描寫月亮的作文

時間：2023-04-11 14:26:02 月亮我要投稿

【必備】描寫月亮的作文錦集7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的描寫月亮的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】描寫月亮的作文錦集7篇

描寫月亮的作文篇1

　　今天是中秋節(jié)，月光灑在草叢里給小草罩上了一層神秘的面紗。微風(fēng)吹來，小草們輕輕地彎下腰，好像在謝謝月亮。草叢在水洼的倒影，恰似一幅魔幻世界的圖畫，黑幽幽、靜幽幽。

　　我抬頭看著月亮，月亮非常圓，非常亮，金黃金黃的。連旁邊的云也微微變黃了。

　　溫柔的`月亮猶如一塊透明的白紗，籠罩著大地。你看那靜靜的水，在月光下一閃一閃，就像無數(shù)的小星星灑在水面上。月亮一個小小的水晶球，沉在水里，離我們很遠(yuǎn)似的。等我在抬頭看月亮?xí)r，月亮又變成了銀色的了，像一個白玉盤。

　　我看著看著，就想：月亮是怎樣形成的？是不是又一段時間隕石非常熱，都在宇宙中互相碰撞，在一起熔煉，慢慢變大，形成了月亮？在又一次“星際大戰(zhàn)”撞在了月亮上，形成了月亮上的“洞”？

　　我想著想著，云慢慢地遮住了月亮，月亮一點(diǎn)一點(diǎn)地不見了，它在和我捉迷藏嗎？

描寫月亮的作文篇2

　　一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。

　　在課上，月亮老師問道：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“你們猜猜。”星星，白云和風(fēng)想：老師會喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想：我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過，待我長大了，給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的`老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問：“你們都想好了嗎？”星星，白云和風(fēng)兒異口同聲地說：“我們都想好了！”月亮老師說：“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧！”“嗯�！彼麄冋f。

　　第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問：“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。"說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠意�！闭f完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風(fēng)兒，你準(zhǔn)備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人，這就足夠了�！薄班拧Ｎ覀兠靼琢�！”星星，白云和風(fēng)兒說道。

　　老師聽了他們的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。

描寫月亮的作文篇3

　　中秋祭月

　　在我國是一種十分古老的習(xí)俗。據(jù)史書記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習(xí)俗。其祭祀的場所稱為日壇、地壇、月壇、天壇。分設(shè)在東南西北四個方向。北京的月壇就是明清皇帝祭月的地方�！抖Y記》記載：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕�！边@里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。這種風(fēng)俗不僅為宮廷及上層貴族所奉行，隨著社會的發(fā)展，也逐漸影響到民間。

　　文人賞月

　　賞月的風(fēng)俗于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。民間中秋賞月活動約始魏晉時期，但未成習(xí)。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。待到宋時，形成了以賞月活動為中心的中秋民俗節(jié)日，正式定為中秋節(jié)。與唐人不同，宋人賞月的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態(tài)，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。但對宋人來說，中秋還有另外一種形態(tài)，即中秋是世俗歡愉的`節(jié)日：“中秋節(jié)前，諸店皆賣新酒，貴家結(jié)飾臺榭，民家爭占酒樓玩月，笙歌遠(yuǎn)聞千里，嬉戲連坐至?xí)浴?《東京夢華錄》)。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營業(yè)，玩月游人，達(dá)旦不絕。

　　民間拜月

　　相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。

　　明清之后，因時代的關(guān)系，社會生活中的現(xiàn)實(shí)功利因素突出，歲時節(jié)日中世俗的情趣俞益濃厚，以“賞月”為中心的抒情性與神話性的文人傳統(tǒng)減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構(gòu)成普通民眾中秋節(jié)俗的主要形態(tài)。因此，“民間拜月”成為人們渴望團(tuán)聚、康樂和幸福;以月寄情。

　　在古代有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。

描寫月亮的作文篇4

　　月亮有時圓，有時缺；有時候清晰，有時候朦朦朧朧。月亮是多變的，在每個季節(jié)里，月亮也是不一樣的�，F(xiàn)在我來說一說，秋季的月亮是怎么樣的：秋季，一個涼爽、干燥的季節(jié)，月亮也似乎在充分享受這個舒適的季節(jié)。她每天晚上都會陪著人們散步，等她困了，才停下來，高掛在天空上。月光照到樓房上，樓房上的防盜網(wǎng)反射出銀色的光芒，好像是用銀子做的一樣。月光照到停車場上，停車場上一輛輛的汽車立刻變得銀光閃閃。

　　有時候，月亮像一張正在開懷大笑的.嘴，好像聽了一篇有趣的笑話；有時候，月亮像一只剛出爐的餃子，熱氣騰騰的，很誘人；有時候，月亮像一輪玉盤，好像上面盛著一盤誘人的水果；月亮上隱隱約約有嫦娥、玉兔的身影，她們一會兒消失不見，一會兒又顯現(xiàn)出來，顯得很神秘。月亮，承載著許多古老而美麗的神話，流傳了千百年。

　　中秋節(jié)快到了，我盼望著欣賞中秋之夜月亮美麗的身影。

描寫月亮的作文篇5

　　“秋空明月懸，光彩露沾濕”，秋風(fēng)乍起時，又到了中秋節(jié)，一個家人團(tuán)圓的日子，我家也不例外，平時忙得不見身影的的爸爸，今天一整天都在家，和我們一起過中秋節(jié)。夜晚悄悄地來臨了，一輪圓圓的.月亮徐徐上升，散發(fā)著皎潔的光，我們一家人圍坐在桌邊，說說笑笑，吃著晚飯，賞著月亮，很是>幸福。

　　抬頭看著美麗的月亮，我不禁想起了那些不能和父母團(tuán)圓的“小候鳥”們，他們是怎么過中秋的呢？他們是不是一邊看著美麗的月亮一邊想念自己的爸爸媽媽呢？我又想起了遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的舅舅和朋友，他們有月餅吃嗎？他們也和我們一樣在過中秋嗎？吃完飯，我拉著爸爸媽媽的手去散步，月亮好圓好圓啊，就像一個光芒四射的圓盤，又像是懸掛在黑色幕布中的一顆碩大的珍珠，一切都是那么夢幻，那么美好??也許，在那些“小候鳥”們的眼里，月亮既不是圓盤，也不是珍珠，而是一張張家人的臉。十五的月亮，在天空的映襯下，顯得格外明亮，安靜。

描寫月亮的作文篇6

　　這一天，風(fēng)和日麗，看！天很藍(lán)，云很白，風(fēng)很爽……今天晚上，我一邊吃晚飯一邊在想一件事情：我長大后登月的時候，到月球上該拿哪些東西送給爸爸媽媽做禮物呢？聽說月球上有好多好多的“文物”呢！比如：蘇聯(lián)特制的'8枚六邊形金質(zhì)紀(jì)念章、美國的“阿波羅”號登月后遺留下的登月艙、奧爾德林獻(xiàn)給“月球人”的一只盛滿美酒的“圣杯”、美國12名宇航員的照相機(jī)、靴子和鋼筆等個人物品……我真想馬上長大去登月啊！