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月亮的作文

時間:2023-11-24 11:56:30 月亮 我要投稿

月亮的作文(精華6篇)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的月亮的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

月亮的作文(精華6篇)

月亮的作文 篇1

  20xx年10月1日——18:59:57,從這一刻開始,中國探月的夢,啟程?偣こ處煹牡褂嫊r,手中的按鈕變紅,那凝聚了太多期望的嫦娥,踏上了歸鄉(xiāng)的征程。振奮人心的700秒里,經(jīng)歷了太多讓人撼動的時刻,只有一次交接的機會,嫦娥——飛翔!

  ——題記

  十月一日的上午,嫦娥蓄勢待發(fā)

  昨天上午,在新聞里聽說一則讓人歡欣鼓舞的消息——我國自主研發(fā)的探月衛(wèi)星:嫦娥二號有望在今日啟程。這是讓十三億的心搏動的力量;這是讓祖國母親熱淚盈眶的事件。

  直至下午,才在新聞頻道得知了這嫦娥的最新動態(tài)——天氣情況良好,于是在11點多的時候,嫦娥便進行了最后的啟程注射力量,8小時后,我們會用滿心的希望送她遠航。

  期盼著、期盼著,一個下午都在用聚焦的目光注視著嫦娥——這待字閨中的姑娘。終于,10、9、8、7……1,點火!一瞬間,嫦娥一如拼殺戰(zhàn)場的將軍,在火紅繚繞的煙霧中沖出了那綠色環(huán)繞的西昌發(fā)射中心,會戀戀不舍嗎?半年后,我們再見!隨著總控制室里的一聲聲“正!,你離開了地球,漸漸揭開面紗——我們看到了你如小鳥依人般的可愛,在月球的身旁環(huán)繞——成功!總控室里、萬家燈火中,雷鳴的掌聲——心血沒有白費,嫦娥,一路順風!

  回放你的一瞬,是中國人千百情感的交集

  你的順利升空、你擁入月球的懷抱,每一個身著藍色制服的工作人員,那些為你歸鄉(xiāng)鋪路的工作人員們,擁抱、歡呼……嫦娥,遠在家鄉(xiāng)的你,是否也會為自己吶喊、助威!

  你成功的一瞬間,電視上開始回播57秒開始的振奮——從你離開鋼筋母親的大手、到即將升空時的水蒸氣薄霧、再到10秒倒計時,工程師話語中的振奮、直至——你圓了中國又一個夢想!承載10年醞釀的夢想!知道嗎?當看到你一下子飛入云層時,我的手不由自主的為你攥緊,我在為你祈禱——中國的夢,不是夢!果然,你一如身輕小巧的燕子,與地球媽媽的懷抱,一點一點拉開距離——直至我們看到了盲區(qū)。你的每一個動作,直至太陽翼的展開,待字閨中的你,終于展露了笑顏!你的飛翔,是我們的希望;你的`快樂,是我們的自豪!

  嫦娥2號,屬于宇宙中——中國的月亮!

  你傳說美麗的嫦娥,你講述勤勞的武鋼——你那母親的微笑,撒給炎黃兒女,多少慈祥……月亮,中國的月亮!當那銀河中閃爍中國的光芒、當太空里飛揚中國的驕傲:一切因你而美好,中國的月亮!

  嫦娥2號,飛翔。循著中國人夢的方向,13億與你同在,我們要譜寫祖國的萬里詩篇!祝你一路順風,承載千千萬萬的祝福;祝你早日歸程,帶著滿載的收獲——踏歌而行!

  嫦娥二號,飛翔!

  中國的月亮,飛翔!

月亮的作文 篇2

  今天是一年一度的團圓佳節(jié)——中秋節(jié)。

  即說是“中秋節(jié)”。那么,在月圓之夜——“八月十五中秋節(jié)”這天最幸福的事就莫過于與家人團聚了。

  看到別人家燈火璀璨,他們的親人們都放下手頭的工作紛至沓來圍坐在飯桌前談笑風生,而我卻……心中不禁像是打翻了五味壇似的。

  我因為各種各樣的原因,輾轉回到了家鄉(xiāng)求學,但卻苦于孤身一個。雖說有年邁的爺爺奶奶的陪伴,但心里還是會有一絲的凄涼。而在這凄涼之余,我又一次堅定了自己的.決心:我一定要努力學習,爭取早日完成學業(yè)。也希望有一天,我能夠考出一個驕人的成績,然后對我的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們的辛苦工作是值得的!而且,我自己的努力也沒有白費!你們的女兒給你們長臉了!”

  我希望,我今日所想在我的不懈努力下,全部付諸于現(xiàn)實!

  抬頭望向今夜那別樣的月亮,我不禁又回想起為我辛苦努力打拼在外的爸爸媽媽!翱蓱z天下父母心!”對于我們的無理要求,他們總能竭力去做。而當我們在為自己的小計謀得逞后沾沾自喜時,卻不曾看到媽媽臉上那漸漸堆疊的皺紋,爸爸那漸漸變白的頭發(fā)……是!不知不覺中,他們已經(jīng)老了。而漸漸變老的他們最想看到的只是我們力所能及的——一個不愧對于自己的成績,一份簡簡單單的幸福,一個健健康康的身體,一份單純的快樂……

  在這舉家團圓的中秋夜,在這迷人的月下。面對著我們漸漸變老的父母時,請竭盡所能,努力營造一個他們想要看到的,而我們也在不斷追求的一個美好的明天!

  愿中秋節(jié)不再有孤單,不再有凄涼……

月亮的作文 篇3

  月亮就像個調皮的孩子,換著花樣把自己變來變?nèi)ァC恳淮纬鰜矶枷矚g穿金黃色的裙子,裙子上還泛著白色的光芒,十分漂亮!月亮就像個任性的孩子,只想晚上出來,總是跟著別人,好像想知道別人的秘密一樣。

  月亮竄來竄去的,像是在玩捉迷藏一樣。瞧,它已經(jīng)跑到了大森林里了。月亮看到了夜鶯的媽媽在為女兒的婚紗苦惱,月亮就用自己的月光為夜鶯做了一件金黃色的婚紗衣。媽媽可高興啦!剛準備感謝月亮,可是,一眨眼就不見了呢!

  原來月亮早已跑到了湖里。它看見了一只小魚,正呆頭呆腦地望著四周,看起來很不開心的。月亮就低下頭去,疑惑的問:“小魚,你在為什么事而煩心呢?”小魚哭著回答說:“都怪我我太貪玩了,現(xiàn)在又迷路,找不到媽媽了,哇哇哇!薄皠e擔心,我來幫你。”月亮順著河流,將自己皎潔的月光灑在河面上,一條美麗的小魚,它好像在著急尋找著什么,身上披著紅紅的'外套,尾巴小小的。月亮一問正是小魚的媽媽!把!這就是我的媽媽,謝謝你。”“不客氣,再見!

  說著,月亮又一溜煙,走掉了,“嗚嗚嗚”月亮又來到了兔子博博家,原來博博要舉辦音樂會了,可怎么也找不到老舊的長臺光了。博博很焦急。離音樂會還有一個小時了。月亮對它說:“博博,要不我?guī)蛶湍惆!”博博跳了起來,高興地說:“太好了!你發(fā)出來的光這么亮,肯定很特別,一定很出色!”博博的音樂會開始了。月亮無私奉獻著自己的光芒,那月光就是它們的燈光。大家開心的唱著歌,青蛙女士嘴巴一鼓一鼓,賣力地唱著歌;蟋蟀伯伯發(fā)出來洪亮、有力的吶喊。兔子博博一曲兔子舞掀起全場高潮,每個人臉上洋溢著幸福的笑容。音樂會結束了,月亮走了。

  月亮好像來到了我的窗邊,正伴隨著我入睡,你猜,我的夢里會有月亮嗎?

月亮的作文 篇4

  月亮有好幾種形狀,比如圓形、橢圓形和彎彎的……今天我要給你們講的是兩種月亮,一種是大家晚上經(jīng)常能看到的彎彎月亮了,還有一種月亮是一個節(jié)日才能看到的,你們猜猜看是哪一個形狀的月亮呢?對了,就是中秋節(jié)才能看到的特別特別大的月亮。

  彎彎的'月亮是大家最熟悉的形狀,它像小船和香蕉。彎彎的月亮有好幾個小伙伴,就是小星星們。它們經(jīng)常玩捉迷藏,有時候大家看到了小星星,缺沒看到月亮,就表示星星正在找月亮。有時候大家看到了月亮,而沒看到星星,表示月亮正在找星星。還有的時候,大家既沒看到星星也沒看見月亮,就表示它們累了、乏了,正在睡覺呢!在睡夢中它們兩個還在玩捉迷藏呢!

  特圓特亮的月亮是大家在中秋節(jié)才能看到的。這種月亮像月餅和臉蛋一樣圓。它比其他的月亮更圓更亮,中秋節(jié)的月亮我可喜歡了,因為這時候我能吃香甜的月餅了。

月亮的作文 篇5

  八月的月亮總有些特殊。

  從月初的一抹淡淡的笑痕,漸漸咧開去,至月中,是豆蔻年華的單薄女娃兒,長成豐腴的婦人,安靜、滿足地環(huán)視自己的一方天地。

  我記憶中的月亮,一直是八月十五的這一個。

  鄉(xiāng)下的夜,黑得早,暗沉的天空透著些微藍,沒有高樓大廈的切割,四周的天邊是清晰的弧線,悄無聲息籠罩著鄉(xiāng)村。草叢里,不知是蟋蟀還是蛐蛐兒,叫得起勁,金屬質感的蟲鳴聲向四面八方擴散,互相應和,音樂會盛大得肆無忌憚。

  爸照例回來很晚。媽吩咐看到村東頭的車燈,就喊一聲,她好趕緊下灶炒菜,天涼了,準備早了會冷。

  月亮不知道什么時候已經(jīng)爬到了東邊人家的屋頂上,黃著張圓臉兒,營養(yǎng)不良的虛胖似的`。旁邊幾縷浮云忽遠忽近,像她呼出的氣息,忽輕忽重。大路上,來往的人漸漸少了。月亮的光清朗了起來,遠遠的地上,銀亮的一片,不知道是水光還是月光。田里的莊稼四下里靜穆著,沒有風,周圍靜得好似只有我自己。

  門前的桂樹葉子婆娑,金色桂子的清香若有若無,總在你使勁嗅鼻子想聞個夠時,消失了。墻邊一溜紫色的夜來香,一邊開花,一邊結著黑色的果子。媽說,夜來香熏蚊子,廁所邊多種些。已經(jīng)秋天了,蚊子可厲害,都是尖尖嘴的大花蚊,叮上一口,鼓起的大包越抓越癢,越抓越疼。

  弟弟等得耐心全無,不住噼啪拍著腿:騙人的夜來香,蚊子一點也不怕,還咬我呢。月已上中天,爸還沒回來。弟弟嘀咕著:西邊人家都吃完晚飯在拜月亮了,再等,人家連桌子都收進去了。

  “突突┈”熟悉的拖拉機聲遠遠傳來,是爸回來了!我大聲喊媽。兩束光漸漸靠近,越來越亮。爸的拖拉機破霜而來,快要拐彎時,弟弟飛快跑過去,一下跳上駕駛座,快活地喊著:駕!駕!

  爸停好車,順手拎著弟弟下來。他一定是從糧站送完貨回來,頭上白色的是面粉,藏青色的外衣鍍著薄薄一層白色粉塵,他邊走邊拍打,粉塵和著月光紛紛飄灑。手上沾著黑色的油污,拖拉機大概又在哪條路上“拋錨”了。

  廚房里,油鍋噼里啪啦響起來,媽急匆匆翻著鏟子,大喊:拿筷子,盛碗,準備吃飯,一個個別站著了!媽就是這樣,她做事,誰都別想閑著,被她驅趕得四處忙。

  爸洗過手,從袋子里掏出兩團油紙包著的東西,笑瞇瞇地看著我們:喏,拿去吃吧,糧站今天做月餅,多下來的餡兒,劉站長讓帶回來給你倆嘗嘗。

  我們姐弟一向不愛吃那甜得膩死人的月餅,只是跟爸去糧站時,看人家制作月餅有興趣,偷偷捏了匾里花花綠綠的餡兒搓著玩兒。那紅的綠的絲兒,黑的黃的仁兒,泛著油光的包裝皮兒,一點兒都沒有吃的意思。爸是不是誤會什么了?

  燈光下,爸看過來的眼亮亮的。弟弟嘟囔著:誰要吃這東西!快點吃完拜月亮,我要去西邊找海峰玩兒。我無聲地接過來,狠狠揪了弟弟一把,他齜牙咧嘴沖我拼命瞪眼。

  吃完飯,照例媽吩咐,爸動手,擺上小方桌,瓜果、月餅依次排好,點上一炷香,青煙裊裊向上,清冷的月光下,溫暖的塵世味道縈繞鼻端。爸低頭,雙手合十,清瘦的背影像一座大山。

  媽在廚房忙得乒里乓啷,弟弟胡亂點了幾下頭,早跑得沒了人影。我望著月亮,月亮也望著我。她嵌在深藍的天空,好似變小了,那么近,又那么遠。莫名地感覺天很高,地很空。四下里的靜謐,襯得人格外渺小。

  瓜架下,一直悉悉索索,模糊的暗影隱約在動。媽大約收拾好了,廚房里靜悄悄的。爸說,進去吧,讓香再燃一會兒。我轉過頭,只見葉子搖曳,在地上投下無數(shù)斑駁的月影。還沒等進屋,幾個小子熟悉的笑聲已得意地響起:“怎樣?還是我最快吧?”“噓,小點兒聲兒,別被我姐聽見了!”

  那天空的眼,有無限威儀,俯瞰著小小的村子,我記不得那時自己想了什么,只覺有一種莫名繾綣的情思,纏纏綿綿包裹著小小的心,只有月夜才有的無名情緒,月亮她一定記住了吧?

  年年歲歲月相似,歲歲年年人不同。我們很快長大了,離開了家,一個在南,一個在北。每年的中秋節(jié),我陪著爸和媽,還有這一輪小月亮。

  對著月亮的時候,眼前閃過的總是幼時,我們?nèi)允前謰屆媲暗墓孕『,他們(nèi)匀磺啻骸⒔。時光的罅隙里,我們乘坐的列車飛也似的向前去,沒有歲月可回頭。

月亮的作文 篇6

  在古代,月亮就像神仙一樣,被人們所尊重。在黑暗的夜晚,天空中掛著一輪皎潔的月亮,就像一盞明亮的燈,為夜晚走路的行人照明。這月亮勾起了人們許多遐想,讓許多文人墨客寫下了許多贊美月亮的詩。

  我記得我國古代的李白大詩人曾經(jīng)寫過一首詩是靜夜思,這是作者在思鄉(xiāng)情懷高漲的情況下,睹物思人,好似月亮就是故鄉(xiāng)的象征。在李白小的時候,不知道月亮是什么,常常把月亮比作盤子,掛在空中,在云末端。他對月亮作了多種想象,把月亮寫的生動,形象,逼真。

  但是白居易和李白卻大有不同,他是從另一個角度來寫月亮的,在江邊有一輪殘陽,江水微微顫動,月亮在可愛的九月初三這一天好似弓一樣彎,掛在天上。白居易的詩把人引到夢中去,享受月亮的美麗。張九齡也寫了贊美月亮的詩,海面上升起了月亮,遠在天邊的兩個人同時看著月亮。用月亮互相想念,月亮對游子就如同家一般,讓人們看到月亮就可以想到家鄉(xiāng),想到親人,勾起思鄉(xiāng)情懷。

  月亮還可以激發(fā)戰(zhàn)士們的激情和斗志。許多詩中不僅在寫月亮,同時也在寫月亮對于將士們打仗時所起的作用。黑黑的夜空中掛著月亮,天空中飛著大雁,將士想去追逃跑的敵人,他們看見弓箭和刀上都落滿了雪花。將士們前赴后繼,在夜晚打仗時,想到家鄉(xiāng),想到親人,還有月亮的陪伴,就不覺得孤單了。

  可見,數(shù)千年來,月亮一直是詩人們所鐘愛的。在詩人郁悶時,它就像一位知己,靜靜的聆聽詩人內(nèi)心的傾訴;在詩人落迫時,它就像一位摯友,用堅強的目光驅趕。

  詩人內(nèi)心的脆弱;在詩人寂寞時,它就像一位伴侶,安靜地陪詩人一起守望深邃的每當夜晚來臨,坐在書桌前,沐著晚風,臨窗望月,心中不免掠過一絲感慨,正如詩仙所云:今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。望著月亮,我的思緒又不斷飛升,穿越了時空。

  "海上生明月,天涯共此時。"(張九齡《望月懷遠》)詩人在燭火搖曳。寒露微起的`夜里望著天下共享的明月,心中的思念愈來愈稠濃。思人不見,卻又怨起長夜漫漫。月色固然。姣好圓滿,可是人兒為什么要千里相隔呢?月亮啊,你可知道我的思念有多深?仰望明月,懷抱思念的人疑問萬千。雖說這月色"不堪盈手贈",但我仍舊希望月亮可以為人傳送。今人對月懷人,看潮漲潮落,仍就滿腹惆悵!

  什么時候海峽兩岸的人民能不再讓這月亮有缺憾,文人騷客能再書一筆花好月圓的新景象。這可能就是中華兒女共同的月亮情懷吧。

  輔導教師:侯曉華

  月亮,思鄉(xiāng)、懷人都是常寫的話題,并不罕見,但小作者能抓住重點,根據(jù)自己的中心有意識的組材,我覺得很難得,而且還能從古人的月亮情思聯(lián)想到今天中華民族不曾完成的統(tǒng)一大業(yè),來共同祈禱抒寫月亮的新詩篇更是讓讀者產(chǎn)生共鳴。

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