責(zé)任成長(zhǎng)作文范文（通用30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的責(zé)任成長(zhǎng)作文范文（通用30篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇1
“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花。我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”
熟悉的音樂(lè)又在耳邊響起，但是我聽(tīng)時(shí)的心境卻與小時(shí)候的迥然相反。童年的天真單純?cè)缫巡粡?fù)存在，而如今的我告訴自己，我希望長(zhǎng)大，渴望長(zhǎng)大。
我忘了我是何時(shí)開(kāi)始如此堅(jiān)定起我的信念的，忘了這個(gè)我本以為我會(huì)記一生的日子，只是隱隱約約地感覺(jué)到，那天仿佛也是這樣一個(gè)炎熱得令人透不過(guò)氣的夏。自從那天過(guò)后，父親就不知去了哪里，開(kāi)朗的母親也變了許多。
餐桌上的歡聲笑語(yǔ)一夜間不復(fù)存在，常常母親只是草草扒兩口飯菜便起身離開(kāi)家，最多丟下一句“你慢慢吃。”家，在我稚嫩的心靈中逐漸變得空洞，變得僅僅只是一個(gè)冰冷的符號(hào)。然后，潛移默化的，我開(kāi)始多愁善感，就連一場(chǎng)連綿的小雨都可以讓我的淚不知不覺(jué)，從眼角劃落，留下透明的傷痕。別人說(shuō)，父親患了肺癌。我不知道那意味著些什么，又代表了些什么。我只知道，我們家需要一筆錢，一筆很重要的錢。
于是，我翻箱倒柜地找出了那本好久沒(méi)有看過(guò)的作文書，小心翼翼吹去滿滿的灰塵。手指輕盈劃過(guò)微微泛黃的脆弱紙頁(yè)，在一篇名為《我的'充實(shí)暑假》的作文上緩緩?fù)Ｏ�。我把它快�?lè)地捧給母親，興奮浮現(xiàn)滿臉，說(shuō)：“媽，我也要去賺錢�！蹦赣H淡淡地看了我一眼，眉眼間載這濃濃的憂愁的疲憊�！斑@是大人的事，你管好學(xué)習(xí)就很不錯(cuò)了。”她頓了頓，似乎發(fā)覺(jué)自己說(shuō)重了一點(diǎn)，便緩了緩口氣，卻多了一層說(shuō)不出的勞累，“你太小了�！蹦赣H轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不再說(shuō)什么，沉默地走開(kāi)去，只丟下一句“你不用操心”。
我望這母親有些蕭索的背影，頹喪跌坐在椅子上�？鞓�(lè)如同水紋一般碎裂開(kāi)來(lái)，好像剛才的歡喜來(lái)自虛空，遙遠(yuǎn)不可觸及。
母親也許永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，我其實(shí)是真想去打工的吧。我早就不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩兒了，我已經(jīng)逐漸明白了責(zé)任，明白了負(fù)擔(dān)。如果說(shuō)，我的年齡小是我不可以去賺錢的理由，那么，就讓我快快長(zhǎng)大好了。沒(méi)有花如何，沒(méi)有洋娃娃如何，沒(méi)有童年又如何？我渴望能有力量挑起父母的擔(dān)子，渴望能夠得到這份為多年給予我溫暖的家遮風(fēng)擋雨的責(zé)任。但我卻做不到這一切，就是因?yàn)槲姨×�，我只有袖手旁觀的能力。
我渴望成長(zhǎng)，渴望也能一起分擔(dān)這個(gè)家，這里的一切。
也許，責(zé)任，便是長(zhǎng)大。
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇2
責(zé)任，就是分內(nèi)應(yīng)做的事，它時(shí)刻伴隨著一個(gè)人的成長(zhǎng)。責(zé)任是火種，點(diǎn)燃明亮的燈，照亮我前進(jìn)的路，伴我漸漸長(zhǎng)大，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。
小時(shí)候，我認(rèn)為責(zé)任就是學(xué)會(huì)不讓父母操心。父母含辛茹苦地養(yǎng)育著我，不能讓父母過(guò)度操心，小孩的責(zé)任雖然微不足道，但這是必須的，它伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后，新的責(zé)任又來(lái)了，那就是好好學(xué)習(xí)，為自己的美好將來(lái)打好基礎(chǔ)。只有好好學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，才能把握自己的未來(lái)，才能回報(bào)自己的父母，才能直面父母的期待，才能……當(dāng)然，學(xué)習(xí)之外，還有許多的責(zé)任等著我們。做班干部就應(yīng)該負(fù)起班干部的責(zé)任，做小組長(zhǎng)就應(yīng)該負(fù)起小組長(zhǎng)的責(zé)任……這一切的責(zé)任，都在讓我不斷走向成熟。
而將來(lái)長(zhǎng)成大人，更多的責(zé)任就會(huì)涌來(lái)。有工作上的責(zé)任，事業(yè)的責(zé)任，贍養(yǎng)父母的責(zé)任。父母的養(yǎng)育之恩，我們要涌泉相報(bào)，這可以說(shuō)是人生最重大的責(zé)任。緊接著還有更多的`責(zé)任。對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任，乃至對(duì)全人類的責(zé)任……我們都要勇于扛在肩頭、不辱使命！
責(zé)任伴我成長(zhǎng)，我要負(fù)起生命中的每一個(gè)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。責(zé)任，讓我更加成熟，使我盡快成長(zhǎng)。朋友，讓我們微笑著用寬厚的胸懷來(lái)?yè)肀覀兊拿恳粋�(gè)責(zé)任吧！
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇3
太陽(yáng)照耀大地，雨點(diǎn)滋潤(rùn)萬(wàn)物，花朵點(diǎn)綴世界，綠樹(shù)奉獻(xiàn)陰涼……這些都是自然萬(wàn)物的責(zé)任。在人生路上，責(zé)任也與我們相伴相隨，擊敗懦弱，肩負(fù)起屬于我們的責(zé)任……從我臍帶剪斷，呱呱墜地時(shí)，責(zé)任也隨之來(lái)到我的身旁。但那時(shí)的我還小呀，只是一個(gè)懵懂的孩子，所以責(zé)任由父母擔(dān)著。父母總是盡心盡力地照顧著我，即使我會(huì)哭鬧，但換回的還是他們寬容的對(duì)待這時(shí)我最初體會(huì)到的：愛(ài)的責(zé)任。
等時(shí)光飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，也在慢慢地學(xué)著學(xué)著，終體會(huì)到父母的辛勞，卻不知該如何回報(bào)。而那次當(dāng)我背著書包跑進(jìn)家門時(shí)，卻撞見(jiàn)母親那蘊(yùn)滿疲憊的`眼眸，但幼小的我想表達(dá)的，全都只是被塞在了喉嚨里�；蛟S是老師的教導(dǎo)，亦或許是逐漸成熟的思想，我越來(lái)越懂得如何關(guān)心他人，怎樣去愛(ài)那些愛(ài)你的人。有時(shí)我會(huì)幫媽媽擔(dān)那日益沉重的家的責(zé)任，它雖然重，卻很甜蜜，是我永遠(yuǎn)也放不下：家的責(zé)任。
有一天，我趴在桌上沉思：責(zé)任或許有一天變得更加重了，我擔(dān)當(dāng)不起了，怎么辦？
我想，到那時(shí)，我身邊一定有一群人在我身邊，鼓勵(lì)著我，走下去……
然而，現(xiàn)在的社會(huì)上卻又那么一群敢做不敢當(dāng)?shù)娜�，甚至有人說(shuō)出“我爸是李剛”的令我們可悲又可笑的話，就像我在公交車上遇到的一樣。一位戴著耳機(jī)的青年上了車，緩緩地走到車廂后，撞了一下一位老人，又從我腳上踩了過(guò)去，我的鞋上立即多了個(gè)黑印。我強(qiáng)壓著心中的怒火，心想：不跟這種一點(diǎn)責(zé)任心的人生氣！
但是，不生氣，不教育，那么不就越來(lái)越多沒(méi)有責(zé)任感的人了嗎？
責(zé)任一路相隨，不管是過(guò)去，現(xiàn)在，還是將來(lái)，它都在態(tài)度中占著重要的部分。對(duì)父母，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)……那不可推卸的，是每個(gè)人各自該肩負(fù)起的。我始終深信：明天的社會(huì)會(huì)有越來(lái)越多的責(zé)任心，我們也將生活在一個(gè)更和諧的社會(huì)。
我深信，相信你也一樣……
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇4
可能從我的第一聲哭聲開(kāi)始，我從未想過(guò)自己負(fù)有責(zé)任，以致于它真正到來(lái)時(shí)，我競(jìng)變得無(wú)所適從，只能被它所束縛。
記得那是一個(gè)像今天一樣明媚的春天，楊柳吐出新芽，河水變回了它的熱度，鳥(niǎo)兒似乎也在湊熱鬧，嘰嘰喳喳。媽媽牽著我柔嫩的小手去幼兒園。那是覺(jué)得，這樣世界上再幸福不過(guò)的事了，我被萬(wàn)千寵愛(ài)環(huán)繞著。
可今年的春天卻來(lái)得特別晚，似乎也在為學(xué)子們嘆息。瞧，那些懶洋洋的楊樹(shù)還沒(méi)有從沉睡中清醒；鳥(niǎo)兒也不再那么歡樂(lè)；天氣也是忽冷忽暗，讓人捉摸不透它的心思，我坐在這沒(méi)有生機(jī)的學(xué)校里，身上背負(fù)著責(zé)任。所謂的責(zé)任，也只是套用毛主席的那句話“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！�
人來(lái)學(xué)習(xí)，無(wú)非是為了父母的期望，自己的前途。按理說(shuō)，學(xué)習(xí)是一種有趣的事。這種樂(lè)趣足以讓我們填補(bǔ)快樂(lè)的空缺，忘記自己的`負(fù)擔(dān)。但是，這種一味追求學(xué)習(xí)成績(jī)的做法，卻讓我們覺(jué)得責(zé)任更沉重了。沉重得讓人想逃避。但逃避是永遠(yuǎn)都不可行的，于是“責(zé)任”這個(gè)名詞給我們一種想要崩潰的壓力。
班主任經(jīng)常說(shuō)：“青少年就該有壓力，有責(zé)任，無(wú)責(zé)任心的人怎能成大器？”但他何曾想過(guò)，儒家學(xué)派也提倡“因材施教”。作為開(kāi)放的現(xiàn)代人，不是更應(yīng)該注重：責(zé)任也是有限度的，過(guò)大的責(zé)任只能累垮一個(gè)人，而不能早就一個(gè)人。
說(shuō)了這么多，你們應(yīng)該明白：責(zé)任伴隨我們成長(zhǎng)，而不是加諸的責(zé)任伴隨我們成長(zhǎng)。人都說(shuō)“少年不知愁滋味！”而我說(shuō)：“少年更知愁滋味！”那份責(zé)任濃得化不開(kāi)，那思愁弄得吹不散。
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)路上責(zé)任伴我左右，成長(zhǎng)路上責(zé)任伴我左右，成長(zhǎng)道路上有責(zé)任的陪伴，我不再孤單�！}記
“你是怎么搞的，連全年級(jí)段前一百都考不進(jìn)去，以后高中要怎么考�。�?jī)扇f(wàn)一啊，你就不想想省下來(lái)的錢干什么不好？不爭(zhēng)氣……”憤怒的罵聲在我耳邊繚繞了一個(gè)晚上。爸爸坐在旁邊一聲不發(fā)，不停地抽著煙，他那滄桑的臉旁上寫滿了悲傷與無(wú)奈。桌子上散著凌亂的試卷和那張孤寂的成績(jī)單。但上那鮮紅的成績(jī)，倒退的名次，刺痛了我的眼睛，就連頭頂上明亮的燈此刻在它的映襯下，也顯得無(wú)比昏暗。
壓抑在胸口的'那座火山終于爆發(fā)了！“我說(shuō)了，我已經(jīng)盡力了，我考不好就是考不好，別再逼我了！別人家的孩子要什么有什么人，可你們呢？只會(huì)一味的責(zé)怪我！我受夠了！我自甘墮落，你們管不著！”“啪！”我剛說(shuō)完，父親的一記耳光便扇了過(guò)來(lái)，憤怒地說(shuō)到：“你以為你是誰(shuí)��？你媽和我每天供你吃供你穿，你還嫌棄��！你就是這樣報(bào)答我們的，�。炕匚萁o我好好反省反��！”
我哭著跑回了屋，左半邊臉是火辣辣的疼。我用被子捂著頭，失聲痛哭！過(guò)了一會(huì)兒，父親走了進(jìn)來(lái)，坐在我的旁邊，用極其疲憊的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們家不算富裕，我和你媽媽每天從早忙到晚，只希望給你的多一點(diǎn)再多一點(diǎn)，希望你好一點(diǎn)再好一點(diǎn)，可是你不能和別人比吃穿啊！好好學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，是你必須擔(dān)起的責(zé)任！你長(zhǎng)大了，要懂得承擔(dān)責(zé)任��！爸爸知道你是聰明的，我也相信你會(huì)明白的，好好想想吧，孩子！”
淚，無(wú)聲的滑落，地在桌子上的作業(yè)本上。透過(guò)朦朧的淚眼，看到了依舊發(fā)著光的燈。我突然間明白，有些事情，我還沒(méi)有權(quán)利去做；有些快樂(lè)，我還沒(méi)有權(quán)利去享受；而有些責(zé)任，我已經(jīng)必須去承受！
總有一次哭泣讓我們瞬間長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，責(zé)任伴我左右！
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇6
在人的一生中，責(zé)任無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊，這些責(zé)任，是必定會(huì)有的，它伴隨著每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
就先由我們的童年說(shuō)起吧！可能，許多人都認(rèn)為小孩子沒(méi)有什么責(zé)任。但是，在現(xiàn)實(shí)中，小孩也有責(zé)任，他們的責(zé)任就是學(xué)會(huì)不讓父母操心。父母不辭勞苦地養(yǎng)育著我們，我們沒(méi)有資格再去讓父母再為我們操心，小孩的責(zé)任雖然微不足道，但是這時(shí)我們必要負(fù)責(zé)的。
在少年時(shí)期，我們那孩童時(shí)代的責(zé)任還在，但卻又有新的責(zé)任來(lái)臨了。這就是好好學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，才能對(duì)自己的將來(lái)有把握，才能回報(bào)父母，面對(duì)父母對(duì)我們的期待。在這少年時(shí)期，除了學(xué)習(xí)，還有許多的責(zé)任等著我們，例如，像做一位班干部，就應(yīng)該負(fù)起班干部的責(zé)任，這些責(zé)任，我們都是要經(jīng)歷的。
等到我們成熟了，成為一個(gè)大人了，責(zé)任伴我成長(zhǎng)
責(zé)任，這個(gè)名詞我一點(diǎn)兒也不陌生，也無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我的身邊，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)責(zé)任的理解也越來(lái)越深，它伴隨著我的成長(zhǎng)。
記得在我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師每周都要求我們寫作文，由于年齡小，作文寫得亂七八糟，錯(cuò)別字也很多。可每次作文老師都給我們認(rèn)真批改，有時(shí)評(píng)語(yǔ)甚至比作文的都長(zhǎng)，有表?yè)P(yáng)、有批評(píng)、有指導(dǎo)，而責(zé)任感伴我們成長(zhǎng)
我讀了一篇這樣的小故事：一名普通的司機(jī)在一次行車途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用最后一點(diǎn)力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開(kāi)，使乘客安全下車；熄滅發(fā)動(dòng)機(jī)，確保了車和乘客的安全，做完了這三件事，他就趴在方向盤上停止了呼吸。
當(dāng)我讀完這則短小的故事后，我的內(nèi)心感到深深地震撼。在現(xiàn)在的`社會(huì)中這樣的人還有多少，而像他這樣一名普通而平凡的公交司機(jī)，在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事，可愿意這么做的人還有幾個(gè)？這個(gè)平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠(yuǎn)記住了他，因?yàn)槭撬蒙嬖V了我：一個(gè)人對(duì)職業(yè)賦予的責(zé)任應(yīng)怎樣承當(dāng)，維持對(duì)職業(yè)的敬重、忠誠(chéng)與盡心盡力，不可能完全靠興趣愛(ài)好，不可能完全靠金錢制度，但有一點(diǎn)必不可少，那就是責(zé)任感。由此我有想到，雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，當(dāng)是我們也應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)事情的責(zé)任感。只有這樣，將來(lái)的社會(huì)才會(huì)是一個(gè)充滿責(zé)任感的社會(huì)，將來(lái)的我們才會(huì)對(duì)每一件事、每一份職業(yè)有責(zé)任感。如果自己對(duì)社會(huì)放棄了責(zé)任也就意味著自身在這個(gè)社會(huì)放棄了更好的生存條件。
記得一位美國(guó)學(xué)者說(shuō)過(guò)：盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只是一個(gè)懦夫，一個(gè)不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個(gè)懦夫、廢物。因此，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該做個(gè)有責(zé)任感的人，讓責(zé)任感伴隨著我們一路成長(zhǎng)……
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)人活在世上都有自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人是我們所應(yīng)該追求的。我對(duì)責(zé)任的理解從前是模糊的，自從發(fā)生了一件事后，使我深刻感受到了責(zé)任的'真正含義。
幾年前的暑假，我回到了老家。我每天和小伙伴們一起歡快的玩耍，在草叢里、樹(shù)林里、小溪邊……一天，我們正在草叢里捉蟲(chóng)，突然發(fā)現(xiàn)一條小狗。這條小狗瘦骨嶙峋，奄奄一息地躺在那里，顯然是好幾天沒(méi)吃過(guò)飽飯了，真可憐！我心一動(dòng)，就把這只小狗抱回了家。
回到家后，我先給了它一些食物，它狼吞虎咽的吃了起來(lái)。等它吃飽后，我又給它里里外外地洗了個(gè)澡，它干凈多了。這時(shí)，我不忍心讓這只小狗再去流浪了，想把它留下來(lái)。于是，我就成了它的“監(jiān)護(hù)人”。
養(yǎng)了沒(méi)幾天，我就不耐煩了，因?yàn)槊刻於家妩c(diǎn)起床遛狗，回來(lái)后又要給它吃早飯，隔幾天又要給它洗澡……我都要崩潰了！真沒(méi)想到養(yǎng)一條小狗這么累。我不想養(yǎng)它了，讓它繼續(xù)流浪吧，可又不忍心，這是我進(jìn)退兩難。爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你既然當(dāng)初收養(yǎng)了這條小狗，就等于多了一份責(zé)任，你就應(yīng)該履行自己的責(zé)任，不能半途而廢。”我想：“是��！做任何事都是要?jiǎng)趧?dòng)、要付出的，如果累了就放棄，那還能做成什么事？”
于是，在以后的每一天里，我都悉心照料這只小狗，喂食、洗澡、梳毛等。我把這些當(dāng)成自己的責(zé)任。就這樣，養(yǎng)小狗的事我堅(jiān)持下來(lái)，小狗也一天天長(zhǎng)大了。我和它成了好朋友，每當(dāng)我寂寞時(shí)，它都會(huì)陪伴我。
要開(kāi)學(xué)了，我們依依不舍，可又有什么辦法呢？在今后的日子里，我會(huì)永遠(yuǎn)肩負(fù)起自己的責(zé)任！
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇8
責(zé)任，一個(gè)多么沉重的話題�。〉@確實(shí)是一個(gè)有靈魂、有良心的人必須面對(duì)的問(wèn)題！從我們出生的那一天開(kāi)始，我們其實(shí)就有一份責(zé)任需要承擔(dān)，只是那時(shí)我們尚未懂得！
也許人這一輩子就是還清自己所欠的債，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任吧！每個(gè)人都有一份對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，但凡是一個(gè)人，就必須承認(rèn)這一點(diǎn)。
5·12地震過(guò)后，全國(guó)一片愁云慘淡，大家沉浸在地震的.陰影中。地震帶給我們痛苦，同時(shí)也會(huì)讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)！死者已死，我們應(yīng)該擦干眼淚，挺起胸膛，接過(guò)死者尚未實(shí)現(xiàn)的理想，我們?nèi)?shí)現(xiàn)！為了那些生命凝固的人，也為了那些失去理想的人，我們必須奮起！因?yàn)椋@，是我們生者的責(zé)任！
90后的我們是幸福的，同時(shí)也是沉重的！我們正處于中華民族雄起的前夕，中華民族的偉大復(fù)興才走完第一步，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！這，我們避無(wú)可避�。埃改甑闹袊�(guó)多災(zāi)多難，我們亦無(wú)可避，想要自己不被敵人所傷，唯一的出路就是徹底打敗敵人！溫總理說(shuō)過(guò)：多難興邦。這不在于災(zāi)難本身有多么神奇，而是經(jīng)受住災(zāi)難考驗(yàn)的民族才能算是一個(gè)有希望的民族。是的，在災(zāi)難面前人是那樣渺小，但同時(shí)，在一個(gè)有有著鋼鐵脊梁的民族面前，災(zāi)難又顯得多么無(wú)力！
我們中華民族的鋼鐵脊梁不在于中國(guó)現(xiàn)在有多少外匯，也不在于有多少大企業(yè)，而是中華民族有一批勇于承擔(dān)責(zé)任的熱血青年！
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇9
人既然活著，就一定要有自己的任務(wù)和責(zé)任。所以，要給自己一份責(zé)任，增加自己生活的意義。
其實(shí)，想做到自己的責(zé)任并不算難，首先要有足夠的自控力，控制自己做不想做的事情。因?yàn)槿瞬荒芸偸请S心所欲，這樣的人成不了大才。另外一點(diǎn)就是要勤奮，不能嫌困難，怕麻煩。還有，要有明確的.目標(biāo)，知道自己想要做什么，給自己前進(jìn)的動(dòng)力。也不能目光太過(guò)短淺，光對(duì)現(xiàn)在事情考慮。最后就是要有實(shí)際行動(dòng)，而不只是口頭承諾。
我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，要做到的事情并不多。最起碼要按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，注意紀(jì)律。不過(guò)，我們不斷地在長(zhǎng)大，大人對(duì)我們的要求也越來(lái)越高了，不把我當(dāng)成小孩子來(lái)看待。所以，需要承擔(dān)的責(zé)任也隨之增加了。在家里，要幫助家長(zhǎng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的家務(wù)，少給家長(zhǎng)造成不必要的麻煩，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任。
不過(guò)會(huì)有人認(rèn)為做這些事情的力量簡(jiǎn)直是太渺小了，但是要做到這些就要從小事開(kāi)始做起，才能做成大事。
要知道責(zé)任的重要性，也就是給自己一份責(zé)任的原因。要是世界上的每一個(gè)人都沒(méi)有自己的責(zé)任，那么這個(gè)世界可想而之，肯定不成樣子，十分邋遢。就是因?yàn)橛辛素?zé)任，現(xiàn)在的社會(huì)才有規(guī)有矩。
給自己一份責(zé)任，就是打好基礎(chǔ)，為自己的未來(lái)著想，打造一片蔚藍(lán)的天空！
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇10
責(zé)任心就是要盡好自己的義務(wù)。像我們學(xué)生的責(zé)任就是讀好書，老師的責(zé)任就是教好書，警察的責(zé)任就是保護(hù)人民抓好罪犯。好習(xí)慣是好的習(xí)慣，比如：飯前、便后洗手，見(jiàn)面說(shuō)聲好，分手說(shuō)再見(jiàn)等等。愛(ài)迪生就是有善于思考、勇于實(shí)踐的好習(xí)慣而成為舉世聞名的發(fā)明家的。
以前，我當(dāng)組長(zhǎng)時(shí)，都不太負(fù)責(zé)任，只是偶爾改一下作業(yè)，不過(guò)檢查背書稍微負(fù)責(zé)一點(diǎn)。在杜橋小學(xué)時(shí)，由于我不負(fù)責(zé)任，組里學(xué)習(xí)差的人就開(kāi)小差了——作業(yè)一大堆沒(méi)做，都是同學(xué)從組員桌底下搜出來(lái)的，搜出很多空白作業(yè)本，像《每課一練》，《好幫手》等，因?yàn)槲也回?fù)責(zé)任，所以他們也不負(fù)責(zé)任。幾天后，老師就撤了我�？磥�(lái)責(zé)任心很重要。
我喜歡看書，家里書柜上差不多一半都是我的，有時(shí)看書看入迷了，媽媽叫我，我都是先“反抗”后不情愿地放下書。因?yàn)槲矣袀�(gè)愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，所以我成績(jī)優(yōu)異，名列前茅，在杜橋小學(xué)我每次語(yǔ)文考試都能站在講臺(tái)前接受表彰（前十名就有機(jī)會(huì)）。但是也要有細(xì)心的.習(xí)慣。在我念幼兒園時(shí)，有一次很簡(jiǎn)單的考試，我覺(jué)得拿一百分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，就如是“甕中捉鱉”，而我因?yàn)轳R虎而把“瓜”字五畫寫成了四畫，唉，就這樣與滿分失之交臂呀！所以養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣也很重要。因?yàn)椴患?xì)心，馬馬虎虎處事一定會(huì)出大事的。
“責(zé)任心是成功的起步，好習(xí)慣是人生的開(kāi)始”這句話告訴我們做任何事都要有責(zé)任心，敘事作文，從小就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能做大事，成大器。
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇11
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路，一步步領(lǐng)略路途的風(fēng)景，成長(zhǎng)有時(shí)需要理解，有時(shí)需要關(guān)心，但我知道成長(zhǎng)需要寬容。
寬容就是不去斤斤計(jì)較自己的得失，真誠(chéng)諒解別人的小錯(cuò)誤，會(huì)站在他人的角度思考。俗話說(shuō)世界上追寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。寬容過(guò)后或許你們會(huì)成為更要好的朋友，若你一直心胸狹窄你將可能會(huì)與你的朋友或值得擁有的事物擦肩而過(guò)。這件事讓我學(xué)會(huì)了寬容。記得這件事發(fā)生在小學(xué)，那天我的同學(xué)沒(méi)有帶筆，可那時(shí)已經(jīng)快要上課了，這時(shí)她非常著急，到處借筆，我?guī)Я藥字ЧP，我順手拿了一支給她，她非常感激我地對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我的心里不經(jīng)一股暖流，滿心興奮，可是不知怎么回事，接我筆的那位同學(xué)遲遲不還，我終于按捺不住，主動(dòng)向她要筆。
她小聲說(shuō)道對(duì)不起啊，我把你的筆墨寫完了，我本想買支筆芯給你，可心里總是忘記買。我平靜地接過(guò)筆，可心里總是不停的想應(yīng)該不是你忘記買，而是你不想買吧。我那么樂(lè)于幫助你，可你卻這樣對(duì)待我恩將仇報(bào)。下次我一定不會(huì)再幫助你了。有一件事的發(fā)生讓我轉(zhuǎn)變了對(duì)他的.看法，那天我忘記帶練習(xí)本了，可老師說(shuō)要昨晚黑板上的習(xí)題才能回家，我很著急，他扛到我這樣著急就知道我沒(méi)帶練習(xí)本來(lái)，她主動(dòng)把她的練習(xí)本借給了我，我接過(guò)練習(xí)本，對(duì)他收了聲謝謝，沒(méi)小道上次我誤會(huì)她，他竟然不計(jì)較上次的事，將練習(xí)本借給我。寬容可以補(bǔ)人之過(guò)，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之短，寬容可以贏得更多的友誼。
因此，成長(zhǎng)需要寬容。
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇12
責(zé)任心是金。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生活就會(huì)像金子一樣發(fā)光。
責(zé)任心是火。一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生活就會(huì)像火炬一樣光明。
責(zé)任心是山。一個(gè)人有了責(zé)任心。他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動(dòng)。
責(zé)任心能讓我們富有愛(ài)心。德國(guó)著名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！币�?yàn)檫@種愛(ài)，所以責(zé)任本身就成了生命意義的.一種現(xiàn)實(shí)。就能從中獲得心靈的滿足。試想：一個(gè)在生活中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任呢？而一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人又怎么會(huì)愛(ài)他人，愛(ài)事業(yè)，愛(ài)社會(huì)呢？要是有責(zé)任心的人，他都能做到。給你們舉個(gè)例子吧：
一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩的停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開(kāi)，讓乘客安全的下車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客，行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
黃志全是個(gè)勇者，他讓我們懂得：責(zé)任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。愿我們所有人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝！
讓我們努力做一個(gè)有責(zé)任心的人，去收獲金色的人生！
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇13
當(dāng)穿著校服，背著新書，走進(jìn)校門的那一刻，我有種感覺(jué)：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，錯(cuò)落有致的校園綠化，和藹可親的老師……。一切都是那么新鮮，一切都是那般的具有活力。再加上同學(xué)們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎？ 這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問(wèn)同學(xué)們：人為什么活著？很多同學(xué)都紛紛地說(shuō)出了自己的幸福，我總覺(jué)得這樣回答不對(duì)，難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎？這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識(shí)到，我身上應(yīng)該承擔(dān)的的責(zé)任。而且我的每一層身份，責(zé)任都不相同：做為一個(gè)父母的孩子，責(zé)任是體恤和孝敬；做為一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，責(zé)任是努力與發(fā)展；做為一個(gè)國(guó)家的公民，責(zé)任是熱愛(ài)，建設(shè)與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立，我們這一代人就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任，只有用今天辛勤的汗水，才能匯集明天價(jià)值的輝煌。
很多老人都認(rèn)為我們這一代人自私�；蛟S是因?yàn)槲覀冇刑嗟乃髑�，或許是我們?cè)诘玫街畷r(shí)仍沒(méi)有停下貪婪的“奮斗”，或許是我們?cè)诮邮芨篙厒兊男燎趧趧?dòng)時(shí)，我們竟沒(méi)有半的'感動(dòng)。一個(gè)個(gè)的坦然，恰恰是我們一點(diǎn)點(diǎn)自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，細(xì)細(xì)地去感受母愛(ài)，感受父愛(ài)。當(dāng)我們用心去感動(dòng)，當(dāng)我們懂得感恩，說(shuō)明我們是在健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，我們的健康成長(zhǎng)是父輩們的期待，更是祖國(guó)的希望。因?yàn)樽鎳?guó)的屹立需要棟梁的支撐，而我們就是明天祖國(guó)建設(shè)需要的棟梁！大難顯示大愛(ài)，那是我們中華民族的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)；動(dòng)蕩顯示富強(qiáng)，那是我們中華民族的友好與奮斗。同學(xué)們?yōu)榱嗣褡宓南Ｍ�，就讓我們用稚嫩的肩膀，學(xué)會(huì)承擔(dān)；讓我們拉起細(xì)嫩的小手，共同努力，去創(chuàng)造我們這一代人的價(jià)值！我堅(jiān)信，祖國(guó)會(huì)因?yàn)槲覀兌湴粒?/p>
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇14
好的行為伴我們成長(zhǎng)，在我們班級(jí)里，就有這樣一位同學(xué)，她的行為舉止都是我們的榜樣，她就是——李雅。
在平時(shí)，身為語(yǔ)文課代表的她，幾乎每天都會(huì)走進(jìn)老師辦公室，但她卻從不忘進(jìn)門是說(shuō)一聲“報(bào)告”；走進(jìn)校門時(shí)，身為少先隊(duì)員的她，也不忘站在禮儀線上，說(shuō)一聲“早上好”；遇到老師時(shí)，她更不會(huì)忘記說(shuō)一聲“老師，您好！”
在責(zé)任方面，她也不例外。她總是把老師的`話放在第一位，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想起自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。每天早上一來(lái)，就會(huì)及時(shí)寫上新的課程表，便于老師和同學(xué)們看。值日生工作就更不用說(shuō)了，在放學(xué)過(guò)后也只留下她和幾個(gè)值日生的那勞累的背影。盡管這時(shí)天已經(jīng)黑了；盡管時(shí)間很晚了；盡管最后一個(gè)關(guān)上門的是她，但她還是如此負(fù)責(zé)。她的這一份責(zé)任心深深的打動(dòng)了我！
從李雅的身上我學(xué)到了：一個(gè)人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，要學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇15
當(dāng)我來(lái)到鐘宅民族小學(xué)的時(shí)候，我見(jiàn)過(guò)許許多多的老師，有許多老師也接觸過(guò)我。我個(gè)人覺(jué)得每個(gè)老師都很有責(zé)任感，對(duì)我們的關(guān)心與關(guān)愛(ài)也是無(wú)微不至的，對(duì)我們比對(duì)老師自己的兒女還要疼愛(ài)。我想：世界上最高尚的職務(wù)就是教師吧！老師，您在批改我們的.作業(yè)的時(shí)候，是多么認(rèn)真��！一點(diǎn)也不馬虎，有錯(cuò)的地方，您就及時(shí)拿給我們訂正，如果我們還是不懂，您就耐心的給我們講解，直到我們都明白了為止。
所以老師的責(zé)任很重大，不僅要為我們上課、認(rèn)真給我們批改作業(yè)、甚至還要為我們解決一些問(wèn)題……這些，難道不是我們應(yīng)該盡的責(zé)任嗎？是的，老師的責(zé)任是很多的，但是老師不怕辛苦，還是為我們認(rèn)真工作！
老師有老師的責(zé)任，學(xué)生就有學(xué)生的責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真地讀書，好好地學(xué)習(xí)。但是，有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，所以就放棄學(xué)業(yè)，我覺(jué)得，那是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課不按時(shí)完成作業(yè)，這也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為，還是對(duì)辛辛苦苦把自己養(yǎng)大的父母親不負(fù)責(zé)任的行為，讓他們辜負(fù)了對(duì)我們的期望。
家長(zhǎng)的責(zé)任和老師的責(zé)任差不多，只是，家長(zhǎng)的責(zé)任比老師的責(zé)任更重大、更廣泛！最重要的一點(diǎn)就是要配合學(xué)校教育好自己的孩子，所以，家長(zhǎng)有時(shí)也非常的負(fù)責(zé)任！
我一定會(huì)做好做學(xué)生的責(zé)任！
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇16
伴著明媚的陽(yáng)光，踏著整齊的步伐，坐著舒適的大巴，吸著新鮮的空氣，南京寧海中學(xué)初二年級(jí)迎來(lái)了第一次學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的主題是“責(zé)任伴我成長(zhǎng)”，目的是讓我們知道：作為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)子女、一個(gè)公民應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。
這次活動(dòng)大家都收獲都很大，最能體現(xiàn)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng)，應(yīng)該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學(xué)提著沉重的鏟子，向著“希望的果實(shí)—紅薯地進(jìn)發(fā)了。當(dāng)時(shí)是中午11點(diǎn)鐘，火紅的太陽(yáng)高高掛在天空中，把整個(gè)天空照射成金燦燦的海灘，四周的樹(shù)低著頭，寂靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。老師開(kāi)始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)著老師的`講解。 老師一聲令下，大家一齊跳入田里，開(kāi)始了尋找紅薯的任務(wù)，但紅薯在和我們捉迷藏，怎么也聽(tīng)不到。突然，有一位同學(xué)跳了起來(lái)，高舉手上的紅薯，大聲的向同學(xué)和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開(kāi)了裂縫，扒開(kāi)松動(dòng)的干土地，第一個(gè)紅薯露出了頭，望著紅紅的小腦袋，像在對(duì)我說(shuō)：“快把我拉出來(lái)吧”，我心里別提多高興了！小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土，整個(gè)一個(gè)紅通通的大紅薯暴露出來(lái)了，我雙手捧住紅薯使勁的搖，越來(lái)越松了，最后拎起紅薯藤往上一拉，一個(gè)又圓又胖的大紅薯終于挖出來(lái)了，仔細(xì)一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺(jué)得身上熱乎乎的了。這時(shí)的田野里到處一片繁忙的景象，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，大家都忙得不亦樂(lè)乎。隨著老師一聲哨響，活動(dòng)結(jié)束了，大家興高采烈地嬉笑著把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！ 三天的活動(dòng)很快就結(jié)束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了我們的眼界，同時(shí)培養(yǎng)了我們做事的耐心細(xì)心，鍛煉了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學(xué)的勞動(dòng)，才能體驗(yàn)收獲和快樂(lè)。
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇17
從對(duì)一朵白云的向往，漸漸成長(zhǎng)為一縷四處飄逸的清風(fēng)，到一顆落地而生的種子，然后在天雨的澆灑和陽(yáng)光的呵護(hù)下，我們一天天長(zhǎng)大，那17歲的夢(mèng)伴著明月圓了又缺，缺了又圓，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，清清幽幽，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中終于迎來(lái)了我們的18歲！
青春的我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，珍惜青春的每一刻，想快樂(lè)前進(jìn)，當(dāng)一個(gè)不幸降臨了，最好的辦法是讓它盡快過(guò)去，這樣我們才能騰出更多的時(shí)間去做更有價(jià)值的事情，我們才能活的更有效率，更有好心情，因?yàn)榍啻旱奈覀兙芙^頹廢，青春的我們要在快樂(lè)中成長(zhǎng)！
《論語(yǔ)》有一問(wèn)：“以德報(bào)怨，何如？”子曰：“何以報(bào)德？以直報(bào)怨，以德報(bào)德”孔夫子是在告訴我們不要以怨報(bào)怨，這將是個(gè)惡性循環(huán)，無(wú)休無(wú)止，也不要以德報(bào)怨，因?yàn)槟惬I(xiàn)出了太多的恩德，太多的慈悲，你用不值得的仁厚去面對(duì)一個(gè)已經(jīng)有負(fù)你的人，這將是一種人生的浪費(fèi)，青春的.我們擁有的是無(wú)比珍貴的似水年華，又怎么能讓我們的青春浪費(fèi)在這毫無(wú)意義的事情中呢？所以最好的辦法就是用我們的公正，用我我們的率直，用我們的磊落，換一句話說(shuō)，就是用自己高尚的人格，坦然的面對(duì)一切。也可以說(shuō)成是要把有限的情感，有限的才華，留在最應(yīng)該使用的地方。在這里，我想起了黃舸，一個(gè)在很小的時(shí)候就中了活不過(guò)18歲的魔咒！但是他沒(méi)有因此而對(duì)生活放棄，他毅然選擇了把剩下這段彌足珍貴的青春用來(lái)感恩！感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)他的人，歷史三年，走過(guò)大半個(gè)中國(guó)，捧上一束鮮花，送上一句問(wèn)候。這，是多么頑強(qiáng)的生命！這，是多么高尚的人格！這，是多么崇高的品質(zhì)�。∏啻旱奈覀円诔砷L(zhǎng)中想黃舸學(xué)習(xí)。同學(xué)們，青春只有一次，珍惜青春的每一刻吧！要讓我們的青春有意義！不要有任何的遺憾！
青春有時(shí)需要勇往直前的激情，有事也需要一分克制，克制不成熟的沖動(dòng)，克制不安分的想法，這就需要一顆冷靜的心。子曰：“少之時(shí)，血?dú)夥絼�，戒之在色”我們正值孔子所說(shuō)的少之時(shí)，這時(shí)的我們很容易沖動(dòng)，所以這時(shí)候我們要注意，千萬(wàn)不要在男女感情上出問(wèn)題，我們也經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生或者是大學(xué)生因?yàn)楦星榈氖虑槌鍪�，一個(gè)玩笑，一個(gè)誤會(huì)，本應(yīng)一個(gè)微笑，
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇18
在工作中，我們往往不愿意承擔(dān)責(zé)任，關(guān)鍵問(wèn)題我們總希望有人替自己頂著，不愿意自己做決定，因?yàn)槌隽藛?wèn)題是要負(fù)責(zé)任的。殊不知，慢慢的我們養(yǎng)成了依賴別人的習(xí)慣，我們也同時(shí)失去了很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。如果有一天，身后的“靠山”突然沒(méi)了，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己還什么也不會(huì)。
“窮人的孩子早當(dāng)家”，窮人的孩子需要早早的承擔(dān)起家庭的責(zé)任，所以也就成長(zhǎng)的快。工作中也一樣，如果一個(gè)人他沒(méi)有可以依靠的人，只有靠他自己去解決問(wèn)題，去承擔(dān)責(zé)任，那么他肯定成長(zhǎng)的快。最近身邊來(lái)了很多新同事，發(fā)現(xiàn)早早離開(kāi)師傅的就比一直跟著師傅的進(jìn)步快。人總會(huì)有依賴思想，如果他沒(méi)有可以依靠的人，他會(huì)逼著自己進(jìn)步。
在工作中，我們需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任。把現(xiàn)在的工作做好就是承擔(dān)責(zé)任，不需要任何借口。不管工作交給你的時(shí)候存在多少問(wèn)題，從你接手的那一刻起，就是你的責(zé)任，現(xiàn)實(shí)中我們往往喜歡把責(zé)任推到之前的責(zé)任人，仔細(xì)想想，是很不明智的，如果你把差的東西做好了，領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)對(duì)你刮目相看的。
承擔(dān)責(zé)任還包括在該做決定的時(shí)候自己做出決定并負(fù)責(zé)，我們不能太依賴我們的'上司，要不然我們永遠(yuǎn)不能獨(dú)立解決問(wèn)題。
承擔(dān)責(zé)任還包括不要怕出錯(cuò)，自己失敗的教訓(xùn)往往比別人成功的經(jīng)驗(yàn)更為珍貴。當(dāng)需要我們做一件我們沒(méi)做過(guò)的事情的時(shí)候，我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起責(zé)任來(lái)，是多好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊，如果一直做我們熟練的事情，又怎么成長(zhǎng)。
在我之前的工作中也經(jīng)常做的不好，經(jīng)常怕承擔(dān)責(zé)任，等事情過(guò)了才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有成長(zhǎng)，希望在今后有所改進(jìn)。在這里，把一點(diǎn)感想分享給大家，希望一起進(jìn)步。
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇19
責(zé)任，這個(gè)名詞我一點(diǎn)兒也不陌生，也無(wú)時(shí)無(wú)刻地出現(xiàn)在我的身邊，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)責(zé)任的理解也越來(lái)越深，它伴隨著我的成長(zhǎng)，責(zé)任伴我成長(zhǎng)。
記得在我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師每周都要求我們寫作文，由于年齡小，作文寫得亂七八糟，錯(cuò)別字也很多�？擅看巫魑睦蠋煻冀o我們認(rèn)真批改，有時(shí)評(píng)語(yǔ)甚至比作文的都長(zhǎng)，有表?yè)P(yáng)、有批評(píng)、有指導(dǎo)，而更多的則是鼓勵(lì)。后來(lái)跟其他班的同學(xué)交流，才知道別的班并沒(méi)有要求這些，原來(lái)，這不是老師的教學(xué)內(nèi)容�。±蠋熓窃诟深~外的工作，把所剩不多的個(gè)人時(shí)間獻(xiàn)給了她的學(xué)生們！那娟秀的字跡，分明是用她的心血寫就的！這時(shí)，我才明白，這就是老師的責(zé)任！
記得一天晚上，當(dāng)我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后，已經(jīng)將近十一點(diǎn)鐘了，當(dāng)我鉆進(jìn)媽媽為我鋪好的溫暖的被窩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服，書房的桌子上仍躺著媽媽做完的報(bào)表，“媽媽，您也睡吧，明天再干！再說(shuō)了，這張報(bào)表不是做好了嗎？快睡吧！”我關(guān)切地說(shuō)，“好孩子，你先睡吧，媽媽不困，這張報(bào)表雖然做好了，但還需審核一下，檢查是否有錯(cuò)誤，我不能讓我的工作有缺憾！”當(dāng)我半夜起來(lái)上廁所時(shí)，看見(jiàn)書房的燈仍亮著！我為媽媽那無(wú)私的母愛(ài)和對(duì)工作的執(zhí)著精神所感動(dòng)！這時(shí)，我才明白，這就是媽媽的責(zé)任！
記得周末的一天，在媽媽的.建議下，我們?nèi)业较﹃?yáng)紅老年公寓去探望那些孤寡老人。可到了那時(shí)眼前出現(xiàn)的一幕卻讓我大吃一驚，原來(lái)這里并不像我想象的那樣清凈，而是一幅熱鬧、其樂(lè)融融的景象，從城市的四面八方來(lái)了許多像我們家一樣的志愿者，他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開(kāi)心、有的為老人打掃庭院房間，我的眼眶濕潤(rùn)了，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間！關(guān)愛(ài)老人是每個(gè)人的責(zé)任，我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧，我為他們而羞愧！這時(shí)，我才明白，這就是所有人的責(zé)任！
而我的責(zé)任又是什么呢？原來(lái)我認(rèn)為上學(xué)時(shí)，我們的責(zé)任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。作為學(xué)生，我們要知道，父母拿錢給我們讀書，我們就有了讓父母這錢花的值，花的有意義的責(zé)任，將來(lái)能夠找一份既輕松而又賺錢多的工作、就是在為明天鋪希望之路！而現(xiàn)在，我對(duì)責(zé)任有了更深的理解，我覺(jué)得責(zé)任無(wú)處不在，正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)學(xué)習(xí)更加努力；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才學(xué)會(huì)對(duì)身邊發(fā)生的事情更加包容；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)永不滿足……
讓責(zé)任伴我成長(zhǎng)吧！
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇20
如果一個(gè)人問(wèn)我是什么促進(jìn)了我的成長(zhǎng)，我可以毫不猶豫地回答他；“是責(zé)任。”責(zé)任就是激勵(lì)我茁壯成長(zhǎng)的潤(rùn)滑劑。
首先是在幼兒園時(shí)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我當(dāng)時(shí)有個(gè)喜歡拿別人東西的壞毛病。在以前班上一些壞孩子的‘培養(yǎng)’下，我開(kāi)是拿幼兒園的樂(lè)高玩具回家玩。最后胃口越來(lái)越大，竟開(kāi)始拿別人的汽車模型。就在那次被爸媽逮著并挨了一頓訓(xùn)后，其他小朋友也不喜歡和我一起玩耍后，我才明白原來(lái)誠(chéng)實(shí)守信才能贏得別人的尊重。那時(shí)，我的'責(zé)任是將自己培養(yǎng)成一個(gè)有良好道德習(xí)慣的好孩子。在這種觀念下，我養(yǎng)成許多好習(xí)慣，成了老師同學(xué)家長(zhǎng)心中的好榜樣。
然后我進(jìn)入了小學(xué)。在二，三年級(jí)，我一直是本班班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我們班紀(jì)律，學(xué)習(xí)等均處于年級(jí)中層。我一心想讓我們班攀上頂峰，讓年級(jí)中其他同學(xué)所傾佩。于是，治理，提升自己的班級(jí)變成了我的責(zé)任。我已方面不斷改善自己以前的不當(dāng)之處，讓別人以我為榜樣，學(xué)習(xí)一些良好的行為；另一方面又加緊紀(jì)律及衛(wèi)生的管理，畢竟這樣也能讓老師們喜悅。對(duì)于一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我讓成績(jī)較好的同學(xué)去幫助，輔導(dǎo)他們。此外，體育，音樂(lè)，美術(shù)等學(xué)科我也沒(méi)放過(guò)，讓我們班這些綜合的分?jǐn)?shù)高于其他班。就這樣，本版被我治理的井井有條。當(dāng)然，我最后也成功了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一名中學(xué)生了。望著爸媽那略微彎起的脊背和因?yàn)橐o導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而熬出的黑眼圈，我總會(huì)有一股莫名的心酸涌上心頭。他們現(xiàn)在所做的一切，都是為了我以后能考上更好的高中，掌握更多的知識(shí)。所以，我現(xiàn)在的責(zé)任是考上好的高中，讓爸媽省心。將來(lái)，他們也需要?jiǎng)e人的保護(hù)。因此，以后當(dāng)我有能力時(shí)，我還有個(gè)想別的年輕人一樣的責(zé)任，那就是；保護(hù)自己的父母。
在越來(lái)越多的責(zé)任中，我也更清晰的認(rèn)清了自我�，F(xiàn)在，在這些責(zé)任意識(shí)引導(dǎo)下，我將走向更成熟，更完美……
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇21
小時(shí)候總想著長(zhǎng)大，認(rèn)為長(zhǎng)大是件很簡(jiǎn)單的事情。但隨著時(shí)間的推移，一些觀點(diǎn)漸漸的改變了。
還記得小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)單純的認(rèn)為上了初中就是長(zhǎng)大了。時(shí)光荏苒，很快我就是一名初中生了。那天，我高興的跑回家，對(duì)付請(qǐng)說(shuō)：“爸，我長(zhǎng)大了！我上初中了！”父親搖了搖頭，笑著對(duì)我說(shuō)：“不，孩子。上了初中并不代表你長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)不是這么簡(jiǎn)單的事情�！蔽抑缓靡苫蟮淖唛_(kāi)了。
后來(lái)，我認(rèn)為當(dāng)臉上長(zhǎng)了青春痘了就是長(zhǎng)大了。當(dāng)我在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘時(shí)，我再一次興奮的跑到父親那兒，說(shuō)道：“爸，我這次是真的長(zhǎng)大了！我臉上有青春痘了！”父親依然是笑著搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“不，孩子！長(zhǎng)了青春痘也不能代表你長(zhǎng)大了！”這次我忍不住問(wèn)道：“那什么才是長(zhǎng)大了呢？”“那要你自己去尋找了”父親說(shuō)道。我又只能帶著失落和疑惑走了。
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加強(qiáng)，“長(zhǎng)大”這件事漸漸的在我的腦海里消失了，但直到那一天。
家離學(xué)校有一段距離，鄰家的孩子總會(huì)用他的自行車載我一段距離，那天也是如此。不同的只有那天的天氣。天上陰沉沉的，到處都彌漫著霧氣。路上有些許濕滑。鄰家的孩子一如既往的用他的自行車載著我，突然只聽(tīng)“砰”的一聲，我們連人帶車一起倒在了地上。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子早已推著他的自行車跑了。等我站起來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)被撞的是個(gè)老婆婆。我也想溜走，可周圍的'人卻漸漸的多了起來(lái)。我只好低著頭先把老婆婆扶起來(lái)，然后幫她撿起散落了一地的蔬菜。在我不經(jīng)意的一個(gè)抬頭中，我在人群中看到了一個(gè)熟悉的身影——父親。但也沒(méi)有多想，只得先把老婆婆送回家。
到了老婆婆家里之后，我發(fā)想老婆婆的兒女不孝。家中就她一個(gè)人，冷冷清清的。老婆婆并沒(méi)有怪我的意思，只是說(shuō)她很孤獨(dú)。我答應(yīng)她我會(huì)經(jīng)常來(lái)看看她的，我并不是想敷衍她。而且，我家離著也很近的。安頓好老婆婆之后我就回去了。
回家的路上，不自覺(jué)的想到了父親的身影。心里不禁有些害怕，想到這就放慢了腳步�？伞@段距離似乎是縮短了，很快我就到了家門口。晚飯桌上，氣氛并沒(méi)有我想想的那么尷尬，反而還多了幾樣我愛(ài)吃的小菜。父親并沒(méi)有責(zé)怪我，只是詢問(wèn)了一下老婆婆的狀況，并囑托我一定要多去看看她。
還記得睡前父親和我的談話，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道：“孩子，你長(zhǎng)大了！你知道了什么叫做責(zé)任！當(dāng)你學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，你也就長(zhǎng)大了！”是��！成長(zhǎng)不是和責(zé)任在一起的嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我們要付的責(zé)任也在增長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是要責(zé)任！
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇22
懷著興奮不安而又緊張的心情，跨進(jìn)學(xué)校大門，希望能得到一個(gè)好成績(jī)，過(guò)一個(gè)好年，痛痛快快地玩上幾天�？赡玫皆嚲�，看到刺眼的紅寫著慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，一切心情和幻想都被一掃而空，仿佛被一盆冷水澆了似的，提不起精神。
放學(xué)了，走在雪地里，寒風(fēng)呼呼地吹著，不禁縮了縮脖子�？粗車瑢W(xué)們滿面的笑容和奔跑的背影，心中更是覺(jué)得難受至極，恨不得讓這一切全部消失才好。
通往家的路是那么的熟悉，可這時(shí)多希望這條路永遠(yuǎn)也走不到頭，這樣就不用受到父母的責(zé)備。有氣無(wú)力地慢吞吞地走著，一直浸在雪水里，鞋和褲腳都濕透了，愈是覺(jué)得更寒冷。
該來(lái)的'還是來(lái)了，站在家門口，抬手，開(kāi)門。媽媽一看我的表情就知道我一定考砸了，一改平時(shí)的態(tài)度，壓住氣火說(shuō)：把卷子拿出來(lái)，站到墻邊去！極不情愿地拿出卷子，媽媽一把接過(guò)去，看到卷子上的分?jǐn)?shù)就更為來(lái)氣，大聲喊道：你看看你，才考了幾分！前幾天讓你復(fù)習(xí)你不復(fù)習(xí)，就知道玩，現(xiàn)在到好！這么一喊我心中的情緒也迸發(fā)出來(lái)，我自己的事要你管什么！說(shuō)完奪走卷子，摔門沖進(jìn)了房間，留下媽媽一個(gè)人呆呆地立在客廳。
鎖上房門，用力把卷子扔在一邊的桌上，沒(méi)事吼什么吼！生氣地坐在椅子上，將書包狠狠地往地上一砸，拉鏈松開(kāi)書散落了一地。眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，滴在試卷上，試卷被沾濕了，紅色墨水漸漸逸散開(kāi)來(lái)，顯得更加刺眼。我也想考好，也有好好復(fù)習(xí)��！分?jǐn)?shù)難道就是一切嗎！我歇斯底里地叫著。
寒風(fēng)透過(guò)朝北的窗戶吹進(jìn)房間，窗外是死寂一樣的白。風(fēng)掠過(guò)，給我?guī)?lái)一絲冷靜；我漸漸想通了：只要用心努力，這次考不好還有下一次，不能因?yàn)橐淮蔚氖《⒄`了一切�？粗厣想s亂的書本，站起身來(lái)，慢慢將東西收拾起來(lái)，和試卷一起小心翼翼地整齊地放回到書包里，然后輕輕地拉上拉鏈。
推開(kāi)房門，走向媽媽的房間。我想：我傷了她的心，應(yīng)該向她道歉，應(yīng)該對(duì)這些負(fù)責(zé)。媽媽靠在床上，閉著眼睛。她的臉上似乎爬上了皺紋，黑發(fā)中摻著的幾根銀絲刺入眼中。媽媽為了我每天起早貪黑，我還這樣對(duì)她心中涌起一股愧疚。我要承擔(dān)起我的責(zé)任，把自己的事情做好，讓她少一些擔(dān)心和疲勞。
輕輕關(guān)上房門，我想，我長(zhǎng)大了，要擔(dān)當(dāng)起成長(zhǎng)的責(zé)任。
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇23
如果成長(zhǎng)是一棵樹(shù)，那么責(zé)任就是一根梁柱�！}記
在我們小的時(shí)候，父母用心去呵護(hù)著我們，在他們眼里，我們就是他們的全部，那個(gè)時(shí)候，我們是父母的責(zé)任，現(xiàn)在隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們正在成長(zhǎng)的道路上慢慢的.學(xué)著責(zé)任。
我想我們先擁有的是親情的責(zé)任，父母、親人他們用親情去關(guān)心愛(ài)護(hù)這我們，所以我認(rèn)為我們先擁有的便是親情的責(zé)任；然后我們慢慢長(zhǎng)大，我們有了朋友，我們收獲了友誼，于是我們學(xué)會(huì)了友情的責(zé)任；之后我們長(zhǎng)大成人，步入社會(huì)，我們便又學(xué)會(huì)了責(zé)任的責(zé)任；終有一天我們成家立業(yè)了，那時(shí)候我們便又有了家庭的責(zé)任。
隨著我們的成長(zhǎng)，我們所需要的責(zé)任越來(lái)越多，親情的責(zé)任需要我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)家人，維護(hù)家人，用心去包容她們，所以我們應(yīng)該少一些任性，多一些溫暖；友情的責(zé)任需要我們?nèi)フ鎿吹男娜?duì)待朋友，用寬廣的胸懷去接納他們，所以我們應(yīng)該少一些計(jì)較，多一份寬容；責(zé)任的責(zé)任需要我們用心去付出，用行動(dòng)去實(shí)踐，所以我們應(yīng)該少一些高談闊論，多一些真摯行動(dòng)；家庭的責(zé)任則需要我們用心，用愛(ài)，用真誠(chéng)，用行動(dòng)用一切來(lái)呵護(hù)一個(gè)家庭，我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛(ài)護(hù)，而不是冰冷帶給家人。
我們感謝成長(zhǎng)之路，成長(zhǎng)之路上我們學(xué)會(huì)了取舍，寬容和理解，責(zé)任和責(zé)任，如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵樹(shù)，那么成長(zhǎng)之路就是由樹(shù)苗長(zhǎng)向大樹(shù)的歷程，而責(zé)任便是那越來(lái)越粗壯的樹(shù)干！
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇24
青春意識(shí)萌發(fā)，幼稚與成熟共存，煩惱與幸福共增�！}記
漸漸的，我們長(zhǎng)大了：從呱呱墜的第一聲哭泣，到懵懂無(wú)知的孩童，最后長(zhǎng)成知書達(dá)理的少年。而我們的父母卻不知不覺(jué)地老去：他們辛勤艱苦的`工作，他們用愛(ài)營(yíng)造著美好的家庭，換來(lái)了我成長(zhǎng)中的生機(jī)；滄桑的面孔，斑白的雙鬢，都是無(wú)情歲月，留給他們的痕跡。
長(zhǎng)大，是一種責(zé)任。長(zhǎng)大，要獨(dú)立面對(duì)一切，承擔(dān)一切，無(wú)論是酸、甜、苦或是辣。
如今，有了心事，我只會(huì)埋在心里，強(qiáng)顏歡笑，不露一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎辣任覀冞�焦急，擔(dān)心。
兒時(shí)，不知天高地厚，從不關(guān)心問(wèn)候他們，總嫌棄父母過(guò)于嘮叨，不耐其煩，不聽(tīng)勸告，我行我素�，F(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)嘮叨關(guān)懷，是愛(ài)，他們不厭其煩驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
家，是我們心靈的港灣，家人無(wú)盡的關(guān)懷，看不到的愛(ài)包圍著我，我幸福的成長(zhǎng)著，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱。
從小到大，我們身上承載了太多父母的愛(ài)，濃縮了無(wú)數(shù)擔(dān)心與淚水。現(xiàn)在，我不能讓父母為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn)樗麄兌家言跁r(shí)光的腳步中逐漸蒼老，該我們承擔(dān)些責(zé)任了。
路漫漫，我長(zhǎng)大了，有一種長(zhǎng)大叫責(zé)任。
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇25
每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任，我們?nèi)嗽跐u漸成長(zhǎng)，責(zé)任也會(huì)跟著慢慢長(zhǎng)大，我與責(zé)任同成長(zhǎng)。
我有一位慈祥的爺爺，已年過(guò)古稀了，由于三年前被做恢復(fù)視力手術(shù)失敗，導(dǎo)致眼角膜脫落�，F(xiàn)在，視力差到看什么都只能看到一個(gè)模糊的影子，爺爺變得越來(lái)越憔悴，越來(lái)越失落。爸爸媽媽打算接爺爺?shù)轿覀兗襾?lái)住，這樣，就可以好好的照顧爺爺，而奶奶屢次推辭道：“你們工作那么忙，哪有精力再照顧好爺爺？讓我來(lái)吧，雖然身體并不是很好，但還有精力將爺爺照顧得服服帖帖的，你們放心去工作吧�！蹦棠虖拇艘院笠渤闪藸敔�?shù)难劬�，天天帶爺爺去散步，偶爾還帶他去超市，菜場(chǎng)，告訴他是這是什么，那是什么。爺爺?shù)男θ萦只氐搅四樕�，光明又回到了爺爺�(shù)男闹小Ｔ谀棠炭磥?lái)照顧好爺爺為子女排優(yōu)解難，是她應(yīng)盡的責(zé)任。
我是一名普通的小學(xué)生，我維一能做的只能發(fā)奮學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)，我要完成作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該完成的使命；我要學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)讓我辛苦勞累的'爸爸媽媽，不再為我操心，并給予他們最大的安慰；我要學(xué)習(xí)，我要孜孜不倦，持之以恒的努力，完成我作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。
從我一家人的生活中我明白了人活著就要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，現(xiàn)在是為自己，等到爸爸媽媽爺爺奶奶的那時(shí)候，還得為他人。有人說(shuō)：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下�！蔽疫�要擔(dān)負(fù)服務(wù)社會(huì)，抱效祖國(guó)的責(zé)任，我相信，我與責(zé)任一同成長(zhǎng)。
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇26
成長(zhǎng)是一首詩(shī)，一本日歷，伴隨著我們走過(guò)春夏秋冬，成長(zhǎng)是調(diào)味料，其中酸甜苦辣皆有。在這過(guò)程中，我一天天成長(zhǎng)，一步步成熟，而每個(gè)成長(zhǎng)的片段都會(huì)成為我美好的回憶。
翻開(kāi)“成長(zhǎng)”這一首詩(shī)，我又一次想起小時(shí)候的事，再一次知道自己身上的'責(zé)任。
小時(shí)候，媽媽出去上班，我在家照顧弟弟�？墒堑艿芊浅Ｕ{(diào)皮，我總是讓著他。記得那一次，他一手拿著玩具，一手拿著零食扔來(lái)扔去，如果看到新奇的東西，他會(huì)把零食散得滿地都是。我們把新奇的玩具藏到沙發(fā)底下，他會(huì)想方設(shè)法拿東西把它撬開(kāi)。我跟在他在后面收著垃圾和玩具，儼然成了縮小版的媽媽。
再看另一頁(yè)，“慘了！”那是我又害怕又尷尬的情景。
那天我要背弟弟下樓，可是腳一踩空，我和弟弟從樓梯滾了下去，弟弟的頭擦傷了，而我的頭也擦傷了，我都不敢看弟弟一眼。我和弟弟慢慢地走上樓去，我拿了醫(yī)藥箱，給弟弟消毒，貼上創(chuàng)可貼。之后，我對(duì)著鏡子給自己消毒，也貼了貼創(chuàng)可貼。
到了晚上，媽媽回來(lái)了，她看到我和弟弟頭上貼了創(chuàng)可貼，問(wèn)：“你們這是怎么了？”弟弟還小，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的，半天吐不出一個(gè)字。“我們不小心從樓梯上摔了下來(lái)。”我小聲地說(shuō)。媽媽臉上露出了笑容，“以后下樓梯一定要小心�！眿寢層H切地說(shuō)，“你能幫弟弟處理好傷口，還能幫自己處理傷口，說(shuō)明了你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也多了一份責(zé)任心。”
成長(zhǎng)，在我們的生活中慢慢地積淀成了豐富多彩的日歷，匯成了意味深遠(yuǎn)的詩(shī)。
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇27
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，曾經(jīng)年少的我已經(jīng)17歲了。在17年的成長(zhǎng)歲月之中，我突然間發(fā)現(xiàn)自己雖然失去了很多，但是又得到了很多。在這17年的成長(zhǎng)歲月之中，比起年少時(shí)多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激。
曾經(jīng)我看過(guò)一段小故事，他是這么說(shuō)的：弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱難的努力，積蓄了一筆錢開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！眱斶�的代價(jià)是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他感嘆道：“我終于一身輕了�！彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
這個(gè)故事對(duì)我的印象頗大，他讓我認(rèn)為自己的這些變化比起責(zé)任來(lái)是那么的冰山一角。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)責(zé)任好比肩上的擔(dān)子，平時(shí)它在你的肩上，并不怎么起眼；但當(dāng)你走在坎坷之路上，它卻顯得那么重。我想，如果在我們這個(gè)年紀(jì)，一旦缺少了責(zé)任是每個(gè)人都有擔(dān)當(dāng)?shù)腵，每當(dāng)你做了什么錯(cuò)事，你就要為你所做的事負(fù)責(zé)。所以在我看來(lái)，現(xiàn)在的我們要有責(zé)任心或者說(shuō)就是要對(duì)自己所做的負(fù)責(zé)，要敢于承認(rèn)。
其實(shí)責(zé)任無(wú)處不在，也許有人從未在意過(guò)它，其實(shí)就算是那些芝麻綠豆點(diǎn)大的事，只要是和你有關(guān)，你做錯(cuò)了，是你做的，不管怎樣，你都要勇于承認(rèn)，承擔(dān)責(zé)任。無(wú)論事情的嚴(yán)重性是大或小，可只要你做了，你就必須得對(duì)你所作所為負(fù)責(zé)，你沒(méi)有任何理由去逃避。所以做錯(cuò)了事你就要敢于承認(rèn)。
當(dāng)下正值我們青春期，他是最美好的時(shí)光，卻也是我們最容易沖動(dòng)犯錯(cuò)的時(shí)候。在這時(shí)，你已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利為你做的事而去找借口，你所要面對(duì)的則是對(duì)他負(fù)責(zé)。
歲月的風(fēng)鈴在耳邊回響，站在即將成人的路口靜靜地注視，低頭看看自己曾經(jīng)稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗煟K于明白，青春已不再只是生命中最燦爛的樂(lè)章，青春更是一種責(zé)任。
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇28
時(shí)光過(guò)的真快呀，一眨眼，我已經(jīng)15歲了。
在15歲的日子里，我突然間發(fā)現(xiàn)自己不僅少了一些東西，但是卻又得到了許多東西。
例如，在這15歲的日子里，我回常常覺(jué)得自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動(dòng)，少了一份幻想……可是，在這么多多了什么，卻又少了什么之中，我卻感覺(jué)到一個(gè)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)最重要的其實(shí)并不是沉穩(wěn)，成熟，而是責(zé)任感。我想：如果像我們現(xiàn)在這么大，一旦缺少了責(zé)任感，做了什么事后，不會(huì)負(fù)責(zé)，或者說(shuō)不知道要負(fù)什么責(zé)任，不會(huì)敢于承認(rèn)，那么我認(rèn)為不管你是學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀的人，是一位多么好的人，是一位會(huì)做完了事只會(huì)解釋的人，是……的人，那么我還是會(huì)認(rèn)為你根本就沒(méi)有長(zhǎng)大！
其實(shí)責(zé)任是無(wú)處不在的。也許，有人卻從來(lái)也沒(méi)有在意過(guò)。就算是那芝麻綠豆點(diǎn)大的事，但只要是和你有關(guān)，你做錯(cuò)了，是你做的，不管怎樣，只要你勇于承認(rèn)，只要你愿意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，一切都好說(shuō)；還有一種就是，事情的嚴(yán)重性并不是很大，可對(duì)方要得并不是什么利益，而他要得只是你的敢于承認(rèn)，當(dāng)然，像這種事結(jié)果只有兩個(gè)：1敢于承擔(dān)責(zé)任，也就是說(shuō)有責(zé)任感，那么這件事顯然就是大事化小，小事化了嘍；2只想要逃脫責(zé)任，毫無(wú)責(zé)任心，那么是沒(méi)有人會(huì)讓你的，也就是說(shuō)這件事將會(huì)鬧大，這樣的話，對(duì)誰(shuí)都不好。所以明智的人都是會(huì)選擇第一種的！
15歲，也是我們青春期的'時(shí)候，卻也是我們最容易沖動(dòng)，最容易鬧—事，最容易惹是生非，最容易發(fā)生一些情感糾紛的時(shí)候……而這時(shí)，你不需要為你做的事情負(fù)責(zé)嗎？
看，在教室黑板的上方，貼了八個(gè)大字：走向成熟，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。如果不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們要我們懂得并理解這八個(gè)大字，又怎會(huì)在每個(gè)班級(jí)里貼出呢？你說(shuō)對(duì)吧！
所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)持我的原則：做事，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)！
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇29
小時(shí)候不知何為成長(zhǎng)，總是天真的以為，長(zhǎng)高了，就是長(zhǎng)大了；幼稚的以為，長(zhǎng)大只是外形上的變化。直到經(jīng)歷了越來(lái)越多的事情，慢慢的成熟了，才知道何為成長(zhǎng)，何為長(zhǎng)大。
年幼的我以為長(zhǎng)大，只是身高上的變化罷了。記得有一次，我穿上了，媽媽的`高跟鞋，套上了自己的花白裙子，走到媽媽面前炫耀，自豪的向媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了。然而，媽媽只是摸摸頭，對(duì)我笑著說(shuō)，孩子，這并不是長(zhǎng)大。我有點(diǎn)疑惑，難道長(zhǎng)大不是長(zhǎng)高嘛？媽媽卻告訴我，長(zhǎng)大了你就明白了。
上了初中的我，長(zhǎng)出來(lái)了幾顆痘痘，在臉上一直沒(méi)有消失。記得剛發(fā)現(xiàn)時(shí)，我很驚慌，卻有點(diǎn)驚喜。我連忙跑去告訴媽媽這個(gè)消息。媽媽卻撫摸著我的頭，孩子，長(zhǎng)大并不簡(jiǎn)單，你要慢慢經(jīng)歷。
這時(shí)候，爸爸回來(lái)了，我主動(dòng)幫他提公文包，爸爸摸摸我的頭，說(shuō)，你長(zhǎng)大了。我有點(diǎn)欣喜，興奮。
所謂長(zhǎng)大，根本意義是在于自己的心智與頭腦的成熟程度，所謂長(zhǎng)大，說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單，卻又不簡(jiǎn)單。
責(zé)任成長(zhǎng)作文 篇30
年少時(shí)，不懂得責(zé)任，更無(wú)從承擔(dān)。記得朦朧印象中，自己曾任班長(zhǎng)，只知道幫助老師管理好整個(gè)班集體是我應(yīng)該做的事，卻不知道這就叫做責(zé)任。
隨著知識(shí)的慢慢積累，閱歷的逐漸增加，我開(kāi)始意識(shí)到責(zé)任的存在和重要性。責(zé)任有大有小，責(zé)任有輕有重，社會(huì)關(guān)系中的每一員都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，熱心教學(xué)是責(zé)任；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，救死扶傷是責(zé)任；對(duì)司機(jī)來(lái)說(shuō)，將每一位乘客送到目的地是責(zé)任；對(duì)于法官來(lái)說(shuō)，維護(hù)正義懲治罪犯是責(zé)任。
責(zé)任形形色色，責(zé)任無(wú)處不在，它貫穿著我們的生活。試想，若是社會(huì)關(guān)系鏈條的一員沒(méi)有履行好其責(zé)任，社會(huì)的運(yùn)行將步履維艱。
一個(gè)名為“一位父親的責(zé)任教育”的故事讓我印象深刻。這位父親是魚市場(chǎng)的大戶，除了做魚生意外，還經(jīng)營(yíng)著一家日用品商店，從針頭線腦到存儲(chǔ)魚的保溫箱子，什么都賣，他的兒子除了上學(xué)之外，課余時(shí)間就成了店里的.唯一員工。一天，父親將一個(gè)塑料塞子松動(dòng)的次品保溫箱放在柜臺(tái)邊，準(zhǔn)備拿去退貨，而兒子卻不知情，在沒(méi)有做任何檢查的情況下就把它賣給了一個(gè)漁夫，父親發(fā)現(xiàn)后生氣極了，帶著兒子去找那個(gè)漁夫。一天后。他們找到了，然而滿滿一箱子魚都變了質(zhì)。原本以為父親會(huì)向漁夫賠禮道歉，并補(bǔ)償損失，但父親的做法卻出乎所有人的意料，他把變質(zhì)的魚放到秤上稱好后，按照當(dāng)天的價(jià)格計(jì)算出損失，讓兒子每天去為漁夫勞動(dòng)，直至彌補(bǔ)他的損失。父親說(shuō)：“作為店員，在售出商品之前應(yīng)替顧客檢查清楚，確保無(wú)誤，是你的職責(zé)，既然你沒(méi)有履行好，就必須為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任�！�
個(gè)人的成長(zhǎng)需要責(zé)任，社會(huì)的發(fā)展需要責(zé)任，國(guó)家的富強(qiáng)需要責(zé)任，讓我們?cè)诔袚?dān)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
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