友誼的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　童年時(shí)代充滿著幻想，充滿著純真。本以為童年不存在什么欺騙與背叛，但每當(dāng)我回憶過(guò)去，有一件事情卻在我的心靈深處留下一道抹不去的陰影。

　　她，一個(gè)我童年時(shí)自認(rèn)為最要好的朋友，但也是一個(gè)傷我最深的人——小冰。

　　那時(shí)的我們是大家眼里公認(rèn)的“歡喜冤家”。因?yàn)槲覀兠看昔[矛盾后，不到十分鐘，我們就又會(huì)不自覺(jué)地說(shuō)起話來(lái)。我們每天就這樣打打鬧鬧，無(wú)憂無(wú)慮地玩著。那時(shí)我就偷偷地告訴自己：“也許只有她對(duì)你是真心的，你要珍惜才行啊!”

　　可能是另一個(gè)人的出現(xiàn)吧，使得她改變了，像是變了一個(gè)人似的'。她再也不主動(dòng)地找我，見(jiàn)了我也是愛(ài)搭不理的。我真的不知道到底發(fā)生了什么事情，每次我、小冰還有她在一起玩的時(shí)候，她倆就好像把我給忘了，好像我不存在似的，甚至我當(dāng)我生氣離開(kāi)時(shí)，小冰也是裝作沒(méi)看見(jiàn)。我問(wèn)她怎么了，她卻什么也不說(shuō)。

　　有一次，我實(shí)在是憋不住了，就拉著她問(wèn)她是否還拿我當(dāng)朋友。當(dāng)時(shí)她氣憤地說(shuō)：“你才不是我的朋友，我的朋友從不說(shuō)我壞話!”然后她就跑開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我一下子愣住了，我一下子明白了小冰不理我的原因了。原來(lái)她認(rèn)為我說(shuō)了她的壞話!我想這肯定是那個(gè)人跟小冰說(shuō)的。當(dāng)時(shí)我并不生那個(gè)在我們中間挑撥的人的氣，而更多的是對(duì)小冰的失望。因?yàn)樗�不懂我，不相信我�?/p>

　　難道兩個(gè)人之間的友誼就這么脆弱嗎?從此后我不再相信什么友誼，我覺(jué)得值得相信的人和相信我的人太少了。那時(shí)的我變得有些孤僻，覺(jué)得小冰背叛了我，傷害了一個(gè)對(duì)她真心的人。

　　而現(xiàn)在的我，重拾起了以前的自信，也忘掉了過(guò)去。在以后的道路上尋找真正屬于我的幸福。

友誼的作文 篇2

　　伴著知了的叫聲漸漸進(jìn)入夏天，中考的氣息也慢慢臨近，空氣中彌漫著凝重的氣息，早上的陽(yáng)光一變得有點(diǎn)刺眼，校園里的那顆玉蘭樹(shù)卻飄逸著一股濃濃的花香……時(shí)間逝去的氣息……玉蘭花下的女孩……

　　每天晚上補(bǔ)課到10點(diǎn)半，每個(gè)人早已疲憊不堪，眼睛去早早已偷偷的閉上，在黑暗中摸索著去宿舍的路，走著走著不知為何走到那棵樹(shù)下，我輕輕的依偎著它那粗大的樹(shù)干，嗅著那誘人的芳香，自己的靈魂感覺(jué)也飄溢在空中。突然，嘭的一聲，有一個(gè)女孩輕輕拍了一下我拍了一下肩膀，我一開(kāi)始沒(méi)有意識(shí)到，你聞聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)了一句“同學(xué)，走了，很晚咯”，我使勁的睜開(kāi)我那像縫上線的眼睛……

　　新的一天我在她的叫聲中慢慢蘇醒，我們相約到玉蘭樹(shù)下……下午的陽(yáng)光很明媚，坐在樹(shù)下的排椅，聽(tīng)著學(xué)校喇叭的歌曲，“地上的人兒”也隨著勵(lì)志的音樂(lè)靈動(dòng)起來(lái)，我們陶醉在玉蘭花香下，暢談著我們的.人生理想，她說(shuō)她要去當(dāng)兵，因?yàn)樗�覺(jué)得穿上軍人的衣服是那么光榮，那么的偉大，她閉著眼睛深嗅了一口花香他的臉上洋溢出自信和陶醉的表情……我嗯了一聲。那時(shí)花香和跳動(dòng)的人兒譜寫(xiě)了一首未來(lái)的曲。我們的友誼也靈動(dòng)得跳起舞來(lái)……

　　生活中的她是一個(gè)“花癡"，她很愛(ài)花，看到各種各樣的花都會(huì)驚奇的蹦起來(lái)，所以我給她起了這樣一個(gè)別名，在她生活的一角，她是一個(gè)細(xì)心，謹(jǐn)慎的女孩，在她心靈的深處卻擁有一個(gè)要愛(ài)全世界的花草樹(shù)木的靈魂。這就是她……我們是在玉蘭花樹(shù)牽手，一起度過(guò)這個(gè)酷熱的夏天，我們是在那樹(shù)下相識(shí)，相知，相懂……

　　現(xiàn)在，我們互相奮斗，她執(zhí)著的追求著，我也在奮斗著，我們的友誼也在不斷的融合著，六月的天氣，初夏的友誼……愿她的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，也祝即將中考的同學(xué)中考成功……

友誼的作文 篇3

　　小學(xué)時(shí)代的終止，帶走了太多太多的回憶。我曾告訴自己要相信未來(lái)，但抬起頭，迷茫的學(xué)業(yè)之路的下一個(gè)起點(diǎn)卻是冰冷的中學(xué)大門(mén)。面對(duì)教室里一張紙陌生的面孔，我?guī)缀跻�選擇淡忘友誼，直到那一刻……

　　新學(xué)期的第一堂體育課上，我在操場(chǎng)無(wú)聊地走著，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有許多同學(xué)在一起嬉戲，我便想起了很多以前的事。當(dāng)我沉浸在回憶中時(shí)，一個(gè)怯生生的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你一個(gè)人嗎？”我抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)活潑可愛(ài)的女生——是我的同桌！還沒(méi)等我開(kāi)口，她又熱情地說(shuō)：“我們一起玩吧？”“不了，我喜歡一個(gè)人獨(dú)處。”我委婉地拒絕道。“不要這么掃興嘛，我就和你玩一會(huì)，就一會(huì)！”她真誠(chéng)地懇求我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了。突然，她拉著我跑到一棵大樹(shù)下。我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。當(dāng)我清醒時(shí)，我們已經(jīng)坐在樹(shù)底下了。那天早上的陽(yáng)光很好，透著樹(shù)葉的縫隙照射在她臉上，顯得天真可愛(ài)�！拔医邪茬鳎�很高興與你做朋友！”她望著藍(lán)天說(shuō)，我只簡(jiǎn)單的回應(yīng)了謝謝，顯露著陌生的姿態(tài)。而令我沒(méi)想到的'是，我們的友誼正是從這次談話中產(chǎn)生的。

　　“你知道嗎？我們小學(xué)有很多有趣的事呢!”她天真地說(shuō)道，“那里不僅有充滿歡樂(lè)的游戲室，布滿回憶的活動(dòng)室，還有，還有同學(xué)們堅(jiān)定的友誼。”她忽然不說(shuō)了，畢竟小學(xué)生活在每個(gè)人的心中都留下了許多回憶。隨后，我也跟她聊了很多我以前的事。就這樣，我們的手就緊緊牽在一起了。

　　聊著聊著，早已沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)的陌生，就連我之前的選擇，也在那一刻全然冰釋。

　　與她在一起的時(shí)光在我的腦海中不斷重現(xiàn)，她的笑容總是令我的心莫名地溫暖。過(guò)去我不知道是因?yàn)槭裁�，但現(xiàn)在的我懂了，這，就是難忘的初友誼！

　　友誼，是人生一筆重要，珍貴的財(cái)富，還望珍惜！

友誼的作文 篇4

　　不知何時(shí)，你帶著一身的光芒來(lái)到我身邊，從此我的天空被你點(diǎn)亮，我的生活因你而變得精彩。朝夕相處中，有歡笑，有哭泣，有感動(dòng)……它們像一段溫馨的旋律，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，每一個(gè)音符都在我的心湖上激起層層漣漪。

　　一段音律，一份悸動(dòng)。

　　A、支撐

　　考試來(lái)臨前，我的心“撲通撲通”跳個(gè)不停，汗珠一滴滴沁出來(lái)，落在書(shū)本上，那一個(gè)個(gè)單詞一道道公式撲朔迷離，讓人頭暈?zāi)垦！Ｄ銇?lái)到我的身邊，調(diào)皮地將所有的英語(yǔ)單詞編成一段歌曲，趣味活潑；你又將一串串?dāng)?shù)字公式寥寥幾筆劃出一個(gè)可愛(ài)的娃娃；原本繁雜難記的單詞朗朗上口，連枯燥無(wú)味的公式也形象生動(dòng)。你在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，帶我走出困境，讓我感受到“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗，支撐我堅(jiān)定地走下去。

　　如果說(shuō)“A”是知識(shí)的`金字塔，那么你是否發(fā)現(xiàn)那堅(jiān)不可摧的字母“A”也需要“一”的支撐？而你——我最親愛(ài)的朋友，你就是那個(gè)“一”，是我最有力的支撐。

　　B、心連心

　　“加油！加油！”操場(chǎng)上人聲鼎沸，吶喊聲此起彼伏，這是學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我奔跑在400米的跑道上，步伐越來(lái)越沉重，呼吸越來(lái)越困難，每一步都邁得那樣艱難。終點(diǎn)還那樣遠(yuǎn)，我能堅(jiān)持下去嗎？“堅(jiān)持，我們一起跑！”不知何時(shí)你已陪在我的身邊，和我并肩沖刺。到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我們相擁而泣。

　　“B”是兩顆連在一起的心，把手放在胸前，便會(huì)感到心的每一次跳動(dòng)都伴隨著余音，因?yàn)槲也辉偈且粋�(gè)單獨(dú)的個(gè)體，有你與我心相連，肩并肩。

　　C、歡笑

　　“哎，這次考砸了”我哀嘆道，一臉的黯然神傷。你調(diào)皮地揪著我的耳朵說(shuō)：“你想把成功永遠(yuǎn)占為已有，怎么可能？”這句話讓我茅塞頓開(kāi)，一切苦悶煙消云散，霎時(shí)陽(yáng)光燦爛……

　　“這藥好苦呀！”我強(qiáng)忍把它咽下。你將手背在身后，一副嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“把嘴張開(kāi)”望著你真誠(chéng)的眼睛，我果斷張開(kāi)嘴巴，突然嘴里溢出一股香甜，好熟悉的味道，原來(lái)是我最?lèi)?ài)的冰紅糖，你咯咯咯地笑著，我也笑了……

　　C就是豎著的微微上揚(yáng)的嘴角，它是歡笑，友誼就是一首由歡笑編織而成的聲樂(lè)，笑聲匯聚的甘甜雨露澆灌友誼的花朵，它開(kāi)放的更加絢爛。

　　……

　　聆聽(tīng)這首充滿深情的友誼之歌，拾起這份美好的記憶，有一泓清泉沁入我的心底。朋友，我們的友情永恒，我們的歌聲永遠(yuǎn)蕩漾在天際！

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