[熱門]友誼的作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的友誼的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文 篇1

　　冬天快到了，小松鼠歡歡一家采集了許多核桃，它們把核桃放到倉(cāng)庫(kù)里。有一天，歡歡到倉(cāng)庫(kù)準(zhǔn)備拿幾個(gè)核桃當(dāng)早餐，剛跨進(jìn)大門，就大叫了起來(lái)：“不好啦，不好啦！出大事啦！”原來(lái)是倉(cāng)庫(kù)里空空如也，核桃在一夜之間不翼而飛了。

　　歡歡著急地走出大門，發(fā)現(xiàn)門口的土地上有一串人類的腳印，就握緊拳頭，跺了跺腳，咬緊牙關(guān)，氣呼呼地想：“一定是人類偷走了核桃的，我要找他們算帳�！�

　　然后氣急敗壞地順著腳印向前走。

　　歡歡走著走著，腳印忽然消失了。這時(shí)它看見(jiàn)前方有一個(gè)小男孩正靠在樹(shù)下悠哉悠哉地吃著核桃。

　　歡歡立馬跑了上去，一把搶過(guò)小男孩手里的核桃，對(duì)他說(shuō)：“這核桃是我們家的，你沒(méi)有經(jīng)過(guò)我們的同意就私自拿走了，這是不對(duì)的。再說(shuō)了，你吃了核桃我們?cè)趺催^(guò)冬呀？”

　　小男孩聽(tīng)了，絲毫沒(méi)有要承認(rèn)錯(cuò)誤的'意思：“對(duì)，我是偷了你們家的核桃，那又怎么樣？我才不管對(duì)不對(duì)呢！只要能解饞就可以了。

　　還有，你們家怎么過(guò)冬關(guān)我什么事呀！我才不管呢！”說(shuō)著他把頭撇向一邊。

　　小男孩不承認(rèn)錯(cuò)誤，歡歡也拿他沒(méi)辦法。但它還是咽不下這口氣，決定報(bào)復(fù)小男孩。

　　小男孩累了，躺下休息，歡歡就在他耳邊吵個(gè)不停，讓他無(wú)法入睡；小男孩渴了，拿起杯子喝水，歡歡就去撞杯子，杯里的水都倒在小男孩的衣服上

　　小男孩吃奶油蛋糕時(shí)，歡歡就撲向蛋糕向小男孩撞去，讓他成為“大花臉”……能用的辦法都用了，小男孩被歡歡整得慘到不能再慘了。

　　終于，他惱羞成怒，忍無(wú)可忍了，便去找歡歡算帳。

　　歡歡一見(jiàn)情況不妙，拔腿就跑，可小男孩哪肯放過(guò)它，一直窮追不舍。一不小心，歡歡掉進(jìn)了一個(gè)巴掌大的窟窿里。

　　小男孩趕了上來(lái)，看見(jiàn)窟窿里的歡歡就像熱窩上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，便哈哈大笑了起來(lái)。笑了一會(huì)兒，他看著歡歡的可憐樣，不禁起了憐憫之心，把它抱了上來(lái)。

　　“謝謝你，小男孩。多虧你把我救了上來(lái)�！睔g歡感激不盡。

　　“不用謝。我才應(yīng)該向你道歉呢！對(duì)不起，我不該偷你們家的核桃�！毙∧泻�慚愧地說(shuō)。

　　“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該用惡作劇來(lái)報(bào)復(fù)你。對(duì)不起�！睔g歡說(shuō)。而后小男孩帶著歡歡把剩下的核桃送回了倉(cāng)庫(kù)，并幫它摘了許多的核桃作為賠償。

　　后來(lái)，他們成為了好朋友。小男孩經(jīng)常來(lái)探望歡歡，歡歡也送給了小男孩許多美味的核桃。

友誼的作文 篇2

　　“是你弄丟的。”

　　“不是我，你有什么證據(jù)？”

　　“只有你離我最近，不是你還會(huì)是誰(shuí)？”她的眼睛冒著火星瞪得老大，手指著我，一副怒發(fā)沖冠氣勢(shì)洶洶的樣子。

　　“我沒(méi)有�！�

　　“反正我不管，弄丟了東西就得賠，這是天經(jīng)地義的事。

　　“我……我……你……你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái)。這是我在學(xué)校里第一次跟同學(xué)吵架，被冤枉的滋味可真不好受。

　　我趴在桌子上，不停地抹眼淚。剛才的氣還沒(méi)消，上課鈴聲響了，我不得不擦干眼淚漫不經(jīng)心地聽(tīng)老師講課�？晌乙痪湟猜�(tīng)不進(jìn)去，剛才和同學(xué)吵架的情景還不時(shí)在我腦海浮現(xiàn)�？粗鴷�(shū)上的圖片，上面畫(huà)著朋友之間互幫互助的畫(huà)面，我又忍不住流出了眼淚，剛才的爭(zhēng)吵真是不值得一提，淚水奪眶而出。

　　“我要不要跟她道歉呢？笑話，你忘了剛才她是怎么對(duì)你的？可她畢竟是好心幫我，讓我用她的東西。不行，像這樣的人不能對(duì)她服輸。”我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜，不知怎么辦才好。

　　我瞪了她一眼，她撅著小嘴，摟住胳膊一副生氣的樣子�！�…這可能是誤會(huì)吧！我在心里勸說(shuō)自己。

　　這三月里的天氣真是說(shuō)變就變，與我的`心情一樣時(shí)而由晴轉(zhuǎn)陰、時(shí)而由陰轉(zhuǎn)晴。我低著頭，思緒萬(wàn)千，抬著沉重地步子朝家走去。

　　到了家里，我還是像往常一樣做作業(yè)。吃晚飯時(shí)，爸爸看到我心事重重，便問(wèn)起我：“睿怡，今天怎么了？這么無(wú)精打采的！”“爸爸，你是不知道，今天我和朋友吵了一架。因?yàn)槲矣昧怂�的彩筆，我當(dāng)時(shí)就還給她了，可她卻認(rèn)為是我弄丟的。我想了一個(gè)下午，真不知道該真么辦才好？”“噢，原來(lái)是這樣，朋友之間的友誼很可貴，是用什么也買不到的，你們要珍惜友誼，互相幫助，不能因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，互不相讓。”“嗯，我懂得，但是她會(huì)原諒我嗎？”……

　　作業(yè)做完后，我還是坐在沙發(fā)上看平時(shí)最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片，今天覺(jué)得那么平淡�？粗�電視上的朋友之間手拉著手，說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，我感到真羨慕。我要不要跟她和好呢？還是跟她道歉吧。哎！今天真是糾結(jié)的一天。

　　第二天早上，天氣真晴朗。我走到她跟前說(shuō)：“昨天是我不對(duì)，向你道歉。不要記在心上。”“昨天不怪你，是我沒(méi)有查清楚，對(duì)不起。”說(shuō)著說(shuō)著，我們的手握在了一起，很緊很緊。

　　我們倆重新拉起手，奔跑著，歡呼著……我發(fā)自內(nèi)心的明白：人與人的交往要互相謙讓，友情最寶貴，需要天天去呵護(hù)。

　　我發(fā)覺(jué)自己又成熟了許多……

友誼的作文 篇3

　　這是我第三次提到櫻花誒你別說(shuō)我不愛(ài)國(guó)說(shuō)櫻花是日本鬼子的國(guó)花千萬(wàn)別這么說(shuō)小心我揍你。知道我為什么這么癡迷于櫻花嗎？知道我為什么每天都盼望著能看到櫻花嗎？你別著急聽(tīng)說(shuō)我完。

　　櫻花首先不說(shuō)它代表的意思先看她的外表小小的花瓣透著紅色香味四溢，采一束櫻花，你會(huì)覺(jué)得櫻花真的很美，捧在手心，你不舍得把她放下，因?yàn)樗龑?shí)在太迷人。櫻花代表的意思是純潔、美麗、高尚，代表著剛剛開(kāi)花的少女。是啊，多么美麗！ 你別說(shuō)我只為了櫻花的香氣和花瓣才為櫻花而癡迷，她還有個(gè)你們誰(shuí)也不知道的秘密，這個(gè)秘密我埋藏了2年，那年，我11歲，一個(gè)向往美麗，向往友誼的姑娘，就在那時(shí)小學(xué)生作文，我認(rèn)識(shí)了楓，楓是我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的一位11歲姑娘，比我小了1個(gè)月，卻比我成熟。暑假，我和楓天天混在一起，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)什么朋友，我只有楓！我只要楓！小學(xué)里的朋友都對(duì)我忽冷忽熱，我的`心早就涼了，我不要她們做我的朋友，她們不配！只有楓，楓對(duì)我很好，勝過(guò)所有人，我們每天走在一起，每天牽著手，像一對(duì)情侶，雖然我們只認(rèn)識(shí)了1個(gè)月，我卻深深感到楓對(duì)我的友誼，但正在我沉迷于友誼中的時(shí)候，楓，走了，楓留下了一封信：

親愛(ài)的娜娜：

　　很高興認(rèn)識(shí)你，娜娜，認(rèn)識(shí)你，楓真的很開(kāi)心，你給了我友誼，給了我快樂(lè)，這一個(gè)月，你給了我太多太多，跟你相處了一個(gè)月，知道了你的事情，知道了小學(xué)里的朋友都說(shuō)你這個(gè)不好，那個(gè)不好，嫌你長(zhǎng)得不漂亮，可是我，不覺(jué)得！你像我送你的櫻花一樣，純潔、美麗、高尚，你的美麗不在你的外表，不要自卑，因?yàn)槲铱赐噶四愕膬?nèi)心你的心，好純潔，好美麗，不要在乎別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，你在我的心里，娜娜，你是最棒的！我送了你一束櫻花，希望我們還有聯(lián)系！

　　靈落的楓親筆

　　楓的走，給我很大的打擊，因?yàn)槲矣忠�落入心灰意冷的境界了，朋友們�?duì)我忽冷忽熱我的心很涼了，楓，給了我勇氣，我不再自卑，我終于可以揚(yáng)起笑臉！那束櫻花，也成了我的寶貝，所以我期待著櫻花，希望在櫻花開(kāi)放的時(shí)候，楓，也會(huì)出現(xiàn)……

　　楓，謝謝你，櫻花，謝謝你！櫻花，永恒的友誼！

友誼的作文 篇4

　　這么長(zhǎng)時(shí)間了，我的朋友你還記得我嗎？那張?jiān)嚲砟莻�(gè)麻花還有滴滴灑落的淚珠你還記得嗎？

　　天氣是那樣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，但是教室里的一角卻是陰云密布。一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨就要來(lái)了。我叫你把作業(yè)遞過(guò)來(lái)，你為什么不道呢一聲憤怒的吼聲打斷了我的思路。是她，我的朋友。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一張?jiān)嚲砭蛷淖赖紫鲁榱诉^(guò)去。這，難道她是抄作業(yè)？果不出所料，她把試卷放在桌子抽屜里，慌慌張張的還不時(shí)的往左右看看。想想她剛才的態(tài)度，我越想越氣。大發(fā)雷霆：你抄，抄，抄，你就知道抄作業(yè)！自己沒(méi)有腦子，不會(huì)自己動(dòng)手寫(xiě)嗎？她聽(tīng)見(jiàn)這句話，愣住了。隨即，我看見(jiàn)她紅了眼眶。一陣陣嗚咽從前面?zhèn)鱽?lái)。她哭了。我這才知道我剛才做的實(shí)在是太過(guò)分了，殊不知就傷透了她的心。我的心也跟刀割的一般難受，好想說(shuō)聲對(duì)不起啊！但是喉嚨里好像有一股濃痰堵住了我的'嘴巴。眼淚情不自禁的就掉了下來(lái)。我哭了，哭得好兇，好兇。她哭了一會(huì)兒，不在哭了，聽(tīng)到后面的哭聲越來(lái)越響，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：別哭了，我不在意，再說(shuō)了是我不好，我不應(yīng)該抄作業(yè)的，我應(yīng)該自己去想自己去做，謝謝你能夠提醒我。我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該用那種方式去提醒你，實(shí)在是抱歉她低著頭，在包里摸索了半天。拿出了一袋麻花，纖細(xì)的手撕開(kāi)包裝袋，從里面抽出一根。她慢慢的把這個(gè)麻花分開(kāi)，然后對(duì)我說(shuō)：你瞧，麻花分開(kāi)了，我們也不要再有矛盾了吧。接著她將一半的麻花遞給我。我相信那個(gè)下午吃到的麻花是我一生中吃到的最美味的東西！她笑了，我卻哭了。

　　放學(xué)了，我們手拉這手，并肩走在街口。在轉(zhuǎn)彎處我發(fā)現(xiàn)原來(lái)夕陽(yáng)是這么美！就像我倆之間的友誼一樣美好純潔！夕陽(yáng)西下，是我和她美好的回憶。

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了，她給了我一封信。我打開(kāi)后，流淚了。上面沒(méi)有什么太多的文字，只有一句，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

　　時(shí)光定格，美好永遠(yuǎn)蕩漾在那個(gè)下午。這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，朋友你還好嗎？

友誼的作文 篇5

　　成長(zhǎng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)、嬉笑打鬧中度過(guò)了。我猜，在每一個(gè)人的成長(zhǎng)中，都缺不了友誼的陪伴吧？

　　在我對(duì)幼兒園的模糊記憶中，就已有了友誼的身影，雖然只是幾個(gè)幼小的孩子，但友誼的'模樣已經(jīng)定型。

　　曾經(jīng)我有這樣一個(gè)朋友，從幼兒園起，我們就形影不離。到了小學(xué)，我們倆又恰好是一個(gè)班，這更是加深了我們的友誼，我們也成了對(duì)方家里的�？�。記得有這么一次，我與他約好一起出去玩，可是，臨近期末考試了，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一股腦地壓在了我的身上，無(wú)暇抽空赴約。好強(qiáng)的我不愿當(dāng)面向他道歉，只好在家想象他現(xiàn)在的心情。我們整整兩天沒(méi)有說(shuō)話，第三天，我終于忍不住向他道歉，他卻告訴我，他早就原諒我了。友誼又回來(lái)了，不幸的是還有兩個(gè)月，小升初考試就要來(lái)到，由于他并不出眾的成績(jī)，我們可能不要分離。為了能在中學(xué)見(jiàn)面，他開(kāi)始了沖刺性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也是突飛猛進(jìn)�？荚嚾缙诙�至，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了心儀的學(xué)校，可是他卻與分?jǐn)?shù)線擦肩而過(guò)。我們的友誼并沒(méi)有畫(huà)上句號(hào)，每到周末，我們還是要用電腦、手機(jī)交流。希望我們的友誼還能長(zhǎng)久。

　　在中學(xué)，我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友。僅僅一個(gè)學(xué)期，我們就已經(jīng)熟悉，我們會(huì)在這新校園中，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互相的精神，在濃濃的友誼中茁壯成長(zhǎng)！讓友誼之花燦爛開(kāi)放！

友誼的作文 篇6

　　同學(xué)之間天天相處，日日見(jiàn)面，有好事發(fā)生，也會(huì)有不開(kāi)心的事發(fā)生。但無(wú)論怎樣，我們都可以用自己的方式解決，讓我們的友誼升華！

　　我和小胡是頂頂要好的朋友。眼看一年一度的紙飛機(jī)大賽又要舉行了，在前一次的比賽中我的成績(jī)不錯(cuò)，暫時(shí)保持著全班第一。賽后，小胡飛速地跑來(lái)問(wèn)我：“你是如何做到的？怎樣才能把紙飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)呢？”其實(shí)一開(kāi)始我并不想把我的方法告訴她，因?yàn)檫@樣我就會(huì)多一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但轉(zhuǎn)念一想，好朋友之間不就應(yīng)該分享自己知道的，大家一起共同進(jìn)步嗎？于是，我就神神秘秘地在她的.耳邊說(shuō)：“飛機(jī)要長(zhǎng)，飛機(jī)頭要尖，翅膀要短！”小胡聽(tīng)后就連忙動(dòng)手折了起來(lái)，她一邊折，一邊嘟囔著：“飛機(jī)要長(zhǎng)，向著紙的長(zhǎng)邊折，頭要尖，頭部折疊次數(shù)要多，翅膀要短，就要反復(fù)折……”不一會(huì)兒，她就折出了一架飛機(jī)。她折的這架紙飛機(jī)完全符合這三點(diǎn)，飛了一下，果然飛得非常遠(yuǎn)，小胡歡呼了起來(lái)！

　　在下一輪的比賽中，小胡用這架紙飛機(jī)獲得了女生“紙飛機(jī)大王”的稱號(hào)。比賽結(jié)束后，她來(lái)到我身邊，微笑著：“謝謝你，教我折紙飛機(jī)的秘籍，有了你的幫助，我才可以得到如此好的成績(jī)！”我感受到她的快樂(lè)，同時(shí)也感覺(jué)非常自豪，體會(huì)到助人為樂(lè)的開(kāi)心。

　　這件事過(guò)后，我們更要好了。一件小事也能促進(jìn)同學(xué)之間的感情，加深我們的友誼，這就是我最大的收獲！

友誼的作文 篇7

　　要問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)，我肯定會(huì)毫不猶豫的回答，是龔欣，永鑄的友誼。一張小圓臉，高挺的鼻梁，加上兩個(gè)迷人的小酒窩，就是一個(gè)活潑可愛(ài)的她。

　　你可能會(huì)以為，好朋友，不是同學(xué)肯定就是院子里的小伙伴吧。其實(shí)不然，我和龔欣以前的確是同學(xué)，不過(guò)早在三年前，我就從那個(gè)小鎮(zhèn)轉(zhuǎn)到了縣城。在這三年里，我交過(guò)不少好朋友，可總是沒(méi)過(guò)多久就會(huì)鬧別扭。而我跟龔欣的友誼卻長(zhǎng)存不衰，卻長(zhǎng)存不衰，每天的一個(gè)電話成了我倆的必修課。

　　我喜歡她的純真，喜歡她的直率，喜歡她那迷人的酒窩。記得轉(zhuǎn)學(xué)的第二年暑假，我執(zhí)意去看她，她一件到我臉上舊笑開(kāi)了花，那兩個(gè)顯眼的酒窩也就顯得更深了，更迷人了。她還是跟以前一樣，那樣純真，一顆心比天空還要潔。她的`性格直率，看到我作業(yè)還有那么多沒(méi)有做，便一題一題地陪我做。晚上，天上的星星一顆比一顆亮，我們倆坐在搖椅上，一顆一顆數(shù)著天上的星星，直到困得不能再困……

　　這就是龔欣，一個(gè)能給我親人個(gè)不了的東西———友誼的人！

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