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【推薦】關(guān)于責(zé)任心的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于責(zé)任心的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于責(zé)任心的作文1
今天，我想跟大伙談一談“責(zé)任心”的話題。
大家做任何一件事都要有責(zé)任心。你是班干部，就要幫老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)就絕不可以松懈，你是工人就要；認(rèn)真仔細(xì)地完成工廠的生產(chǎn)任務(wù)，絕不可以粗心；你是大夫，就要熟悉每種藥物的.藥用價(jià)值，盡全力拯救生命，絕不可以把生命當(dāng)兒戲…總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你干嘛事情，都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在有些同學(xué)眼里，責(zé)任心根本就是浮云。大家班的黃奇同學(xué)，每天不做回家作業(yè)，課堂作業(yè)也拖拉，還要擾亂課堂紀(jì)律。我想，這就是對自己不負(fù)責(zé)任
如何才算是有責(zé)任心呢？大家班的朱昊遠(yuǎn)就是一個(gè)非常不錯(cuò)的例子。作為新上任的班長，他在課間督促大家大伙寫作業(yè)；排隊(duì)時(shí)保持秩序；自習(xí)課時(shí)更是當(dāng)起了老師。剛開始面對同學(xué)們的質(zhì)疑，他沒退縮，而是努力讓自己變得更好使大伙心服口服！
可見，有責(zé)任心不只要做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還要面對困難，永不退縮。
同學(xué)們，大家每一個(gè)人都應(yīng)有責(zé)任心。不管你的職責(zé)任務(wù)是什么，是大是小，都要盡全力地去完成它。只有如此才對得起信賴你的人！
關(guān)于責(zé)任心的作文2
每個(gè)人，都有自己不可推卸的責(zé)任�？墒恰柏�(zé)任”到底是什么?
作為班干部，當(dāng)老師不在時(shí)，我們應(yīng)該管理同學(xué)們，管理整個(gè)班級(jí);早上到校檢查作業(yè)，也應(yīng)該一絲不茍。但是當(dāng)你看見有人亂扔垃圾時(shí)，你該怎么做?當(dāng)有人破環(huán)公物時(shí)，你會(huì)怎么辦?這一件件的小事，可以體現(xiàn)出一個(gè)人的責(zé)任心。
對于我，有時(shí)老師給我布置的任務(wù)，我可以很好的完成;但是有時(shí)，我就因?yàn)槠渌氖露堰@些事情淡忘了�，F(xiàn)在想想，老師給我們?nèi)蝿?wù)，是老師信任我們，覺得我們有責(zé)任心，可以完成的。但我們卻怎么做?
除了我值日的時(shí)候，會(huì)這樣做，可是到了其他時(shí)候，我就覺得今天有人管理班級(jí)，況且，今天又不是我值日，不關(guān)我的事，所以就失去了責(zé)任心。
還有這樣一個(gè)故事：1982年5月28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。
是啊，我們應(yīng)該做到有責(zé)任心，有了責(zé)任心，我們的生活才能整齊有序。責(zé)任是不能丟棄的一種使命，它就在每一個(gè)人們的身上。事情雖然有時(shí)很渺小，但是一失足成千古恨，造成很大的`遺憾。雖然有時(shí)失去責(zé)任心會(huì)有短暫的快樂，但卻失去了一生的光彩!
所以，讓我們都時(shí)時(shí)刻刻具有責(zé)任心，把責(zé)任心攜帶在人生的旅途上，讓我們的人生綻放出美麗的花朵!
關(guān)于責(zé)任心的作文3
每個(gè)人都需要一份責(zé)任心，那是你對別人的負(fù)責(zé)，也是別人對你的期待。
那次，我明白了責(zé)任的重要。一天，班主任老師不在學(xué)校，老師便把批作業(yè)的任務(wù)交給了我。在學(xué)校的時(shí)間自然是很忙碌的，中午我做完了作業(yè)才得空開始完成老師交給我的任務(wù)。拿出作業(yè)本，“唰唰唰”地開始批了起來，手快速地翻著本子，眼珠也是不停轉(zhuǎn)動(dòng)，走馬觀花一下就把等第寫下了，心里只想快點(diǎn)完成。字跡是否端正、有無錯(cuò)別字也不管了，漸漸地，我覺得越來越累，一顆心空落落的。
心無比難受，一股焦慮感由然而生，心虛的感覺纏繞著全身：我是不是對同學(xué)們太不負(fù)責(zé)了，我這樣胡亂地批改，萬一其中有錯(cuò)誤，而我沒有發(fā)現(xiàn)，那這位同學(xué)豈不是下次還會(huì)錯(cuò)。明天老師來檢查看到我這么不負(fù)責(zé)任的'態(tài)度，那肯定會(huì)對我失去信任。我慚愧了，這種感覺不失敗還要難受，我深深自責(zé)，我不要辜負(fù)老師對我的期望，也不想同學(xué)們對我不信任。我坐直身子，把批過的本子重新翻出來，認(rèn)認(rèn)真真一個(gè)字一個(gè)字的看過去，我不覺得累了，反而覺得越來越輕松，我明白了責(zé)任心是要用認(rèn)真負(fù)責(zé)去鑄造的。同學(xué)們清秀的字跡像一件件藝術(shù)品展示在我眼前，讓我變得神清氣爽起來。
責(zé)任心似一道美味，認(rèn)真品嘗才能品出它的味道。擁有責(zé)任心，可以收獲很多，責(zé)任是對別人的負(fù)責(zé)。所以，生活需要一份責(zé)任心。
關(guān)于責(zé)任心的作文4
責(zé)任心是每個(gè)人都必須具備的，可是，卻有一些同學(xué)認(rèn)為這跟學(xué)生沒有關(guān)系，其實(shí)并非如此。在學(xué)校，做班長的不一定是學(xué)習(xí)最好的而是責(zé)任心最強(qiáng)的。人好比花朵，而責(zé)任心就像是氣味或者顏色，責(zé)任心越強(qiáng)，你這朵花就越美麗越沁人。
都知道，老師的責(zé)任是傳授給學(xué)生知識(shí)；警察的責(zé)任是保證人民安全；班干部的責(zé)任是幫助老師管理班級(jí)在學(xué)校里，曾經(jīng)就發(fā)生過一件跟責(zé)任有關(guān)的事。有天，我們小百花文學(xué)社的同學(xué)去聽講，回來的時(shí)候已經(jīng)很晚了，本以為教室門肯定被鎖了，想鉆窗戶進(jìn)去，可是沒想到門竟然開著，往里瞧，教室里竟還坐著一個(gè)人負(fù)責(zé)鎖門的同學(xué)，同學(xué)抬頭看了看我們，笑了：你們可來了，我害怕你們拿不到書包，就沒走，等著你們。我們幾個(gè)人好感動(dòng)。第二天我們問她那天為什么等著我們，不早點(diǎn)走，她說這是她的責(zé)任，不可以因?yàn)橄朐琰c(diǎn)回家而不顧我們，不然不配負(fù)責(zé)這個(gè)工作。盡管只是開門鎖門，可是她卻絲毫不馬虎，負(fù)起她該負(fù)的責(zé)任。后來，這個(gè)同學(xué)在班里有了更多的朋友，大家都愿意跟有責(zé)任心強(qiáng)的`同學(xué)交朋友。
所以，負(fù)起你的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
關(guān)于責(zé)任心的作文5
在生活中，時(shí)時(shí)處處都有責(zé)任的存在，如：認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)、任務(wù)；認(rèn)真做好自己的工作；認(rèn)真的起好班委的作用；認(rèn)真。所以說，“責(zé)任”，是離不開我們的生活的！而我有一個(gè)責(zé)任，就是當(dāng)老師不在時(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們做好老師布置的任務(wù)。
每到星期四，老師基本上都要開會(huì)，每當(dāng)老師去開會(huì)的時(shí)候，都要留下一些任務(wù)給同學(xué)們，只要將那些任務(wù)完成，就可以回家了。于是，同學(xué)們都拼命地做。在做的時(shí)候，難免有一些講小話的同學(xué)，那時(shí)候，就到我和我的`搭檔“大展拳腳”了！只要一聽到那個(gè)同學(xué)一講小話，我們安排的“小老師”就會(huì)點(diǎn)出他的名字，如果他不聽，那位“小老師”就會(huì)走到他面前嚇唬嚇唬他。當(dāng)他聽了的時(shí)候，不僅那位“小老師”有成就感，就連我和我的搭檔也會(huì)有成就感！
那個(gè)時(shí)候，就會(huì)感覺到自己很開心，那，就是成就感。當(dāng)同學(xué)們不亂了的時(shí)候，那也就是我盡了自己的責(zé)任！
通過這幾次當(dāng)小老師，我才知道什么是責(zé)任心；我才只帶責(zé)任有多么重要；我才知道，原來生活中，時(shí)時(shí)處處都有責(zé)任的存在。責(zé)任真重要��！
關(guān)于責(zé)任心的作文6
在這個(gè)世界上，有著一種責(zé)任心。是責(zé)任心讓這個(gè)世界更和諧，更美麗。
什么是責(zé)任心呢？責(zé)任心是環(huán)衛(wèi)工人把垃圾帶走；責(zé)任心是老師教育同學(xué)；責(zé)任心是班干部大清早來到學(xué)校管理同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生打掃……
在我們班上，有著如老虎般的意志的人。你們知道她是誰嗎？她就是丁琴琴。她出生在農(nóng)村，頭上有一道傷疤。聽老師說她頭上的傷疤是在一次手術(shù)中留下的。她是我們班的副班長，她非�？炭�，也非常聽話。
今天，掃地的人剛剛來到教室，就被她那善于捕捉的眼睛看到了。她立即起身，快快地走到那幾個(gè)掃衛(wèi)生的同學(xué)旁邊，嚴(yán)肅地說：“你們是不是今天掃地，如果是就給我快點(diǎn)打掃�！蹦菐讉�(gè)人看到她嚴(yán)肅的臉，不禁有些害怕。他們一聲不吭地走到清潔區(qū)，以為脫離了丁琴琴的視線，就可以偷偷玩耍了。沒想到的是，丁琴琴一直在角落里看著他們，她看他們不打掃，就擺著一副似發(fā)火非發(fā)火的樣子，走到他們面前，嚴(yán)肅地對他們說：“你在干什么呢？為什么沒有掃地？”那些打掃的'人就立刻開始打掃起來。
丁琴琴回到教室里，那些打掃的人看到丁琴琴走了，又開始不打掃了。大約過了十分鐘，丁琴琴來了，她對他們說：“你看看你們掃的什么地，還有這么多垃圾�！蔽冶凰@種責(zé)任心所感染了，情不自禁地走過去，對她表示贊揚(yáng)。
這就是責(zé)任心，有了這責(zé)任心，世界上沒有做不成的事，我也要向她學(xué)習(xí)。
關(guān)于責(zé)任心的作文7
荷花美麗，因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆淮蠛Ｃ利�，因�(yàn)樗鼩鈩莅蹴�；梅花美麗，因�(yàn)樗了费�；我美麗，因�(yàn)槲矣徐`魂。
我喜歡黑夜，因?yàn)楹谝怪缶褪且黄饬�。我喜歡雷雨，因?yàn)槔子曛缶褪乔缈杖f里。樂觀，就是我靈魂的枝干。我常常會(huì)告訴自己：耶穌在星期五被釘在了十字架上，然而，三天之后就是復(fù)活節(jié)。所以在我考試失利的時(shí)候，在我付出努力卻一無所獲的時(shí)候，在我受到委屈卻無處傾訴的時(shí)候，我就會(huì)再等三天，只需要三天，因?yàn)槿熘�，一切都將是一個(gè)新的開始。我美麗，因?yàn)槲覙酚^。
我會(huì)花三年內(nèi)所有冬天的早晨來練習(xí)踢毽，我會(huì)每天折一只千紙鶴來表達(dá)自己的祝福。恒心，我靈魂的樹葉。不管做什么事，只要我確定了自己的目標(biāo)，我會(huì)堅(jiān)持不懈的完成它，決不輕言放棄。因?yàn)槲业腵語言表達(dá)能力不強(qiáng)，所以每天晚上我都會(huì)花十五到三十分鐘時(shí)間來增加自己的閱讀量，從不間斷。我美麗，因?yàn)槲矣泻阈摹?/p>
我會(huì)花幾天時(shí)間完成一件受人所托卻原來不重要的事，我會(huì)打下幾十張欠條來賠償從小到大損壞的東西。責(zé)任心，我靈魂的根基。無論多么困難的事，只要我經(jīng)手，我一定會(huì)盡最大的努力做好。小學(xué)時(shí)，我答應(yīng)老師參加踢毽比賽，我就從一個(gè)也不會(huì)練到了比賽第一名。我美麗，因?yàn)槲矣胸?zé)任心。
樂觀、恒心、責(zé)任心培養(yǎng)了我靈魂的大樹，這棵樹的枝繁葉茂，就預(yù)示著我靈魂的鮮活美麗。我美麗，因?yàn)椋矣胸?zé)任心。
關(guān)于責(zé)任心的作文8
媽媽經(jīng)常對我說：“做學(xué)生，有三個(gè)心字必不可少，一是上進(jìn)心，二是仁愛心，三是責(zé)任心。在這三個(gè)心中，責(zé)任心是最重要的，是它帶來了奮斗與拼搏，是它帶來了仁慈和忠義……”
從此，我對責(zé)任這個(gè)詞語有了新的理解。不過擁有一份責(zé)任是不難的，如何去守護(hù)這份責(zé)任卻是一項(xiàng)挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在我們學(xué)校開始了責(zé)任心評比，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，我的責(zé)任是在上科學(xué)課之前及時(shí)發(fā)科學(xué)書，上完課后再把科學(xué)書收起來，這個(gè)責(zé)任雖然看起來不難，但做起來就不簡單了，沒到星期四和星期五，我都要記得哪一節(jié)課是科學(xué)，要趕快發(fā)科學(xué)書，時(shí)間長了，我都已經(jīng)能把科學(xué)課是星期幾的第幾節(jié)課給背的滾瓜爛熟了，可想而知，這肯定是經(jīng)過長時(shí)間的.“鍛煉”才能達(dá)到的程度呀！我有時(shí)候會(huì)想：我如果能換一個(gè)職務(wù)該多好呀！
不過，我又轉(zhuǎn)念一想：老師把這個(gè)職務(wù)交給我是對我的信任，我應(yīng)該盡量的把我的工作做到最好，也不應(yīng)該感覺到厭倦。直到現(xiàn)在，每個(gè)星期四和星期五我還是像以前一樣默默無聞的提前發(fā)掉科學(xué)書，為老師上課做一個(gè)很好的基礎(chǔ)。責(zé)任對于偷懶的人來說是一種厭倦，一種負(fù)擔(dān)；不過對于辛勤的人來說卻是一種快樂，一種享受。對于那些厭倦責(zé)任的人我要?jiǎng)窀嫠麄儯簺]有了責(zé)任，人的生活會(huì)變的十分空虛，所以請你們把自己的“擔(dān)子”重新挑起來吧！讓我們一起努力做到最好！
關(guān)于責(zé)任心的作文9
責(zé)任心是什么？責(zé)任心就是對自己所說話的和所做的事承擔(dān)起來。責(zé)任心，是一種舍己為人的態(tài)度。人在成長過程中，在每個(gè)階段都有責(zé)任，因?yàn)橛胸?zé)任才有責(zé)任心。比如，我們作為學(xué)生主要責(zé)任就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)好了就有責(zé)任心了。再比如警察，警察的責(zé)任是抓小偷及一切觸犯法律的人。如果他勇敢、努力、盡職，那他就是一個(gè)有責(zé)任心的'人。這樣他人得到幫助，自己內(nèi)心也有不小的收獲。
責(zé)任心也是諾言，就是說到做到。比如，醫(yī)生，既然要當(dāng)醫(yī)生就要對自己說的話負(fù)責(zé)，就應(yīng)該救死扶傷，做到自己所應(yīng)該做的事情，做的要稱職。不能把當(dāng)初自己所說的話改變，放棄原則。這樣就太沒責(zé)任心了，責(zé)任心是人們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
人一旦有責(zé)任心還可以獲得幸福，一個(gè)有責(zé)任心的人是會(huì)受到別人的尊重的，從而感到幸福。沒有了責(zé)任心，什么事也干不成，任何人都會(huì)疏遠(yuǎn)你。那么你就會(huì)寂寞和孤獨(dú)。而且什么也不會(huì)做，就是一個(gè)沒用的人了。
責(zé)任心是人類最重要及最起碼的品質(zhì)。如果沒有責(zé)任心的人，活著就沒有意義和意思了。也沒有任何價(jià)值所在了。
關(guān)于責(zé)任心的作文10
周五中午，王老師在教室里領(lǐng)我們做了一場游戲。每5名學(xué)生為一組，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，站成一排做游戲。
這個(gè)游戲可好玩了！老師喊口令，我們做動(dòng)作。老師喊一時(shí)，我們要向右轉(zhuǎn)，老師喊二時(shí)，我們要向左轉(zhuǎn)，老師喊三時(shí)，我們向后轉(zhuǎn)，老師喊四時(shí)，我們要向前跨一步，老師喊五時(shí)，我們要原地不動(dòng)。如果誰做錯(cuò)了，就要到隊(duì)伍面前，向全組同學(xué)鞠一躬，并大聲說：對不起，我錯(cuò)了！輪到我們組了，我站在隊(duì)伍里很緊張，當(dāng)老師喊二時(shí)，應(yīng)該是向左轉(zhuǎn)的，我卻向右轉(zhuǎn)了，我做錯(cuò)了動(dòng)作，結(jié)果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊(duì)伍面前，先鞠了一躬，大聲說：對不起，我錯(cuò)了！老師夸獎(jiǎng)我是個(gè)勇敢承擔(dān)責(zé)任的孩子，我聽了老師的話，心里很高興。
玩了這個(gè)游戲，讓我想起了一件往事：記得是在一年級(jí)的時(shí)候，我在宿舍里搶別的.同學(xué)玩具玩，這個(gè)同學(xué)告訴了老師，老師批評了我，教育了我，可我還是不服氣，和老師耍脾氣，讓老師很生氣�，F(xiàn)在想想，是我的不對。我應(yīng)該對老師說：對不起，我錯(cuò)了！以后我再做錯(cuò)事時(shí)，一定會(huì)勇敢地去承認(rèn)錯(cuò)誤的！因?yàn)橥趵蠋煶ξ覀冋f：知錯(cuò)就改才是好孩子！
關(guān)于責(zé)任心的作文11
我想大家對責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了，我們每個(gè)人都需要付出責(zé)任，我們?yōu)楹尾蝗Ξ?dāng)今社會(huì)負(fù)責(zé)呢？
楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。
責(zé)任體現(xiàn)在工作里，做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任，無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會(huì)，還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的，才有可能以責(zé)任的背負(fù)開拓出更廣闊的.空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實(shí)。
責(zé)任體現(xiàn)在對真善美的積極主動(dòng)的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無形的枷鎖，而是化為一種純粹的忘我時(shí)，卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行，也因有了這份責(zé)任，人們擺脫了平庸與渾渾噩噩，從不平凡走向偉大。
人生在背負(fù)著責(zé)任前行，不管道路如何曲折？對責(zé)任的清醒認(rèn)識(shí)與堅(jiān)守，使我們的生命因之而高尚，使我們在生命之途能夠一路高歌而行。
關(guān)于責(zé)任心的作文12
責(zé)任是一條沉重的鎖鏈，把我們鎖在繁瑣的生活里，但我們無法推卸責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任心是做人的基本之一。
在我一年級(jí)的時(shí)候，一次我生了一次流感，一下子就停了5天的課，回到學(xué)校后，新學(xué)的知識(shí)我一竅不通，眼看就要期中考試了，我的成績像滑滑梯似得一路下滑，平時(shí)一直95分，現(xiàn)在都快70分了，我就像熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 在這時(shí)，我的老師蔡老師在每個(gè)課間，每節(jié)副課，每個(gè)放學(xué)，都把我叫到辦公室，輔導(dǎo)我沒學(xué)到的功課，我的成績也開始反彈，直線上升。
是什么讓我成績有有了起色？除了我的努力，更多的是老師對我們的`責(zé)任心，沒有老師對我的責(zé)任心和關(guān)心，我的成績是不可能會(huì)好的。
古希臘人說，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭， 事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任；幫助老人和小孩，是尊老愛幼的責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的基本。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)動(dòng)搖。責(zé)任是嚴(yán)格的教官；責(zé)任也是生命傳承的保證；責(zé)任更是是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了暫時(shí)的輕松與快樂，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任是人不能丟棄的使命，它永遠(yuǎn)深埋在我們的心中，不會(huì)消失！
讓我們每個(gè)人都懷著那顆責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次的考驗(yàn)?zāi)前桑?/p>
關(guān)于責(zé)任心的作文13
我們都有一顆心，人人都需要一顆責(zé)任的心。
一天下午，陽光明媚，我趕著一群鴨來到河邊，一見到水，鴨子迫不及待地跳進(jìn)水里爭先恐后地游著，好像在進(jìn)行比賽。有的游得疲乏了，就慢吞吞地漂浮在水面上，伸長脖子，“嘎嘎”有節(jié)奏地叫著，把水面蕩漾起一圈圈波紋，甚是美麗。于是我就拿起漫畫書放心地看了起來，看著看著被書里的`精彩片段吸引住了。鴨子不知游到哪兒去了啦？我大驚失色、千呼萬喚。我找過田埂，找長長的小水溝，還是沒找到，當(dāng)我垂頭喪氣地哭喪著臉正要回家時(shí)，突然耳邊回想起媽媽的聲音：“做人要做個(gè)有責(zé)任心的人，才能有作為�！蔽揖屠^續(xù)去找。突然聽到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“嘎嘎”聲。我欣喜若狂地跑過去，高聲歡呼：“我的鴨子在這兒，可愛的鴨子你原來在這兒呀！居然被我找到啦！”我一邊跑一邊喊。鴨子似乎聽懂我的話，歡快地向我飛撲過來，好像在說：“我就在這兒休息一下呀！”
夕陽西下，晚霞染了半邊天，我趕著鴨子歡樂地哼著歌回家了。今天我終于完成了爸爸交給我的任務(wù)，心里樂呵呵的。
關(guān)于責(zé)任心的作文14
我家有一只小狗，小時(shí)候很可愛，它長的非�？�，在兩個(gè)月大的時(shí)候就比別的小狗長的快。奶奶本來要把它送給別人養(yǎng)，我知道以后對奶奶請求了半天，奶奶終于答應(yīng)把小狗留下來讓我們養(yǎng)。它慢慢長大了，我們給它起了一個(gè)名字叫小黃。
在一個(gè)星期天，我放學(xué)回到家，聽奶奶說小黃生了四只小狗。我迫不及待的跑去狗窩看小狗。呀！小黃生的四只小狗真可愛。
有一天我看見奶奶拿著一個(gè)針管和一盒藥向狗窩的方向走去。我喊了一聲奶奶，問她干什么？奶奶轉(zhuǎn)身對我說：“小黃這幾天不怎么吃東西了，可能是生病了，找了一個(gè)獸醫(yī)看一看給開了一盒打針的藥，我們一起去給小黃往腿上扎針吧�！�
過了幾天爺爺對我說，小黃腿上扎針的地方起了一個(gè)大包不能走路連站起來都困難。小黃不能站起來也不能吃東西了，就沒有奶水喂小狗，把小狗餓的`汪汪叫。奶奶只能給小狗喂奶粉喝，但是它們都不喜歡喝，還是餓的汪汪叫。奶奶說不能再給小黃打針了，只能等小黃慢慢好起來。
幾天以后，小黃忍著疼痛艱難的站起來吃著它不愿意吃的食物，只為了能讓小狗吃飽。
關(guān)于責(zé)任心的作文15
我們濟(jì)南舜耕小學(xué)的齊魯少年小記者在老師的指導(dǎo)下，采訪了一位清潔工阿姨。
阿姨，您好，請說說您每天工作休息的.時(shí)間安排情況好嗎？我首先發(fā)問。
我們每天分幾個(gè)階段工作、休息。早晨４點(diǎn)半開始清掃，晚上９點(diǎn)結(jié)束一天的清掃工作。當(dāng)然，中間也有休息時(shí)間，如早晨６點(diǎn)到６點(diǎn)半吃早飯，９點(diǎn)到９點(diǎn)半休息；中午11點(diǎn)50到下午１點(diǎn)吃午飯；下午６點(diǎn)到６點(diǎn)半吃晚飯等等。清潔工阿姨微笑著回答。那您每個(gè)月能掙到多少工資？一年累計(jì)多少錢呢？我又問道。一個(gè)月能掙860元左右，一年累計(jì)差不多8400元吧。阿姨告訴我們。
從采訪中我還了解到阿姨來自陜西，家里有兩個(gè)孩子。一個(gè)８歲，一個(gè)才１歲半。為了養(yǎng)活他們，阿姨每個(gè)月還要從不多的工資里拿出五六百元寄回家。盡管工資不高，生活也很艱苦，可是阿姨卻從不抱怨，也不責(zé)怪那些往地上亂扔垃圾的人。阿姨說：清掃路面是我們的責(zé)任。
采訪很成功，可是我們卻怎么也高興不起來。和阿姨的一番對話使我們感動(dòng)，為了清潔環(huán)境，阿姨那么辛苦地工作，我們應(yīng)該做些什么呢？采訪結(jié)束后，我們一邊往回走，一邊主動(dòng)撿拾起地上的垃圾，光煙頭就有幾十個(gè)呢。
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