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友誼的作文9篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的友誼的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
夢(mèng),總不夠漫長(zhǎng),可我們需要夢(mèng)想。情,讓人受傷,可我們還念念不忘。雨,下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光。你,雖不在我身旁可我從未將你遺忘……
友誼不是一堆華麗的辭藻,而是一句熱心的問(wèn)候;友誼不是一個(gè)敷衍的擁抱,而是一個(gè)會(huì)心的眼神;友誼不是一段長(zhǎng)久的相識(shí),而是一份交心的相知。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,太陽(yáng)把樹(shù)葉兒都曬得蜷縮了。知了扯著喉嚨聒個(gè)不停?删驮谌绱嗽愀獾奶鞖庵,我與她相遇相知,成為了好朋友。
都說(shuō)夏天多雨,這不,又是一個(gè)措手不及的雨天。早上是晴空萬(wàn)里,下午便烏云密布。一霎時(shí),雨就像天塌了似的鋪天蓋地傾瀉下來(lái)。癡癡地望著這場(chǎng)突如其來(lái)的雨,此時(shí)的我只能傻傻地期盼著雨快停下。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖回去時(shí),一把傘撐在我面前。我回頭一看,是她!我驚喜著,她將雨傘塞到我的手中笑著說(shuō):“這傘給你,我家離這不遠(yuǎn),我可以跑過(guò)去的!蔽要q豫了。她笑著說(shuō)沒(méi)事,便沖出去了。我看著她消失在雨簾中,才輕輕吐出:“謝謝你,我的好朋友。”
從那以后,我們?cè)桨l(fā)親密。校園中總有我們形影不離的身影。六年一晃而過(guò),誰(shuí)也沒(méi)想到離別來(lái)得那么快。
我們像往常一樣相約在那個(gè)公園里。兩邊的'櫻花樹(shù)上,密密的花瓣像架著一座小橋,沒(méi)開(kāi)的花苞,三個(gè)一組,五個(gè)一團(tuán),緊緊地抱在一起,櫻花有著令人陶醉的妖嬈與芬芳。當(dāng)春天來(lái)臨之際,它便開(kāi)滿枝頭,為人們送來(lái)一縷芬芳。是啊!可在這如此生機(jī)勃勃的季節(jié),卻迎來(lái)了落寞悲傷的離別。黑幕拉下,皎潔的月光照在我們身上,說(shuō)不出的凄涼。不知哪來(lái)的勇氣,我竟說(shuō)出了:“再見(jiàn)!彼僖惨植蛔⊙劭糁械木К摚詈笪覀兿鄵矶,眼淚和著櫻花落了一地……
后來(lái)我常到那個(gè)公園去玩,因?yàn)槟抢镉形覀兠篮玫幕貞洠W屛蚁肫鹚缁ǖ男v……
友情,像一滴水;滴在左手中化成思念,流進(jìn)右手里化成無(wú)盡的牽掛。不因你是誰(shuí),只因你是我的好朋友。
友誼的作文 篇2
小廖是坐在我右邊的小女生,稍稍有點(diǎn)蓬松的短發(fā),一雙“少年不識(shí)愁滋味”的純凈眼睛,笑容甜美,性格雀躍。她最喜歡打開(kāi)窗戶,讓頑皮的風(fēng)在教室里肆意狂歡,惹得一片怨聲載道,她卻一吐舌頭,做個(gè)鬼臉,一笑了之。真是令人無(wú)可奈何。
童心未泯的她總是連蹦帶跳地“啦啦啦”唱著歌來(lái)到教室,情緒激昂,快樂(lè)滿滿,讓人感覺(jué)生活充滿了生機(jī)。她有時(shí)喜歡捉弄人,作為同桌,我自然就倒霉地成了她“開(kāi)刀”的不二人選。諸如,早上來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)抽屜被翻過(guò)了,驚,大呼:“有賊。”她卻慢條斯理地說(shuō):“你的練習(xí)冊(cè)在我這里。”氣急,一把奪過(guò),“謝謝,”本想以此刺激她的良知,她卻輕描淡寫(xiě)地回一句:“不用客氣。”暈死。
不過(guò),拋開(kāi)這一點(diǎn)不說(shuō),我這個(gè)古靈精怪的同桌還真有讓人佩服的時(shí)候。當(dāng)我被公式弄得暈頭轉(zhuǎn)向,不知所以時(shí),她總能披荊斬棘,在題海中左沖右突,最終殺出一條血路,成功突圍。我總是厚著臉皮去問(wèn)她一些令我摸不著頭腦的問(wèn)題,她也會(huì)趁機(jī)將我“羞辱”一番,然后擺出傲氣十足的樣子。等她“趾高氣揚(yáng)”的架子擺足了,自然會(huì)細(xì)致地替我講解,直到我終于“拔得云開(kāi)見(jiàn)月明”,真不愧是我的好同桌。‘(dāng)然,語(yǔ)文是她的死穴。這時(shí)候,我就當(dāng)仁不讓地充當(dāng)了救世主的角色。在互幫互助的學(xué)習(xí)中,我們不但增進(jìn)了友誼,還收獲了雙倍的知識(shí),更體會(huì)到了學(xué)習(xí)的'無(wú)窮樂(lè)趣。
然而,我們兩個(gè)看似乖乖的好學(xué)生偶爾也會(huì)來(lái)點(diǎn)兒“違規(guī)亂紀(jì)”的小行動(dòng)。我們一致認(rèn)為,偶一為之的“地下工作”能為枯燥的學(xué)習(xí)帶來(lái)有如甘泉的歡樂(lè)。于是,自習(xí)課上看閑書(shū)就成了我們生活的“調(diào)節(jié)劑”。通常是她“作案”,我“望風(fēng)”,在我們天衣無(wú)縫的配合下,安然躲過(guò)老師好幾次突襲圍剿,我們由衷感慨:還是團(tuán)結(jié)合作力量大啊。
呵呵,這就是我和同桌的校園生活。我們因?yàn)橛辛吮舜,如是有了許多精彩的故事。誰(shuí)說(shuō)1+1一定等于2?我們用兩個(gè)人的力量,創(chuàng)造了100分的快樂(lè)與活力,我們的友誼見(jiàn)證了1+1>2這一偉大公式。
友誼的作文 篇3
“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。變了味的友誼似訊雷不及掩耳之勢(shì)洶涌而來(lái),讓你立刻束手就擒;變了味的友誼就像蒼翠挺拔的勁松頓時(shí)失去了生命的`活力,讓你鬼迷心竅,自失其心;變了味的友誼就像匠心獨(dú)具的四季畫(huà)上因?yàn)樯倭藷霟岜挤诺募t色而不在絢麗多彩。為什么這樣的命運(yùn)輪到我,真想像狼一樣仰天長(zhǎng)嘯?墒澜缬帜苋菸?guī)缀螘r(shí)?
“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。面對(duì)這變了味的友誼,假如你選擇了放棄,退一步海闊天空,不要回腸蕩氣,不要百般留戀。假如你選擇了無(wú)言以對(duì),就應(yīng)該淡忘這假惺惺的友誼,不要俠肝義膽,不要故作清高;假如你選擇了以柔克剛,自卑會(huì)東山再起,敗走麥城是你的塵埃落定。我處在水深火熱之中,不曉得該做出怎樣的決定。也許洪水決堤,泛濫,無(wú)疑。也許飛瀑穿云,消散,肯定。
我的人生棋局,我的友誼之子,你叫我該如何舉棋從容,落棋有聲。江山依舊,但風(fēng)光不再!皩ⅰ币呀(jīng)擒住了“帥”,而你卻又在背后捅我一擊。手中的棋子飄飄然落了下。盡管不心甘情愿,但誰(shuí)又能扭轉(zhuǎn)這已敗的結(jié)局。真想拋掉這東西,永遠(yuǎn)不再拾起。
我憂郁,因?yàn)樵谖业钠灞P(pán)里將永遠(yuǎn)沒(méi)有“楚河”和“漢界”。
我憂郁,所以決定讓明天的太陽(yáng)燦爛升起!
友誼的作文 篇4
當(dāng)你迷失于幽暗的森林,迷茫在千萬(wàn)條小路中,可看見(jiàn)了一座橋,通往陽(yáng)光的彼岸?當(dāng)你因失敗而傷感,因挫折而泄氣,可曾遇到一座橋,給予你前進(jìn)的動(dòng)力?當(dāng)你被擋在困難面前,徘徊于前方的迷霧中,可曾尋到一座橋,指引你奮斗的方向?
這樣的橋,我在八年級(jí)社會(huì)實(shí)踐的那場(chǎng)拓展訓(xùn)練中見(jiàn)過(guò)。頭頂著炎炎烈日,手舉著條條橫木,我們按著教官的指導(dǎo),搭起了團(tuán)隊(duì)浮橋。人人臉上帶著好奇的目光,混著七嘴八舌的議論,把橫木架在自己的.肩上。
浮橋很快搭好,準(zhǔn)備開(kāi)始了,這才發(fā)現(xiàn)全場(chǎng)安靜了許多。每個(gè)人都在檢查肩上的橫木是否搭好,微邁開(kāi)腿,手緊緊抓著橫木。過(guò)了不久就輪到我爬了,我?guī)еo張與膽怯,站在了起點(diǎn)上。這時(shí)我才看見(jiàn),原以為堅(jiān)固的浮橋竟搭得那樣稀疏,全靠同學(xué)們用力扶穩(wěn)才能保證安全。
我試探地爬上了橋,出乎我的意料,腳下的木板竟如此穩(wěn)固,以至于我都沒(méi)有察覺(jué)到它有絲毫的擺動(dòng)。那可是同學(xué)的肩膀撐著的呀。我仍帶著些膽怯,目光四處張望!凹佑停佑!”剛才的嬉皮笑臉已無(wú)聲地變成了堅(jiān)定而充滿鼓舞的目光。沒(méi)有一人抱怨,沒(méi)有一人放棄。望著前面排排橫木,我的內(nèi)心已被感動(dòng),不再猶豫。在這充滿力量、充滿友誼的橋上,誰(shuí)又會(huì)不感到那股前進(jìn)的動(dòng)力呢?
“加油,加油”,我爬完了這肩膀搭成的橋,這責(zé)任扛起的橋,這更是友誼鋪成的橋!
在成長(zhǎng)路上,有無(wú)數(shù)的困難與坎坷,又有多少是借著友誼鋪成的橋,度過(guò)難關(guān),走向前方的?又有多少次迷茫與無(wú)助,是友誼之橋?yàn)槲覀冎该鞣较虻?青春的友誼來(lái)自不易,那一座座友誼之橋更值得感恩與珍惜。中學(xué)只有一次,青春只有一回,我們何嘗不能在匆匆旅途中,放慢腳步,細(xì)品每一段時(shí)光,細(xì)數(shù)一座座友誼之橋,好好珍惜那一群時(shí)時(shí)陪伴我們,與我們共經(jīng)風(fēng)雨的——同學(xué)。
友誼的作文 篇5
初中相遇,高中相離。
我不知道該說(shuō)什么了,再堅(jiān)固的友誼,在小事面前還是那么地不堪一擊。原本只想在朋友那里尋求安慰,卻弄巧成拙地讓友誼破裂了。
四年前,剛剛步入初中。那時(shí)候的我們有著孩子的那份羞澀,面對(duì)生人生事膽膽怯怯。不經(jīng)意的一聲招呼,卻成了最好的朋友。那時(shí)候,沒(méi)有顧慮,沒(méi)有攀比,沒(méi)有心眼。周末一起回家,開(kāi)學(xué)一起過(guò)來(lái),上課傳傳紙條,下課打打鬧鬧。人是會(huì)變的,友誼經(jīng)不起一年的折騰,在初二便顯露了出來(lái)。冷戰(zhàn),冷戰(zhàn),不做朋友當(dāng)同學(xué)足夠了。初三時(shí)也許是明白了許多,友誼變得比以前更不可摧毀。在畢業(yè)的前面時(shí)間,形影不離地同行,奮斗。半夜在寢室里一起談夢(mèng)想說(shuō)未來(lái)。最后走走以前走過(guò)的路,拍下那時(shí)候的回憶,作為送給青春友誼的禮物。
畢業(yè)了,我們沒(méi)有哭。因?yàn)橹,以后還是可以周末串門(mén),假期游玩。我們給對(duì)方都寫(xiě)過(guò)一本關(guān)于整個(gè)初中的事,這是最好的禮物,也是最好的證明。高中的'學(xué)業(yè)緊張了很多,原本一個(gè)星期見(jiàn)一次,變成了一個(gè)月,變成了一個(gè)學(xué)期。只有靠著暑假寒假可以經(jīng)常見(jiàn)面。距離有多遠(yuǎn),心就有多遠(yuǎn)么?
這是我高中后寫(xiě)給你的話,你說(shuō)你看了很傷感,感覺(jué)我們的關(guān)系已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了,是不是再過(guò)幾年,就會(huì)從閨蜜變成同學(xué)。我也不知道。就像這次的矛盾,是一年時(shí)間里第一次吧。你說(shuō)有時(shí)候打電話我對(duì)你的態(tài)度是真的很寒心,我的語(yǔ)氣什么的你受不了,覺(jué)得就要低聲下氣的講話,你不是那樣委曲求全的人。我不知道該說(shuō)什么了,這幾天被家人親戚都逼我放棄我的夢(mèng)想,好好讀書(shū)。不知道我有多傷心么。是啊,相處這么久了還是不知道彼此的脾氣。一年前,你說(shuō)我是除了你爸媽就是最?lèi)?ài)的人了。一年后,你說(shuō)你沒(méi)有最好的朋友。如果真的是這樣,我也不想再說(shuō)什么了。
四年的友誼,再見(jiàn)。
再見(jiàn),那個(gè)曾經(jīng)最好的朋友。
友誼的作文 篇6
一直認(rèn)為,最好的友誼是能擺脫物質(zhì)的誘惑與干擾,信任且暗暗地關(guān)心彼此,就像哆拉a夢(mèng)說(shuō)的:“我怎么可以為了銅鑼燒背叛大雄,我是這種人嗎?”
記得最開(kāi)始喜歡上這動(dòng)畫(huà)片就是因?yàn)檫@句,總不免想起,那個(gè)藍(lán)胖子高昂著頭,義正言辭的拒絕,神情復(fù)雜而認(rèn)真,是那么真摯,美好。此后,我便一發(fā)不可收拾的喜歡上了那個(gè)害怕老鼠而喜歡銅鑼燒的貓。那時(shí)侯,對(duì)于大雄更多的是羨慕,可以在悲傷的時(shí)候獲得鼓勵(lì)與陪伴;在被欺負(fù)的時(shí)候被人維護(hù);在奇思幻想的時(shí)候,還能實(shí)現(xiàn)。穿過(guò)任意門(mén) ,帶好竹蜻蜓,手牽手,一起冒險(xiǎn)。
小時(shí)候的我和大雄一樣懦弱,總是被欺負(fù),獨(dú)來(lái)獨(dú)往的,卻能無(wú)條件的幫助別人。而班上那個(gè)笑的很燦爛,、總拿第一的女孩,冰雪聰明,總是喜歡拉著我奔跑,編彼此的歌曲。一點(diǎn)一點(diǎn)的把我內(nèi)心深處的黑暗照亮,萬(wàn)丈光芒,漸漸成為像她一樣優(yōu)秀而勇敢的`人。
記得有次見(jiàn)到她同學(xué),她傻傻分不太清我們,我一下子就被逗樂(lè)了,真的很像嗎?也是啊,臉型身高體重各方面都是像的,心境也在無(wú)形之中沾染上她的色彩。她瞧見(jiàn)我興奮走來(lái),手搭在我肩上,笑著對(duì)同學(xué)說(shuō):“怎么樣,她是不是特別好,還很像我。俊睗M面春色,夾著驕傲與義正言辭的神態(tài),我知道她就是我心底的那個(gè)藍(lán)胖子。
突然想起看《哆啦a夢(mèng):伴我同行》的時(shí)候,感動(dòng)的哭了好久。其實(shí)我明白的,現(xiàn)實(shí)生活中,我們都是大雄,遇到過(guò)生活中的靜香,只是我們并沒(méi)有那么好運(yùn)。電影中的人都是溫暖而善良的,即使是曾經(jīng)那持著高大壯而總掐大雄的胖虎,都能捧著酒杯祝他幸福。出木杉,胖虎,阿福,大雄其實(shí)是很要好的關(guān)系,喜歡對(duì)方的,只是不會(huì)表達(dá)體現(xiàn)罷了 ,而我們心中那個(gè)美麗純粹的玻璃杯靜香一直都屬于大雄。
隨著科技高度發(fā)展,現(xiàn)代的孩子都是孤獨(dú)的,我們很羨慕大雄。羨慕他總有群好伙伴陪在他身邊,羨慕靜香說(shuō)的:“這么多年你還是不會(huì)照顧自己,好吧,我答應(yīng)你!,羨慕過(guò)他即使考0分都不會(huì)被媽媽批評(píng),反而戴著竹蜻蜓自由自在遨游藍(lán)天,但我們都心知肚明,最最羨慕的是大雄身邊的藍(lán)胖子,那個(gè)站在你面前無(wú)奈的拿出一切你所需要的東西,那個(gè)明明不會(huì)安慰別人卻還能在你最失意的時(shí)候,笑著拍你的肩:“加油!”開(kāi)心時(shí)陪你在屋頂看星星。而大雄,雖然只能拿出零花錢(qián)去買(mǎi)銅鑼燒,卻依舊可以讓這個(gè)朋友得到最大的滿足和幸福。
大雄曾說(shuō):“不久就要成為大人了,不知道以后會(huì)走怎樣的路,既然生在這世界上,就要留點(diǎn)足跡,總依賴(lài)別人的話就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大!蔽蚁胨{(lán)胖子和媽媽及其它觀眾們聽(tīng)到都很欣慰吧,我們的大雄變勇敢了,那么哆啦a夢(mèng)也要離開(kāi)了。他的離開(kāi)象征著我們每個(gè)人生命中某個(gè)依賴(lài)的人離開(kāi)了,那個(gè)人你可以肆無(wú)忌憚的去依靠,而Ta能包容你的所有不好,你能夠在Ta面前傻、肆意地哭、得意洋洋的笑。成就了我們最好的一段剪影,好到讓你一概覺(jué)得,無(wú)論天荒地老,你們永遠(yuǎn)如此。卻忘記了,到頭來(lái),Ta還是會(huì)離開(kāi)的,離開(kāi)時(shí),你裝作很瀟灑,各自生安。生活、工作的壓力最終會(huì)使得我們丟失了心底里的藍(lán)胖子。
動(dòng)畫(huà)片的結(jié)局意外的很現(xiàn)實(shí)、殘忍,靜香答應(yīng)了大雄,哆啦a夢(mèng)就要在48小時(shí)內(nèi)離開(kāi)了。
看完后,我哭的噼里啪啦,但我仍然很欣喜,靜下心來(lái),仿佛能夠找到了心底的那個(gè)藍(lán)胖子,Ta笑著說(shuō):“我在哦!
突然間想到一個(gè)場(chǎng)景:哆啦a夢(mèng)陪了大雄80年,在大雄臨終前,他對(duì)哆啦a夢(mèng)說(shuō):“我走了以后,你就回到屬于你自己的地方吧!彼饬耍笮鬯篮,它用時(shí)光機(jī)回到80年前,對(duì)大雄說(shuō):“大雄,你好,我叫哆啦a夢(mèng)”其實(shí)陪伴才是最長(zhǎng)情的告白,我喜歡著你。
就像開(kāi)始一樣,我還是會(huì)發(fā)現(xiàn)你的好,你會(huì)為了我去堅(jiān)持做一件事,從那刻開(kāi)始,我就知道,這就是我要守護(hù)的男孩。所以你要快快樂(lè)樂(lè)的,你開(kāi)心,我就很幸福。
我們會(huì)在某個(gè)夜晚眺望緲遠(yuǎn)的星空,微笑想起:曾經(jīng)的每個(gè)夜晚,我們躺在屋頂或草地一齊看星星,你遞給我一銅鑼燒,我便開(kāi)心不已?聪蛐强,彼此默默無(wú)言,可否聽(tīng)到心中的聲音?
其實(shí)我覺(jué)得沒(méi)什么特別的,不過(guò),只要大雄開(kāi)心就好。
別小看我,我會(huì)一個(gè)人擺平的,所以請(qǐng)不要擔(dān)心 ,哆啦a夢(mèng),我會(huì)長(zhǎng)大的,銅鑼燒給你,我們要做一輩子的朋友。
友誼的作文 篇7
大雨磅礴,我獨(dú)自一人漫步在路上,回想起剛才一幕,淚水流了下來(lái)。
何文燁是我最好的朋友。她曾看見(jiàn)有男生欺負(fù)我,與男生打架,因此被老師罰站墻角兩個(gè)小時(shí);夏令營(yíng)中,我們因?yàn)榻?jīng)受不住草莓的誘惑,一起去偷摘草莓,被老農(nóng)發(fā)現(xiàn),互相頂罪。今天,媽媽給我了兩張電影票,我第一個(gè)就想到了何文燁。我打電話約她去看電影,他說(shuō)不舒服,我提出去看她,可是她拒絕了,說(shuō)只是一點(diǎn)咳嗽,馬上會(huì)好的。我失落地掛下電話,心中又有一些擔(dān)心。看著手中的電影票,心里很失落,媽媽給我電影票時(shí)的興奮勁一掃而光。這是我期待了一個(gè)月的一部電影,我實(shí)在是不想錯(cuò)過(guò),便一個(gè)人去了。在路上,看見(jiàn)了許許多多手牽手路過(guò)的伙伴,又想到了我的好朋友,何文燁,又有一點(diǎn)為何文燁著急。突然,一抹熟悉的身影在我面前閃過(guò),是她-何文燁。我用手擦了擦眼睛,不敢相信,她不是不舒服嗎?應(yīng)該不會(huì)是她吧!我大步?jīng)_到她的面前,真是我的好朋友何文燁。她看到我,感到很意外。“燁,她是誰(shuí)?你們認(rèn)識(shí)?”她旁邊站著一個(gè)穿著華麗的女孩開(kāi)了口。何文燁搖了搖頭,又轉(zhuǎn)身走掉了。我看著她走遠(yuǎn),大聲吼道:“何文燁,我恨你!”我看見(jiàn)她的腳步稍稍停頓了一下,又挽著那個(gè)女孩走掉了。
淚水在也止不住了,流了下來(lái),電影也沒(méi)興趣看了,心中努力告訴自己:她不是這樣的人!可是她。
回到家里,媽媽急忙告訴我:“有好幾只電話找你,是何文燁的!蔽覜](méi)有回答,這是,電話鈴聲又響了,媽媽急忙催我:“你的電話,快去接!蔽易叩诫娫挋C(jī)前,手?jǐn)R在電話機(jī)上,遲遲沒(méi)有拿起,因?yàn)槲抑朗呛挝臒畹。媽媽看到我這樣,匆匆走來(lái)為我接起電話。掛了電話,媽媽對(duì)我說(shuō):“敏敏,何文燁讓我轉(zhuǎn)告你,她希望能給你好好的.解釋一下。”我一句話沒(méi)說(shuō)走進(jìn)房間。第二天早早到校,為了能聽(tīng)見(jiàn)她的解釋?zhuān)乙恢倍⒅淌议T(mén)口,希望那熟悉的身影早一點(diǎn)出現(xiàn)。可是,直到鈴聲想起,何文燁也沒(méi)來(lái)上課。下課后我到辦公室詢問(wèn),老師說(shuō)何文燁已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友情,真的無(wú)法挽回了嗎?何文燁,如今回想,你依舊是我的好朋友,一輩子最好的朋友。你人在哪里?難道我們的友情就這樣錯(cuò)過(guò)了嗎?
友誼的作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間,度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。一件件往事歷歷在目,一個(gè)個(gè)伙伴兒離我而去。最終留下的是那份刻骨銘心的友情。
翻開(kāi)記憶的相冊(cè),那一個(gè)畫(huà)面任使我感到身臨其境,仿佛回到從前:
那天,我和小明一起向往常一樣走在去學(xué)校的路上。小明和我是鄰居,也是同學(xué),更是好朋友。在前一天我丟了10元錢(qián),當(dāng)時(shí)我也不太在意。但碰巧在和小明一起去學(xué)校的.路上撿到了10元錢(qián),當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)反應(yīng)就是拿起錢(qián)往自己兜兒里塞,我剛要放進(jìn)口袋里就被小明攔住了,“這是撿的,應(yīng)該交給老師,你怎么能私吞呢?”“這是我昨天丟的”我解釋道。“不可能,你有什么證據(jù)?”我沒(méi)辦法:“我不管,這就是我的!毙∶鳉鈶嵉碾x開(kāi)了。
一天的課上下來(lái),小明都沒(méi)理過(guò)我,甚至還故意的避著我,躲開(kāi)我。我想:“他一定是認(rèn)為我不誠(chéng)實(shí),但我確實(shí)丟了10塊錢(qián)啊。不管了,不就是10塊錢(qián)嗎,哪有我們的友誼重要!蔽液芸彀彦X(qián)交給了老師。
下午放學(xué)前,老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我拾金不昧的精神,老師還拿出一張10元錢(qián),對(duì)我說(shuō):“上面有你爸爸的名字,是你丟的吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,取走了那張10元錢(qián)。
放學(xué)回家的路上,小明跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,上午誤會(huì)你了,我們還是好朋友。”
這一次,我不僅挽回了友誼,還的得到了同學(xué)們和老師的信任,但我最在乎的還是那分依舊的友誼。
陽(yáng)光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹(shù)蔭下的我們,一起談心,一起看書(shū);風(fēng)雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友誼天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)依舊!
友誼的作文 篇9
每當(dāng)我打開(kāi)文具盒,看到那只漂亮的鋼筆時(shí),就會(huì)想起我的朋友。
事情是這樣的。記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候,姑姑去北京旅游時(shí)給我買(mǎi)了一只漂亮的鋼筆,上面有許多可愛(ài)的小兔子,我非常珍惜它,每次寫(xiě)完后都會(huì)用濕巾擦干凈……直到有一天,朋友看到我的鋼筆后讓我給她借用幾天,我當(dāng)時(shí)不肯借,她也沒(méi)有說(shuō)什么?墒沁^(guò)了幾天,我正要寫(xiě)作業(yè)時(shí),那支鋼筆卻不見(jiàn)了。
我非常著急,問(wèn)同桌是否見(jiàn)過(guò)我的'鋼筆,同桌說(shuō)沒(méi)有;我又去給媽媽打電話,媽媽也說(shuō)沒(méi)有。莫非是她?對(duì)!應(yīng)該就是她!她一直都想要借用我的鋼筆,沒(méi)想到她竟然偷走了。我怒氣沖沖地跑到朋友的課桌前大聲質(zhì)問(wèn):“你為什么要偷走我的鋼筆?是因?yàn)槲覜](méi)借給你嗎?我真沒(méi)想到你會(huì)是一個(gè)小偷,從此以后我絕不會(huì)和你做朋友了!”我?guī)缀鯖](méi)有給她說(shuō)話的機(jī)會(huì),不爭(zhēng)氣的眼淚直往下流,她還想做最后的辯解,而我卻早已經(jīng)走了。大家看得目瞪口呆,有的同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我,有的同學(xué)在底下議論紛紛。
終于放學(xué)了,我回到家中,一進(jìn)門(mén)就看到了茶幾上的鋼筆。怎么回事兒?家中不是沒(méi)有嗎?我沖進(jìn)廚房問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鑾咨系匿摴P是怎么回事兒?”媽媽笑著說(shuō):“哦,鋼筆嗎?你打完電話后我又找了找,在你的書(shū)桌里找到了。”那我豈不是錯(cuò)怪了他?
那件事以后,朋友搬家了,我都沒(méi)來(lái)得及跟她道歉,也不知道她有沒(méi)有原諒我。如果再見(jiàn)到她,我一定要向她說(shuō)聲對(duì)不起。
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