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責(zé)任的作文

時間:2021-03-02 13:19:07 責(zé)任作文 我要投稿

【精華】責(zé)任的作文合集七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的責(zé)任的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】責(zé)任的作文合集七篇

責(zé)任的作文 篇1

  祥子本是個善良、樸實的農(nóng)村人,因生活所迫來到大城市北平,當(dāng)上了洋車夫。他努力奮斗,最終卻淪為墮落、狡猾的末路鬼。每每合上書,祥子昔日陽光向上的一幕幕,仿佛又浮現(xiàn)在眼前。這不禁令我產(chǎn)生一個疑問:祥子走到今天,究竟是誰的責(zé)任?

  人,是社會的人。社會環(huán)境決定每個人的命運。祥子的墮落不能不說與當(dāng)時黑暗的社會有關(guān)。

  首先,他本可以安穩(wěn)地待在農(nóng)村生活一輩子,卻因喪失土地被迫混跡京城,最終選擇了把窩窩頭化成汗流在馬路上的洋車夫。入了這個轍,悲慘的命運便隨及開始。再者,大兵、孫偵探、虎妞等的欺騙和壓迫接踵而至,使他的夢想一再破滅,最簡單的也是唯一的愿望都無法實現(xiàn),讓他一次又一次對自己的堅持產(chǎn)生懷疑:奮斗還有什么的意義?最后,當(dāng)?shù)弥「W拥乃烙嵑螅南M麖氐灼茰缌,于是之前的信仰,之前的奮斗,之前的是非善惡觀也徹底走向終結(jié)。

  在那個血淋淋的生活環(huán)境中,除了墮落,已經(jīng)讓祥子這樣的人無從選擇。

  還有個更重要的因素,那就是他自己。

  有志者,真能事竟成嗎?祥子有志,也付出過不懈的努力,但生活擊垮了他的志向,擊碎了他的信心。在兩條路之間,他選擇了懦弱、墮落。他不知道社會為什么會這樣,不知道人為什么這樣。他只知道拉車,就像一頭沙漠中的駱駝。但社會不是沙漠,卻比沙漠復(fù)雜殘酷的多。只憑借自己的感覺過日子,只是想忍著、受著,活著,在社會險峰惡浪中,這艘顛簸不定的單打獨斗的小破船想要不沉沒——幾乎是不可能的。他的思想也恰恰暴露了中國人的“麻木、茍且、自私”的劣根性。

  如此看來,外部也好,自我也罷,誰的責(zé)任都不能少。

  今天雖然是新社會,但社會依然紛繁復(fù)雜,人生依然坎坷不定,我們只要用先進(jìn)的知識武裝自己,用經(jīng)典的文化充實自己,用高尚堅定的信仰指引自己,才能讓自己的夢想揚帆起航。

責(zé)任的作文 篇2

  我常常回想初二開學(xué)時的那次班會,那次永難忘記的班會。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手,選我當(dāng)班長的時候,我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔(dān)子,是那么沉,那么重。

  事實比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班級,就看到有幾個好朋友在吃零食,不知在什么的驅(qū)使下,我便跑過去說:“你們怎么能在學(xué)校吃零食啊?快收起來!”幾個朋友一愣,便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食,有一個好朋友紅著臉說:“小欣,咱們可是好朋友,你可別告訴老師啊!”“我不會把這件事告訴老師的。不過,下不為例!”我堅定地說。這時候,從背后傳來幾句冷嘲熱諷:“愛出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過頭來,心平氣和地說:“這是我的責(zé)任!作為班長,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個味兒。

  從這以后,我常常聽到這樣的議論聲,他們像存心跟我過意不去似的,在我滿懷希望的時候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操場上,一圈一圈地跑,一個人獨處的日子,漫長而又難熬。沒有贊揚,沒有夸獎,那一個個莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經(jīng)心的議論,卻能給我?guī)硪淮未文蟮恼鸷常∥义e了嗎?不!沒有錯!我是善意的,是真誠的,是熱情的。“這是我的責(zé)任,哪怕全世界都批評你,你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”我經(jīng)常這樣對自己說。

  伴隨著這樣的鼓勵,我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上,到處都有我為運動員們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時候,我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣布“解散”;遇到難題時,同學(xué)們最愛問我,因為我總能不厭其煩地幫他們解答;遇到困難時,他們總喜歡親熱地喊我一聲:“嘿,班長,來一下!”

  我們的關(guān)系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學(xué)期末,我們班被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著獎狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了!鞍嚅L,你這么任勞任怨就不求回報嗎?”同學(xué)們感激地問道。我微笑著說:“不求回報,這是我的責(zé)任,作為班長應(yīng)盡的責(zé)任!彼麄兏吲d地叫道:“這個班長,我們選對啰!”

  “這是我的責(zé)任!”它伴著我走過苦悶與歡樂,走過哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見證,有力見證。在未來的人生道路上,我還會記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,堅守著它,就像堅守著我做人的原則,在遇到困難時,別忘了問自己一聲:“你盡責(zé)了嗎?”

責(zé)任的作文 篇3

  是什么讓顧炎武發(fā)出“天下興亡,匹夫有責(zé)”的千古興嘆?是什么讓錢學(xué)森有破除萬難,一心回國的堅定信念?是什么讓胡適先生有了“半部著作論天下”的美譽(yù)?是什么讓霍去病發(fā)出“匈奴未掃,何以妻娶”的壯志豪聲……是責(zé)任。責(zé)任是一朵純潔的蓮花,綻放在人們的心頭,責(zé)任是王勃筆下的紫電青霜;責(zé)任是一首交響曲,世代相傳;責(zé)任是中華民族,薪火相傳的完美品質(zhì)。

  責(zé)任圓潤,在宣紙上流轉(zhuǎn)于歷史上留下璀璨的小篆;責(zé)任柔和,在絹卷上飄舞,于歷史上留下燦爛的山水畫文化;責(zé)任剛直;陸游寫下“位卑未敢忘憂國”,岳飛吟詠“怒發(fā)沖冠憑欄處”;責(zé)任是凄悲孤傲,文天祥經(jīng)歷十八次生死徘徊,最后瀟灑離世。責(zé)任貫穿中國文化,書畫詩文,無一例外,更從未斷絕。以圓潤之姿輾轉(zhuǎn)歷史,以柔和之舞惹人歡憐,以剛硬之色不動如山,以孤傲之行世人敬仰推崇。

  做一個中國人,做一個有責(zé)任的人。

  牛津大學(xué)大禮堂建歷350年,大梁橡木松垮,20根大橡木的替換之艱難可想而知,但當(dāng)時的總設(shè)計師已栽下橡樹以備后用,令人感嘆驚訝;德國在二戰(zhàn)期間犯下滔天罪行,戰(zhàn)后德國欲崛起,但處處受到世界排擠,其中國際排斥力更是巨大得難以想象,但就在德國重新合并并且非議連連的時候,德國總統(tǒng)在波蘭猶太人墓碑前下跪,這一舉動意味著什么?德國就在那一刻站起來了!與中國古代相似,西方也同樣擁有責(zé)任的優(yōu)良傳統(tǒng),從個人責(zé)任到國家責(zé)任,從小責(zé)任到大責(zé)任,共同譜寫著時代樂章。

  責(zé)任已然奏響時代的交響曲,我們應(yīng)該在美妙的舞臺上跳出優(yōu)雅的圓舞曲。

  某高校宿管徐阿姨不到一個月時間記住了入住全部新生的名字。如此細(xì)致入微的舉動讓許多大學(xué)生十分感動,但她不過是盡了自己的責(zé)任,照亮了你的心房,溫養(yǎng)了你的靈魂;蛟龍?zhí)柲复啓C(jī)長劉軍如同保姆一般呵護(hù)著蛟龍?zhí)枺_保了每次任務(wù)圓滿成功,他盡了責(zé)任,盡了國家責(zé)任,更盡了民族責(zé)任。二人的地位身份固然迥然不同,但他們均值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  從古代穿梭到現(xiàn)代,從東方飛翔到西方,無一不充斥著責(zé)任二字的光輝,我們理應(yīng)做到自己的責(zé)任。

  時代的舞臺已經(jīng)展開,讓我們牽起身邊的伙伴們跳起時代的圓舞曲。

責(zé)任的作文 篇4

  教室里。下課了。

  “聽說XX老師病了,說是風(fēng)濕病又犯了。今天風(fēng)這么大,雪這么緊,他不找人代課才怪呢!!

  “他平時對我們那樣嚴(yán)厲,今天總算可以輕松輕松了!

  “就是!

  ……

  上課鈴響了,大家趕緊坐回到位子上,眼都望著門,看是哪一位老師代課。門開了,依舊是那一身老式的中山裝,依舊是一只舊得皮都脫落了的公文包,依舊是那一頭的銀發(fā),只是分不清哪是白發(fā),哪是白雪……

  他坐在沙發(fā)上,一支接著一支地吸煙,人也仿佛蒼老了許多,四十年前的那一幕又浮現(xiàn)在了眼前……

  戰(zhàn)場上,彈火橫飛。他奉命炸毀了敵人的碉堡,正在往回撤,這時,一個暗堡里向他射出了一串火苗,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)來不及了……只聽驚天動地的一聲爆炸,暗堡被摧毀了,他也倒下了。可在他身上還壓了一個人。他一看是班長,原來是班長用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長臨死之前只說了一句話:“幫我照顧好我的兒子——云……”

  想到這里,他就……

  夜,就這樣過去了,天也漸漸泛出了白光。他終于做出了決定,猛地把手里的煙摁滅在煙灰缸里,然后展開了桌上的'判決書,只見上面寫道:云,現(xiàn)年……,因犯貪錢而被判決處……。他提起了筆,在下面寫道“同意”,然后又在檢察長一欄中簽下了自己的名字……

  縣政府會議大廳里,燈火通明。不眠之夜。

  縣長正在發(fā)言:“現(xiàn)在形勢萬分危急。洪水正向我們縣城逼來,為了保住縣城,只有炸掉附近的一個村子,把洪水往里面引,F(xiàn)在有三個村符合條件:A村、B村和C村。請同志們發(fā)表一下意見,看看究竟炸哪個村?”

  “我提議炸B村。”縣委副書記首先發(fā)表意見,立刻得到了許多人的贊同。

  “我提議炸C村。”縣長也接著發(fā)表了意見,這一意見也立刻有了不少的支持者。

  “同志們,”坐在縣委書記座位上的他緩緩站了起來,“我看就炸A村吧。A村的條件最符合。大家的好意,我心領(lǐng)了……至于我父母和鄉(xiāng)親們的思想工作,我來做……”

  大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有每個人的責(zé)任,每個人都為了負(fù)起它而付出著。你的責(zé)任是什么?你是否在負(fù)起它……憶中隨筆

  不知道怎么了,想和你說說話,可是相隔甚遠(yuǎn),只有用這篇日記來記下我想對你說的話吧!也許有些話只有聽的人才能明白吧!

  總是喜歡在夜深人盡的時候想起你,總是喜歡在寂寞的夜了回憶與你在一起的日子。想你現(xiàn)在在干什么呢?看書、聊天,忽然心中有了幾許快樂.好好玩哦!又好失敗!又是那么的幼稚,止不住笑聲來!天空又下雨了,雨不大,稀疏的雨點滑過我的臉,覺得自己身邊突然沒了些什么,愛/恨/情/愁.還是明天的人生會像這場小雨一樣沒了太陽的滋潤,。姐,我真的好想你,可是我自己也知道我們的距離太遠(yuǎn)了,不說《西游記》的十萬八千里.也有你的世界到我的星球那么多的阻礙。

  總是想在空閑是把我想對你們說的話打在電腦上存進(jìn)我的文檔里,但我終究還是做到了。

  姐,認(rèn)識你是我一生中最大的榮幸,因為你太好了,好到我總是向別人說我有一個全天下對我好的姐姐,你還記得嗎?

  記得那次我們耍周末,你回來時給我買了好多好多東西!有些什么其實并不重要,而是這份情,我永遠(yuǎn)都不會忘記。

  也就那以后你就不理我了。任憑我怎樣的吶喊。你也不再回頭。這是為什么呢?也在那以后我也不愛學(xué)習(xí)了,變了。淘氣了。因為我總是想引起你對我的注意,可是你......

  我也就毫不猶豫的繼續(xù)下去了時間過了一大半,生活也無聊了一大半,也學(xué)會了喝酒,因為,借酒消愁,呵呵!誰知道...我又學(xué)會了聽歌,“你的樣子”“太傻”“一千個傷心的理由”“大!薄包S昏”......好多好多的歌!百聽不厭...

  姐,你是怎么了呢?如果弟弟什么地方錯了你可以給我說呢?

  我知道你不是那么小氣的你一定有什么事瞞著我。我現(xiàn)在也不想去問了,如果是我的錯我就在這里對你說:姐對不起!弟錯了!但在弟心中你永遠(yuǎn)是最好的姐,不管你以后還記得我沒,我哭了,想想自己當(dāng)初,即是多么的幼稚又是那么的可悲。但著一切都成為過去了?我想挽回也不可能了,我知道的!不可能了......

  明明是一個好姐姐一個好弟弟,一個在幸福深處,一個卻在幸福的彼岸徘徊呢?

  中國十幾億人,認(rèn)識你是最幸運的,又是最可悲的。八月的陽光好爛漫,誰又知道八月的雨說來就來。那么突然...

  但在你的心中我真的不知道你是如何評價我的,也許我是多么的討厭吧!

  警句結(jié)尾

  人生路途沒了方向,也許“生活是無字的書,眼光敏銳的人看得見精彩的詞句;書是有字的生活,感情豐富的人才能深刻的領(lǐng)悟!

責(zé)任的作文 篇5

  責(zé)任是什么?是一個人對待自己分內(nèi)事情的態(tài)度好與壞。當(dāng)然,每個人都不同,有些人的責(zé)任心強(qiáng),而有些人則責(zé)任心差。

  剛上初一時,班里選拔各學(xué)科的課代表,我很熱愛體育,就很榮幸被選上了體育課代表?墒沁x上容易,當(dāng)上可真不容易。剛開始體育老師教我們做操,我是體育課代表,必然要做的比一般同學(xué)做的好些?墒牵酝谛W(xué),我做操都是吊兒郎當(dāng),都是帶頭調(diào)皮搗蛋的,現(xiàn)如今要讓我?guī)ь^做好操,讓我一下怎能接受的了。但一想到我是班里的體育課代表,才想明白,這是我的責(zé)任,我必須要做好它。

  記得去年的秋季運動會,我參加了男子400米和男子的接力,但由于是第一次參加,心里的緊張與期待,便失誤沒能進(jìn)的了決賽。校運會有兩天,我第一天就被淘汰了,之后的一天就沒事了。有些同學(xué)都回到了班里,玩手機(jī)的玩手機(jī),聊天的聊天,我卻要坐在班級圈里和幾個女同學(xué)當(dāng)做拉拉隊喊加油,或坐在那接受學(xué)校傳達(dá)下來的通知,心里只能小羨慕著。終于,我真受夠了,扭頭朝著班級走去,要去找兄弟們玩。可是,走在路上的時候,我總覺得心里有些不安,還是覺得應(yīng)該回去,畢竟自己是班里的體育課代表,這是我的責(zé)任,如果我都不能帶頭,那班里的其他同學(xué)都怎么聽我命令。最終,我還是回到了班級圈里,去給班里別的參加項目的同學(xué)加油鼓氣。

  經(jīng)過這次當(dāng)體育課代表的鍛煉,我懂得了什么是責(zé)任。

責(zé)任的作文 篇6

  人一出生便與責(zé)任緊密地聯(lián)系在一起。出生便意味著父母要付出培養(yǎng)教育的責(zé)任,而嬰兒長大后也會慢慢負(fù)起照顧自己甚至照顧父母的責(zé)任。而這種責(zé)任,顯而易見的,與愛有關(guān)。社會每個角落湊存在著

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,一陣清脆的鬧鐘聲打破了晨冬的寂靜。

  小懶蟲,該起床了一聲濃厚的語調(diào),把我從夢里拉回了現(xiàn)實主義,擾亂了我和周公暢談的人際關(guān)系。試問?老爸,你為何如此絕情?真煩人,這才幾點啊?還早呢我不耐煩的吼道。你自己看看,都6點35了,連中學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任都不明白,這樣下去讀書還有什么意義呢?老爸也不甘示弱的還擊。我卻不以為然,心里嘀咕著:這年頭,我們什么都不缺,最缺的就是睡眠啊。怎么還不動,磨蹭些什么老爸又一暴吼。我知道這是暴風(fēng)雨的前夕,所以,用今生最快之速率臉上。你小子肯真夠幸運的啊,旁邊一男生陰陽怪氣的叫道。誰在叫,一點都不嚴(yán)肅班主任終于發(fā)話了,呵斥之后,是、書聲,吵聲都戛然而止,起床穿衣。來到廚房一摸水壺,里面竟空無一滴,壞了,今天又只能洗冷水臉啦。走之前,還不忘給老爸道一聲:爸,我走了。畢竟這是我們孝敬長輩的責(zé)任。

  冬天的早晨格外寒冷,冬風(fēng)拂過枝頭,發(fā)出微微的沙沙聲,雞鳴狗叫與之交相輝映,雖然沒有飛流直下三千尺,疑是銀河落九天那樣的壯觀,但它混亂而不失熱鬧,真可謂是腦中尋美啊。

  喂,那個同學(xué)我不由地一愣。就是你,你怎么這么不小心,看看你你的腳下阿姨惱怒的吼道。她的話讓我滿臉疑問,低頭一看,啊?原來我破壞壞了她的勞動成果,難怪啊。不,不好意思一絲嘆息和歉意在嘴角相遇。那,那阿姨,我?guī)湍愦驋哌@殘碎的樹葉吧我用乞求的眼神望著她。她卻無動于衷,唉,算了,你該干什么就干什么去吧,我自認(rèn)倒霉阿姨一邊說一邊慢慢地離去。看著阿姨那黑黝黝的手和那滿臉的皺紋的臉龐,我心痛至極。待在原地,望著阿姨漸漸遠(yuǎn)去的背影,那步伐是那么的沉重,那么的不知她在想著什么?

  咋,還不走哇,都快遲到了,把聲音是那么的熟悉,我回頭一看,原來是我最要好的哥們兒,沒,沒什么話一出口,我就后悔了。這明明是下句不對上句嘛,我很害怕他看出我當(dāng)時的心情。你怎么這么婆婆媽媽的啊,快點,馬上就要遲到了。哦。就這樣,兩個青春少年在晨冬中狂奔著

  不知當(dāng)時我哪來的爆發(fā)力,導(dǎo)致一個并非悲觀的結(jié)局——比鈴聲早來了一步。正當(dāng)我們皆大歡喜的時候,厄運降臨了。糟了,班主任都在教室里等候我們多時了,我們該怎么辦啊?哥們問我。聽天由命吧我困難地從嘴里擠出這幾個字。

  報告我用極其溫柔的語調(diào)叫道。班主任回過頭來看看我,我從她那極和藹的目光中發(fā)現(xiàn)一絲怒氣直沖云霄,不過,仍舊是那么的美麗。進(jìn)來一聲溫和的言語中夾雜著一絲絲嚴(yán)厲。當(dāng)時同學(xué)們看我的眼神啊,不知有多門的嫉妒,一個個的內(nèi)心心情都刻在了。同學(xué)們,我們今天復(fù)習(xí)賓語從句,首先,我想問大家賓語從句有哪些要素,它們分別是什么?同學(xué)們齊聲回答,聲音之宏亮?此麄円槐菊(jīng)的樣子,再看那讀書的勁頭,使我想到了剛剛街上的一幕。我仔細(xì)的會想著。班主任在講臺上忙碌的情形,我明白了。原來歸根到底,這些事的背后有一種催人奮進(jìn)的東西——責(zé)任。

  人生最苦的事,莫若身上背著一種未了的責(zé)任,是的,梁啟超說的不錯。我們?yōu)槭裁匆池?fù)著呢?因為它帶給我們的是人生的信念——人格的偉大。

責(zé)任的作文 篇7

  責(zé)任是什么?這個一直困擾著我的問題,終于,一位普通的大巴車司機(jī)用自己48歲的年輕生命完美詮釋了“責(zé)任”兩字。

  20xx年5月29日中午,杭州長運司機(jī)吳斌駕駛大巴車從無錫返回杭州,車上載有24名乘客。途中,一塊大鐵片突然從天而降,擊碎汽車擋風(fēng)玻璃后,砸向吳斌的腹部。監(jiān)控畫面記錄下了當(dāng)時突發(fā)的一幕,時間共76秒:被擊中的一瞬間,吳斌本能的用手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他沒有緊急剎車或猛打方向盤,而是強(qiáng)忍疼痛讓車緩緩減速,穩(wěn)穩(wěn)地停下車,打起雙閃燈,拉好手剎,最后他解開安全帶掙扎著站起來,打開車門,疏散旅客。他回頭還對受驚的旅客說:“別亂跑,注意安全!弊鐾赀@一切,吳斌癱坐在座位上,最終,24位乘客無一受傷,48歲的吳斌卻重傷不治。

  第二天,全國罕見的場景在杭州出現(xiàn)了。

  一座城,送一個人。

  到這時,仍有許多人十分不解:到底是什么,支撐了吳斌最后76秒的生命?

  是一份無論如何也推卸不了的責(zé)任,和對崗位,對人民,對乘客一份深深地愛和感情!

  但是,對于那位肇事者,一位大卡車司機(jī),我對他更多的是責(zé)怪,正是他對這個崗位的疏忽,對責(zé)任這個詞的不理解,險些讓24個鮮活的生命流逝,可最后,卻讓一個家庭失去了頂梁柱,使一個年幼的孩子失去了父愛!

  每個人都有責(zé)任,對自己,對家人,對社會?墒,在責(zé)任面前,有人選擇了擔(dān)當(dāng),而也有一些人卻選擇了逃避……

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