責(zé)任作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的責(zé)任作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文 篇1
在前進(jìn)路中學(xué)的大樓上，赫然挺立著五個(gè)金光閃閃的大字：“責(zé)任、愛、榮譽(yù)”。是��！幼年時(shí)期，父母就諄諄教導(dǎo)：“天下興亡，匹夫有責(zé)”；童年時(shí)期，我們感悟著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”中涌動(dòng)的責(zé)任與愛；花樣年華的我們，又時(shí)刻憧憬著“會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng)，一覽眾山小”中飽含的榮譽(yù)感……
責(zé)任是一種心態(tài)，一種氣魄，更是一種品質(zhì)。快快樂樂上學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)讀書，健健康康成長，就是我們莘莘學(xué)子應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。哪怕我們沒有取得優(yōu)異的成績，只要付出了努力，就對(duì)得起我們的父母、老師；如果你是班干部，那么，盡心盡力地管好班級(jí)事務(wù)，當(dāng)好老師的小助手，這是你盡到了責(zé)任；如果你是值日生，主動(dòng)撿拾起地上灑落的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生的整潔，這也是你盡到了責(zé)任。責(zé)任有大有小，但每個(gè)人都要勇于擔(dān)當(dāng)，絕不能放棄屬于自己的那份責(zé)任。
愛是一種力量，一種責(zé)任，更是一種修為。在書香四溢的校園里，處處閃耀著同學(xué)之間關(guān)愛的火花：雨淅瀝瀝地下，當(dāng)你頂著書包沖進(jìn)雨中，一把傘悄然為你遮風(fēng)擋雨，是同學(xué)，為你撐起了一片艷陽天；當(dāng)你生病在床，又是同學(xué)，冒著炎炎烈日去你家為你補(bǔ)習(xí)功課，雖然汗流浹背卻無怨無悔；當(dāng)比賽失利，同學(xué)們不是互相抱怨、互相指責(zé)，而是噙著淚花相互安慰，相互鼓勵(lì)。正是這種愛的匯聚，凝成一股向上的動(dòng)力蓬勃噴發(fā)，世間萬物皆有愛，尋覓愛，珍惜愛，讓愛為我們的前中生活爭光添彩。
態(tài)度決定成敗，細(xì)節(jié)積累成功。責(zé)任和愛是我們永恒的座右銘，而榮譽(yù)則是我們堅(jiān)持不懈追求的目標(biāo)。走過流火的盛夏，迎來澄凈的初秋，當(dāng)我們成為前進(jìn)路中學(xué)一員的那個(gè)時(shí)刻，我們由衷驕傲。讓我們以強(qiáng)烈的責(zé)任心，催生廢寢忘食的勤奮，專心致志的癡迷，一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)，一往無前的勇氣，為前中的榮譽(yù)而拼搏；以無比可貴的愛心，克己敬人，修己安人，彰顯善良，激揚(yáng)正氣，讓生命的顏色變得明亮而絢麗，讓榮譽(yù)之花盛開在前中校園。
好風(fēng)憑借力，送我上青云。責(zé)任，愛，榮譽(yù)，是我們的校訓(xùn)，更是我們的�；辍阎鴫粝�，秉承校訓(xùn)，魂系前中。從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，向著高遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)一步步邁進(jìn)。堅(jiān)持，就會(huì)勝利；給力，必定成功！
責(zé)任作文 篇2
責(zé)任心就是對(duì)自己、家人、集體、國家有一種責(zé)任感。要盡可能的去做力所能及的事情。比如說：爸爸媽媽去單位掙錢，就是有責(zé)任心；老師為我們講課，就是有責(zé)任心；我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，也是有責(zé)任心。
責(zé)任心表現(xiàn)在為班級(jí)爭光！三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)前金老師帶我們刻苦訓(xùn)練，正式比賽，我和姜佑坤取得男子一帶一鉆第十名，我們班以291個(gè)奪得男子團(tuán)體一五一零第二名。賽前爸爸給我說把握好節(jié)奏，首先保證自己不出錯(cuò)。繩子在孟慶哲、龐蕭宇手中揚(yáng)起落下，一道道優(yōu)美的弧線輕盈地劃過天空。看��！同學(xué)們像一只只彩色的蝴蝶穿梭在繩子之中，那矯健颯爽的一躍，那瀟灑利索的一揮，用輕盈的跳躍展示最美的、最成功的一面，勝利的光環(huán)將永遠(yuǎn)環(huán)繞我們！我們都是有責(zé)任心的！
責(zé)任心還表現(xiàn)在主動(dòng)做自己力所能及的事。在家里，我的拿手好戲是拖地。兩手握著拖把，大汗淋漓的拖著，拖著，頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。當(dāng)我看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，我欣慰的笑了，感到無比的幸福，心里像抹了蜜一樣甜，因?yàn)�，幫爸爸媽媽做家�?wù)，也是有責(zé)任心。爸爸媽媽看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，眉開眼笑的說：“你真棒！”我頓時(shí)感到爸爸媽媽承認(rèn)了我的長大，也就是說，我是一個(gè)有責(zé)任心的孩子。
責(zé)任作文 篇3
1、弗蘭克還債
20 世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失支了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒有，但在道義，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”
2、漢克的責(zé)任
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一件雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢?”爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)比較弱小的人�！睗h克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的'嬌弱的小花上面。這個(gè)故事告訴我們，真正的強(qiáng)者不一定是多有力或者多有錢的人，而是他對(duì)別人多有幫助。責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好
3、里根打工賠錢
1920年，有個(gè)11歲的美國男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠13美元。在當(dāng)時(shí)，13美元是筆不小的數(shù)目，足可以買125只生蛋的母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難地說：“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出13美元說：“這錢可以借給你，但一年后你要還我�！睆拇�，男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”，還給了父親。這個(gè)男孩就是日后的美國總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時(shí)說，通過自己的努力來承擔(dān)過失，使我懂得了什么是責(zé)任。
4、盡責(zé)的公交車司機(jī)
一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：
——把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;
——把車門打開，讓乘客安全地下了車;
——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。
他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。
5、80年后的一封信
20世紀(jì)末，武漢市中心6層的景明大樓收到一封來自英國的信函，信函提示這幢大樓的設(shè)計(jì)使用年限為80年，現(xiàn)已到期，提請(qǐng)注意。落款為這幢大樓當(dāng)年的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。
這封來函讓我們讀懂了什么叫責(zé)任。責(zé)任不因時(shí)間的流逝而褪色，不因距離的遙遠(yuǎn)而消蝕，不因生物體的代謝而作廢。對(duì)這家設(shè)計(jì)事務(wù)所來說，責(zé)任就是生命，責(zé)任就是品牌，責(zé)任就是信念，責(zé)任就是一座山，沉重而又崇高。
6、南京歷史名人
南京的明城墻，歷經(jīng)600多年，風(fēng)雨不動(dòng)，巍然如山。只要你仔細(xì)去看，每一塊城磚上都刻著燒制者的姓名。在當(dāng)時(shí)，這也許只是為了保證工程質(zhì)量所采取的一種措施手段;在如今看來，這是一種何等的責(zé)任意識(shí)。城磚上的那個(gè)人早已作古，但刻有他們姓名的磚與明城墻同在。站在這城墻底下，默誦著這些姓名，會(huì)讓人肅然起敬。有責(zé)任的人是崇高而偉大的。
責(zé)任作文 篇4
從我記事以來，面對(duì)父母的關(guān)愛和照料，在我的心里就產(chǎn)生了孝敬父母的觀念。這也就是我的責(zé)任。隨著時(shí)間的推移，年齡的增長，我走過了小學(xué)進(jìn)入了中學(xué)。隨著人生旅程的繼續(xù)和閱歷的增長，知識(shí)的豐富，我對(duì)責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí)。
身為學(xué)生我們有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任； 身為班干部有協(xié)助老師維持好班級(jí)正常秩序的責(zé)任；身為老師有教書育人的責(zé)任； 身為從了有孝敬父母的責(zé)任； 身為軍人，有守土戍邊的責(zé)任； 身為公民，有遵紀(jì)守法的責(zé)任； 身為二十一世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命，有讓祖國變得更加富強(qiáng)的責(zé)任。
這些責(zé)任是我們不可推卸的，也 我們必須要面對(duì)的。著日益復(fù)雜的國際環(huán)境，我們更有肩負(fù)走我們的未來的責(zé)任。
責(zé)任是什么呢？她是一個(gè)人的理想和動(dòng)力，特別是對(duì)責(zé)任有一定的認(rèn)識(shí)之后，良心便一起都在監(jiān)督著你。一日之責(zé)未盡，夜不能眠，一生之責(zé)未盡，死不能安。責(zé)任是美好的，她能夠催人奮進(jìn)，她使人頑強(qiáng)拼搏，從中獲取生命的升華和人生的價(jià)值。責(zé)任是偉大的，她給人生活的主啟迪，她使人和睦相處，笑對(duì)著人生。但是責(zé)任又是殘酷的，殊不知有多少人在改造責(zé)任的過程中歷經(jīng)挫折，飽受欺凌，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。
我曾經(jīng)也被責(zé)任壓得喘不過氣來。有時(shí)也真想擺脫責(zé)任，做自己想做的事情。那樣的話將會(huì)是何等的愉快！但責(zé)任又阻止了自己這么做，她清楚地告訴我，如果我逃避了責(zé)任，那么我就是懦夫，我將虛度年華。人生在世幾十年，作為人連自己的責(zé)任都沒有完成，那真是白在世上走了這一趟了。
這便是我對(duì)于責(zé)任的見解。
責(zé)任作文 篇5
90年前有這樣一批青年，他們飽含熱情，在國家衰亡之際發(fā)出“寧肯玉碎，勿為瓦全”的吶喊，這聲音鑄就了五月四日不尋常的輝煌;90年前有這樣一代青年，他們胸懷天下，在國家危難之時(shí)走上街頭，喚醒民眾，拉開了中國新民主主義革命的序幕，這壯舉賦予了五月四日別樣的光芒;
90年來有這樣一輩輩的青年，他們只爭朝夕，與國家休戚與共，將全部的熱情和夢想傾注在這片讓他們深沉熱愛的土地上，這不逝的情懷讓五月四日成為一種紀(jì)念。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責(zé)任。
梁啟超詩云：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。
我們早已不為國家的獨(dú)立而浴血奮戰(zhàn)，也早已不為個(gè)人的自由而抗?fàn)幉灰选Ｎ覀兏顚拥捏w味五四精神，品出的是那愛國情懷。那是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，那是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，那是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。
中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊”到“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運(yùn)只有與祖國的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的需要只有與祖國的需要有機(jī)結(jié)合才會(huì)展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。
一年前的今天，我還在大學(xué)的校園里，為了能夠邁入神圣的法官隊(duì)伍而努力;而今天我由衷的自豪，我是這精英法律人隊(duì)伍中年輕的一員了，雖然他依舊稚嫩，依舊無措，依舊需要?dú)v練，但是他肩頭有了責(zé)任有了動(dòng)力。
五月四日在我們心中不再是一個(gè)句點(diǎn)，而是個(gè)讓我們無法抗拒的引號(hào)。他等著我們?nèi)ダm(xù)寫，無論是驚心動(dòng)魄的輝煌還是潤物無聲的關(guān)懷。我們的責(zé)任是國家的穩(wěn)定是人民的自由，是這些讓我們聽起來肅然起敬的名詞，是這些讓我們有些擔(dān)當(dāng)不起的文字，但是我們無法拒絕，因?yàn)槲覀兗缟系呢?zé)任。
這是每一個(gè)青年法官今日的抉擇，也是每一個(gè)年長的法學(xué)前輩曾經(jīng)的抉擇，這是我們在選擇這項(xiàng)職業(yè)時(shí)的內(nèi)心操守，是這項(xiàng)職業(yè)靈魂的傳承。
讓我們秉承這樣的傳統(tǒng)，懷著這樣的心境上路，在五月四日號(hào)角吹響之時(shí)，讓年輕的心在任重道遠(yuǎn)之路上上下求索。
責(zé)任作文 篇6
放學(xué)鈴聲已響，老師手中的粉筆依然嘰嘰喳喳響個(gè)不停。雖然我的身子仍端正地坐在教室，可魂卻早已飄上了天空，與天神共舞，與白云相依，好不自在！
深藍(lán)的天空上飄著大朵的白云，夕陽的余暉染紅了半邊天，一架飛機(jī)駛過留下的痕跡仿佛是天空最美的點(diǎn)綴。我在美好的環(huán)境中流連忘返，深陷其中。
“回來了�！卑职秩缤Ｒ粯訂柡蛭�，“趕緊吃，吃完寫作業(yè)去！”
眼前是由普通的食材組合而成的佳肴，雖不是山珍海味，卻也可使味蕾歡暢。可那熟悉的字眼，如同當(dāng)頭一棒，差點(diǎn)將我砸暈，吃飯的速度更慢了。
終究要面對(duì)那惱人的作業(yè)。我用那沾滿汗液的手顫抖著翻開一頁。
沒一會(huì)，視線便開始模糊，伴著耳鳴，漸漸地，字越來越小，越來越遠(yuǎn)
“哎，算了吧，不做就不做，能有多大事�！蔽倚闹胁恍�。
正打著游戲，卻聽到爸爸在門外喊我。
推開門，一股茶的清香籠罩著屋子。我循香而去，爸爸竟已擺出了他珍藏已久的茶具。見我過來，為我斟了一杯茶。陣陣清香彌散，裊裊白霧縈繞。
我拿起茶杯，品了一口�！班�，這就是你買的新茶？這么苦！”我面目猙獰。
爸爸沒有說話，拿起另一杯茶喝下�！安枞~，要經(jīng)過長時(shí)間的風(fēng)吹雨打，再被采摘下來，晾曬，翻炒，多個(gè)工序，才能成就這一杯茶。茶雖苦，但那股清香，只有在苦后才能顯露出來。學(xué)習(xí)也是一樣，好好的，將責(zé)任盡到，先苦后甜不好嗎？”
回到房間，口鼻處仍留著茶的苦澀與清香。“先苦后甜不好嗎？”我內(nèi)心掙扎著，痛苦著，猶豫著翻開了作業(yè)。
“做好每一件該做的事就是責(zé)任王愛珍�！笔堑模以嗝戳w慕那些“等閑暮雨出山來”的悠閑，羨慕那些走在羅馬的康莊大道上的成功者，更別提那些本就出生在羅馬的幸運(yùn)兒。我是何時(shí)丟掉了初心何時(shí)丟掉了責(zé)任？我不知道。但現(xiàn)在，我明白了！責(zé)任+拼搏=到達(dá)！
想到那些被我隨意丟棄的時(shí)間，后悔接著后悔從我眼前手拉手走過，我在苦與樂之間流下了淚水。
我要用最清晰的腳步，踩在最泥濘的路上，不求回報(bào)，只因這是我的責(zé)任。
【責(zé)任作文6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于責(zé)任作文09-06
吟唱責(zé)任作文08-23
學(xué)會(huì)責(zé)任作文08-20
成長責(zé)任作文03-15
責(zé)任作文150字07-29
責(zé)任作文 15篇12-15
寫責(zé)任的作文10-18
生命與責(zé)任作文09-02
組長的責(zé)任作文09-01
關(guān)于責(zé)任的作文09-01