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月亮作文

時(shí)間:2021-02-25 10:37:49 月亮 我要投稿

月亮作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的月亮作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

月亮作文8篇

月亮作文 篇1

  "月亮是歷代詩人寫不完的永恒題材。像晉代:陶潛《歸園田居》"晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。。。。。。唐代:李白《靜夜思》"舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。。。。。。宋代:蘇軾《水調(diào)歌頭》"明月幾時(shí)有?把酒問青天。。。。。。雖然同是寫"月,但月在詩中的功能卻迥然不同。月究竟有多少功能?在古詩詞中大概有三種。

  一、表時(shí)間。《詩經(jīng)。君子于役》中寫"君子于役,不日不月,曷其有歸?這句詩的意思是"丈夫被國君征去服役,將外出很久,不知道什么時(shí)候才能與他重聚。這里的"不日不月意思是"不可以用日月計(jì)算表時(shí)間長久。同樣,陶潛的歸園田居中有這樣一句"晨興理荒穢,帶月荷鋤歸,"帶月是"披星戴月的意思,在這里指夜晚。

  二、月還有烘托氣氛的功能。李煜的《相見歡》中"月如鉤兩句寫登樓所見的景色,抬頭新月如鉤,低頭桐陰深鎖,寫景逼真而凄情尤甚。杜牧的《泊秦淮》"煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家先寫作者夜泊秦淮河時(shí)所見景色。即寒涼的秦淮河上彌漫著朦朧的水霧,清冷的月色籠罩著沙灘,景物顯得凄迷而冷寂。詩人先把人帶到一種特定的環(huán)境氣氛中,給人以強(qiáng)烈的吸引和感染。同時(shí),這暮色迷茫的景物描寫也映襯出了作者凄涼感傷的心境。

  三、"月還有達(dá)意抒情的功能。借明月抒發(fā)感情是詩文中常用的一種藝術(shù)手段,但縱觀千古,我最欣賞的還是李白對(duì)月的描寫。月亮本是無情物,并不能表達(dá)任何感情,但李白卻賦予明月以生命,使之人格化,把它看成富有同情心,善解人意,能傳達(dá)友情的友好使者。如李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中寫道"我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西便是如此?纯刺炜丈厦髟赂邞,光照大地,你和我天南地北各居一方,不能見面,但都可以看見天上的明月,那我就把這一顆關(guān)注你的"愁心寄給明月,讓它時(shí)刻陪伴著你,隨你直到偏僻的異鄉(xiāng)。這里四處漫游的李白沒有忘記貶謫途中的友人,借明月來表達(dá)自己對(duì)朋友的一顆誠摯之心,借明月來表達(dá)自己對(duì)友人的一種問候之情。李白在這首詩中,對(duì)月的構(gòu)思新奇,對(duì)月形象的描寫也非常美妙。難怪清代沈德潛在評(píng)論這兩句詩時(shí)說:"即“將心寄明月,流影入君杯”意,出以搖曳之筆,語意一新。這種浪漫主義創(chuàng)作方法,體現(xiàn)了李白詩歌清新、飄逸的風(fēng)格特點(diǎn)。

月亮作文 篇2

  在美麗的月亮之城,住著一位丑陋的公主。因?yàn)樗男牡仞嵉孟裉焐系脑铝烈粯蛹儩崳匀藗兘兴铝凉。公主丑陋樣子使和她相親的王子拔腿就跑,公主已經(jīng)25歲了但還是沒有結(jié)婚的對(duì)象,所以國王和王后都非常的著急。

  在一天夜里,公主被一束亮光驚醒,看到可愛的小狗正望著公主,說:“你好,月亮公主!”

  公主大吃一驚。小狗把事情的原委告訴了公主:“我本是太陽之城的王子,被巫婆變成了一只小狗,而她卻變成我的摸樣,想吞霸太陽之城。只要有人為我付出生命,我才可以重新變回人類,可是,又有誰為我這只小狗付出生命呢?”公主看到英俊的王子,她拿起一把小刀,說:“我愿意為你付出生命!”

  然后把刀插進(jìn)自己的身體,微笑著死去了。王子變回了人類,他抱著公主,吻了一下公主,這時(shí),奇跡發(fā)生了,公主復(fù)活了,她丑陋的面容變得那么迷人。

  王子和公主回到了太陽之城,用真愛的力量打敗了邪惡的巫婆。從此,王子和公主幸福的生活在一起,直到永遠(yuǎn)!

月亮作文 篇3

  天黑了,月光從天上跌落下來,傾瀉在大地上。于是,整個(gè)大地披上了一層白紗。

  皎潔的月光把大地染白了,把屋脊照白了,把門前的小溪映白了;▍仓械能岳颉俸献試@不如,羞愧地低下了頭。月光給大地增添了一種美,大地上所有的生物都在觀賞著月亮,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。

  我抬頭望著月亮,仿佛看見了嫦娥和玉兔正在月宮里嬉戲。月亮一看見有人在望著她,害羞地躲進(jìn)了茫茫云層中,又探出一點(diǎn)頭,打聽著地上的動(dòng)靜。天上的星星,如頑皮的孩子,在云海中自由自在地嬉戲。

  這時(shí),微風(fēng)鼓起掌來,發(fā)出“沙沙”的聲音,寂靜被打破了。森林里,螢火蟲提著燈籠跳舞,青蛙“呱呱”地叫著,發(fā)出響亮的歌聲,蛐蛐鉆在草叢中,幽雅的聲音一陣陣傳來,蟋蟀拉著翅膀彈出了優(yōu)美的琴聲,真是動(dòng)聽極了。整個(gè)森林似乎在開音樂會(huì),來贊賞這明光锃亮的月亮。

  不知不覺,月亮已經(jīng)爬到了窗上,我連忙跑出屋子,發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)如公雞般聳立在屋檐上。皎潔的月光照在我臉上,我不禁感到一絲寂寞,仿佛到了廣寒宮。涼風(fēng)帶著光輝在臉上拂過,我不禁想起了張若虛的《春江花月夜》:“斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路”。

  我深情地望著中秋之月,忘記了時(shí)間。

月亮作文 篇4

  夏夜,我、媽媽和妹妹一起走月亮。

  林蔭路上,那彎彎曲曲的路面上鋪著一層小石子,在月光的照耀下,反射出微弱的光,好似一條銀色的小溪在歡快地流淌著。我和妹妹在路上跑著、跳著。明亮的月光熱情地?fù)肀е蟮兀瑯渲Φ挠白油对隈R路上,時(shí)明時(shí)暗,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。馬路上汽車都打開了車燈,有序地行駛著。林蔭路上不時(shí)傳來知了有氣無力的鳴叫聲,偶爾還可以聽見草叢中蟋蟀彈琴的聲音。時(shí)而還可以聽見一陣悅耳的歌聲,循聲望去,原來是人們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞。望著那明亮的月亮,我突然想到了一則故事《嫦娥奔月》,我仿佛看到了月亮上有一棵桂花樹,樹下有一只小玉兔在那里快樂地玩耍,嫦娥則深情地凝望著我們。

月亮作文 篇5

  但愿人長久,千里共嬋娟。——題記

  深夜,無眠。

  皎潔的月光下,“庭下如積水空明”,可是,我的心情,卻不像湖水那么寧靜……

  還記得那天下午,我和表弟正在家中看電視,表叔走了進(jìn)來,緩慢又無比清晰地說:“外公走了!

  剎那間,連空氣仿佛都凝固了,我不敢相信上午還好端端的外公怎么會(huì)在轉(zhuǎn)瞬之間就離開了這個(gè)美好的世界。

  表弟好奇地問:“外公去哪里了?他什么時(shí)候回來?”我看著他純凈的眼神,不知道該怎么解釋。一個(gè)連“生”是什么都不明白的四歲小孩,又怎么會(huì)懂得“死”這個(gè)字眼!我只好哄他:“堯堯,外公去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。等你長大了,外公就會(huì)回來,給你帶好多好多的奧特曼。”表弟笑了,露出兩個(gè)甜甜的酒窩,我卻怎么也笑不出來。

  表叔帶著我和表弟一起去了靈堂,那里躺著外公,他的棺材旁放了好多雛菊,看著他走向天堂。

  外婆眼角的皺紋更深了。她親眼看到外公那象征生命的曲線變直……她的心碎了。那眼神,是那樣得無助和彷徨,眼淚,輕輕滑過她的嘴角。

  外公下葬的前天晚上,大家注視著墨染般的天空,誰都沒有說話,只有火苗在一閃一閃地跳動(dòng)著。

  那一夜的月亮,晶瑩得讓人不敢逼視。

  第二天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑下時(shí),我們送了外公最后一程。

  我輕聲說:“外公,再見!

  那天晚上,外婆把兩枝鉛筆和一本書給了我,它們身上帶著淡淡的銀輝,這是外公的遺物。我知道,外公最大的心愿就是希望我能好好學(xué)習(xí)。

  媽媽說起了往事:“外公年輕時(shí),是村里唯一的文化人,他的書法寫得很好,每當(dāng)逢年過節(jié),村里的人都找他寫對(duì)聯(lián),而外公總是笑呵呵地寫,有求必應(yīng)……”我想起幼時(shí),外公要教我寫毛筆字,我卻因貪玩不愿學(xué),每當(dāng)這時(shí),他總會(huì)輕撫我的頭,說:“漢字是中華民族的根,你一定要把它寫好!等你想學(xué)了,外公再教你!笨墒,他卻沒有等到那一天,這成了我最大的遺憾。

  我相信外公是走得很安詳?shù),因(yàn)槊總(gè)親人都陪在他身邊,我也很慶幸那個(gè)寒假能那么早就回家鄉(xiāng),陪外公度過最后一段時(shí)光。

  外公,今夜的月亮跟您走時(shí)那天一樣美,依舊那么輕盈美妙。您在另一個(gè)世界里,也在和我一起賞月嗎?

月亮作文 篇6

  有人說童年是婀娜多姿的舞蹈,跳著跳著長大了;又有人說童年是一架飛機(jī),飛著飛著不見了;而我則說童年是滿天星光,看著看著消失了!曾幾何時(shí),黑夜坐在天空下獨(dú)賞月光的我是那么的幼稚……

  我的童年遐想頗多,聽聞大人們說:“直指月亮的小孩,是對(duì)神的不敬,月亮里面曾住著嫦娥仙子,即美麗又善良,傳聞應(yīng)偷靈藥,而棄后弈,直至廣寒宮,如果指了月亮,就會(huì)被嫦娥仙子在你入睡的時(shí)候悄悄割掉你的耳朵”想想都畏懼不已,于是我就想著指一下,試試是否真實(shí),因?yàn)槭窍奶煸,早晨我醒來的時(shí)候,被夜蚊狼狼的咬了一個(gè)刀口,又癢又紅,及其難受。心想:“怎么辦啊,再這樣下去,我的耳朵要被嫦娥仙子啃完的,要不給神仙磕個(gè)頭,求她饒過我!庇谑俏艺嬲\地雙膝跪下,念叨著;“您大人有大諒,就饒了我吧,我以后再也不敢了”磕了三個(gè)響頭,我又繼續(xù)觀察嫦娥仙子,看看她在月亮里翩翩起舞的妝容,可事事難料,從頭到尾只有一輪圓盤晃蕩著,罷了吧,今天的探秘任務(wù)先放放,睡覺了,可第二天起來耳朵仍然沒有變化,我哭著跑去問哥哥,哥哥笑著說:“長大了,你自然會(huì)明白”。

  今天作為追憶的我,擁有著成熟的心態(tài),不忍忘童年,如有返老還童之功,我愿舍棄余生,做一個(gè)懵懵懂懂的孩童,在月光下憧憬著嫦娥美麗的.傳說,一生足矣!

月亮作文 篇7

  月亮像什么?這是所有想像力豐富的人常想的一個(gè)問題。有人說月亮像一艘小船,有人說它像一只香蕉,還有人說它像一只白玉盤……可我覺得月亮更像一座球形的水晶宮。

  嫦娥姐姐就住在這座晶瑩剔透的水晶宮里,她天天坐在這里紡織,不知疲倦, 過著幽靜的生活。而她的寵物寶寶——玉兔,受嫦娥姐姐勤奮紡織的影響,在水晶宮里開始了它的浩大工程——搗藥。也許這種“神藥”非常難搗,玉兔在這里已經(jīng)搗幾千年了還沒有搗完。

  水晶宮里還有一員,它就是桂花樹。它可不一般,一年四季花開不斷,我們?cè)诘厍蛏暇涂梢浴翱匆姟标囮嚮ㄏ闼囊,像霧一樣圍繞著桂花樹久久不散。玉兔搗藥的原料,就是這棵桂花樹上的桂花。在玉兔做出的“神藥”的幫助下,人類相繼發(fā)明了治療天花、結(jié)核等傳染病的特效藥。玉兔之所以還在那里不辭辛勞地繼續(xù)搗藥,是因?yàn)樗牢覀內(nèi)祟愡有很多疾病無藥可治。

  在水晶宮里,一個(gè)月有二十八天是白天,只有兩天是夜晚。十五那一天是最亮的一天,水晶宮里所有的窗簾都打開了,所以這一天我們就看到了最圓、最亮的月亮。而初一、三十這兩天是水晶宮的夜晚,那里所有的窗簾都拉上了,他們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我們這兩天也看不到月亮了。

  朋友們,你們覺得月亮像什么?展開你想像的翅膀吧,所有的想像只要能說出理由,無論正確與否,至少是一個(gè)美麗的故事。

月亮作文 篇8

  “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!苯裢碛质且惠喢髟。

  剛走出家門時(shí),我和爸爸就發(fā)現(xiàn)了那圓圓的月亮,它是那么的明亮,就像一個(gè)被仔仔細(xì)細(xì)擦過的銀色盤子。那月亮旁還有一顆閃著光芒的星星,好像月亮牽著那顆星星的手,一起在天空中散步,就像此時(shí)我和爸爸一樣。

  走著走著,我和爸爸看見了一盞盞路燈,那些路燈如同一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士一樣筆直筆直地站著,就好像在保衛(wèi)這片地區(qū)一樣。走的路上,許多的知了在歌唱,那些知了齊聲唱著,它們似乎在呼叫“月兒,月兒!”想和月兒捉迷藏,美美的享受著寂靜的夜晚。

  和爸爸在走的路上有很多的人,有的人在涼亭下悄悄的說話,好像有不可告人的秘密一樣;有的人散著步;有的人吹著涼風(fēng)騎著自行車;有的大家都在月光下享受著這悠閑時(shí)刻。

  繼續(xù)走著走著,我和爸爸走到了小溪旁,月光下,溪面倒映著月兒,留著月光,流著溪水。小溪泛起一輪輪水紋,好像有小魚在和月兒嬉戲。

  再走著走著,我又發(fā)現(xiàn)了一棵高大挺拔的銀杏樹,像一位威武的巨人一樣,這棵銀杏樹已經(jīng)有三層樓那么高了,如果大地是弓,那它就是那一支射向月亮的長箭,把周圍所有的快樂都射向月亮。

  銀杏樹旁就是我的家,我和爸爸牽著手回家,一路上爸爸給我講他小時(shí)候他捉魚摘柿子的趣事,月光下的家顯得特別溫暖。

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