友誼的作文

時(shí)間：2024-07-03 09:03:05 友誼作文我要投稿

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友誼的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的友誼的作文6篇，歡迎大家分享。

友誼的作文

友誼的作文篇1

　　這是我第三次提到櫻花誒你別說我不愛國說櫻花是日本鬼子的國花千萬別這么說小心我揍你。知道我為什么這么癡迷于櫻花嗎？知道我為什么每天都盼望著能看到櫻花嗎？你別著急聽說我完。

　　櫻花首先不說它代表的意思先看她的外表小小的花瓣透著紅色香味四溢，采一束櫻花，你會(huì)覺得櫻花真的很美，捧在手心，你不舍得把她放下，因?yàn)樗龑?shí)在太迷人。櫻花代表的意思是純潔、美麗、高尚，代表著剛剛開花的少女。是啊，多么美麗！你別說我只為了櫻花的香氣和花瓣才為櫻花而癡迷，她還有個(gè)你們誰也不知道的秘密，這個(gè)秘密我埋藏了2年，那年，我11歲，一個(gè)向往美麗，向往友誼的姑娘，就在那時(shí)小學(xué)生作文，我認(rèn)識(shí)了楓，楓是我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的一位11歲姑娘，比我小了1個(gè)月，卻比我成熟。暑假，我和楓天天混在一起，因?yàn)槲覍?shí)在沒什么朋友，我只有楓！我只要楓！小學(xué)里的朋友都對(duì)我忽冷忽熱，我的心早就涼了，我不要她們做我的朋友，她們不配！只有楓，楓對(duì)我很好，勝過所有人，我們每天走在一起，每天牽著手，像一對(duì)情侶，雖然我們只認(rèn)識(shí)了1個(gè)月，我卻深深感到楓對(duì)我的友誼，但正在我沉迷于友誼中的時(shí)候，楓，走了，楓留下了一封信：

親愛的娜娜：

　　很高興認(rèn)識(shí)你，娜娜，認(rèn)識(shí)你，楓真的`很開心，你給了我友誼，給了我快樂，這一個(gè)月，你給了我太多太多，跟你相處了一個(gè)月，知道了你的事情，知道了小學(xué)里的朋友都說你這個(gè)不好，那個(gè)不好，嫌你長得不漂亮，可是我，不覺得！你像我送你的櫻花一樣，純潔、美麗、高尚，你的美麗不在你的外表，不要自卑，因?yàn)槲铱赐噶四愕膬?nèi)心你的心，好純潔，好美麗，不要在乎別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，你在我的心里，娜娜，你是最棒的！我送了你一束櫻花，希望我們還有聯(lián)系！

　　靈落的楓親筆

　　楓的走，給我很大的打擊，因?yàn)槲矣忠淙胄幕乙饫涞木辰缌�，朋友們�?duì)我忽冷忽熱我的心很涼了，楓，給了我勇氣，我不再自卑，我終于可以揚(yáng)起笑臉！那束櫻花，也成了我的寶貝，所以我期待著櫻花，希望在櫻花開放的時(shí)候，楓，也會(huì)出現(xiàn)……

　　楓，謝謝你，櫻花，謝謝你！櫻花，永恒的友誼！

友誼的作文篇2

　　翻開書，是一縷香，帶著記憶中的笑聲的香。不是墨香，不是食物，也不是花。

　　它在空氣中游著游著，游進(jìn)了我的心里——那是一片綠葉的香味——也是友誼的香味。

　　這個(gè)夏天，面對(duì)著百花的濃香，我卻愛上了那空氣中絲絲縷縷的綠色香味——是校園里的那一片綠色。

　　每天，一下課，無論是艷陽高照，還是風(fēng)雨怒吼，我都會(huì)和她去找那一片綠。

　　在我們的眼里，那片綠是特別的。它聯(lián)結(jié)成片的枝條，先是直沖云霄，之后又宣泄而下。在那枝條上，錯(cuò)落有秩地排著一片片寬寬的，圓潤的，尾圓頭尖的綠葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就如一大片綠色的瀑布，在流動(dòng)著。而近看，它的每一個(gè)葉片，都是那么的精致，就像是一個(gè)個(gè)精雕細(xì)琢的藝術(shù)品——它的綠是透亮的，是晶瑩的，它的脈絡(luò)整齊有序，自然卻美麗。它的枝條也是通體的綠，那綠真美！好像是一層薄薄的`膜里流動(dòng)著綠色的清泉。

　　在我心里，綠葉的氣味很特別，和它的顏色一樣，是透亮的，是輕靈的，沁人心脾。而且，它還代表了友誼，封存了那些個(gè)美麗的回憶。

　　當(dāng)艷陽高照時(shí)，我們飛快地從教學(xué)樓飛奔到那片樹林下，在炎炎夏日中尋求她溫柔的庇護(hù)。在那樣好明朗的陽光中，葉也綠得那樣明朗。它們隨著風(fēng)，搖動(dòng)著自己柔軟的身軀，在陽光中，盡情地歡笑，那樣響亮，回蕩在整個(gè)天空中。

　　在下雨時(shí)，圓潤的雨滴從天空滑落，落在綠葉上，葉微一低頭，雨滴往下一滑，滑到葉尖時(shí)，葉向上一彈，雨滴騰空飛起，終是落在了地上，四處飛濺。經(jīng)過了雨溫柔的撫摸中，葉更美了，更亮了，在它的氣味中，也多了一分滋潤。每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)扔掉手中的雨傘，仰著頭，盡情地享受那大自然的洗禮，聆聽那一顆顆圓的，又突然綻放的聲響。這一切是那么美好，那么痛快，那么清澈。雨水會(huì)帶走所有的煩惱和壓力，給你一個(gè)輕松、明朗的心情。

　　雨后，那綠色的枝葉因壓力而低了幾分，剛好到了我們所能觸及的地方。我們總拽著它瀑布的尾端，她綠色的裙擺，微微搖動(dòng)著，享受雨后的露珠——它們就像一顆顆透明的水晶球，伴隨著我們的歡笑，從我們身上滑落，它帶來的，是一種奇妙的，酥潤的感覺，是一朵花開在了心底的感覺——我知道，那是友誼的魔力。

　　我們最喜歡做的事，就是把那些最精致的樹葉輕輕折下，小心地夾在書頁里，等著看歲月的手會(huì)給它畫上什么樣的妝。

　　于是，那樣細(xì)膩的香味，那樣精致的美麗，就被永遠(yuǎn)地保存了下來——連同那段美好的回憶。

友誼的作文篇3

　　每每走過那扇窗口，總會(huì)情不自禁的抬頭望去；

　　每每聽見她的聲音，總會(huì)迫不及待的回頭尋找；

　　每每看見她的身影，總會(huì)不由自主地送她遠(yuǎn)去。

　　三年前，剛開學(xué)的第一天，找教室，排座次，她在我的后面，那時(shí)的我膽小而又內(nèi)向。

　　那個(gè)晴朗無云的秋天，她拉我來到一棵梧桐樹下。

　　“我們可以做好朋友么？”我愣了一下�！爱�(dāng)然可以�！薄罢娴膯�？我們真的可以做好朋友嗎？”“嗯�！薄澳呛茫覀冏鲎詈玫呐笥�，絕不賴皮�！薄敖^不賴皮�！�

　　那一天下午放學(xué)時(shí)“天公不作美”下起了雨，不一會(huì)就下大了。我們住校生又不得不下樓排隊(duì)買飯。當(dāng)我正在發(fā)愁時(shí)，她走過來指了指手中的傘，說：“我陪你。”我瞥了一眼她手中的那把傘，蘑菇大小的傘面，兩個(gè)人根本不行。她好像看透了我的心思，拍拍我的肩說：“沒關(guān)系，可以的，誰讓我們是好朋友呢。”

　　秋風(fēng)瑟瑟，站在長長的隊(duì)伍后面，我一臉茫然，不知所措。雨越下越大，而我卻沒有淋到一點(diǎn)，我漸漸地放松了。當(dāng)我們上樓梯時(shí)，我猛然發(fā)現(xiàn)她的衣服的`左半邊已經(jīng)完全濕透了，我不由得一顫。

　　又是暖洋洋的一天，我和她一起去操場(chǎng)玩。忽然聽到遠(yuǎn)處有哭聲，走過去一看，是個(gè)初一的小學(xué)妹。她腳受傷了，不能動(dòng)。明明知道快上課了，她卻執(zhí)意要送小學(xué)妹回班里。從一樓到五樓呀，她小心翼翼的攙扶著學(xué)妹。那一刻，我再次受到了感悟：人與人之間是應(yīng)該相互幫助的，即使是互不相識(shí)。

　　現(xiàn)在，我們分在了不同的班級(jí)，但我們的友誼不會(huì)褪色，友誼之樹長青。

友誼的作文篇4

　　下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌��！芭尽蓖蝗唬砗髠鱽硪魂嚶曇�，我回頭一看，原來是我的好朋友小麗，他竟然把我在美術(shù)課上受到老師好評(píng)的小木船給摔壞了。我惱羞成怒，氣沖沖地走過去，她連忙說道：“對(duì)不起，我不是……�！彼捳f到一半，就有聽到“啪”的一聲，我拿了他的小木船使勁地摔在地上，她望著那只小木船，生氣地說：“我又不是故意的！”我沒聽她的解釋，一把抓起書包，頭也不回就走了。

　　回到家中，我馬上到跑步機(jī)上跑步來解氣。可我越想越覺得自己錯(cuò)了：她又不是故意的，我不能讓我們的友誼在這只小木船上毀了。想到這里，我立即去重新做了個(gè)精致的小木船，并在船上刻了四個(gè)大字“友誼之船”。

　　第二天，我在下課的時(shí)間中，走到小麗桌前，邊走邊從口袋里拿出那個(gè)精致的小木船，對(duì)小麗說：“昨天是我的.不對(duì)，你是不小心的，再說我也不應(yīng)該把你的小木船給摔壞了，我重新做了個(gè)小木船給你！”他接過小木船，說：“其實(shí)，是我的不對(duì)，我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我也重新做了一個(gè)，送給你！”我們又做回了好朋友！

　　經(jīng)過這件事后，我們的友誼更深了一層。經(jīng)過這件事后讓我深刻的意識(shí)到：同學(xué)之間是要互相體諒，這才能讓友誼堅(jiān)不可摧。

友誼的作文篇5

　　友誼的力量是一團(tuán)火苗，融化心靈的堅(jiān)冰；友誼是一劑良藥，治療受傷的心靈；友誼是……這次我明白了什么是友誼。

　　記得有一天，下課時(shí)我和雷雅琪把美術(shù)課畫的畫拿看

　　哇，你的'畫真美可以借我看看嗎？雷雅琪問我“可以到可以，但你千萬別弄壞哦。這可是我的寶貝�！蔽矣幸恍┎环判牡陌旬嬤f給雷雅琪。她接過我的畫左看看，右看看，愛不釋手�！八弧�-”的一聲我的畫被雷雅琪不小心撕壞了。我大吃一驚：“雷雅琪，你太過分了！”雷雅琪急忙解釋道：“我，我不是故意得，是因?yàn)閯偛盼业氖只蔽乙慌拢愀蛄似饋�。在�?zhēng)執(zhí)中雷雅琪又把我的畫踩了一腳。我不管三七二十一把她的畫也踩了幾腳。頓時(shí)，雷雅琪的眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來，頓時(shí)我的內(nèi)心十分羞愧，不時(shí)地責(zé)怪自己。

　　后來的幾天，雷雅琪不在找我一起上學(xué)了，不在幫我買早餐不教我寫練習(xí)題，不在和我一起回家……這使我體會(huì)到了這句話：友誼的小船說翻就翻，要不我去跟她道歉，不行不行；這太傷我自尊心了，那還有什么辦法咧？唉……

　　終于，友誼的力量讓我再也忍不住了。后來我寫了一封信夾在她的書里，想讓她原諒我，第二天，雷雅琪找我一起上學(xué)，我又驚喜又高興。她說她看了那封信決定原諒我，我們就這樣有說有笑的來到學(xué)校。

　　對(duì)！友誼是不可代替的，友誼是用金錢買不到的，友誼是不可以用任何東西來衡量的。

友誼的作文篇6

　　哦，我最親愛的朋友，不知何時(shí)竟離你那樣遠(yuǎn)了。深藏在記憶中，永不曾改變的是我們的友誼。

　　初中生活，有太多難望和不舍，尤其是你陪伴我走過的路程。如似夢(mèng)中，我突然間蹦出來嚇你一跳的驚訝神情仿佛剛剛過去，手拉著手捧腹大笑的快樂時(shí)光無法忘卻，我們一起談天說地、交流思想的情景也時(shí)常浮現(xiàn)在腦海中。

　　我們這兩個(gè)快樂的小孩就在那個(gè)充滿愛的班級(jí)里快樂成長，從未想過分別的我們，怎會(huì)相信繁重的學(xué)業(yè)會(huì)把我們的快樂留在歲月里。分班的厄運(yùn)降臨了，當(dāng)你背著承重的書包即將跨出班級(jí)門口時(shí)，回過頭望著我，我們異口同聲只說聲“再見”。那么多的不舍，那么多的留戀，都不需要多說。我想對(duì)泰戈?duì)栂壬f聲抱歉，因?yàn)槲铱偨Y(jié)了一條友誼真理：世界上最近的距離，不是你站在我的面前，而是心與心之間的默契。

　　我們是朋友是，是知己，我們有共同的信仰，意志相投，有共同的方向。我了解你，你也理解我，正是有著相似和默契，我們才不分彼此，攜手進(jìn)步。

　　到今日，我才明白“高山流水”的主人摔琴明志的心境。你總是包容我的調(diào)皮、我的惡作劇，我活潑的性格被你的文靜和純真所感染，而你太過沉默寡言也被我的活泛之氣熏陶地開朗起來。

　　人生中有太多的感動(dòng)，還來不及細(xì)細(xì)品味就已匆匆溜走。即便你不在我身邊，我擁有的依舊是懷念過去快樂時(shí)光的開朗心情，還有我們一起拼搏過、一起失落過、一起期待過的美好回憶。

　　正像你給我的生日祝福：以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。我也這樣祝福你，你是我的左半邊翅膀，帶著友誼飛往我們的夢(mèng)想。

　　每次望見你獨(dú)自一人忙忙碌碌，我便感到無比心痛，一起奮斗過經(jīng)歷過的往事歷歷在目，我是個(gè)懷舊的`人，但更向往未知的明天。不是所有的淚水都代表傷痛，今天最后一次流下感懷的淚水，只希望你收獲幸福的明天！

　　哦！我最親愛的朋友，現(xiàn)在都不必多言。我是世界上最幸福的人，因?yàn)橛心氵@位相伴！

　　無論山高水遠(yuǎn)，無論世事變遷，用不曾改變的是我們純真的友誼。他比親情更近，他比愛情更真，他是最可愛的情感！

　　哦！朋友！永不變更的話語！好朋友，這就是友誼！

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