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關(guān)于責(zé)任心作文300字集錦七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的責(zé)任心作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任心作文300字 篇1
在學(xué)校里,總有一些同學(xué),喜歡浪費(fèi)水和電,這樣下去,總有一天會(huì)浪費(fèi)完,作為學(xué)校的一員,我們看見(jiàn)了一定要去制止。
有一次,我吃晚飯,早早地來(lái)到學(xué)校讀書。一看,教室里電燈亮著,心想:難道昨天掃地的人就沒(méi)有看見(jiàn)嗎?這多浪費(fèi)呀!我必須得趕快想個(gè)辦法把教室里的`燈關(guān)掉,這樣太浪費(fèi)了。我決定翻窗戶進(jìn)去把燈關(guān)了,但我又擔(dān)心要挨老師的批評(píng),算了,為了集體利益,不管三七二十一我進(jìn)去把燈關(guān)了之后,準(zhǔn)備出來(lái)的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)同學(xué),他發(fā)現(xiàn)了我翻窗戶,他說(shuō):“我要跟老師說(shuō)你翻窗戶。”我跟他解釋:“昨天晚上掃地的同學(xué)沒(méi)有關(guān)燈,所以我才翻窗戶進(jìn)去關(guān)燈,請(qǐng)你不要跟老師說(shuō)呀。”同學(xué)回答:“既然你是在關(guān)心班集體,我就不跟老師說(shuō)。”我連忙說(shuō):“謝謝你。”還有一次,我去上廁所,發(fā)現(xiàn)地上有點(diǎn)水。我順著水流,來(lái)到廁所,看見(jiàn)水“嘩嘩”的留著,旁邊還有一個(gè)小女孩,把水開(kāi)大大的。我想:這樣遲早有一天會(huì)把水浪費(fèi)完。于是,我去制止她別放水了,要節(jié)約用水。那個(gè)小女孩很聽(tīng)話地把水管給關(guān)了。我們小學(xué)生,為了維護(hù)集體的利益,人人爭(zhēng)當(dāng)小主人,要節(jié)約水和電,不能浪費(fèi)。
責(zé)任心作文300字 篇2
今天像往常一樣大家坐在休息亭里吃著午飯,忽然上匝道出口那邊的同事大叫到:班長(zhǎng)班長(zhǎng),監(jiān)控中心讓你打電話上去說(shuō)有急事,很急很急。班長(zhǎng)立馬放下手里的飯勺跑去出口。原來(lái)有一部五型的`油罐車在高速路上邊開(kāi)邊冒煙。大家聽(tīng)后心里都很慌張,紛紛議論著。就在大家干著急的時(shí)候,班長(zhǎng)毅然地推著滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準(zhǔn)備,靜靜地等待著油罐車的到來(lái)。頓時(shí),我們都愣住了,難道班長(zhǎng)不害怕嗎?
過(guò)了5分鐘,冒煙的油罐車飛快地開(kāi)到出口。我們都屛住呼吸,心里七上八下像熱鍋上的螞蟻?zhàn)⒉话。油罐車的車身冒著濃濃的煙霧,像一顆被點(diǎn)燃的煙霧彈。只見(jiàn)司機(jī)緊張地交費(fèi)后快速地開(kāi)離收費(fèi)站。大家這才松了一口氣。班長(zhǎng)收拾好滅火器后就去上報(bào)監(jiān)控中心。大家都搶著問(wèn)他:班長(zhǎng)你剛才不害怕嗎?班長(zhǎng)說(shuō):怕啊,我剛才都緊張死了。我說(shuō):那你還敢一個(gè)人推著滅火器站在安全島那里?班長(zhǎng)笑著說(shuō):我是當(dāng)班班長(zhǎng)應(yīng)該負(fù)責(zé)當(dāng)班收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)的安全嘛,怎么可以臨陣退縮呢?我聽(tīng)后慚愧地低下頭了。
心里不斷問(wèn)自己,這就是責(zé)任心難道不是嗎?
責(zé)任心作文300字 篇3
做人都要有責(zé)任心,如果一個(gè)人不負(fù)責(zé)任,就得不到別人的信任?墒,我卻做過(guò)不負(fù)責(zé)任的事。
有一次,我借了一個(gè)朋友的書,忘還了,過(guò)了很久,我倆都把這件事給忘了。有一天,那個(gè)朋友來(lái)我們家做客,我們玩了一會(huì)兒,不知道為什么,他突然想起了他借我的.那一本書,便叫我還。我找了很久,還是沒(méi)有找到他借我的那一本書,突然,我發(fā)現(xiàn)了一本封面很像他借我的那一本書我暗暗自喜,以為發(fā)現(xiàn)了他借我的那一本書,于是,我懷著激動(dòng)的心情拿起了那一本書,可是,剛拿起那本書一看,發(fā)現(xiàn)不是他借我的那一本書,害得我空歡喜一場(chǎng)。我只好對(duì)他說(shuō)沒(méi)找到,他說(shuō):“那你就找一本價(jià)格一樣,我喜歡看的書來(lái)賠償吧!蔽艺f(shuō):“好!北慵泵θフ視耍夷昧艘槐颈π@給他他就拿走了。
我以后一定要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
責(zé)任心作文300字 篇4
我非常想做一個(gè)有責(zé)任心的人,可是我并沒(méi)有做到,因?yàn)樵谌\(yùn)動(dòng)會(huì)最后那天已經(jīng)出現(xiàn)了。
三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天的下午,雖然有陽(yáng)光,但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的'。運(yùn)動(dòng)會(huì)完了,我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會(huì)班去,我不假思索地答應(yīng)了她。我從非常擠得樓梯里,我被擠來(lái)擠去,終于出來(lái)了。我蹦蹦跳跳的來(lái)到教室里,把周子瀾的東西放在了她的座位上。
我走回班里,看了一會(huì)兒書,先是周子瀾和我同桌回來(lái)了,后來(lái)才是金老師回來(lái)了,金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓,因?yàn)闆](méi)有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾,所以才批評(píng)了我們。我心想:老師啊,您真是冤枉我了。∥沂菫榱藥椭茏訛懩脰|西,才不能幫他們撿垃圾。
我決定以后不管有什么事,我都要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任心作文300字 篇5
今天早上,我剛到教室就發(fā)現(xiàn),今天的教室比往常要干凈許多,我心里說(shuō)上星期的值日生真負(fù)責(zé)任,把教室打掃得這么干凈。
過(guò)了一會(huì)兒尚老師來(lái)了,聽(tīng)了尚老師一席話,我們才恍然大悟。原來(lái)事情是這樣的:尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看,為什么呢?因?yàn)槔蠋煋?dān)心值日生想早點(diǎn)回家過(guò)周末,不仔細(xì)打掃衛(wèi)生。結(jié)果老師到教室一看,果然不出所料,衛(wèi)生打掃得馬馬虎虎,教室里的桌椅橫七豎八,紙片也沒(méi)有掃干凈。于是尚老師就一個(gè)人重新打掃了一遍,把桌椅擺整齊,特別是一些衛(wèi)生死角,比如暖氣片下邊,總是有同學(xué)把廢紙等垃圾塞到里面,時(shí)間一長(zhǎng),把暖氣片下面都塞滿了,老師把每個(gè)暖氣片下面都掏得干干凈凈。一直打掃了很長(zhǎng)時(shí)間才弄完。
聽(tīng)了尚老師的.話,我們都覺(jué)得臉上熱辣辣的,特別是上星期的值日生,都慚愧得低下了頭。我下定決心,以后不管做什么事,我都要做個(gè)有責(zé)任心的人!
責(zé)任心作文300字 篇6
有一次,媽媽問(wèn)我長(zhǎng)大想做個(gè)什么樣的人,我慎重考慮了一下,說(shuō):“我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。”媽媽笑著說(shuō),希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。
就在這個(gè)星期五,我和同學(xué)小王是班干部,帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。這時(shí),我看見(jiàn)后排兩個(gè)同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)。其實(shí)班干部完全不用管這種事的,我把目光轉(zhuǎn)向課本,斷續(xù)讀書。但讀著讀著,我又忍不住看了一眼那兩個(gè)同學(xué),他們還在說(shuō)話。
我畢竟是個(gè)班干部啊,怎能一點(diǎn)責(zé)任心都沒(méi)有呢?于是,我走上前,說(shuō)道:“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,不要說(shuō)話!
那兩個(gè)同學(xué)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的',繼續(xù)說(shuō)話。我提高聲音說(shuō):“不要說(shuō)話!”
他們裝模作樣地“哦”了一聲,又繼續(xù)說(shuō)話。
我見(jiàn)管不了他們,想轉(zhuǎn)身離開(kāi),但責(zé)任心又把我拉了回來(lái),我厲聲說(shuō):“我說(shuō)過(guò)了,早讀時(shí)間不要說(shuō)話。”
那兩個(gè)同學(xué)終于開(kāi)始讀書了,還主動(dòng)把桌子拉開(kāi)了一點(diǎn)。
后來(lái),不知是誰(shuí),把這件事告訴了老師。老師特地在全班表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)有責(zé)任心的好班干部。我聽(tīng)到覺(jué)得心里美滋滋的。
責(zé)任心作文300字 篇7
現(xiàn)代的學(xué)生絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們受長(zhǎng)輩和父母的寵愛(ài),自立意識(shí)差,依賴性強(qiáng),尤其是缺乏責(zé)任心、責(zé)任感。責(zé)任感有助于自己擺脫以自我為中心,養(yǎng)成自治、自理能力。能使自己明白:自己的言行會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生什么樣的影響,進(jìn)而明白責(zé)任的完成與否對(duì)自己的將來(lái)有什么作用。比如有一個(gè)孩子上小學(xué)了,父母給他買一個(gè)小鬧鐘,告訴他:“什么時(shí)候起床由你來(lái)定鬧鐘,遲到了挨老師批評(píng)也不要埋怨別人。”結(jié)果孩子每天都早早起床,不用父母再費(fèi)心去叫了。
責(zé)任感是人格因素中,最起碼而又最重要的因素之一。
溫馨教室其實(shí)就是和諧的育人環(huán)境,要注重德育為先,創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境,抓好主題教育。溫馨不僅僅是指環(huán)境布置,更重要的'是創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系,努力營(yíng)造融洽的同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,讓學(xué)校生活成為快樂(lè)生活的重要組成部分。學(xué)校要通過(guò)各種活動(dòng),讓學(xué)生的身心在和諧環(huán)境中健康成長(zhǎng),能夠在溫馨的環(huán)境中愉悅地學(xué)到知識(shí),
同學(xué)們樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,彬彬有禮的舉止,積極向上的精神面貌,踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)態(tài)度……他們就是教室中最美的風(fēng)景。
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