實(shí)用的小學(xué)友誼作文范例(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)友誼作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)友誼作文 篇1
回首,我走過(guò)的十五個(gè)步伐,似乎不都是渾然有力的,而是有虛有實(shí)。的確,有許多東西我已淡忘,也許,是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已,是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧?對(duì)我來(lái)說(shuō),那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書(shū)中有一種情感,永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋,它好像石墨一般穩(wěn)若泰山,它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),嬰兒房中,我的床邊,也同樣躺著一個(gè)他;曾幾何時(shí),當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí),幼兒園里,和我瘋玩的,總是一個(gè)合適的玩伴:曾幾何時(shí),當(dāng)我踏入學(xué)校之門,學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),形影不離的,一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開(kāi)放的花兒,而時(shí)間使它結(jié)果!庇颜x必須傾聽(tīng),友誼必須訴說(shuō),友誼必須交談的.時(shí)候雙目凝視,傾聽(tīng)的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱,甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異,在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里,唯有友誼,保持著它古老的準(zhǔn)則:朋友就像文物,越老越珍貴。
人生是有惰性的,注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是,我的心不懶惰,因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰,我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無(wú)數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上,繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的,而揣測(cè)的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想?傆腥俗哌^(guò)了一段年輕的歲月時(shí),才會(huì)恍然大悟,原來(lái)追求的那種美,只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情,友情,愛(ài)情,總有一種情感,曾深深打動(dòng)過(guò)你的心靈。去吧,透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間,珍藏它,讓那些稍縱即逝變成永恒。
小學(xué)友誼作文 篇2
“我們,將自發(fā)舉行一場(chǎng)活動(dòng),為的是讓大家放松一下!崩蠋熍d奮的宣布道。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興致勃勃,比預(yù)定時(shí)間早許多就到了活動(dòng)地點(diǎn)。
在那里,我發(fā)現(xiàn)了老師,并協(xié)助老師布置場(chǎng)地。不久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我一個(gè)任務(wù)——維持場(chǎng)面秩序。我接過(guò)任務(wù),開(kāi)始巡查。開(kāi)始,場(chǎng)面雖嘈雜,但并無(wú)大礙?墒,終究還是有人克制不住,開(kāi)始擠隊(duì)伍。其中有一個(gè)人十分特別,很明顯。我走過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“這位同學(xué),請(qǐng)遵守紀(jì)律,站直好嗎?”不說(shuō)罷了,一說(shuō)便激起對(duì)方怒火,我們發(fā)生了口角。
對(duì)方越說(shuō)越激動(dòng),這時(shí),幾名救場(chǎng)人員趕來(lái)了。他們,就是我的朋友。他們十分理智,把場(chǎng)面緩和了不少。接著便開(kāi)始和解我們。我的一個(gè)朋友對(duì)“敵方”說(shuō):“這位同學(xué),他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你既然違反了規(guī)定,那他這個(gè)巡查員就有權(quán)利制止、糾正你。你也應(yīng)該服從他的安排!薄暗也](méi)有使隊(duì)伍混亂啊。既然隊(duì)伍不亂,他就不應(yīng)該制止我!睂(duì)方反駁道。朋友也許有些生氣,吼道:“可是現(xiàn)在,你!使整個(gè)場(chǎng)面亂了,你看著周圍,這么多人被吸引來(lái),亂了套子!”對(duì)方環(huán)顧四周,小聲道:“又不是我叫他們來(lái)的'……”這我可生氣了,“別人圍觀的確不是你叫來(lái)的,可你!現(xiàn)在應(yīng)該服從命令,安靜站好!”我講道。我們從口角延伸到動(dòng)手。朋友看了,急忙把我們分開(kāi)來(lái),勸說(shuō)我倆。
也許是因?yàn)榇蚨,?duì)方氣勢(shì)被鎮(zhèn)壓下來(lái)。我被朋友們送至樹(shù)下,派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問(wèn)題。我向他們望去,對(duì)方大吵大鬧,借此提高氣勢(shì),我的朋友卻平靜地與對(duì)方講理。不久,對(duì)方屈服,認(rèn)真的站在隊(duì)伍中間,耐心等候。此時(shí),我覺(jué)得,友誼,并不是相互認(rèn)定的“朋友”,而是一份相互信任,互相幫助,長(zhǎng)久的情感。隨著這種情感的加深,朋友之間,就會(huì)更有默契,更團(tuán)結(jié),更有力……
友誼,不是靠物質(zhì)的支持,而是靠時(shí)間的磨練。
小學(xué)友誼作文 篇3
我有一個(gè)好朋友,她純真善良,樂(lè)于助人。
但有時(shí),還愛(ài)撒點(diǎn)謊,捉弄捉弄?jiǎng)e人。一開(kāi)始,我因?yàn)樗龕?ài)捉弄人的習(xí)慣,還有點(diǎn)討厭她呢!我這個(gè)朋友的名字就叫楊彬。我和妹妹與楊彬的關(guān)系很好。因此,我們經(jīng)常會(huì)到她家去做客。
楊彬也毫不吝嗇,熱情大方地迎接我們,并且拿出新買的玩具給我們玩。記得有一次,她拿出了幾張拼圖,笑了笑,對(duì)我們說(shuō);“今天,我們就比賽拼圖吧!”楊彬剛說(shuō)完,我們就拆開(kāi)包裝紙,興致勃勃地拼了起來(lái)。可還沒(méi)拼到一半,我就開(kāi)始垂頭喪氣起來(lái),苦著個(gè)臉,一臉絕望的`樣子,仿佛剛才興致勃勃地拼拼圖的并不是我。為了緩解一下沉重的心情,我便站起身,準(zhǔn)備走出門,呼吸一下新鮮空氣。誰(shuí)知,我竟將拼圖也摔落在了地上。
我越發(fā)郁悶了,每辦法,我只好將拼圖一個(gè)個(gè)地?fù)炱饋?lái)。我一轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)揚(yáng)冰以驚人的速度拼完了!楊冰見(jiàn)我眼巴巴地望著她,便走到我身旁,細(xì)心地指導(dǎo)著我。終于,在她的耐心指導(dǎo)下,我完成了拼圖。
我想,這就是純真的友誼:互幫互助,共同玩耍。有好東西呢,大家一起分享;有困難呢,大家一起承擔(dān)。
……
小學(xué)友誼作文 篇4
湛藍(lán)的天空一望無(wú)際,鳥(niǎo)兒用稚嫩的歌聲唱著,仿佛在歌唱著我們的友誼,太陽(yáng)那溫暖而又慈祥的笑容,仿佛為我們之間的讓步而欣慰。晶蕊,那一次漫長(zhǎng)的等待是我們之間友誼的衡量標(biāo)準(zhǔn),我們是永遠(yuǎn)的好朋友。
一開(kāi)始,我們是最親密的朋友,連洗手這種小事也要一起做。那時(shí)的.天是多么晴朗與明媚!可是,因?yàn)橐淮握`會(huì),這種友誼迅速冷卻了。此時(shí),太陽(yáng)仿佛被一片烏云遮住了,散發(fā)不了耀眼的光彩。我氣你的不明事理,你氣我的“欺騙”,我們都在等待,等待對(duì)方的一個(gè)道歉。
我第一次知道,等待是如此難受。兩個(gè)原本最親的人,卻一下猶如陌生人。我們兩個(gè),你不理我,我不理你,就這樣僵持著,周圍的空氣也驟然變冷了。
我一直在等,等你的道歉,可是,我卻等來(lái)了這樣一幅場(chǎng)景:你與另一位同學(xué)變得像之前我們一樣,親密無(wú)間,干什么事都在一起。我嘴里一直在說(shuō):“原來(lái)你是這樣的人”可眼淚卻不爭(zhēng)氣地一滴一滴地往下墜。
在淚花中,一個(gè)個(gè)場(chǎng)景折射在我眼前:你問(wèn)我題目,我故意裝作不知道。你卻使出殺手锏——撓癢,我只好求饒;我向你借筆,你卻故作矜持,裝作娘娘說(shuō):“拿去吧!不用謝了!”“不,寫娘娘”說(shuō)完,我們倆放聲大笑……這些畫(huà)面讓我的嘴角浮現(xiàn)出了一絲笑意。
你知道嗎?我的心中也十分糾結(jié),兩個(gè)小人時(shí)常吵架。一個(gè)說(shuō):“都是我道歉,我不去!币粋(gè)說(shuō):“又沒(méi)關(guān)系,你也沒(méi)犧牲什么!”有好幾次,我都想跟你解釋?擅棵孔呓愕恼n桌,卻又不自覺(jué)地退回來(lái)。那段時(shí)間,我的世界不再是彩色了,充斥著灰色。
直到你的一張紙條,打破了這僵局!袄系胤,老時(shí)間,老朋友,不見(jiàn)不散!”這是我們倆共同的秘密!
我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我們的秘密基地,一眼就看到了一身紅的你。這時(shí),你注意了嗎?天空又變成湛藍(lán)了,白云又來(lái)散步了!熬,扇子!”你邊跑過(guò)來(lái),邊說(shuō):“對(duì)不起,是我誤會(huì)了你!”“沒(méi)事!我應(yīng)該早點(diǎn)跟你解釋清楚!”“就是就是!”“王晶蕊,你給我等著!”我故作生氣,跑去追她!皝(lái)啊,來(lái)。 彼埠敛皇救。我感覺(jué)舊時(shí)的我們又回來(lái)了!我追你跑,我們的笑聲響徹大地。
我們又成了哪隊(duì)親密無(wú)間的伙伴,不過(guò)是永遠(yuǎn)的伙伴。
天邊的云彩緩緩飄來(lái),書(shū)寫著我們的友誼;清澈的小溪緩緩流淌,奏響了我們的友誼。有效東西,失去過(guò)才知道它的可貴,友誼亦是如此。
而現(xiàn)在的我深知:友誼不需等待!
小學(xué)友誼作文 篇5
在汽車王國(guó)里生活著三萬(wàn)億輛汽車,但它們分為兩種人:貴族`貧民。接下來(lái)的故事是來(lái)自fariy的故事。
fariy是一名人稱“閃電飛車”的一輛奔馳。fariy是貴族中的王子,可是它的真實(shí)身份卻是貧民,因此許多媒體紛紛藐視它卻又無(wú)法把它從“貴族王子”的寶座上拉下來(lái)。
一天,fariy到了它的故鄉(xiāng)---------郊區(qū),來(lái)找它心愛(ài)的女生,星染!癶i,兄弟在城里又有什么好吃好玩的?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!倍厒鱽(lái)一陣撒啞的聲音。哦,原來(lái)是已經(jīng)被淘汰掉的而且還漏油的千里馬呀。以前可是fariy的很要好的朋友呢!它叫凱文。fariy高興地說(shuō):“我要去參加一個(gè)有史以來(lái)最盛大的比賽,星染,你去不去看我比賽?”星染凱文期待的眼神搖搖頭說(shuō):“那好吧!
開(kāi)在大街上,許多車都向fariy投來(lái)異樣的目光,讓它感到很不自在,它知道是凱文讓它丟臉,凱文依然用它那撒啞聲音唱著歌。到了比賽場(chǎng)地,所有車都文文雅雅的,只有凱文還“活蹦亂跳”的,它一會(huì)兒去兒童游樂(lè)場(chǎng),一會(huì)兒去小吃店,一會(huì)兒去飾品店。這不,它又到了日本芥末店,服務(wù)員挑了一小塊給它,凱文大大咧咧地說(shuō):“就這么點(diǎn)兒,也太坑了吧!”服務(wù)員看在fairy的面子上就又挑了一大塊,凱文把盤子往臉上一蓋狼吞虎咽地吃了起來(lái)。“呸呸,怎么這么辣啊!咳咳!”這一幕恰巧被fairy的勁敵-------reryul看在眼里,只見(jiàn)它的眼里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的憂郁。fariy看著凱文的'樣子心想:我怎么會(huì)有這樣的朋友,我得盡快和它絕交。于是,fairy說(shuō):“凱文,我像我們不怎么適合做朋友,分開(kāi)吧!”說(shuō)完,就開(kāi)走了,只留下目瞪口呆的凱文。
事后,reryul找到了fairy說(shuō):“你不能放棄那個(gè)朋友。”
“為什么?”
“因?yàn)椤抑v一個(gè)故事給你聽(tīng)吧!眗eryul留下了眼淚“從前,有一個(gè)車,它有一個(gè)土掉渣的朋友,自從那輛車成名后便嫌棄它的朋友,處處跟它做對(duì),但那輛車卻愿意為他死!边@時(shí)的reryul已經(jīng)哭成了淚人,“那輛車,…....是……我!
fairy扭頭看見(jiàn)凱文正被一群小混混欺負(fù),上前幫忙。
從此兩車的友誼是無(wú)車能破的。
小學(xué)友誼作文 篇6
夢(mèng);總不夠漫長(zhǎng)可我們需要夢(mèng)想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光。淚;止不住的流下可我們卻毫不在意。 ——題記 友誼像一杯咖啡,越品嘗越感覺(jué)有些味道;友誼像一個(gè)石頭,把山泉過(guò)濾得更加清沏;友誼像一棵松樹(shù),根基越加深、越加牢固;友誼像一束陽(yáng)光,走到哪里它就照到哪里;友誼像一根筆,曾在紙張上撒下了熱血;友誼像一朵花,寒風(fēng)阻止不了它的綻放;友誼像一片綠州,不曾畏懼過(guò)茫茫的沙漠。 雨晴,雖然我們才剛剛認(rèn)識(shí),雖然我們才剛剛熟悉,但我還是要為你而寫,4月26日,是你的生日,顯然,這是一篇遲到的賀文,很抱歉,請(qǐng)你原諒。
我知道,我們的友情還不算深厚,但我想,在雨晴的`心中,朋友就是朋友,友情是不分長(zhǎng)短的,對(duì)不對(duì)? 第一次在群里遇見(jiàn),你說(shuō)“覺(jué)得我好熟悉”,我也感覺(jué)到了,好像在哪里見(jiàn)過(guò)你,還是因?yàn)樘鹛鹫f(shuō):“我再給蝶戀櫻花淚寫賀文”? 不管是什么,反正我們已經(jīng)是好朋友了,對(duì)不對(duì)?我很高興,笑著,你也陪著我,一直笑,你給我的第一印象:大方、幽默、活潑。
這篇賀文是我堅(jiān)持給你寫的,我不會(huì)寫賀文,更沒(méi)有接觸過(guò),不論我寫成怎樣,請(qǐng)你收下,這是我的第一篇賀文,寫的時(shí)候心中緊張、激動(dòng),雨晴,不論怎樣,請(qǐng)你收下,好嗎? 這么快,相遇,相識(shí),相交。連我都覺(jué)得不可思議。但我們友誼的路是很長(zhǎng)的,我希望,沒(méi)有盡頭。 >今天的天空,越加蔚藍(lán),今天的陽(yáng)光,越加燦爛,今天的賀文,越加激動(dòng)。 呵,雨晴,很好的名字,雨后見(jiàn)到的總會(huì)是晴天。很有詩(shī)意呢。 在夕陽(yáng)落下的地方,我們招手說(shuō)你好;在朝陽(yáng)升起的平線,我們大聲喊著:雨晴,生日快樂(lè)! 陽(yáng)光下,郁金香發(fā)著亮光,是友誼的光芒吧。是的,肯定是的。你的生日到了,郁金香,閃閃發(fā)光! 雨晴,生日快樂(lè)! 我們的友誼一條繩子上的紐扣,我想上天祈禱:這個(gè)紐扣永遠(yuǎn)不會(huì)被解開(kāi)!
小學(xué)友誼作文 篇7
前些年,我轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)學(xué)校,在鄉(xiāng)下,我本來(lái)在城里讀,因?yàn)槲业氖迨搴凸谜稍谀莻(gè)學(xué)校教書(shū),我在那里有得照顧,所以我爸媽送我去鄉(xiāng)下讀書(shū)。
過(guò)了一些日子,我便和整個(gè)學(xué)校的人混熟了,其中有三個(gè)學(xué)校的小混混,我也和他們混熟了,可他們家沒(méi)什么錢,吃的是榨菜,辣椒醬。
可我因?yàn)橛形沂迨逶,所以我吃的是好菜,碰上老師們一起湊起錢來(lái)吃好料我也有沾沾叔叔的光,吃上一碗。
過(guò)了幾個(gè)星期我吃飯的'地方從老師們的食堂轉(zhuǎn)到了學(xué)生的食堂,那時(shí)我已經(jīng)和那三人成了好朋友,我一出老師們的食堂他們就向我分菜,我分了些給些給他們,他們吃到了甜頭,便每天向我分菜,我每天要應(yīng)付他們?nèi)齻(gè),還要應(yīng)付一些高年級(jí)的威脅,生不如死。
幾個(gè)星期我便和他們分開(kāi)了,他們也不向我分菜了,過(guò)了幾天,他們的老大來(lái)找我分菜,我分給他了,從此以后,他天天向我分菜,我也漸漸發(fā)現(xiàn),那兩人也開(kāi)是跟我玩了,他們每天也就向我分菜。
直到有一天,他們有人買了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》我最喜歡的書(shū),我向他們借,他們說(shuō)只要分他們五盆菜就可以,我答應(yīng)了。
四天后,也就是第五天,他們的頭冷冷的說(shuō):“這餐菜分完了以后,我們和你就沒(méi)有什么關(guān)系了,哈哈哈……”
沒(méi)想到他們竟是這樣的人……
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