責任心的作文通用15篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的責任心的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責任心的作文1
馬老師,是一位關心學生的好老師。她頭發(fā)短短的,黑黑的,眼睛大大的,中等個兒,長得很苗條。
馬老師是我們的班主任兼語文老師。她是一位十分負責人的好老師。每次上語文課時,她總是變著法讓我們專心聽講,向我們傳授各種知識。習作課上,她會把要寫的作文具體跟我們講清楚,然后耐心細致地一小節(jié)一小節(jié)地輔導。馬老師是一位心靈手巧的老師,每當實踐課,她會教我們做手工……每天放了學,她都會將七彩橋上的作業(yè)再次發(fā)到家長的'手機里,因為她怕我們忘記。
馬老師就像我們的媽媽,關心著我們,愛護著我們。大家都知道,原來我們班的束永杰脾氣可犟了,根本聽不進任何老師的勸告。馬老師并沒有因此嫌棄他,相反對他更為照顧。因為馬老師時時處處跟他談心、講道理,讓他明白了什么事該做、什么事不該做,也讓他知道了什么是對的、什么不對,如今,束永杰變得可乖了,簡直跟換了一個人似的。還記得有一次,班里一位女同學的媽媽臨時有事,不能準時來接她回家。湊巧的是,那位同學曾在獨自過馬路時被摩托車撞倒過。從那以后,每逢該同學獨自過馬路回家,她媽媽都不放心。那天,盡管馬老師已非常疲憊,手頭還有很多作業(yè)沒批完,但她仍親自將那位同學送到了馬路對面。如果不是有更急的事等著她,我想:她一定會將那位同學送到家門口的!
我時常在想:長大以后,我也要當一名老師,而且要做一名像馬老師這樣的有愛心、責任心的好老師。
責任心的作文2
作為一名小學生,應做一個有責任心的人。在學校里要做到:能認真完成老師交給的學習任務;在為班級或同學做事情時認真負責;犯了錯誤能夠主動承擔自己該負的責任,對自己行為的后果負責,并能夠主動彌補自己的過失;在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,自己用過的東西收拾整齊,能主動完成爸爸媽媽交代的任務……
一個成功的'人必然是一個有責任心的人。想想自己,平時應貪玩將大好時光白白流失掉,事后回想又萬般后悔。有時我對學習也不太負責,在做作業(yè)時一碰到難題,自己懶得動腦筋就去問爸爸媽媽,聽完答案后,也沒思考難題的算理就去玩了。每次考試成績不理想,心情就很頹喪。數(shù)學考試考砸了,我非常難過,覺得自己太沒用了。后來我深刻地反省,覺得自己對學習的責任感還不夠到位,缺乏精益求精的學習態(tài)度,還缺乏自強不息的精神。
在四川地震災區(qū),有個小學生是班長,他在地震時冒著生命危險義無返顧地多次跑回去救同學,他說因為他是班長!多么有責任心的班長啊!他就是在奧運會開幕式運動員進場時和姚明一同出場的小男孩——林浩。在我身邊的同學中,也有著許多有責任心的同學,他們都能成為我學習的榜樣,都值得我學習。
今后,我要在學習上更加努力,更加嚴格要求自己,把自己的學習成績提高得更快。
責任心的作文3
我家住在紫竹公寓,小區(qū)不僅很大,還非常清潔,不失為模范小區(qū)。每天早上出門上學,就看見一位阿婆在“刷刷刷”的掃地,一年四季都是這樣,所以我們的樓道總是干干凈凈的?墒呛镁安婚L,這些天我們的樓道少了許多整潔,這到底是怎么回事呢?我決定當一回柯南大偵探,查個水落石出。
第二天的早上,我剛出門就聽到樓下發(fā)出了“咚”的一聲,就想:這是什么聲音,難道是有人高空拋垃圾?我把頭探了出來,看見二樓的一位小伙子赤著胳膊、叼著煙把一個連水帶渣的垃圾袋重重地扔在樓道邊,拍拍手騎上車揚長而去。原來是你這個害群之馬。這個男的.是我們樓道的新住戶,搬來沒多久,看他一身打扮還挺時尚,可在光鮮的外表下卻藏著一顆骯臟的心。
我真想沖下去批評他一通,但是又一想我是個小孩子,他怎會輕易聽我的話。對,我應該用行動感染他。我走下樓把垃圾放進垃圾筒,說正巧,那個男的正好回家,大概他忘了東西吧?看見我拎著他仍的一堆垃圾一下子臉紅了。他一邊說:“小朋友,謝謝你,我自個來。”一邊從我手上接過垃圾。我說:“我們是文明樓道,叔叔您也一定會也加入到我們講衛(wèi)生的行列中的,對不?”叔叔一個勁的點頭,說:“一定,一定。”我看見叔叔的臉紅透紅。
撿完垃圾,叔叔滿懷歉意地對我說:“小朋友,剛才我太不應該了。”我正想說什么,叔叔擺擺手,說:“不過,小朋友,你放心以后我們一起努力吧。”我聽了,撲到叔叔的懷里,笑了。
責任心的作文4
“朋友,不是用來出賣的!”每當想起這句話,腦海中便浮現(xiàn)出這本書的情節(jié),令人感動又心痛。
這本書,我很喜歡,它的名字——《我是你的守護星》。
大狗叮當一直是正立的守護星。男孩正立是個膽小懦弱的人,因為他一時的虛榮和膽怯,失去了他最忠誠的朋友——大狗叮當。正立從此陷入了懊悔和自責中。星次神仙星紀可以幫助叮當復活,但過程是艱苦困難的。最終復活叮當失敗。經(jīng)過此次歷練,膽小懦弱的正立也逐漸變得強大起來,成為一顆勇敢的'守護星。
那天,我讀完了這本書,依依不舍的合上,一直思考著:在我們身邊有多少人需要我們守護?又有多少人在默默地守護著我們?有,有的,有很多人!
從我們發(fā)出第一聲啼哭時,是誰在守護著我們?是我們親愛的父母;從我們第一次考不好而哭泣時是誰在守護著我們?是我們喜愛的朋友;從我們第一次為不會做的題目而苦惱時,是誰引導我們、鼓舞我們、守護我們?是我們敬愛的老師……
“守護”不是一個簡單的詞,它有“守”,有“護”。老師、父母、朋友……這是生活中再平常不過的人,可有了“守護”,一切都不一樣了。
用我們的“愛”去守護父母;用我們的“情”去守護朋友;用我們的“敬”去守護老師……
守護著我們的人,我們也會去守護著他(她)。即使有著克服不了的苦難。就這樣,一直一直守護著,直到化作天空中一顆閃亮的星。
就像書中所說的那樣:勇氣不是不恐懼,而是懷著恐懼,仍然努力地迎風前進!
責任心的作文5
俗話說得好,“牙疼不是病,疼起來真要命!”
從前,有一只鱷魚患上了蛀牙,他只好去看牙醫(yī),要不然他就吃不了東西了。鱷魚到了門前,敲了幾下,心里想:我真的不想看到他,可是我非看不可。正在清洗道具的徐大夫聽到了敲門聲,心里想:我真的不想看到他,可是我非看不可。接著,徐大夫給鱷魚開了門,一看,害怕地退后了十步,說:“你不是上次的鱷魚嗎?”鱷魚也害怕地退后了十步,說:“我就是上次的鱷魚!闭f完,徐大夫就請他坐在椅子上。鱷魚想:我真的要看嗎?徐大夫心里也想:我真的要看嗎?過了一會兒,他們做出了痛苦的決定:要看!
然后,徐大夫就開始看了。他剛把工具放到蛀牙的地方,鱷魚大叫道:“哎喲!”鱷魚的嘴巴咬到了徐大夫的手,徐大夫也叫道:“哎喲!”接著,鱷魚按著牙直流淚,徐大夫也按著手腕直流淚。他見手上的`工具彎了,想:工具這么硬都被咬彎了,說不定我的手也會被咬骨折。就在這時,徐大夫又想起了一句話:“只有你想不到的,沒有我做不到的!”鱷魚也想起了這句話。這句話給了他們信心。于是,徐大夫又開始給鱷魚看牙了。
過了一會兒,牙齒看好了,鱷魚對徐大夫說:“多謝,明年再見!”徐大夫也對鱷魚說:“多謝,明年再見!”說完,鱷魚就走了。
在路上,鱷魚喃喃細語:“最好永遠不見!”徐大夫也喃喃細語:“最好永遠不見!”鱷魚又說:“我以后一定要記得刷牙。”徐大夫也說:“你以后一定要記得刷牙。” 從此,鱷魚養(yǎng)成了刷牙的好習慣,他再也沒有見過徐大夫。
這個故事告訴我們一定要勤刷牙,講究衛(wèi)生。還有,做人就應該像徐大夫一樣有責任心。
責任心的作文6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任心的小學生》。同學們,你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任,以及與之相應的自覺態(tài)度。其實責任心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個有責任的小學生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。
同學們,一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的'表現(xiàn);我們每天認真做操,就是對自己有個健康體魄負責的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現(xiàn);主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn)。
同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責任心,養(yǎng)成一種良好的行為習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。
謝謝大家!
責任心的作文7
每一集體皆有責任。
賴惡學習每天向上,是學生的責任;庇護孩子,讓孩子健康成長,干佳本人的工作是父母的責免;讓孩子控制常識,是老師的責任。
爾的父疏是一個有義務口的己。父親天天的農(nóng)息是按時實現(xiàn)的,父親每地在教校門心等我交我歸野。
父親切愛他的`事業(yè)。那天,父親生病了,無比重大。父親在病院里掛水,母親讓父親躺著睡一會。可是父親卻說:“不了,不了,把我的電腦拿來,我還可以工作!蹦赣H無奈地把電腦放到了父親的腿上。
父親就是這樣把事業(yè)該成大家的責任。他說:“昔天的事件要昨天完成!边@句話讓我深深感想。不是嗎?學習也不是這樣嗎?
父親掛好點滴后就往上班了。母親讓父親美好呆在家面勞動。可父親卻用動搖的語氣答復了母親:“不能夠,今天我有主要的事要做!备赣H對事業(yè)有著那么強的責任心。
我抬學置早了,緩緩走沒學校大門,去了父親本去始終接我的處所。可是父親不在那里。我向四周細心的望父親的身影。
哎!怎么還沒來?豈非是父親工作太當真了,記了?仍是父親有特殊沉要的事。我看著時光的淌逝,這是我等的時間最長的一次了,怎么回事。
在我想得正進神的時候,我模糊聽到似乎有我在鳴我。我一回頭哦,本來是父親。我一沖動跑了從前。
“爸爸今天在馬路對點瞅到了一個老友人,聊了一會,沒到這里來接你!薄安灰o的,我沒等多久啦!”
我曉得父親確定是在跟老敵人要聊工作上的事。父親在工作上有十分強的責任心。我要向父親學習這份強的責任心。
要做一個有責任心的人,讓這個世界陽光亮媚,花團錦簇!
責任心的作文8
冬爺爺下班了,該春姑娘上班了,春姑娘開開心心地上了班,誰知才上了半個月不到,家里人商量說要去太空旅行。
這讓春姑娘開心得不得了,這可是她夢寐以求的事,可是沒多久又犯了愁:我的崗位無人替代,老天爺不會準假的。家人們催她說:“你不去我們不開心,可以像個辦法嗎?”對,我得像一個辦法,不能讓大家掃興。春姑娘皺了半天眉毛,終于想到了一個好辦法。
第二天,春姑娘對老天爺說:“老天爺,下星期是我爸爸70歲生日,我能不能請三天假,之后我一定會回來繼續(xù)上班的!比丝傄v人情,老天爺沒辦法,只好答應,春姑娘開心得滿面春風。
可請誰代班呢?老天思忖了半天,請其他人不合適啊,還是請回了冬爺爺,F(xiàn)在又輪到冬爺爺老值班了,剛剛含苞待放的春花被凍僵了,有的花謝了,有的碎了,還有的'直不起腰了。游客們正在欣賞初春的美景,冬天忽然這么殺回馬槍,把他們逼進了旅館,只能夢里游春了,同時,有些老人小孩經(jīng)不住刺激病倒了。
旅客們對著老天爺罵道:“我們是來旅游的,不是住賓館的,還錢,把我們的旅游錢還給我們,還有我們醫(yī)療費誰出?”
旅游公司趕緊打老天爺電話:“老天爺求求你了,快讓春姑娘回來吧,如果再不回來我的公司怕是要倒閉了!崩咸鞝斆Υ虼汗媚镫娫,這才知道她去太空旅游了。
看來,做事要有責任心,要有擔當,千萬不能在關鍵時刻撂擔子。
責任心的作文9
責任有很多種,比如愛護環(huán)境,老師布置的作業(yè)和任務等等。在生活中你曾不付責任過嗎?你曾在自身的利益和責任中掙扎過嗎?你最后又是選擇了什么呢?在我的身邊就發(fā)生了一件事,這件事讓我失去了一個朋友,可我卻認為我自己沒有錯,我說給你們聽聽,你們來幫我判斷判斷吧!
在一個星期三的下午,老師吧一些不會背書的同學留下來,讓我和另一個同學負責。背書的同學當中有我的好朋友。我的好朋友跑上來對我說:“兆吉,我家有急事,你先把我的名字勾上,下次我再來吧書背給你,行嗎?”聽到這些話后,我想,如果把她的`勾打上的話就是不認真完成老師布置的任務了,那就是一個做事不負責任的人。可是如果不把她打上勾,她就說我這個好朋友不講義氣,說不定還會與我絕交。就在我為自身利益和責任中掙扎時,老師經(jīng)常教育我們的話不斷地在我的腦海中漂浮著:“責任,是別人對你的信賴,如果你為了自身利益而破壞別人對你的信賴,這樣別人就不會再相信你了!边@是老師的身影突然好像出現(xiàn)在我的面前,我突然意識到老師是相信我才把這樣重要的任務交給我,于是我就堅定地說了聲:“不行!”正當我向她解釋為什么這么說時,她已經(jīng)氣呼呼地走了。雖然我很傷心,但我認為我做的沒有錯,我做的是對的。你們說呢?
從這件事情中,我知道了人要有責任心,如果沒有責任心別人就不會信任你了。同學們,讓我們做一個有責任心的人吧!
責任心的作文10
世界上所有的美麗,一般都并不指外表,更多所指的是內(nèi)心.如果你只有外表而內(nèi)心險惡,即使你再怎么美也都是徒然的.愛心、自信心、寬容心,個個都會使你變得美麗.我覺得我自己很美麗,因為我有責任心.
那一次,我們的學校召開班級大掃除,由于某種原因,我之前都沒有參加過一次大掃除,這一次參加,我自己暗自在心里下定決心:一定要負好一個值日生所擔當?shù)牟豢赏菩兜呢熑唯d╠╠把自己所打掃的包干區(qū)打掃得一干二凈.
我和一些同學所負責的范圍是左右兩邊的窗子,雖然擦窗子的活有其他一些同學幫忙擦洗,可真正落實起這個責任,擦好這已經(jīng)被同學弄得十分骯臟的窗子可確實不怎么容易,看著其它的同學都擦好了自己負責的,原來就比較干凈的`區(qū)域,早早地回到自己的家去,我們的心里于是漸漸變得極為不平衡起來.憑什么別人的區(qū)域這么好擦,這么干凈,而我們的地方卻要這么多時間還是沒有擦干凈?在這心理以及身體的二大負擔下,許多的同學沉不住氣,放下肩膀上的擔子,形色匆匆地快速離開了.只剩下我和那些為數(shù)不多的幾個同學還在打掃、擦洗.如此一來,那幾個逃跑的同學剩下的哪一些沉重的擔子就一下子壓在了我們原本就已經(jīng)疲憊不堪的肩頭,平均這么多人,除了自己本來就應該干的那一份,還要包上別人沒有看完的份.
沒有辦法,為了實現(xiàn)我在心里所允下的諾言,我只能繼續(xù)地、用力地擦,直到差不多一小時之后,我們才干完.此時我雖然很累,可我心里卻十分地舒服,那時我覺得我十分美麗,我為我有構成美麗的因素╠╠責任心.
責任心的作文11
荷花美麗,因為它出淤泥而不染;大海美麗,因為它氣勢磅礴;梅花美麗,因為它傲霜斗雪;我美麗,因為我有靈魂。
我喜歡黑夜,因為黑夜之后就是一片光亮。我喜歡雷雨,因為雷雨之后就是晴空萬里。樂觀,就是我靈魂的枝干。我常常會告訴自己:耶穌在星期五被釘在了十字架上,然而,三天之后就是復活節(jié)。所以在我考試失利的時候,在我付出努力卻一無所獲的時候,在我受到委屈卻無處傾訴的時候,我就會再等三天,只需要三天,因為三天之后,一切都將是一個新的開始。我美麗,因為我樂觀。
我會花三年內(nèi)所有冬天的早晨來練習踢毽,我會每天折一只千紙鶴來表達自己的祝福。恒心,我靈魂的樹葉。不管做什么事,只要我確定了自己的目標,我會堅持不懈的完成它,決不輕言放棄。因為我的語言表達能力不強,所以每天晚上我都會花十五到三十分鐘時間來增加自己的閱讀量,從不間斷。我美麗,因為我有恒心。
我會花幾天時間完成一件受人所托卻原來不重要的事,我會打下幾十張欠條來賠償從小到大損壞的`東西。責任心,我靈魂的根基。無論多么困難的事,只要我經(jīng)手,我一定會盡最大的努力做好。小學時,我答應老師參加踢毽比賽,我就從一個也不會練到了比賽第一名。我美麗,因為我有責任心。
樂觀、恒心、責任心培養(yǎng)了我靈魂的大樹,這棵樹的枝繁葉茂,就預示著我靈魂的鮮活美麗。我美麗,因為,我有責任心。
責任心的作文12
相比以前的生活,我們擁有的,我們勞動的更少,我們盲目的,我們反思的更少。也許你會發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個公民應該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。
那時,烈日烘烤著大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個沒公德的人”,我抱怨著,看那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,指責著那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個個子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢!蔽艺×,看著他跑向垃圾桶去,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,一切仿佛充滿活力,從死一般的沉寂中脫離出來,一切都被孩子的歡快的'腳步聲所感染……
是啊,我們只顧著說時,誰又會真的去做呢?我丟了對社會,對自然,對人民的責任感,我知道找回這并不難,可是,又有多少和我一樣最責任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。
點評:開頭出手不凡,采用駢偶句,十分藝術化。文中以景物描寫烘托心情。形象且具體。結尾耐人尋味,引人深思。最大的亮點是立意高遠,一個中學生能由自己想到社會責任,社會公民,實屬不易。
責任心的作文13
責值的升華。具有高度的責任心,靠著堅強的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強大的責任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。
首先,責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動,實現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感,成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次,認真完成任務是責任心的`最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學習書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付立即采取行動,全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實。這種人才是高尚的,可貴的人。
不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了師范學校,面對著癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進校門,開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結,震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。
責任心的作文14
在田野里一派豐收的景象。金黃的稻子在秋風中掀起了一波波的“浪花。”田野中央,一個“衛(wèi)士”佇立在那秋風中。
“衛(wèi)士”覺得很光榮,這么大的`一片田野,都是它看管的,他背負著這么大的責任!
深夜,田野中一片漆黑。突然,遠處傳來聲音,“衛(wèi)士”睜開眼睛,大喝一聲:“何方大膽匪徒,敢到此地偷東西吃!”“喲,這是誰。堪!原來是“衛(wèi)士”大哥呀!”一只田鼠一臉訕笑走來!斑@風這么大,您還是這么勞苦地值班呢!”“少廢話!你們是不是來這偷糧食的?我告訴你們,有我在,你們想都別想!”田鼠說:“哎呀!大兄弟!您得體諒我們呀!您就行行好,放我們一條生路吧!”說著,將一件皮衣給了它!靶l(wèi)士”想:我在這日夜值班,天氣又要變涼了,這東西是有好處的。“罷了,你們這么可憐,我也不好見死不救,你們自便吧!”
第二天下午,一群麻雀來到了田野里,麻雀恭恭敬敬地向“衛(wèi)士”奉上了一疊鈔票:“大哥,這是兄弟孝敬您的,請笑納!”它接過鈔票,瞬間塞在身后:“好了,好了,你們隨便吃點什么吧!”
很多天過去了,田野里的稻子少了許多,主人嘆了口氣:“唉,真倒霉,今天可虧大了,看來這個“衛(wèi)士”也沒什么用了,拿走算了。”說著一個勁地將“衛(wèi)士”拔起來:“咦,這是什么?鈔票?皮衣?”
“衛(wèi)士”在秋風中,散落了。
后來,主人又找了一個“衛(wèi)士”,這個“衛(wèi)士”比以前那個好多了,因為它有責任心。
責任心的作文15
當你從母親的肚子里呱呱落地的時候,責任就是你一生中不可缺少的伙伴,無論經(jīng)歷多少風雨,多少的喜怒哀樂……
所謂責任心,是指個人對自己和他人、對家庭和集體,對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業(yè)心等相比,是“群心”燦爛中的核心。責任心是衡量一個人成熟與否的重要標準。責任心是一種習慣性行為,一種很重要的素質(zhì),是做優(yōu)秀的人所必須的。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:有個人到一公司應聘,經(jīng)過交談,老板覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下,那人順手拿起老板桌上的鎮(zhèn)尺,把跳出來的釘子砸了進去,然后和老板道別。就在這一刻,老板突然改變主意了,他留下了那個人。事后這位老板說:“我知道在業(yè)務上他也許未必適合本公司,但他的責任心的`確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會很放心! 正是這種責任心為這位小伙子贏來了一份好職位。
是啊!責任心是晶瑩的露珠,折射出人的神情光芒,責任心是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責任心是凝重的砝碼,真實地稱量出人生的價值;責任心是堅硬的巖石,為你鋪好通向理想的光明大道;ㄓ泄呢熑,云有雨的責任,太陽有光的責任。世界萬物,都有自己的責任。我們每個人,都應該承擔自己的責任,做一個有責任感的人。
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