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邀請(qǐng)責(zé)任來(lái)做客作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的邀請(qǐng)責(zé)任來(lái)做客作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)人有了生命，那么有了責(zé)任。
——題記
“責(zé)任”，一個(gè)耳熟能詳?shù)脑~語(yǔ)。它就像藍(lán)藍(lán)天空中火紅的太陽(yáng)，它就像蔚藍(lán)的大海中小小的燈塔。雖然它們十分之小，但它們能給我們帶來(lái)許多意想不到的收獲。
記得有一次，老師交給了我一個(gè)任務(wù)，讓我以最快的速度將這個(gè)任務(wù)完成。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)有什么，不就是一個(gè)任務(wù)嘛，怕什么？我回到教室，扔下任務(wù)就出去玩了。后來(lái)，老師找到我，問(wèn)我：“你的任務(wù)完成了沒(méi)有？”我心想：糟糕，我還沒(méi)開(kāi)始做呢！我怕被老師責(zé)怪，就撒了個(gè)慌：”哦，我還有一點(diǎn)就做完了�！袄蠋熉�(tīng)到我的話，放心的走了。老師走后，我急忙跑去做，一會(huì)便草草的做完了。我心想：�。∪蝿�(wù)終于完成了，我可以出去玩了。”我便馬上拿起紙，快步跑到辦公室，把紙給了老師，我本想馬上出去的，卻被老師叫住了。我知道，準(zhǔn)是老師要罵我了。
我走到老師面前，低著頭，像戰(zhàn)敗的公雞，等著老師責(zé)罵。老師卻和藹的說(shuō)：“龍?jiān)葡�，我交給你這個(gè)任務(wù)，是覺(jué)得你有責(zé)任心，可是你做的這么潦潦草草，你不是故意來(lái)氣我嗎？”我聽(tīng)了老師的話，感覺(jué)有些愧疚和后悔。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思，便對(duì)老師說(shuō)：“老師，你把這個(gè)任務(wù)重新交給我來(lái)做，我一定會(huì)做好的！”老師聽(tīng)了沒(méi)我信心滿滿的話，臉上露出了欣慰的笑容。我接過(guò)這個(gè)任務(wù)，便熱火朝天的干了起來(lái)，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我終于把這個(gè)任務(wù)完成了。
責(zé)任，是每個(gè)人應(yīng)有的。不管是窮人還是富人，他們都有自己的責(zé)任。而我們雖然只是學(xué)生，但也應(yīng)該有自己的責(zé)任。我們應(yīng)盡最大的努力，做好自己應(yīng)做的事，盡一份應(yīng)盡的責(zé)任，做一個(gè)好公民。
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