炳史冊,永垂不朽?我聽到了……駝鈴叮當(dāng),喚醒了沉睡的大漠。

  伊人款款而來,她的心中雖然依戀故國,但黑色的眼睛已蒙上金黃的.飛沙。

  她的到來書寫了一段動人的佳話,她將自己獻(xiàn)給了國家,她用不懈努力換回了邊境的安寧。好一個王昭君,你用實際行動闡述了對大漢最深切的眷戀,你用柔弱但挺直的脊梁架起了橫亙大漠的飛虹!為了國家的安定,你付出了太多!是你在仰天長嘯:“三十功名塵與土,八千里路云和月。”是你在縱酒放歌:“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血!睕]錯,就是你,岳飛,一個硬骨錚錚的鐵血男兒,一個赤膽忠心、精忠報國的抗金英雄。為了國家的安定,戰(zhàn)場上你與敵人短兵相接,視死如歸。從你那揮舞長戈的英姿中,我們讀出了這樣一個真理:富貴浮華,只不過是過眼云煙,國家安定才是永恒。銘記“精忠報國”才是他的精神家園!如今,東方的雄獅早已醒來!他仰天大吼,蓄勢待發(fā)!昂簟钡匾宦,他用矯健

責(zé)任的作文15

  我們?nèi)巳硕汲袚?dān)著一份責(zé)任。即使是一些微不足道的事,也是一種責(zé)任。

  在家庭里,我們也承擔(dān)著責(zé)任。當(dāng)勞累了一天的父母拖著疲倦的身體回家時,倒給他們一杯熱茶,也是責(zé)任。甚至你向母親匯報學(xué)習(xí)情況,都是你的責(zé)任。

  曾經(jīng),我們班的同學(xué)不注重環(huán)境衛(wèi)生,什么廢紙啦,果皮啦,包裝袋啦等垃圾,都隨地亂丟。在地面上,少不了那些臟東西的蹤影。每一次大掃除結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)下來檢查,我們老師總得“背黑鍋”:“怎么搞的,你們班怎么這么臟?”“你是班主任,應(yīng)管理好班上的每一角!”“大掃除就是要全面打掃,你是怎么負(fù)責(zé)的!”······

  雖說我們經(jīng)常被訓(xùn),經(jīng)常被老師嚴(yán)厲的批評,可沒有人見到地上的.垃圾會彎腰去撿。直到有一天······

  那一天,我們的教室仍像以前那樣臟,可門卻早早地打開了,是CHY,他正在教室里掃地呢!只見他拿著掃把,掃著一大堆紙,豆大的汗珠從他的頭上流了下來。一會兒,許多同學(xué)都來了,他們坐在位子上,CHY說:“請讓一下!薄盀楹?你不會不掃嗎?誰讓你干了?”CHY的行為受到了許多人的挖苦,可他不放棄,實在不行,就用手撿······(細(xì)膩的描寫,使人物形象更豐滿!)

  終于,教室被CHY給搞干凈了,不知為什么,許多人也被他“牽連”了,變得愛干凈了,見到廢紙總會彎腰來撿。這是為何?不正是他們也開始正確行使自己的責(zé)任嗎?

  來吧,我們?nèi)巳硕加幸环葚?zé)任,讓咱們?nèi)ジ梢恍┝λ芗暗氖掳桑蔷褪秦?zé)任!

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