友誼的作文（集合2篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文1

　　會(huì)心一笑友誼，如清晨，滋潤(rùn)你的心靈；如火光，重燃對(duì)生命的追求；如風(fēng)帆，祝你到達(dá)成功彼岸；如蠟燭，能給你光輝。但需要你用真情播種，用信任呵護(hù)，用愛(ài)滋潤(rùn)。擁有他會(huì)讓你滿(mǎn)心含笑。升入初中，我迎來(lái)了新的旅途。不善交際的我，不免有些緊促。舉行開(kāi)學(xué)典禮以后，我們搬凳子上樓。趁班門(mén)未開(kāi)，我先放下凳子歇歇腳。我正想舒服地打個(gè)哈欠，后面又有個(gè)“靠背”。我往后一仰，誰(shuí)知道“靠背”也一仰，“咣”碰頭了。奇葩的是我們誰(shuí)也沒(méi)起來(lái)。一會(huì)兒，他竟開(kāi)始搖頭，我也不知為什么也開(kāi)始搖。于是，我們倆的頭互相蹭，背靠背。我很興奮，又很奇怪:他是誰(shuí)！他什么意思！摩擦起電？我越想越奇怪，頭一閃，他的頭也一閃。我們都扭過(guò)頭，相視一笑。我模糊看清他的面容了，臉有點(diǎn)黑，牙很白。一剎那，我忘了我周?chē)�的人，突然感覺(jué)到一種無(wú)法言喻的快樂(lè)。他一臉可愛(ài)與稚氣，與我相視了幾秒。他的天真和我的天真合二為一，構(gòu)成了詼諧又難忘的一幕。頭背相碰，撞擊出友誼的火花，其樂(lè)無(wú)窮。后來(lái)我想，我要是與他多磨一會(huì)兒多好，為什么不問(wèn)問(wèn)他的名字，為什么我先閃開(kāi)了頭？因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的`純真，欠缺他所擁有的情趣，沒(méi)有了信任的基石。

　　比起他，我真是自愧不如。相視一笑，笑得會(huì)心，笑得快樂(lè)！他的情誼，我希望和他成為知己；和他重溫童年。他用簡(jiǎn)單的一笑，打開(kāi)了我心靈的深處。這就是我對(duì)人新的認(rèn)識(shí)，人間真有大美而不言，友誼就在我們新同學(xué)之間，就在那會(huì)心一笑。希望這座友誼之橋永存！

友誼的作文2

　　寒風(fēng)，凜冽著;河水，凍僵了;大山，冷的發(fā)抖;可我的心卻不同往常的溫暖，因?yàn)槟抢锍涑庵�我和小寒滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼······

　　還記得那是一個(gè)冬天，天異常的冷。馬上就到體育課了，我的手不停地在課桌里摸索，這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶手套。這下可得挨凍嘍!我在心里暗叫倒霉。

　　“丁零——”上體育課了，老師讓我們跳繩，并指定我和小寒搖繩。也許是沒(méi)戴手套的原因吧，我拿著繩子搖了一會(huì)兒便覺(jué)得手上被扎了一樣疼，不知是凍的還是疼的，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。“大家都累了，休息一會(huì)兒吧!”經(jīng)過(guò)小寒這么一喊，我終于是如釋負(fù)重，癱坐了下來(lái)�！澳阍趺戳�?”一個(gè)溫暖而又熟悉的聲音響起。哦，原來(lái)是小寒。小寒看著我紅彤彤的手，立即明白了發(fā)生了什么。她一下子坐下，握緊我的手，用手中的余溫幫我取暖。那一刻，我剛剛好了一點(diǎn)兒的眼眶又濕潤(rùn)起來(lái)，這次是因?yàn)楦袆?dòng)。突然，她想起了什么，拿起手套塞到我手中：“來(lái)，你手冷，戴上�！薄安恍胁恍�!你怎么辦?”我的`頭搖得跟撥浪鼓似的，又推了回去�！皼](méi)事，我手熱著呢!”說(shuō)著她有把手套推了過(guò)來(lái)。我戴上了手套，那溫暖的感覺(jué)是如此清晰。我抬起頭，對(duì)上小寒清澈明亮的眼眸，亮人不約而同地笑了。

　　是這件事，讓我明白了朋友就應(yīng)該互相幫助，這也讓我和小寒的友誼越加深厚。

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