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贊美老師作文

時(shí)間:2023-05-22 12:14:28 賽賽 贊美詩 我要投稿

贊美老師作文350字(通用40篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的贊美老師作文350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

贊美老師作文350字(通用40篇)

  贊美老師作文 1

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一只紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字表達(dá),就是——燃燒!不停的燃燒!您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的`四面八方。

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您的講課是那樣的豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界您給了我們一把生活的尺子,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最無私,最神圣的!

  贊美老師作文 2

  蝴蝶翩翩飛來,在春天的花朵上,在天空和大地之間,寫下一首首詩篇。贊美春天的使者,贊美辛勤的園丁。一生平凡,一生艱辛,默默地把知識(shí)奉獻(xiàn),您是文明的使者,您是辛勤的'園丁,你就是我們親愛的老師。

  老師您的話語如同春的腳步,走過一程,便勃發(fā)起紅花綠草,老師,您又似優(yōu)美的琴音,啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操。親愛的老師,加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!忘不了您為我取得好成績時(shí)高興的樣子;忘不了您看到我犯錯(cuò)誤時(shí)著急的神態(tài)。您就像媽媽一樣扶我走好人生的第一步。在您的節(jié)日來臨之際我只想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說一句:謝謝您,親愛的老師。一天天過去了,老師的頭發(fā)白了許多,眼睛紅了許多,老師為我們工作到深夜,愿老師愛護(hù)好自己的身體。祝老師節(jié)日快樂!

  贊美老師作文 3

  我要贊美您,我的老師!

  您是舵手,引導(dǎo)我進(jìn)入知識(shí)的海洋,您是燈塔,指引我人生道路前進(jìn)的方向。您的一顰一笑伴我成長,您的一言一行都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  您愛我們?nèi)缤瑦圩约旱暮⒆。記得一次期末考試,我得了滿分,您激動(dòng)地告訴我的媽媽:孫野萌的媽媽,孫野萌語文考了100分!那種欣喜,好像中了大獎(jiǎng)一樣。還有一次期末考試之前。您拉著我的手,懇切地說:孫野萌,只要你不馬虎,就一定能得滿分!以后我每次做題,眼前總是浮現(xiàn)出您期待的目光。

  我要贊美您,我的`老師!

  您象蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您用一生的心血,培育出桃節(jié)滿天下,您卻依舊站在那三尺講臺(tái)上,用汗水和心血把我們培養(yǎng)。謝謝您,我的老師!

  贊美老師作文 4

  從出生開始,身邊的人對(duì)我都有一份愛,爸爸的愛,媽媽的愛,親人的愛……從上學(xué)開始,我感受到一份特別的愛,它似一盞燈,照射光明;它似一把傘,摭風(fēng)擋雨;它似一泉清水,流進(jìn)你的心田;它似一條弦,撥動(dòng)你的心靈。它就是——老師的愛。

  老師的愛是無邊的`,老師會(huì)處處為你著想,關(guān)心你的身體,幫助你提高成績,在你最需要也最希望幫助時(shí)出現(xiàn)在你的身邊。雖然老師的愛有時(shí)也是嚴(yán)厲的,但誰會(huì)不知道老師對(duì)我們那份嚴(yán)厲的愛是為了我們以后會(huì)更好,才那樣做的,不會(huì)有哪個(gè)老師會(huì)真正對(duì)臺(tái)自己的學(xué)生生氣的,每一位老師都是辛勤的園丁,用心呵護(hù)我們,用心愛護(hù)我們。

  人生中不可能會(huì)記住所有幫助你的人,但你一定要記一輩子的人必定是老師,好好學(xué)習(xí),報(bào)達(dá)我心中的那個(gè)默默付出的好老師——蓋琳,蓋老師!

  贊美老師作文 5

  在一間教室里有一支粉筆和一塊黑板,老師每天都拿著粉筆在黑板上寫字和畫圖,黑板和粉筆每天都會(huì)見面,漸漸的黑板和粉筆成了好朋友。

  暑假到了,老師們都走光了,粉筆只好離開黑板。黑板對(duì)粉筆說:再見了我的朋友,希望你開學(xué)的時(shí)候還在我身上寫字。粉筆說:好的,開學(xué)我一定到您身上寫字,你就放心吧。黑板放心了,他倆開心的.分開了,等待著開學(xué)的那一天。

  開學(xué)啦!新一屆的一年級(jí)小同學(xué)們開心的沖進(jìn)了他們的教室,在這個(gè)充滿生機(jī)的日子,粉筆卻很傷心,因?yàn)樗呐笥押诎宀灰娏耍《氖且粔K白板。粉筆問白板,我的朋友黑板不見了,您知道他在哪嗎?黑板說:老黑板。”惶нM(jìn)了四年級(jí)的班級(jí)去了。說完就不理粉筆了。

  一只熱心腸的小鳥飛了過來。粉筆問小鳥,你知道老黑板在哪嗎?小鳥說:我?guī)闳グ桑谑区B帶著粉筆飛去了四零九班。

  小鳥飛走了,粉筆被老師拿在黑板上寫字,粉筆開心的落淚了,他和黑板之間的諾言實(shí)現(xiàn)了。

  贊美老師作文 6

  從一年級(jí)到三年級(jí),讓我印象最深刻的就是我們班的班主任——許老師。許老師很漂亮,一張清純的臉上長著一雙大大的眼睛,眼睛上長著一副秀美的睫毛,睫毛下長著一張能說會(huì)道的嘴巴。許老師教學(xué)很獨(dú)特,還很關(guān)心同學(xué),比如,一次我們班的一名同學(xué)生病了,中午沒回家,老師立刻二話不說,從錢包里掏出錢帶她去醫(yī)院。

  老師您是辛勤的園丁,我們是在您的照顧下茁壯成長的樹苗,老師您是一陣風(fēng),幫我們梳理著嫩綠的柳絲,老師您是甘露,滋潤著我們干涸的心田,老師你是大樹,我們是在樹下避陰的孩子,老師您是大海,我們是大海里的'小蝦小魚,老師您是傘,我們是傘下的孩子,老師您是大地,我們是大地上生長的萬物,老師,我感謝您給予了我光明,使我不是個(gè)文盲,老師,我感謝您那寬闊的胸懷,當(dāng)我們作文不會(huì)寫的時(shí)候,是您輔導(dǎo)我們,教我們寫作的秘訣,老師,我感謝您毫無保留的將您所知的所有知識(shí)傳授于我們。老師,我感謝您!

  贊美老師作文 7

  您是一位辛勤的園丁,照顧著沒一朵嬌嫩的花兒;您是一滴雨露,滋潤著每一株禾苗;您是一場春雨,染綠了世界的每一個(gè)角落;您是一束陽光,照亮了我們?nèi)松牡缆贰?/p>

  在我人生的.道路上除父母外便是您,是您給予了我像大海般的知識(shí),是您叫會(huì)了我做人的道理,是您在我最需要的時(shí)候幫助我。在我的心里,您就是我的父母,每次在我傷心時(shí),安慰我,在我開心時(shí),您也跟著我一起笑,在我一次一次遇到困難時(shí),是您讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),更剛毅,讓我變得不在是那個(gè)弱小的兒童了。在學(xué)校的日子里,您總是默默地關(guān)心我,幫助我,給我力量。

  謝謝您,我已經(jīng)從那個(gè)天真的兒童變成了懂事的少女,因?yàn)橛心膸椭,我從弱小變成了?jiān)強(qiáng)。

  因?yàn)橛心年P(guān)心,有您的幫助,有您的體諒,我漸漸長大,懂事了,也不會(huì)再調(diào)皮了,謝謝您――我親愛的老師!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  贊美老師作文 8

  生活是豐富多彩的,充滿了七色陽光,也充滿了風(fēng)、霜、雨、雪。生命的長河注定要流過廣闊的平原和陡峭的山谷。我們的成長過程不僅是一條寬闊的大道,而且充滿荊棘和危險(xiǎn)的海灘。讓他們誠懇地教導(dǎo),為我們照亮前進(jìn)的`光明,托起明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,他們就是辛勤的園丁。如果我們是勇敢的水手,他們就是智慧的航海家。使他們?cè)谠S多學(xué)生心中樹立了一座永恒的豐碑。

  老師是一個(gè)受人尊敬的頭銜。人們常說老師就像蠟燭,燃燒自己來照亮別人。事實(shí)上,對(duì)于我們的成長,老師是成長的過客,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪。老師是我們的朋友,尊重、理解和熱愛老師的辛勤工作,為我們付出辛勤的勞?dòng)和汗水。教師的勞動(dòng)使我們更加聰明。

  老師,您在我們心中傳播了您的期望,您在我們心中刻下了美德,您在我們心中注入了社會(huì)責(zé)任感,社會(huì)發(fā)展蒸蒸日上。

  謝謝你,老師!教師節(jié)就要到了。祝你教師節(jié)快樂!

  贊美老師作文 9

  教師是神圣的、高尚的。教過我的老師有很多,留下印象最深的`當(dāng)屬現(xiàn)在的老班——溫老師。

  說起老班,那可是我中學(xué)時(shí)代最崇拜的老師了。他學(xué)問大,是個(gè)教育碩士;他教得好,講起課來總是井井有條、繪聲繪色……所以,同學(xué)們都喜歡上他的課,即使班上最調(diào)皮的學(xué)生。但最重要的是,老班總把我們當(dāng)朋友對(duì)待,和我們相處得非常融洽,課上課下偶爾的玩笑,也總能讓我們初三壓抑的心情變得非常輕松、愉悅。老班呀,就是一個(gè)大小孩,容顏滄桑,心態(tài)卻非常年輕。

  老班喜歡把課堂的大部分時(shí)間讓給我們,讓我們自己理解課文內(nèi)容,他說這樣會(huì)很好地提升我們的自學(xué)能力;老班喜歡把他的成功與我們分享,他說只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩恍概,就一定?huì)有豐厚的收獲;老班喜歡把表揚(yáng)用高音喇叭、把批評(píng)用悄悄話,他說這樣才能給我們足夠的信心……

  老班呀,從您身上我學(xué)到很多很多,您就像我前行中的一盞明燈,讓我不再迷失方向。

  謝謝您,老班!

  贊美老師作文 10

  在我的學(xué)習(xí)征途中,有愛美型的老師,有和藹可愛型的老師,有嚴(yán)肅型的.老師,但我更喜歡既溫柔體貼又漂亮優(yōu)雅的燕子老師,接下來就讓我介紹一下我最喜歡的燕子老師。

  燕子老師身高一米六,經(jīng)常扎著馬尾辮,長著一對(duì)濃眉大眼,一個(gè)鼻子鑲嵌在一雙水汪汪的大眼睛下面,顯得非常漂亮。

  老師很溫柔體貼。記得有一次,我寫著作文,突然我流鼻血了,老師急忙和我去衛(wèi)生間洗一洗,老師用手沾了一下水,然后拍了拍我的額頭,然后又拿紙把我的鼻血塞了上去,過了一會(huì),鼻血終于不流了。

  老師我想對(duì)您說:“老師像燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮我們。老師像園丁,我們像花兒,陪伴我們一起成長。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師我敬佩您!

  贊美老師作文 11

  老師,印在我心深處,因?yàn)樵谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中,我最親愛的老師!就印在了我心深處!

  在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師把一題一題的題目從口中說出,這就是我們的好老師。在老師的語言當(dāng)中,有著一種溫柔和暖和的感覺,在老師的每一筆當(dāng)中,就有一種愛我們和愛班級(jí)的感情。

  我也喜歡老師,有時(shí)我會(huì)想到,還在我們困了不停地眨眼的時(shí)候,老師還在細(xì)心改著我們的作業(yè),和改試卷呢。我愛我的老師,就不多說了,我還是來說一說老師的形象吧。

  老師的頭發(fā)烏黑發(fā)亮的,眼睛上戴著一副眼鏡,圓圓的臉蛋,嘴巴稍寬一些,她經(jīng)常身穿裙子,小高跟鞋,看上優(yōu)雅極了,發(fā)起火來,也是威風(fēng)極了。有時(shí)候,我看到她在操場上慢慢的.散步,比別的老師都好看,優(yōu)雅,有時(shí)也很威風(fēng)。

  這就是我的老師,讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí),還讓我體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)心。

  贊美老師作文 12

  親愛的老師,我有很多心理話要對(duì)您說。謝謝您,老師!是您給予了我們豐富多彩的知識(shí),讓我們知道了做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。等到我們長大的時(shí)候,老師您已白發(fā)上增加了許多,是您把全部的心血都澆灌在我們的身上,我們?cè)趺茨懿毁澝滥兀?/p>

  老師,我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生,贊美您的'心靈,行為,語言,性格等各個(gè)方面。您在我們心中的地位不知有多高,我把老師您看作我們的親生父母一樣,您是特別地關(guān)心著我們,就拿我們快要考試的時(shí)候,您是非常重視這些科目,考試之前您對(duì)我們說:“一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,不要把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉,只有珍惜時(shí)間,才能取得成功!笔前,您說的我們會(huì)牢記心中。

  老師,我要贊美您。贊美您對(duì)我們的熱愛,贊美您高尚的師德,贊美您的一言一行。

  贊美老師作文 13

  老師我贊美您敬愛的老師,我有多少話要向您說。謝謝您老師,是您給了我們豐富的知識(shí),教我們做人的道理,讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。我們長大了,而您的白發(fā)卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上。我怎么不贊美您?

  老師,我要贊美您耐心教導(dǎo)學(xué)生。一年級(jí)時(shí),您剛接我們班,成為我們班的'新班主任。那時(shí),我不愛舉手發(fā)言,可您卻一直鼓勵(lì)我,在有一天我舉起了手,雖然我回答錯(cuò)了但您卻沒有批評(píng)我,以后我就嘗試著積極發(fā)言,經(jīng)過一天一天的努力,我漸漸的膽子變大了。如果沒有表揚(yáng)我怎么能積極發(fā)言呢?

  老師您是一把萬能的鑰匙,打開了我智慧的大門;您是一支蠟燭點(diǎn)燃了我心中的知識(shí);您是一雙明亮的眼睛監(jiān)視著我的一舉一動(dòng)讓我不犯錯(cuò)不說謊;您是一盞明亮的臺(tái)燈照耀了我心中的希望,讓我奔向知識(shí)的源泉。

  老師,我贊美您。贊美您對(duì)我們的摯愛,贊美您高尚的師德!

  贊美老師作文 14

  老師,我好想贊美您!

  您就像一支蠟燭,默默的燃燒著自己,為我們?cè)诿C5膶W(xué)海里指明了方向;您就像一棵大樹,為我們遮住了炎熱的陽光,給予我們陰涼;您就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話很好的表現(xiàn)了老師的精神。是老師把我從一個(gè)無知的兒童,培育成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,這其中凝聚著老師多少心血和汗水。±蠋,是您給我了知識(shí),給了我戰(zhàn)勝困難的'勇氣,我永遠(yuǎn)牢記您的教誨!

  記得有一次,我上課時(shí)做小動(dòng)作,沒有專心聽講,您看了我一眼,這個(gè)眼神嚴(yán)肅而又帶著慈祥。我很感激您,因?yàn)槟鷽]有直接怪我,而是給我保留了尊嚴(yán)。我想對(duì)您說一聲:“謝謝您,老師!

  老師,我贊美您,贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。

  我永遠(yuǎn)感謝您,老師。

  贊美老師作文 15

  在三年級(jí) 下學(xué)期,我們班換了一個(gè)班主任。新班主任姓戴,戴老師長得非常漂亮。高高的個(gè)兒,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾辮,顯得格外的端莊秀麗。她的鼻子挺挺的,一雙大眼睛象夏夜睛空中的.星星那樣晶瑩,像秋天小溪的流水那樣清澈。

  她講課風(fēng)趣幽默,能使同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)。她講課好像變戲法,一會(huì)唱歌,一會(huì)講故事,一會(huì)來一段表演……使我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中,就連“調(diào)皮大王”也“舊貌換新顏”,不再調(diào)皮了。他上課,同學(xué)們都聚精會(huì)神、全神貫注地聽講,沒有一個(gè)打瞌睡的,課堂氣氛異常活躍。

  期末考試時(shí),她沒有給我們留太多的作業(yè),也沒有霸占我們的娛樂課。結(jié)果全班考試成績?cè)谀昙?jí)中名列前茅。

  這就是我心目中的好老師。

  贊美老師作文 16

  在我們五四班教室會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一位身材魁梧花白的頭發(fā)五十開外,平易近人,他就是我心目中的好老師——科學(xué)老師鄭老師。

  他雖然是個(gè)副科老師,但他對(duì)班上特別關(guān)心,經(jīng)常協(xié)助班主任管紀(jì)律,管勞動(dòng),管理同學(xué)們生活,教育同學(xué)們愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),五講四美,熱愛黨,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體。

  我記得第一次上課時(shí),一支紅色的粉筆在黑板上沙沙沙,熟練自如地畫上了我們偉大的祖國,告訴我們祖國有1500萬平方里,有豐富的地下礦物資源,土地肥沃,氣候宜人;農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),物產(chǎn)豐富,有世界最高的山,最長的.峽谷,最大的平原……使我們對(duì)祖國有了新的了解,聽了這堂課后,使我們大開眼界,漸漸對(duì)科學(xué)課熱愛起來了。

  您的知識(shí)淵博,為人師表,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),您在教育戰(zhàn)線上默默無聞幾十年為了同學(xué)們,他頭上增添了縷縷銀發(fā),真正做到了施惠者不圖報(bào),你是我心目中的好老師,我也會(huì)做到愛惠者不忘恩呀!

  贊美老師作文 17

  往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,是誰交給我打開知識(shí)寶庫的金鑰匙是您,是誰撥亮了我心中的火苗是您,是誰給了我無私的愛也是您——我心中的好老師!

  老師啊,您整天像蜜蜂那樣,辛勤采花,精心釀蜜,您給我們上課的時(shí)候,一節(jié)課一站就是40分鐘,而且還要講課,把知識(shí)傳授給我;氐睫k公室還要給我們批改作業(yè),有時(shí)候,您的課程比較多,那可是一站就是幾個(gè)小時(shí),一講就是幾個(gè)鐘頭,日復(fù)一日,年復(fù)一年,多辛苦呀!您像園丁那樣,用自己的汗水澆灌著美麗的花朵。

  老師,每當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績考好的時(shí)候,我興奮的目光尋找著您。因?yàn)槭悄阎R(shí)的天空交給了我。老師,當(dāng)我的學(xué)習(xí)成績考不理想的'時(shí)候,我內(nèi)疚的目光也尋找著您,因?yàn)槲夜钾?fù)了您的期望。

  我愛您!我敬愛的好老師。

  贊美老師作文 18

  王老師的眼睛是雙眼皮兒。烏黑的眼珠又國又大。初看好像沒有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧啊,嘿!王老師的眼睛會(huì)說話,真是與眾不同。

  我懂得王老師眼睛說的`話,同學(xué)也懂得王老師眼睛說的話。同學(xué)們隨便講話時(shí)。王老師用眼睛盯我們一下,仿佛在批評(píng)我們:“怎么講話了?”

  有一次。我們班級(jí)上公開課。全校有二十幾位老師來聽課。王老師提問:“天空為什么會(huì)發(fā)生月食?”我馬上把手舉得高高的,王老師請(qǐng)我回答,我看有那么多老師,心里很慌,回答得很輕。王老師的眼睛馬上向我投來了鼓勵(lì)的目光。似乎在說:“對(duì),對(duì),聲音再響亮點(diǎn)!”我膽子大了,聲音也高起來。

  有一回,我生病熱度發(fā)到39.5度,過了好幾天才上學(xué),上課時(shí),王老師不時(shí)用眼睛注視著我。仿佛在時(shí)我說:“吃得浦嗎?身體好了嗎?”

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到王老師時(shí)?偸窍瓤纯此难劬υ跁r(shí)我說些什么。

  贊美老師作文 19

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)聽到這句話,我就想起我的老師——黃老師。

  她有一雙十分厲害的“火眼金睛”,什么事情都逃不過她的法眼。有一次我們班的“超級(jí)不做作業(yè)女王”露露沒有寫《補(bǔ)充習(xí)題》。黃老師叫她到辦公室,露露臉上絲毫沒有緊張的神情。她慢吞吞地來到辦公室,黃老師質(zhì)問她:“《補(bǔ)充習(xí)題》有沒有寫?”“寫了!甭堵逗敛华q豫地說!澳菫槭裁床唤?”黃老師繼續(xù)追問!拔彝诩依锪。”露露狡辯道。黃老師用她的“火眼金睛”迅速“掃描”了露露一下,就讓我們?nèi)ニ阉臅9黄淙,露露的《補(bǔ)充習(xí)題》還乖乖地躺在書包里,一個(gè)字都沒寫呢!從此以后,大家都不敢對(duì)黃老師說謊了!

  我們的黃老師還十分細(xì)心。有一次下課,我們?cè)诮淌依锿嫠,把桌子弄歪了。上課時(shí),黃老師一進(jìn)教室首先打量了一下四周,發(fā)現(xiàn)桌子歪歪斜斜的`,皺起了眉頭。指揮我們把桌子排得整整齊齊后才開始上課。

  老師是我們的引路人,引導(dǎo)我們走向正確的道路,老師也是一根蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人!謝謝您!黃老師!

  贊美老師作文 20

  老師,我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們?cè)诿CW(xué)海了里指明了光明的道路。老師,我贊美您!您就像桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我贊美您!您就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個(gè)無知的孩童,培養(yǎng)成一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的'學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!

  不知您是否記得,那是一天的早上,您把我喊過去,說讓我參加朗讀比賽,我猶豫了不敢向您開口,你仿佛看透了我的心思,說:怎么不行嗎?,我也不說話,您給我說這正是鍛煉我的時(shí)刻,不然以后找工作怎么辦?我突然明白了。老師,是您給了我知識(shí),給了我力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,我永遠(yuǎn)感謝您!

  老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。老師,謝謝你!

  贊美老師作文 21

  我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。

  古往今來,教師這個(gè)職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因?yàn)槔蠋煹膼凼遣煌瑢こ5膼,那愛如同春風(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。

  陳老師自從成為我們的班主任,便把愛心平均分成35份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。

  記得有一次語文課上,老師給我們布置了課堂作業(yè)。我完成的時(shí)候三心二意,心思沒有放在寫作業(yè)上,涂涂改改一大堆,最后還用膠帶在上面粘出一個(gè)“天窗”。當(dāng)時(shí),我的心就涼了一大截,心想:馬上就要寫完了,這破了一個(gè)大洞,可怎么辦。∫览蠋煂(duì)作業(yè)的要求特別高,這樣我怎么交差呢?要不我重新寫一遍吧!可快要下課了,再重寫就要耽誤下課玩的時(shí)間了。幾經(jīng)猶豫,我心一橫,不就破一個(gè)洞嘛,作業(yè)寫好不就OK了嘛……于是,我把剩下的一點(diǎn)寫完,就把作業(yè)給交了上去。第二天,作業(yè)本發(fā)下來的時(shí)候,大家都開始訂正,我的作業(yè)本寫了一下個(gè)重寫!我還要重寫一遍。做到了倒數(shù)“第一”交作業(yè)。

  老師,多么簡單的稱呼,簡單之中卻包含著對(duì)老師的'敬佩;老師您好,多么平凡的一句話,平凡之中卻包含著最真實(shí)的心意;老師,最平凡的職業(yè),平凡之中卻包含著神圣的使命。

  贊美老師作文 22

  小鳥在枝頭歌唱,那是在感謝給它溫暖的大樹;魚兒在水中舞蹈,那是在感謝給它歡樂的溪流;我輕輕地寫下贊美的詩篇,老師,我要感謝您始終注視著我的目光。

  我要感謝您贊許的目光!每當(dāng)我取得好成績時(shí),你的目光帶著微微的笑,如一縷清風(fēng),輕輕地拂過我的`心房。我知道,這是贊許的目光,更是期待的目光,期待我清醒地對(duì)待成功,期待我取得更好的成績。

  我要感謝您鼓勵(lì)的目光!有時(shí),您叫我回答問題,我因?yàn)榫o張,越想越想不出來。這時(shí),我抬起頭,迎著的是您親切的目光,這目光如一汪平靜卻蘊(yùn)藏著力量的湖水,它是那樣柔和,又是那樣堅(jiān)定,使我如釋重負(fù),茅塞頓開。我知道,這是鼓勵(lì)的目光,它給我勇氣,給我啟迪。

  我要感謝您鞭策的目光!因?yàn)榇中拇笠,我常常忘掉一些重要的事情。這時(shí),我總是不敢抬起頭,因?yàn)槲遗乱姷侥哪抗猓哪抗鈬?yán)厲中帶著失望,就如一條鞭子,雖然只是輕輕地落在我的心上,但我卻心如刀割。我知道,這是鞭策的目光,它催我反省,促我進(jìn)步。

  老師,您的目光是火種,點(diǎn)燃我們求知的欲望;你的目光是鑰匙,開啟我們心靈的大門;您的目光是利劍,劈開真假善惡,讓我們踏上成長的征程!

  贊美老師作文 23

  一轉(zhuǎn)眼,這個(gè)學(xué)期過去一半了,算起來,在學(xué)校和您在一起度過了一年多的時(shí)間了。這一年多來,我從一個(gè)學(xué)前班的幼兒,成長為一名小學(xué)生,不僅學(xué)到了很多知識(shí),還光榮地加入了少先隊(duì),成為一名少先隊(duì)員,這其中包含著您多少辛勤汗水。

  老師,您是從學(xué)前班下半學(xué)期開始帶我們這個(gè)班的。記得您剛來時(shí),我們因?yàn)橐呀?jīng)由原來的楊老師帶半年了,所以對(duì)您感覺很陌生。但是,由于您的.耐心和愛心,我和班里的其他同學(xué)一樣,很快就喜歡上了您。為了帶好我們這個(gè)班集體,老師您不僅在課堂上充分利用好每一分鐘時(shí)間,還經(jīng)常加班加點(diǎn),為我們批改作業(yè)。為了拓展同學(xué)們的思維,您還犧牲自己的休息時(shí)間,每天晚上在班級(jí)的QQ群里讓同學(xué)們練習(xí)做一些思維訓(xùn)練的題目,讓我們受益匪淺。為了保證我們的正常學(xué)習(xí),您幾乎從來不請(qǐng)假,始終堅(jiān)持親自帶班。記得有一次,您生病了,都高燒38度多了,但仍然堅(jiān)持上課。老師,你對(duì)我們付出了這么多,我只有用認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生來報(bào)答您。

  最后想和您說一句:我愛您,老師!

  贊美老師作文 24

  張老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他中等身材,有著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)、一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,鼻梁上還架著一副眼鏡,里面仿佛刻滿了智慧。

  張老師是一位對(duì)工作盡職盡責(zé)、對(duì)學(xué)生和顏悅色的好老師。張老師上課很特別,一節(jié)課下來,除了生動(dòng)的講解外,還為我們拋出許多問題,讓我們動(dòng)腦筋思考。每當(dāng)我們遇到“攔路虎”時(shí),他總會(huì)不厭其煩地幫我們排憂解難、指點(diǎn)迷津。

  張老師對(duì)我們活潑可愛又“麻煩”的`學(xué)生總是關(guān)愛有加。記得有天早晨做值日的時(shí)候,我一不小心把手戳在了黑板上,大姆手指蓋被掀開了,鉆心的疼痛使我哭了出來。同學(xué)們都急壞了,他們拿起我的書包,用衛(wèi)生紙包住我的手,把我送到了樓下傳達(dá)室。

  當(dāng)時(shí)張老師正在校門口執(zhí)勤,聽到這個(gè)事情,他十萬火急地趕到傳達(dá)室,查看我的傷勢,并及時(shí)給我父母打了電話。他還安慰我說:“不要害怕,手指蓋掉了,還能再長起來,男子漢大丈夫要堅(jiān)強(qiáng),不要哭了。”直到爸爸來接我,張老師一直陪在我身邊。

  這就是我的老師——張瑞。我為自己是他的學(xué)生而驕傲!

  贊美老師作文 25

  有一份感情,沒有天空的遼闊,卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情,沒有大海的深沉,卻教我們不敢忘記;有一份熱情,沒有高山的豪邁,卻讓我們潸然淚下。

  幾度回眸,看到的都是您充滿愛和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺(tái),一片熱忱,您總是毫無保留地把自我的知識(shí)傳授給我們,那一根根日益增多的銀發(fā)就是歲月的.見證,為我們您付出的太多,我們卻無法回報(bào),僅有把那一份感動(dòng)埋藏心底,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用優(yōu)異的成績來回報(bào)您。

  曾幾何時(shí),當(dāng)我們還帶著幾份稚氣踏入這一方水土,無知常使我們感到迷惘,無助的生活沒了方向,是您,親愛的教師,您用信任的微笑,為我們指明方向,您用寬慰的心靈為我們分擔(dān)彷徨,沒有您,我們沒有那么堅(jiān)強(qiáng),有了您,我們才會(huì)勇敢挑戰(zhàn)前方。

  多少次在坎坷的道路上摸打滾爬,為昨日的失敗而憂傷,多少次心灰意冷,無心去欣賞路邊的鳥語花香,您總是用平靜又溫和的話語,鼓勵(lì)我們,讓我們重新振作。這一程,我們不會(huì)走得那么孤單,因?yàn),有教師您在身旁?/p>

  贊美老師作文 26

  “老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的方向!

  每當(dāng)我想起贊美老師的詩句,我都會(huì)想起我們的班主任。老師是一個(gè)平凡的職業(yè)!她是一支蠟燭,燃燒自己照亮了他人。是老師用辛勤的汗水澆灌我們幼小的心理。當(dāng)我們慢慢長大回憶過去,有多少慈愛的面孔出現(xiàn)在我們的腦海,有多少辛勤的老師,默默的付出。

  您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。

  老師您最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話浮現(xiàn)在我們的眼簾的老師,我崇拜您,我也說不出自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下一行行漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間藏著多少的奧妙和辛勤的.汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。

  聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么聲音?是的自然清脆的鳥叫聲,是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音。

  感謝老師的話語太多太多,但用我們的實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝應(yīng)該猜是老師最高興的。

  最后說一聲謝謝您我的老師:“……”

  贊美老師作文 27

  她的個(gè)子高高,頭發(fā)卷卷,她每天都有帶著微笑,她就是我們的語文老師一顧老師。

  顧老師,您為了我們,您付出了多少心血,您就像一支紅蠟燭奉獻(xiàn)了所有的光芒和熱,就是生病了還堅(jiān)持給我們上課,為了能讓我們可以考出好的成績。

  在上課的時(shí)候顧老師為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,有時(shí)會(huì)說一些笑話來。引得我們開懷大笑;有時(shí)也會(huì)說幾個(gè)故事,我們都會(huì)津津有味的聽著,仿佛身臨其境;但有時(shí)對(duì)我們也很嚴(yán)厲,就像法庭上的大法官。這些我都知道,您都是為了我們的學(xué)習(xí)能夠?qū)W得更好。

  記得有一次,我默寫默得不好,顧老師就叫我去辦公室,當(dāng)時(shí)我以為顧老師會(huì)大發(fā)雷霆,我很害怕提心吊膽的`就像十五只吊桶打水一七上八下,我來到顧老師的面前時(shí),心里想完了,沒有想到顧老師根本就沒有罵我,還耐心地跟我說"今后你一定要認(rèn)真看書,今天你默寫不理想,相信你只要努力就會(huì)把事情做好的。”

  顧老師您是一位園丁,我們都是等待您來澆灌的花朵,哪一朵花上沒有您的心血,那一朵花上沒有您的辛勤的付出!這就是我們的老師。

  贊美老師作文 28

  它樸實(shí)無華,它常年被人握在手中,在默默奉獻(xiàn)的同時(shí)慢慢消失,它就是粉筆。

  粉筆長五厘米,直徑零點(diǎn)五厘米,它無怨無悔。有一次,我們打掃衛(wèi)生時(shí),拉開黑板,發(fā)現(xiàn)凹槽里沉積了一層的粉筆屑,原來是上課時(shí)粉筆在黑板上創(chuàng)造了太多業(yè)績,寫完后它的身軀化成了粉沫。粉筆把它的'一生獻(xiàn)給了人們,自己卻默默無聞。

  在我們生活中也有像粉筆這樣的人,那就是每天給我們上課的老師。

  老師并不是明星,卻常常吸引著我們的目光;老師不是歌手,卻常常讓我們感受到她天賴般的聲音。夜晚,月亮在跳舞,星星眨著眼睛,我在夜色中輕輕走近老師窗前。有一束燈光照在老師桌前的書案上。老師正在埋頭工作,時(shí)而讀教案,時(shí)而批改作業(yè),盡管眼角已有了睡意,但老師仍堅(jiān)持工作。想到白天老師努力地給我們上課,問我們聽懂了沒有,從不錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié),我心里酸酸的。離開老師窗前,我踏著銀色的月光,深切感受到了老師默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

  老師就像粉一樣既樸實(shí)無華,又無私奉獻(xiàn)!

  贊美老師作文 29

  記得我上小學(xué)的時(shí)候,對(duì)老師的印像是老師是嚴(yán)厲還帶一點(diǎn)尊敬,和同伴比我還是比較幸福的,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)好,不用受老師的體罰,可學(xué)習(xí)差的同學(xué)可就慘了,他們經(jīng)常要受到老師的懲罰,就打還不是打,反正老師會(huì)讓他們站在黑板前面,用手把他們的頭弄來弄去,在全班學(xué)生面前展示,現(xiàn)在想起來可是很難堪的事情,當(dāng)然這是我們農(nóng)村小學(xué)發(fā)生的.事情。

  自從我的兒子上幼兒園,我對(duì)老師的印像就改變了,兒子剛上幼兒園全家都對(duì)他們?cè)谟變簣@的情況感興趣,問他老師好不好,他說好,更有趣的是家里吃飯有好吃的時(shí),兒子說要給他們劉老師留一點(diǎn),還有我們批評(píng)他時(shí),他認(rèn)為我們批評(píng)的不對(duì),要告訴劉老師。

  很快兒子上小學(xué)了,感覺他對(duì)老師要求的事情是一定完成,不時(shí)會(huì)告訴我們老師又獎(jiǎng)勵(lì)他小紅花了,有的時(shí)候會(huì)高興地告訴我們老師今天給他買冰糕了,我們從兒子喜悅中體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心,我們知道老師在孩子心目中的位置。

  真的,用語言很難表達(dá)老師是偉大的。

  贊美老師作文 30

  過去的一切都會(huì)變成美好的回憶――老師,我想我的中學(xué),我的母校,還有你。

  如果時(shí)光可以倒流,讓我回到學(xué)生時(shí)代――親愛的老師,我多么想再聽一遍您誠摯的教誨。

  時(shí)間久了,你的聲音經(jīng)常在我耳邊響起;你的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前;你的教誨永遠(yuǎn)在我心中。

  人生是一條沒有盡頭的路。我走,走,一直走。當(dāng)我疲憊懈怠的時(shí)候,你堅(jiān)定的面容,堅(jiān)定的聲音,頑強(qiáng)的精神都會(huì)浮上我的記憶。老師,你教會(huì)了我生活,我怎么能忘記你!

  每當(dāng)我收獲的時(shí)候,我都會(huì)忍不住懷念辛勤耕耘的耕耘者——老師。

  老師,雖然離別很久,但你的形象似乎是一個(gè)亮點(diǎn),一直在我心中閃爍。

  今天,我在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,把你給我的昨天折疊成一艘記憶的船,讓它漂浮在思想的湖里。

  衣服不變,光線不變。你熟悉的.板書,熟悉的聲音,會(huì)讓我們的思緒回到過去的學(xué)生時(shí)代。哦,老師。

  想你了,親愛的老師!我把你明亮的眼睛珍藏在心里,它們就像兩團(tuán)清泉,總是在我的心谷奔流。

  飲流者懷源,學(xué)之者讀我?guī)煛?/p>

  贊美老師作文 31

  俗話說得好:“三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn),一顆丹心,一生秉燭鑄民魂!倍潭趟木湓捈葘懗隽死蠋煹男仪诤顾,也總結(jié)了老師的豐功偉績。

  敬愛的老師您辛苦了!以前從不知道老師有這么辛苦,老師的工作這么偉大!自從我讀了《老師您好——我的`好老師》這本書以后,我才了解我們敬愛的老師。

  老師,是你在我茫然無知的時(shí)侯把我?guī)У街R(shí)的海洋,在這里我找了許許多多的學(xué)習(xí)樂趣。以前我剛到學(xué)校的時(shí)侯還是一個(gè)無知的孩子,是你像我溫柔的媽媽一樣在課堂上手把手地教我寫字,教我讀書,您用您那和藹可親微笑的給我講解課本內(nèi)容,用那平和而又略帶嚴(yán)厲的聲音一遍又一遍地告訴我們要遵守紀(jì)律,不要追追打打,免得摔跤,而我們總是聽完之后過一會(huì)兒就忘了。這時(shí)候,你不還是厭其煩地給我們重復(fù)一遍又一遍,直到我們牢牢記住了為止。

  敬愛的老師,謝謝您,您是我們?nèi)松猛镜臓T光,燃燒著自己釋放出光芒,照亮我們前進(jìn)的道路。老師謝謝您!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

  贊美老師作文 32

  老師,是一個(gè)十分神圣且高尚的職業(yè),是他們讓我們從只會(huì)大喊大叫、哭哭啼啼的小孩子成長為一個(gè)頂天立地的男子漢;是他們使我們從朦朧無知、什么都不懂的'小孩子成長為一名大智大勇、精明強(qiáng)干的人;是他們讓我們從一個(gè)衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”,成為一個(gè)自強(qiáng)自立、尊重他人的人。

  !偉大的老師啊!您們就好似一名辛勤工作的園丁,將我們這些祖國的花朵精心培養(yǎng),使我們展現(xiàn)出最美麗的顏色與樣子。如果我們是小草,那么老師就是陽光,為我們驅(qū)散寒冷,帶來溫暖。如果我們是魚兒,那么老師就是水源,讓我們能夠在這個(gè)社會(huì)更好的生活下去。如果我們是鳥兒,那么老師就是大樹,讓我們?cè)趥、勞累之時(shí)有一個(gè)歸宿。如果我們是果樹,那么老師就是太陽和雨露,讓我們可以結(jié)出最大甜蜜的果實(shí)。

  老師啊!您在我的心中就是永遠(yuǎn)也燃燒不盡的火光,為我們照亮前進(jìn)的道路。擔(dān)任著如此神圣職業(yè)的您,在我心中有著舉足輕重的地位,因此,在這個(gè)一年一度的節(jié)日中,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了”!

  贊美老師作文 33

  老師,還記得在您剛見我的時(shí)候,把我們從一個(gè)個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓窌r(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的`山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

  贊美老師作文 34

  老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  老師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  在我眼中,老師您是粉筆灰,每一粒塵子都散落在我的心中;老師您是煙火,在我成長的歲月中,散發(fā)出絢麗的火花,但火藥用盡后,卻不留下任何痕跡;老師您是橡皮擦,擦去了我們心靈上的'污漬;老師,您是偉大的無私!您是無私的偉大!

  從您那里,我的到了您和別人不一樣的評(píng)價(jià),您教給我的不僅僅是知識(shí),更多的是教會(huì)我如何做人,如何做事。您也不僅僅是我的老師,而是我的精神支柱。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,您總會(huì)對(duì)我說:“你是最好的,沒有人能比你做的更優(yōu)秀了!”。真的很幸運(yùn)能夠遇到您!正是因?yàn)橛心拇嬖,如今的楊穎才會(huì)變得那么優(yōu)秀,別人都不知道楊穎的脆弱的一面,只有您理解我、懂我。

  真的很感謝您教我的一切。

  謝謝您!老師!

  贊美老師作文 35

  老師像紅燭,照亮了我們求知的路程;老師像春雨,滋潤了我們干涸的心田;老師像梯子,幫助我們登上知識(shí)的高峰。在眾多的老師中,我最喜歡我們這學(xué)期新來的數(shù)學(xué)老師——王老師。

  她今年40多歲了,個(gè)子高高的,瘦瘦的。戴著一副眼鏡,挺直的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴。她溫和而不失威嚴(yán),對(duì)我們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。

  以前我們班的紀(jì)律比較松散,上了課要是老師不在,同學(xué)們不是吵鬧就是閑著,王老師教上我們不到一個(gè)月的時(shí)間,班風(fēng)班貌就有了大大的改觀,成了其他班級(jí)的榜樣。

  在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格,每學(xué)完一個(gè)單元,她總是自己收集題型,考查大家掌握的情況,她不僅一個(gè)一個(gè)地糾正我們?cè)嚲碇械腵錯(cuò)誤,還經(jīng)常和家長們交流,根據(jù)學(xué)習(xí)成績的不同,想出一些好的辦法,幫助我們進(jìn)步。

  王老師每天早出晚歸,不管是驕陽似火的夏日,還是寒風(fēng)襲人的冬天,她總是第一個(gè)出現(xiàn)在校門口。在她的努力下,我們的成績也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

  花兒以迷人的芬芳回報(bào)大地,小鳥以動(dòng)聽的歌喉回報(bào)藍(lán)天,我們將以優(yōu)秀的成績回報(bào)恩師。王老師,謝謝您!

  贊美老師作文 36

  有人說,老師是翅膀,能讓學(xué)子在天空翱翔;有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,光芒別人;有人說,老師是輪船,帶我們遨游知識(shí)的海洋;有人說,老師是階梯,讓我們登的高,望的遠(yuǎn)……

  老師是夏天中的一絲涼風(fēng),老師是驕陽中的一塊綠蔭,老師是沙漠中的一片綠洲。

  我們是祖國競相開放的花朵,老師是太陽,溫暖著我們;老師是雨露,滋潤著我們。老師是河蚌,孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠;老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中,那顆最明亮的'星,照耀著我們,指引著我們。向前,向前……

  老師,在課堂上為我們講課,他(她)們是那么一絲不茍,他(她)們微笑著,和藹可親的為我們講課。可是,誰知道老師的辛苦?當(dāng)我們快樂玩耍時(shí),老師呢?當(dāng)我們進(jìn)入了甜蜜夢鄉(xiāng),老師呢?他(她)在睜著疲倦的雙眼,為我們批改作業(yè);他(她)在為我們備課,絞盡腦汁的想著,用怎樣的方式,才能讓我們,學(xué)得快,記得牢。他(她)在為我們辛苦著,希望我們將來能夠成才,成為祖國的棟梁!

  啊,這就是老師。為了我們從風(fēng)華正茂到桑榆暮景。他(她)們是祖國的園丁,那辛勤的園丁。沒有了他(她)們,怎會(huì)有得那科技發(fā)展的今天?

  贊美老師作文 37

  有一首詩,是這樣描繪老師的:“在天已經(jīng)很晚的時(shí)候,是老師的窗前還閃爍著燈光,在夜已經(jīng)很深的時(shí)候,老師也一夜未眠,老師,老師,我親愛的老師!”

  是的,我有許多老師,梅花一樣嚴(yán)厲又幽默的郁老師,百合一樣可親的馮老師,還有我們最尊敬的班主任—陶老師,像米蘭一樣,總散發(fā)出清香般的知識(shí)之光。陶老師,我們最敬愛的.班主任老師。

  在陶老師的語文課上,總是很活躍,陶老師妙語連珠,把知識(shí)春風(fēng)化雨一般傾授給我們,她的話語是那么吸引人,以致使我們都忘了下課。我可以想象,陶老師花了多少心血去備課,才能把一篇普普通通的課文講得如此深動(dòng)!

  對(duì)于我們,陶老師也是像母親一樣無微不至的去關(guān)懷我們,殷涵飛住院了,陶老師組織我們?nèi)タ赐;李禧元生病住院了,陶老師又托我給他送上關(guān)懷;我因肚子痛而去醫(yī)院時(shí),陶老師不厭其煩的詢問我身體狀況……

  陶老師,不普通的班主任老師,一個(gè)比親人還要親的人,您用自己的汗水澆灌我們,您是我們六(11)班同學(xué)共同的親人!

  贊美老師作文 38

  當(dāng)你迷失在黑暗中,一束光照亮了你,原來是那貌不驚人的蠟燭正在燃燒自己的身軀,發(fā)出咝咝的聲響,最后只剩下了一些蠟油。

  生活中,蠟燭燃燒的光并不起眼,很多人并不注意它,只會(huì)在意發(fā)出強(qiáng)烈光芒的電燈,可是當(dāng)停電后,那些電燈就好像打了敗仗的`將軍,威風(fēng)不起來了。只有那蠟燭發(fā)出微弱的亮光,照亮我們,燃燒自己。

  它們就像誨人不倦的老師。

  當(dāng)我們?cè)跍嘏谋桓C里呼呼大睡時(shí),老師卻在椅子上疲憊不堪地批改作業(yè),為我們服務(wù),就算病得再嚴(yán)重,也會(huì)拖著病怏怏的身體來上課。

  記得有一次,一個(gè)大雪紛飛的早上,同學(xué)們下樓出操,一個(gè)個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),一個(gè)男同學(xué)忘了穿棉服,等他想取時(shí)已經(jīng)來不及了,老師連忙脫下自己的衣服給男同學(xué)穿好并囑咐他說:“快穿上,別凍感冒了!”可是下操以后,老師卻被凍感冒了……

  老師像辛勤的園丁,養(yǎng)育著我們,只要我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,老師就會(huì)欣慰的為我們喝彩。

  此時(shí)此刻,我想說:“老師,您辛苦了!”

  贊美老師作文 39

  老師,您是辛勤的園丁,用汗水澆灌花園;老師,您是明亮的燭光照亮我們的未來;老師,您是慈愛的母親,無微不至地呵護(hù)我們。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我看到您在辦公室忙碌的批改作業(yè),我就會(huì)悄悄告訴自己:我一定努力學(xué)習(xí)。老師啊,為了我們的未來,您默默灑下多少汗水?每到星期一,我們雙休日的作業(yè)都要給您一一檢查,一共76個(gè)人的作業(yè)呀,您能判完嗎?可是,老師還是辛苦的幫我們判完了,我能想到,你在不停的工作?荚嚽皫滋,您更是緊張了,類的不是我們,而是您。就算病了,也不愿請(qǐng)假,唯一希望的,就是我們能有好成績。

  老師,這個(gè)名字多好聽。每當(dāng)我遇到難題,每當(dāng)我學(xué)習(xí)有些退步的時(shí)候,總會(huì)呼喚這個(gè)名字。惹這個(gè)名字的主人,會(huì)幫助我。這個(gè)名字多摩偉大。您是我們心中永遠(yuǎn)的'榜樣。

  老師,我也喜歡您的眼睛。當(dāng)我作業(yè)做的好事,當(dāng)我得到好成績時(shí),當(dāng)我開始熱愛勞動(dòng),喜歡學(xué)習(xí)時(shí),這雙眼睛看著我,好像會(huì)說話,這雙眼睛給我鼓勵(lì),給我表揚(yáng)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤,忘帶作業(yè)時(shí),這雙眼睛投來嚴(yán)厲的目光。既讓我知道錯(cuò)了,又讓我以后一定努力加油,我感謝這雙眼睛。

  老師啊,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我祝您教師節(jié)快樂,工作順利,永遠(yuǎn)年輕。

  贊美老師作文 40

  記得我讀一年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)姓李的男老師,他是我們班的語文老師。

  記得他第一次和我們說話的時(shí)候,總帶著股切的目光望著我們,用響亮清脆的話語給我們講課,我們總聽得津津有味。因?yàn)樗恳粋(gè)語音都發(fā)出強(qiáng)烈的愿望,愿我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、發(fā)奮圖強(qiáng)。希望我們長大后能為班級(jí),為學(xué)校,為祖國爭光。他在黑板上認(rèn)真地寫下“a、o、e”,然后一追一遍地教我們讀。我們也跟著老師讀“a、o、e”。老師那獲火熱真攀的心,每發(fā)出的音節(jié)都帶有強(qiáng)烈的感情。他總要讓我們弄到懂為止。他說:“拼音是很重要的,無論讀小學(xué)、中學(xué)、高中、甚至連大學(xué)也要用上它,無論干哪一項(xiàng)工作,都少不了它,祥們一定要認(rèn)真學(xué)好!崩蠋熯@一棄誠的`話語,至今我還記著。

  其次,他不但認(rèn)其教我們讀,還手把手地教我們寫字母呢!他說字母也有筆順,先寫這再寫那。要寫得清楚、工整、不能寫得歪歪斜斜。有時(shí)他竟會(huì)抓著我的手認(rèn)真地教我寫。

  再而,老師每天要備課、改我們寫得一沓糊涂的作業(yè),還要做學(xué)校有關(guān)的工作呢!啊,老師您是用辛勒的汗水,澆灌著我們祖國的花朵,您對(duì)我們寄托殷切的希望,我歌煩您,贊美您。

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