友誼的作文

時(shí)間：2024-10-06 15:21:18 友誼作文我要投稿

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(優(yōu)秀)友誼的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的友誼的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(優(yōu)秀)友誼的作文4篇

友誼的作文篇1

　　友誼，有多少人用一生來守衛(wèi)它，而我和她之間卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)而分道揚(yáng)鏢，友誼，真得讓人捉摸不透。

　　七歲時(shí)

　　剛剛有了自己的思想時(shí)，就知道她一直在我身邊，“玉笛，我們一起去操場(chǎng)上玩吧，玉笛，我們一起去買禮品送給老師吧，玉笛……，玉笛……，而我也一直跟在她身邊，由她保護(hù)我：“哇，無心"那些男孩兒又說我是個(gè)大肥豬。無心，你教我一些自衛(wèi)的武功好不好，無心……無心……？

　　那時(shí)的我們之間的友誼是多么純潔，不摻雜一點(diǎn)兒雜質(zhì)。

　　九歲時(shí)

　　“六一”到了，我和她同臺(tái)演出，不過幾年后，我們的位置已經(jīng)換了，我是保護(hù)者，她是被保護(hù)者，僅僅是那幾分鐘，卻讓我開心不已，下臺(tái)后，她對(duì)我說：“玉笛，如果我不在，你要好好的照顧自己，我心想：你怎么可能不在呢？你肯定又在跟我開玩笑。

　　要發(fā)獎(jiǎng)了，我和她同時(shí)獲得最佳小演員獎(jiǎng)，可她不獲得了一枝鋼筆，那時(shí)的我，已經(jīng)有了小小的嫉妒心，為什么她要比我多一件獎(jiǎng)品，僅僅因?yàn)樗�，我第一次用仇恨的眼光看著她�?/p>

　　友誼的水晶球已經(jīng)出現(xiàn)了裂紋，并進(jìn)入了一些黑暗的物質(zhì)，可恨的是當(dāng)時(shí)的我不但不及時(shí)修補(bǔ)，反而更加劇烈地反復(fù)的折磨它。

　　十一歲時(shí)

　　學(xué)校組織去春游，我急忙整理好物品就去了，隨手把日記本放在了抽屜里，那時(shí)的我已經(jīng)有了自己的'小秘密，不希望別人知道，那天，我玩得十分開心，回來后，她要和我一起回教室，我卻說：你先回去吧，我去買了東西，她說：“神秘兮兮的干什么呀”，哎呀，你別問了，哎，你快去回去吧，我說。

　　“你不回去啦”？

　　“哎呀，你先回去吧，啰哩啰嗦的。

　　那時(shí)的我只記得她很失望的走了，很失望，很失望的。

　　我上街買了一個(gè)禮物想要送給她，因?yàn)榻裉煜挛缡俏覀兿嘧R(shí)4周年的紀(jì)念日�？僧�(dāng)我回到教室時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正在翻看我日記本，我上去便扇了她一巴掌并對(duì)她說，你走，我再也不想看見你。

　　她走了，很傷心很傷心的

　　我翻開了日記本才發(fā)現(xiàn)本子里多了一張紙條，上面寫著：

　　玉笛，我走了，要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，記住，你要照顧好自己，哦，對(duì)了，長(zhǎng)大了別忘記了來找我，我在上海�！獰o心。

　　我看顧后，忽然感覺心里有種東西碎了，心很痛，淚，不知什么時(shí)候，潤(rùn)濕了雙頰。

　　友誼的水晶球已碎，再多的淚水也不可能再把它變回原樣。

友誼的作文篇2

　　葉依然曾經(jīng)說過：“我最初對(duì)友誼的定義是由于那三個(gè)少女。”

　　初二那年假期結(jié)束返校，葉依然走在學(xué)校的小路上，她靜靜的看著前方，有兩個(gè)少女手挽手，肩并肩，說笑著在小樹林里散步，斑駁的樹影映在她們身上，顯得那樣幽靜，淡雅，那對(duì)于葉依然來說是種久違的感覺，她的臉上掠過一絲憂傷，她把頭低下，埋沒了內(nèi)心的傷感，她害怕那少女看到她破碎的樣子。葉依然來得格外早，偌大的校園安靜的有些憂傷，她就這樣，一個(gè)人走到了熟悉而又陌生的教室。

　　一個(gè)沉悶而安靜而長(zhǎng)鏡頭——擦得很干凈的黑板，木質(zhì)的講桌，左上角放著幾盒粉筆和一個(gè)黑板刷，黑板刷上有一層混合了各種顏色的粉筆灰，旁邊還躺著幾只用到只剩下小半截的粉筆。排列整齊的課桌，從遠(yuǎn)處隱約還能望見桌上的刻痕，彰顯著歲月的影子。角落里的掃帚和拖把整齊的擺放在一起，旁邊放著一個(gè)被清空了的垃圾桶。對(duì)著教室門的，是一個(gè)圖書角，陳列著各樣的圖書，在一角還放著幾本曾被多次翻閱的書籍，如今，卻已落滿了塵土，顯得暗淡無光。

　　初升的驕陽(yáng)透過玻璃窗，浸染出一片暖暖的橙色，桌椅的影子映在地面上，被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，輪廓分明。葉依然看著鏡頭里的一切，，期待著在這毫無聲息的畫面中出現(xiàn)熟悉的身影，來打破這僵持的氣氛，熟悉的人出現(xiàn)了，但卻不曾打破沉默。

　　初二學(xué)業(yè)加重，葉依然選擇了住宿，卻意外的與那兩個(gè)少女成了舍友，她還看到了她曾經(jīng)的玩伴陸涼風(fēng)，那曾是她的摯友，涼風(fēng)，涼風(fēng)雖是涼風(fēng)，但卻給她帶來了許多溫暖。晚上，好不容易一個(gè)宿舍的`舍友都聚在一起，每個(gè)人都興高采烈的交談著，介紹著自己,“我是葉依然，你們好。”葉依然只是簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，便不再講話，她看了一眼陸涼風(fēng)，看到陸涼風(fēng)在床角看書，葉依然收回目光，做起了自己的事，并不加入她們的交談，夜深了，熄燈鈴早已響過，大部分人早已睡下，唯獨(dú)林莫和林離，她們還在竊竊私語(yǔ)，葉依然隱約聽到她們?cè)谡f“一個(gè)涼風(fēng)，一個(gè)依然，一個(gè)沒表情，一個(gè)不說話這兩個(gè)人成了朋友，還真是一道風(fēng)景�！比~依然的心怔了一下，之后，她不再去聽，掀起被子蓋過頭盡力去忘記那些話，葉依然不愿再與她們有任何的交集。

　　林莫，林離，莫離。她們的名字真好，莫離，世不離。林莫，林離是從小一起長(zhǎng)大的朋友，一起走過了十五個(gè)春秋冬夏，這樣活潑開朗的兩個(gè)女孩，無論走到哪里，都如星光般璀璨，如驕陽(yáng)般耀眼。葉依然經(jīng)�？粗齻兊男︻伋錾�，唯一讓葉依然感到疑惑的是，她們的眼神異常深邃，好像有著不可窺探的秘密，葉依然總是看著她們，陸涼風(fēng)終于無法忍受了“別看了，還不夠嗎？還想被更深的傷害嗎？依然，我一直覺得你會(huì)像你的名字一樣，葉依然，即使是片微不足道的葉子，但不管經(jīng)風(fēng)經(jīng)雨，那片葉子青蔥依然，歷經(jīng)歲月的洗禮，那片葉子依然如故，你的名字很好聽，但你卻沒那么堅(jiān)強(qiáng)，你是那么懦弱，以至于在往事里徘徊，找不到方向�！睕鲲L(fēng)的話觸動(dòng)了依然的心弦。

　　燈還亮著，“依然，我們做朋友好不好，做好朋友，你不要總躲著我們，葉依然，林莫，林離，我們做好朋友，好不好？”看到林離那不含一絲雜質(zhì)的眼睛，葉依然點(diǎn)點(diǎn)頭，后來她們真的成為了朋友，很好的朋友，形影不離。那一年，慶祝生日不需要KTV，也不需要飯局，沒人會(huì)覺得這樣的生日寒酸——葉依然和宿舍幾個(gè)朝夕相處的姐妹圍著一個(gè)小小的蛋糕，雙手合十對(duì)著搖曳的燭光許了三個(gè)愿望，她并沒有收到昂貴的禮物，但她知道每一份小禮物都飽含了她們的情誼。

　　在這樣一段朝夕相處的日子里，大家躺在床上分享各自的秘密，不管指針已經(jīng)過了12點(diǎn)，不管宿舍值班老師無數(shù)遍的警告，不管第二天還有無數(shù)節(jié)難熬的課。

　　這樣的一段美好的時(shí)光，化成回憶被陳放在林依然的內(nèi)心深處，不論是在什么時(shí)候去觸碰，他都會(huì)是暖暖的。

　　原本，彼此說好的，所有分享的秘密都不會(huì)再告訴任何人，可終有一天，林莫，林離又交到了新的朋友，她們把葉依然的秘密當(dāng)做了聊天的話題，葉依然哭了，林莫，林離一遍遍的說著“對(duì)不起”，葉依然終究心軟了，可她沒想到，她們?cè)僖淮问逞粤�，這一次葉依然沒有再哭，只是寫了封信給她們，葉依然說，“我看到你站在高山之巔，因?yàn)橄牒湍阋黄鸱窒砟切蹓阎�，因�(yàn)楹ε履阋粋€(gè)人站在高處會(huì)冷會(huì)孤單，所以?shī)^力往上爬，卻不想才爬到一半，你已找到與你一起觀賞日出日落之。丫頭，忘了吧，別再想念。”

友誼的作文篇3

　　在我的印象里，女生的友誼無非是勾心斗角，拉幫結(jié)派，排除異己，不擇手段。相對(duì)于男生簡(jiǎn)單、粗暴的友誼，女生的友誼要陰險(xiǎn)、可怕得多，但一節(jié)體育課改變了我的想法。

　　這是一節(jié)臨近期末考試的體育課，麥老師讓上一節(jié)課1000米考沒過關(guān)的男生和800米沒考過的女生重考。當(dāng)我氣喘吁吁地跑完1000米并得知自己又沒有過關(guān)時(shí)，雖然較上次進(jìn)步了11秒，但還是有點(diǎn)失落。我坐在跑道旁休息，重考的女生已經(jīng)站上了跑道，隨著麥老師一聲哨響，她們沖了出去，有不少過關(guān)的女生站在跑道兩旁給她們的同學(xué)加油。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，我好像發(fā)現(xiàn)了什么，跑道旁的女生漸漸減少了，跑道上的女生卻越來越多，還有一群不辭勞苦的女生奔跑在外道，而且面帶微笑，自得其樂，頗有

　　一種“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”的`感覺。正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，那群女生跑了過來，跑在內(nèi)道的是重考的女生，跑在外道的都是上次過關(guān)的女生，原來，她們不僅在精神上支持自己的同學(xué)，更是在行動(dòng)上支持和鼓勵(lì)自己的同學(xué)，她們陪著她們的朋友一起跑，有的氣喘吁吁了，還不停地為朋友加油。她們本可以用來休息聊天的時(shí)間，卻陪自己的朋友跑步，旁觀的我十分感動(dòng)。

　　就是這么一節(jié)普通的體育課，讓我見證了女生的友誼。她們陪自己的朋友跑過了800米，更是跑過了一段人與人之間的距離。這不僅是友誼的彰顯，更是班集體團(tuán)結(jié)的象征。

　　作為一個(gè)男生，女生的友誼我不懂，但這一刻，我感覺她們的友誼是可貴的，是真實(shí)的。