友誼伴我成長(zhǎng)作文[精]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的友誼伴我成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼伴我成長(zhǎng)作文1

　　人除了衣、食、住等物質(zhì)需求外，還有精神需求。離開(kāi)了朋友，失去了友誼，人就會(huì)感到孤獨(dú)。

　　在《魯兵遜漂流記》中魯賓遜是多么地渴望友誼啊！他在漂流的島上孤獨(dú)無(wú)助，他渴望友誼，渴望有人與他交流，最后與星期五這個(gè)野人成為好友，此后他的心中感到絲絲的安慰。畢竟有人與他在一起生活。由此可見(jiàn)，友誼對(duì)人的重要性。

　　在我困難的時(shí)候，你伸出過(guò)無(wú)私的手；在我痛苦的時(shí)候，你奉獻(xiàn)過(guò)真誠(chéng)的心；在我孤獨(dú)的時(shí)候，你伴我同行，感謝你給予我真誠(chéng)的友情。朋友是石，擦燃熄滅的火；朋友是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；朋友是燈，照亮夜行的路；朋友是路，指引我們走向前方。

　　假如我是畫家，我就會(huì)將這美好的友情用富有的'色彩描繪出來(lái)。

　　假如我是舞蹈家，我就會(huì)將這美好的友情用婀娜多姿的舞蹈表達(dá)出來(lái)。

　　假如我是作曲家，我就會(huì)講這美好的友情用動(dòng)聽(tīng)的歌曲描繪出來(lái)。

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　　然而我什么都不是，我只是一個(gè)平平凡凡、普普通通的學(xué)生罷了，只能用這貧乏、枯燥的文字表達(dá)出來(lái)，我對(duì)友情的向往、贊美。

　　培根曾經(jīng)說(shuō)：“能保住人心身健康的預(yù)防藥就是朋友的忠告�！�

　　千百年來(lái)，“管鮑之交”與“俞伯牙鐘子期”一直被稱為交友的最高境界，鮑叔牙無(wú)私的胸懷，對(duì)朋友的理解、寬容，俞伯牙對(duì)鐘子期之間那真摯的友情被人稱道。

　　“真正的友情是真摯、健康和高尚的。這種友誼，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)�！�

　　正如馬克思和恩格斯的友誼是人類的典范，正如列寧所贊美的它“超過(guò)了古人關(guān)于友誼一切最動(dòng)人的傳說(shuō)”這種崇高的友誼是馬克思和恩格斯從事革命事業(yè)十分重要的支持力量。

　　在成長(zhǎng)的道路上，朋友無(wú)私無(wú)刻不再伴隨著我們的成長(zhǎng)：寂寞、孤獨(dú)和苦惱時(shí)，給予我們溫暖；成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂(lè)；失敗時(shí)，激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；順利時(shí)，告誡我們要冷靜；遇到挫折時(shí)，給予我們信心、勇氣和力量。

　　有一首老歌至今流傳：‘朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤獨(dú)過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還有你，還有我……’。

　　友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的險(xiǎn)境而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天，更能使人擺脫黑暗混亂而迎來(lái)美好、光明的未來(lái)。

　　友誼是人類最優(yōu)美最生動(dòng)的花朵，沒(méi)有它的點(diǎn)綴，世界會(huì)失去色彩，也會(huì)失去樂(lè)趣，友誼在我們的成長(zhǎng)中，是必不可少的，我們要珍惜友誼，讓友誼陪伴我們到永遠(yuǎn)。

友誼伴我成長(zhǎng)作文2

　　親情的滋潤(rùn)，老師的教導(dǎo)，美麗的友誼，伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長(zhǎng)的步伐更加堅(jiān)定有力了。友誼就是我成長(zhǎng)的踏腳石。

　　巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘友誼是生命中的一盞明燈，離開(kāi)它，生命就沒(méi)了光彩，離開(kāi)它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。'確實(shí)，友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。

　　友誼是黑夜中引路的燈光

　　你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

　　那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下�！彼�的表情我已經(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友誼，當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友誼便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來(lái)。

　　友誼是失意時(shí)高大的支柱

　　你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友誼就是我的支柱。

　　考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的'，當(dāng)然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事，請(qǐng)你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　數(shù)學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程，每次考試雖說(shuō)不會(huì)不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……

　　友誼是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友誼伴你我成長(zhǎng)，你我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你啊!

　　經(jīng)一事，長(zhǎng)一智，我完全懂得了要贏得友誼，要主動(dòng)把自己的友愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，不要一味企求和等待別人送來(lái)友誼。要主動(dòng)才能握緊友誼之手。英國(guó)哲學(xué)家培根有句名言：‘如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè);而你如果把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁�！�愿你早日找到正真的摯友。

友誼伴我成長(zhǎng)作文3

　　友誼是一顆大樹(shù)下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是始終伴隨著我們的那種暖暖的感覺(jué)，有了友誼，生命之花才會(huì)綻放，生命之樹(shù)才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，友誼伴我成長(zhǎng)。

　　秋季是凄涼的，落葉滿地，花也都凋零了，可心中依舊是溫暖的，時(shí)時(shí)刻刻都被烘烤著。

　　友誼————雨天的雨傘

　　這個(gè)秋季，雨一直下個(gè)不停，心情煩躁，該怎么辦才好，出門忘了帶雨傘，這下可慘了，看著同學(xué)們?nèi)�三兩兩的走了，雨還是沒(méi)停，“一起走吧！

　　”一個(gè)好聽(tīng)的'聲音從背后傳來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)她正帶著笑容看著我，"好啊“ 我回答到。她似乎一點(diǎn)也不為這令人討厭的天氣而煩躁，始終掛著微笑，心間暖意油然而生，也許這只是一件再平凡不過(guò)的小事，卻牽動(dòng)了我的心。

　　友誼————撫平傷口的良藥

　　雨剛停，地面上的積水很多，烏云散開(kāi)，陽(yáng)光撒在水上，或許是一片金光閃閃的美麗景象，但此時(shí)的我哪還有心思去欣賞。因?yàn)樽呗返牟恍⌒�，摔了一跤，現(xiàn)在傷口還在流血，疼痛從傷口蔓延開(kāi)來(lái)。眉頭不自覺(jué)的緊皺。突然，一只手撫上我的眉頭。我沿著手望去，好看的丹鳳眼里帶著擔(dān)心，臉上卻帶著微笑。"女孩子鄒眉就不好看了，走，我?guī)�你去校醫(yī)室包扎一下吧！

　　不然傷口被細(xì)菌感染就不好了”。我愣了一下，呆呆的“哦”了一聲，隨著她扶著我走。此時(shí)我忘卻了疼痛，因?yàn)樗龘崞搅�。那天使般的笑容撫平了傷口�?/p>

　　沒(méi)有友誼，生命之花將會(huì)枯萎，生命之樹(shù)也會(huì)變成朽木，友誼伴我成長(zhǎng)。

友誼伴我成長(zhǎng)作文4

　　朋友，好比一個(gè)音符，編制出最美的音樂(lè)；朋友，好比一本書，記錄了你我的曾經(jīng)；朋友好比一壇酒，時(shí)間越久就越醇。我的人生旅途注定是有朋友相助的。

　　上天賜與我三個(gè)最要好的朋友，在初中，這個(gè)天真爛漫的時(shí)代。我們一起唱出青春的歌曲；一起閱讀屬于我們的書；一起品味香醇的美酒。

　　或許是志趣相同，我們喜歡頂著大太陽(yáng)，去探險(xiǎn)；或許是臭味相同，每次出去手中少不了的是一串臭豆腐�；蛟S是我們性格相和，我們?cè)谝黄饛膩?lái)都沒(méi)有吵過(guò)架。不管我們當(dāng)中的誰(shuí)遇到困難，三雙援助之手都會(huì)攙扶著陪她走過(guò)人生的`坎坷�；蛟S是我們都想留住這份友情，所以我們每年都會(huì)去拍一張四人合影。久而久之，我們已經(jīng)成為老師和同學(xué)們羨慕的朋友了。

　　可是我們知道天下無(wú)不散之宴席，初中畢業(yè)后，我們考入四所不同的學(xué)校，東南西北，路途遙遠(yuǎn)。然而距離卻無(wú)法拉開(kāi)我們的友情。于是電話便成了我們的交通工具。每逢假期，我們都會(huì)出來(lái)，找一家店，坐下來(lái)邊喝東西邊聊現(xiàn)在學(xué)校的事情�；蚴腔匾惶四感�，看一看在那里種下的友情之果。

　　雖然我們現(xiàn)在都有自己不同的新朋友，但我們不會(huì)忘記老朋友，我想我們的友情會(huì)繼續(xù)，因?yàn)槲覀兌枷嘈啪壏帧?/p>

　　我記得初中里的語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：人生有兩種朋友是最好的，一是同學(xué)，因?yàn)樗齻兊挠亚槭亲钫嬲\(chéng)的，最單純的，是沒(méi)有任何居心的。二是軍人，他們?cè)谝黄鸾邮茏顕?yán)格的訓(xùn)練。他們的友誼是最牢固的。

　　人生如果能擁有這兩種朋友，不是一件很美的事情嗎？

友誼伴我成長(zhǎng)作文5

　　在成長(zhǎng)的道路上，有朋友的陪伴，真好。

　　每一次，在我哭泣的時(shí)候，嬉皮笑臉地跳出來(lái)為我擦干眼淚的，是朋友；在我失敗沮喪的時(shí)候，拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我的，是朋友；在我遇到困難不知所措的時(shí)候，為我出謀劃策的`，是朋友；在我取得勝利興奮不已的時(shí)候，陪我一起歡呼、一起慶祝，卻又讓我不要驕傲的，還是朋友……朋友伴我成長(zhǎng)。

　　有一次，我們一起出去玩，我回家的路上車鏈子掉了。它如一條死蛇般垂落下來(lái)，殘留的黑油似乎也在獰笑著向我威武。我望著街邊依稀點(diǎn)起的燈火，扶著自行車，感到不知所措。就在這時(shí)，十字路口出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影——她們?cè)趺丛谀抢铮?/p>

　　我又驚又喜，連連向她們揮手，希望能引起她們的注意。但她們卻仿佛沒(méi)看見(jiàn)一樣，一個(gè)接一個(gè)地走了過(guò)去，慢慢走遠(yuǎn)。我失望極了。這里離家還很遠(yuǎn)，最近的修車攤也不知在哪兒，怎么辦？

　　正當(dāng)我一籌莫展，急得快要哭出來(lái)的時(shí)候，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，一張張笑著的臉映入眼簾。怎么是她們？——她們不是已經(jīng)走了嗎？朋友果真是心有靈犀，馬上就猜出我在想什么，還是嬉皮笑臉地答到：“我們?cè)缇椭�道你遇到困難了，我們也知道你很著急，所以就小小地繞了一個(gè)圈，趕過(guò)來(lái)了嗎。這兒離你家太遠(yuǎn)，我們也不知道修車攤在哪兒，但我們可以一起動(dòng)手，修��！”

　　“可是……”“別可是了，三個(gè)臭皮匠還頂個(gè)諸葛亮呢，更何況我們是諸葛亮�。⌒薨�！”

　　話音未落，她們就動(dòng)起手來(lái)，動(dòng)作很生，但很堅(jiān)決，黑色的油到處都是，她們每個(gè)人的手上都仿佛蘸了墨一般。一次，兩次，三次，車鏈子卻在與我作對(duì)，怎么也安不上去。天氣很冷，我們每個(gè)人的手都凍得通紅，但額頭上都冒出了細(xì)密的汗珠。我有些過(guò)意不去：“你們先走吧，我自己來(lái)。”“那怎么行呢？”她們幾乎異口同聲。功夫不負(fù)有心人，終于修好了。我看著她們，笑著笑著卻哭了，她們拍拍我的肩，幫我擦干臉上的淚水，便各自回家了。

　　歲月的腳步愈走愈遠(yuǎn)，心靈的懷念起越拉越近。盡管時(shí)光無(wú)情，但友情的歲月，卻永遠(yuǎn)是人生篇章中最令人心醉的詩(shī)篇。

友誼伴我成長(zhǎng)作文6

　　友誼是一杯酒，因濃郁而香醇；友誼是一杯茶，散發(fā)著沁人的清香。

　　小時(shí)侯的我很孤僻，沒(méi)人來(lái)跟我玩，我也誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，我不愛(ài)說(shuō)話，自從上了一年級(jí)，終于有了很多的朋友，從此我便有了珍貴的友誼，我開(kāi)朗多了，我人緣很好，有很多人跟我玩，我更高興了。

　　友誼像一位朋友看著我成長(zhǎng)，在歡聲笑語(yǔ)中，我漸漸長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)中，有的人就分幫分派，人與人之間珍貴的友誼越來(lái)越少，可友誼沒(méi)有無(wú)情的離我而去，還在伴我成長(zhǎng)。

　　以后，交個(gè)朋友就更難了，短暫的友誼使我煩惱，短的'就能持續(xù)一天。我的愛(ài)好就是交朋友，夢(mèng)想著，我有很多朋友，在一起很熱鬧，多好啊。

　　上五年級(jí)時(shí)，我那天真的夢(mèng)破碎了，鄉(xiāng)下的小學(xué)往上合并，我們分班了，我被分到了〔3〕班，有很多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。以前，我認(rèn)識(shí)的朋友分到這班的才有幾個(gè)，在這個(gè)階段里我非常珍視我的友誼，生怕一疏忽，我就會(huì)失去。我也在和新來(lái)的同學(xué)交朋友，但因?yàn)槲也粔蛄私馑麄儯�我�?duì)他們不信任，因此一個(gè)朋友也交不長(zhǎng)。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我和我們組的＊＊＊有話能說(shuō)到一塊去可以說(shuō)是志同道合吧！她為人挺老實(shí)的，所以有什么事，我也愿意跟她說(shuō)，我們倆之間沒(méi)有秘密。之后，我又交了很多朋友，才發(fā)現(xiàn)他們很老實(shí)，學(xué)習(xí)也很好，這只是絕大多部分，其實(shí)，我還排斥很多同學(xué)：1＊學(xué)習(xí)不好，2＊太能得瑟。我覺(jué)得，五年級(jí)時(shí)，是我最快樂(lè)的時(shí)光。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上了中學(xué)，又分班了，我煩惱，煩惱中我又很快樂(lè)，因?yàn)椤?/p>

　　上中學(xué)了，以前的老朋友又和我相聚了，回想過(guò)去，我們?cè)谝黄稹皽毓识�知新‘’，我又沉浸在重遇老朋友的快�?lè)中。可是，我發(fā)現(xiàn)我后交的那些朋友們，對(duì)我如冰雪般冷漠，我傷心透頂。

　　我告訴自己：做人不要太貪，要珍惜眼前。后來(lái)，這句話經(jīng)�；仨懺谖叶�邊，友誼伴我成長(zhǎng)。

友誼伴我成長(zhǎng)作文7

　　著名作家冰心和巴金的友情讓不少人嘆為觀止，冰心曾說(shuō)過(guò)：“巴金最可佩服之處，在于他的“真誠(chéng)”。在寫作上冰心不僅是巴金的大姐，更是他的精神支柱。曾經(jīng)多少次，被疾病折磨的巴金想擱筆不寫了，但看到冰心仍在寫，便“不敢躺倒，不敢沉默，又拿起筆來(lái)了”。友誼不僅可以讓人產(chǎn)生動(dòng)力，還可以讓人有一個(gè)明確的目標(biāo)。白居易與元稹的書信更是他們友誼的見(jiàn)證，其中的語(yǔ)言淳樸自然充滿深情，使兩人深摯的友誼躍然紙上。

　　人的一生中會(huì)交很多次的朋友，幼兒園，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)及工作，無(wú)時(shí)不在交友，不是不在談?wù)摗?/p>

　　李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”蘊(yùn)含著汪倫對(duì)他那份真摯深厚的友情；而岑參的“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬蹄行”表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友人惜別之情；更別說(shuō)王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”寫出他對(duì)友人離去的不舍和留戀。這種情誼怎叫人不羨慕呢？因此，友誼是人生中最美好的藏品。

　　但是，朋友不在于多而在于精，好，知音難覓，珍惜眼前人，不要給自己留下遺憾。我是一個(gè)很自我的人，感覺(jué)自己不可一世，所以，身邊也沒(méi)有什么朋友，平時(shí)都非常地孤獨(dú)。經(jīng)過(guò)了一些人和事之后，我終于意識(shí)到自己的行為讓別人不喜，我開(kāi)始慢慢的改變自己，不再感覺(jué)別人比不上我。漸漸地，他們也都能在我困難的時(shí)候幫助我了，我十分高興。原來(lái)，這一切都是我的任性造成的。

　　慢慢地，我也開(kāi)始有了最知心的朋友，也是最懂我的人。我們?cè)谝黄鸹ハ喾窒碇�自己的快�?lè)，一起傾訴自己的不好經(jīng)歷。我們互相幫助，誰(shuí)有什么困難，就會(huì)來(lái)幫忙。

　　我們快要考試了，我來(lái)到了我的.好朋友家里討論著，她說(shuō)：“要不我們就先玩會(huì)吧，也學(xué)得差不多了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，玩五子棋怎么樣？”她同意了我的建議。我們就玩了起來(lái)，一直玩到了天黑，我對(duì)她說(shuō)：“我會(huì)經(jīng)常來(lái)玩的，我們馬上就考試了，好好準(zhǔn)備一下吧！”“好！”我們依依不舍的分開(kāi)了。

　　我們互相監(jiān)督，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，我們的友誼十分深厚，就像母親體內(nèi)的胎盤和臍帶般牢不可分。上學(xué)，放學(xué)，上課，下課我們總是都在一起。

　　珍惜友誼，因?yàn)樗�是人生中最珍貴的感情；珍惜友誼，因?yàn)樗�脆弱的像玻璃娃娃；珍惜友誼，因?yàn)橛亚闊o(wú)價(jià)。

友誼伴我成長(zhǎng)作文8

　　六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，書桌上的照片記錄的仿佛是昨天，文具盒大小的照片里他依舊是那樣英氣，那樣的顯眼，從那以后，一切變作回憶，讓人懷念。

　　事到如今，我還記得他對(duì)我的鼓勵(lì)，和他在一起有的是競(jìng)爭(zhēng)，有的是奮斗的激情。

　　還記得那個(gè)下午，烏云遮著天空，整個(gè)大地黑壓壓一片，教室里，同學(xué)們屏息凝神，等待著數(shù)學(xué)老師到來(lái)，等待她公布成績(jī)。

　　一陣急促的腳步聲響起，老師帶著像外面天空一般陰沉的臉走進(jìn)來(lái)，給人心驚肉跳之感。“楊建祥，86分”隨著我名字的響起，緊跟其后的數(shù)字令我顫抖，我失意地走上去，看著老師寫滿失望的臉龐，心中難受極了。她沒(méi)有說(shuō)什么，但那對(duì)嚴(yán)厲的目光盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　放學(xué)鈴聲響起，我慢悠悠的整理起書包，走出了教室，向灰暗的世界走出。

　　天空中若有若無(wú)的'雷聲在我聽(tīng)來(lái)像是聲聲的嘲笑，擺動(dòng)的樹(shù)枝像是鄙夷的眼神，就連路邊的小草都彎著身子，對(duì)我不屑一顧。

　　我失意地走在回家的路上，此時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回頭，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是陪著我一路走著。

　　當(dāng)我走到家門口時(shí)，回頭一看，他居然還跟在我身后，“為什么要跟著我？”我不耐煩地問(wèn)�！拔业呐笥咽遣粫�(huì)輕言放棄的，他是個(gè)比鐵還硬氣的家伙！”他說(shuō)道。

　　朋友，這個(gè)字使我的心情頓時(shí)有些開(kāi)朗，對(duì)，朋友！說(shuō)罷，他伸出一只手，此時(shí)的我也有默契地走上前去，兩掌合并發(fā)出的響聲在這寂靜的時(shí)候響徹天空。

　　他轉(zhuǎn)身走了，我也如釋重負(fù)地回到家里。

　　“86”分的數(shù)學(xué)，讓我一次次的灰心之后，又讓我重新振作起來(lái)�；倚氖情_(kāi)始對(duì)自己的不信任；振作是有朋友的鼓勵(lì)，溫暖的陪伴！

友誼伴我成長(zhǎng)作文9

　　友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥。正是因?yàn)閾碛辛诉@些像“調(diào)味品”。“止痛藥一樣的朋友，我的成長(zhǎng)之路上才充滿了快樂(lè)，生活也變得多姿多彩。

　　上幼兒園時(shí)，我。李腩。周彥君天天在一塊兒。我們?nèi)齻�(gè)小屁孩兒可以說(shuō)是朝夕相處，形影不離，天天在一塊玩，有說(shuō)有笑，舍不得分開(kāi)。

　　后來(lái)，我們上了小學(xué)。班上就有八十幾個(gè)同學(xué)，我和大家相處得十分快樂(lè)。我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)，互相幫助，雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮，但只要誰(shuí)有困難，大家就會(huì)“拔刀相助”。

　　在后來(lái)，周彥君轉(zhuǎn)學(xué)走了，只剩我和李楠。我倆從前經(jīng)常鬧矛盾，周走后，我們決定重歸于好。這個(gè)李楠天天做出些滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得十分活潑，給我?guī)��?lái)無(wú)盡歡樂(lè)。

　　五年級(jí)時(shí)，我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好朋友。相處的時(shí)間久了，我們幾人連成了一條線，我們一起瘋，一起解題，一起互相吹捧……

　　升入六年級(jí)，我們?cè)谝粔K的時(shí)間也不多了，要是初中還在一起就好了。馬上就要畢業(yè)了，我用不會(huì)忘記這些真心。善良的朋友們。我不會(huì)忘記考試失敗時(shí)她們安慰的`話語(yǔ)；我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄饸g笑的這段時(shí)光；我不會(huì)忘記我們純潔而又珍貴的友誼。

　　感謝蒼天能讓這甜蜜的友誼伴我成長(zhǎng)！

友誼伴我成長(zhǎng)作文10

　　意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼真是一樣，最神圣的東西不光值得推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)�！�

　　在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)特別好的朋友，我們兩個(gè)每天形影不離，就跟親兄弟似的。

　　記得那一次，媽媽邊看手機(jī)邊跟我說(shuō)：“明天有雨啊，記得拿傘�！蔽也痪o不慢回了句：“哦，知道了。”到了明天，我因?yàn)槠鸬奶�晚，所以我趕緊穿上衣服，吃完早飯，又去上學(xué)了，傘也忘了拿。

　　中午放學(xué)的時(shí)候，天果然陰了下來(lái)，這是我才想起來(lái)自己沒(méi)有拿傘，開(kāi)始慌了起來(lái)。

　　下午第一節(jié)課的時(shí)候，天下起了雨，那時(shí)的雨還小我放起來(lái)的心也平靜了下來(lái)，沒(méi)事了，沒(méi)事了�？墒请S著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，雨越來(lái)越大放學(xué)的'時(shí)候，雨更大了因?yàn)槲覜](méi)有值日，所以走的晚一些，掃完地之后我朋友看我坐在那里，就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“忘了拿傘，走不了了�！蔽遗笥丫驼f(shuō)：“沒(méi)事來(lái)我的傘借給你�！蔽倚睦锖荏@訝，看著他說(shuō)：“那你怎么辦�。俊彼�一點(diǎn)也不夸張的說(shuō)：“沒(méi)事，我家離學(xué)校近�！蔽一亓艘痪洌骸昂冒�！”說(shuō)完他就背起書包走了出去，邊走還跟我說(shuō)：“我先走了啊，再見(jiàn)�！蔽腋�了出去，看到他在大雨下奔跑。

　　友誼真的是那么的純潔、無(wú)私、神圣。

友誼伴我成長(zhǎng)作文11

　　昨天晚上，睡意正濃時(shí)，手機(jī)突然響了，拿起來(lái)一看，這個(gè)號(hào)碼我并不熟悉，心想：可能是誰(shuí)打錯(cuò)了吧？所以我就掛了，可是手機(jī)卻一直響個(gè)不停，我只好不耐煩地按下了接聽(tīng)鍵。

　　喂，誰(shuí)呀？

　　婷，是我呀！你不記得我了嗎？

　　好熟悉的聲音�。∪�年了，這個(gè)聲音在我的世界已經(jīng)消失了三年了。 我曾經(jīng)努力地想忘記過(guò)，因?yàn)槿�年前她一句話也沒(méi)有留就孤身去了南方打工，三年了，我問(wèn)過(guò)多少朋友，打過(guò)多少電話，可依然沒(méi)有她的消息。我絕望過(guò)，就試著把她忘記，可是卻總在不經(jīng)意間想起她，畢竟，三年的友情不是說(shuō)忘記就能夠忘記的。

　　你是歡嗎？漫長(zhǎng)的等待使我不敢相信自己的耳朵。

　　是啊！我是歡�。∥一貋�(lái)了，我一回來(lái)就開(kāi)始找你和芳，從芳的口中得知你在那么遠(yuǎn)的地方求學(xué)！

　　我

　　對(duì)不起，我當(dāng)初不該一句話不說(shuō)就離開(kāi)了你們，你能原諒我嗎？

　　歡，你知道嗎？三年了，我以為我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你了，永遠(yuǎn)也不能聽(tīng)到你說(shuō)話了。現(xiàn)在，什么也不要說(shuō)了，回來(lái)就好，你在家等我，假期我們就能團(tuán)聚了。

　　我會(huì)等你的！

　　時(shí)間過(guò)得真快，說(shuō)著說(shuō)著，就已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，和歡要說(shuō)的話太多了，可是只能等到假期回去再說(shuō)。

　　掛了電話之后，我躺在床上難以入眠，剛才的一切好像夢(mèng)境一般，簡(jiǎn)直太不可思議了。她回來(lái)了，終于回來(lái)了，我的等待終于感動(dòng)了上天，讓友誼重新回到了我的`世界！

　　見(jiàn)面時(shí)要去哪兒玩呢？一定要去我們以前經(jīng)常去的地方！伴隨著快樂(lè)的旋律，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

　　原來(lái)，真正的友情是不會(huì)隨著時(shí)間和地域的改變而改變的。除非有一天她說(shuō)：我們不再是朋友！否則，我一定不會(huì)讓我的友情再次丟失

友誼伴我成長(zhǎng)作文12

　　大街上雖然到處是人，校園里也熱鬧無(wú)比，我卻感到很茫然、無(wú)助、孤寂。但自從認(rèn)識(shí)了他后，我便有了全新的希望，因?yàn)槲覔碛辛擞颜x。

　　從小到大，我的性格總是和別的同學(xué)不一樣，內(nèi)向、怕事、孤僻。我常常一個(gè)人默默地行走于校園，對(duì)任何事情都不關(guān)心，更別說(shuō)和別人玩或參加什么活動(dòng)。直到他的出現(xiàn)……

　　他是這學(xué)期從別校轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，個(gè)子高，長(zhǎng)得瘦，蠻帥氣的，氣質(zhì)也不錯(cuò)。好像是上天特意的安排，第一次考試他便取得我們?nèi)�班第一名的成�?jī)，令許多人羨慕。

　　我常在心里想，如果和這樣的同學(xué)交朋友那該多好啊，可我不敢接近他。不久，我發(fā)覺(jué)他也在留意我，自信的目光經(jīng)常往我這邊掃來(lái)。一天中午，他突然走過(guò)來(lái)搭著我的肩膀說(shuō)：“老兄，別總是多愁善感的，仿佛老天對(duì)不起你似的。其實(shí)，老天對(duì)每個(gè)人都是很公平的。我從老師那里了解到你的情況，今天特意來(lái)和你談?wù)勑�。”我懶散地回答：“我看不必了吧，你看我還能有救嗎？”他笑著說(shuō)：“別對(duì)自己那么不自信，只要敞開(kāi)心扉，用虔誠(chéng)的眼光注視前方，不是沒(méi)有希望，希望就在拐彎處，只看你自己去不去追求而已嘛�！蔽視�(huì)心地笑了，一股暖流從心中涌起。隨后我便與他擊掌成交。頓時(shí)，我覺(jué)得草是那樣的綠，花是那樣的.美……

　　從此，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起談心，很快就成了形影不離的朋友。在學(xué)習(xí)上互幫互助，一同進(jìn)取，我的成績(jī)也大大提高。我很感謝他，是他影響了我，讓我找回希望，知道下一步應(yīng)該怎么走，我從來(lái)沒(méi)這么肯定過(guò)自己，因?yàn)槲艺一亓俗晕摇?/p>

　　成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折的，也是痛苦的，我們千萬(wàn)莫讓成長(zhǎng)的花朵蒙上自我封閉的灰塵，敞開(kāi)心扉，讓友誼的和煦春風(fēng)為我們托起飛翔的翅膀！

友誼伴我成長(zhǎng)作文13

　　人生的道路充滿了困難，但我不怕，因?yàn)槲矣杏颜x。友誼伴我成長(zhǎng)。

　　人生的道路充滿了困難，但我不怕，因?yàn)槲矣杏颜x。友誼伴我成長(zhǎng)。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人都有缺點(diǎn)。就說(shuō)我，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，可英語(yǔ)就不行了。在英語(yǔ)考試我經(jīng)常問(wèn)別人，可這樣不行，分班考要靠自己的本事，作弊是不可能。唉，苦了我啊。不過(guò)沒(méi)關(guān)系我有友誼。我的朋友金子歆英語(yǔ)不錯(cuò)，我就只好找他幫忙了。金子歆真是我的.好哥們，一下子就答應(yīng)。每個(gè)星期五，他都會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。吃飯的時(shí)候，他匆匆的吃好，趕緊寫作業(yè)，等我吃好他就幫我補(bǔ)習(xí)。每個(gè)星期五都是如此。

　　有一次上課我在桌子底下看書被老師抓住了。老師叫我起來(lái)讀一句英語(yǔ)句子，我當(dāng)然不會(huì)，金子歆在下面提醒我，我讀出來(lái)了，可是金子歆卻被老師罰站了。老師說(shuō)：“只要你抓住別人說(shuō)話，就可以下去了�！笨墒峭瑢W(xué)們都異常聽(tīng)話。沒(méi)辦法我只好犧牲自己了，我故意和姚言說(shuō)話，可是金子歆卻十分講義氣，他寧愿自己苦，不愿我受苦啊。我和姚言說(shuō)的越來(lái)越過(guò)分，老師就叫我上去了。就這樣我們“輪流換班”。一節(jié)課就這樣過(guò)去了。

　　擁有友誼的我什么都不怕，但可惜的是金子歆馬上就要走了，他考上了象山港書院。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了�？墒俏覔碛卸疾粫�(huì)忘記他，我會(huì)記住他，因?yàn)樗�是我的好哥們，他陪伴我走過(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。金子歆要記住我哦。

友誼伴我成長(zhǎng)作文14

　　“……朋友一生一起走；那些日子不再有；一句話一輩子；一生情一杯酒；朋友不曾孤單過(guò)；一聲朋友你會(huì)懂；還有傷還有痛；還要走還有我……！”

　　一首熟悉的樂(lè)曲再次在我的耳畔回蕩起，讓我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞！

　　古人對(duì)友誼有著這樣描述。君子相知，樂(lè)在：聚則同享，散則常思，行單騎千里卻始勢(shì)眾；貴在：溫不增華，寒不改棄，貫四季而不衰，歷時(shí)光而益固，或見(jiàn)或不見(jiàn)，牽掛于心足矣！

　　友誼是彩虹橋，踩著他走向理想的彼岸。友誼是最動(dòng)人的曲章，友誼也是世界上最美的畫卷。

　　那時(shí)，鮮花開(kāi)遍山崗，風(fēng)兒沙沙作響，日記本珍藏著記憶的芳香！

　　那時(shí)，指南針在跳蕩，自由在我身旁，友誼的美好永遠(yuǎn)都不會(huì)忘！

　　那時(shí)，四季變換歲月茫茫，一起沐浴多情的陽(yáng)光！旅途還很長(zhǎng)，……有朋友，有力量！

　　友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌上的兩對(duì)明眸。是課堂上一起舉起的兩只小手，是操場(chǎng)上一同追逐的兩串笑聲！友誼是一彎溫暖的海港，靜靜的撫慰著疲憊的帆船。是穿越人�；ヒ晫�(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的'緣分。

　　朋友之間會(huì)發(fā)生很多歡快的事，這些事是彼此間的記憶，是維持著這一段友誼的潤(rùn)滑劑。友誼是很奇妙的一種感情！陽(yáng)光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹(shù)蔭下的我們，一起學(xué)習(xí)，一起看書；風(fēng)風(fēng)雨雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼。

　　因?yàn)楣餐�的志向，我們走到一起；但卻因?yàn)閵^斗的目標(biāo)，各奔東西。在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們。在逆境中，我們了解了朋友。結(jié)下的友誼，如春日之雨，如冬日之陽(yáng)。大地靠他滋潤(rùn)，冰雪靠他融化。

　　友誼，照亮我獨(dú)自前行的方向。玫瑰和荊棘總一同生長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)挫折的傷，才迎來(lái)芬芳！

　　夢(mèng)想，在每個(gè)清晨敲打我心房。送你片汪洋現(xiàn)在就起航，勇氣是信仰，永遠(yuǎn)不彷徨！

　　我迎著風(fēng)大聲唱，征途是星辰和海洋，我不怕未來(lái)不畏過(guò)往。勇往直前奔向你身旁！

　　友誼如酒，友誼如茶，友誼如書，友誼更像一顆青松，任憑風(fēng)吹雨打，伴我成長(zhǎng)！

友誼伴我成長(zhǎng)作文15

　　友誼像寒冷冬天里的一把火，給我們帶來(lái)溫暖；友誼像春天里的一朵花，使我們感到希望的存在；友誼像夏天里的一杯冰水，使我們感到?jīng)鏊�；友誼是秋天里的一陣風(fēng)，使我們十分清醒。友誼如陽(yáng)光，照亮我們的心靈；友誼如春雨，滋潤(rùn)我們的心田；友誼似臺(tái)燈，為我們照我亮前方黑暗的道路。友誼就在我們的身邊，友誼伴隨我們成長(zhǎng)。

　　那天我們小組做值日，我們組的其他組成員都十分忙碌，只能我一個(gè)人掃地了。我心想：地不是很臟，不然我不掃了吧？反正老師又不知道。又轉(zhuǎn)念一想，我身為組長(zhǎng)怎能逃值日呢？不行，還是自己掃吧！于是我就開(kāi)工了。我一個(gè)人掃整個(gè)教室肯定會(huì)有些累，但不知怎么了我心里有一些埋怨：我是組長(zhǎng)就應(yīng)該一個(gè)人值日嗎？我是組長(zhǎng)就該比你們多掃地嘛？我越想越生氣。突然我在地上看到了一支破筆，以為沒(méi)人要就把它掃走了。等我掃完一大組的時(shí)候，已經(jīng)累得筋疲力盡。這時(shí)候我的好朋友李紅走了過(guò)來(lái)，并拿起掃把幫我掃了另外的兩大組。教室終于掃完了，我向她道謝之后就一起離開(kāi)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，班里的`一位同學(xué)來(lái)找我。他問(wèn)：“我們那一大組是你掃的嘛？”我說(shuō)是呀，怎么啦？”“那你有沒(méi)有看到一支破一點(diǎn)兒的筆呀？”“奧，我以為那支筆沒(méi)人要就掃走了，對(duì)不起，你想要什么筆，我再賠你一支，可以嗎？”“賠，賠一支有什么用？那是我好朋友送我的�！币凰查g，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，紛紛指責(zé)我，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。就在這時(shí)，我的好朋友李紅走了過(guò)來(lái)，她對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“你的筆不是她掃走的，是我看見(jiàn)地上有垃圾才掃走的，對(duì)不起�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“算了，以后不要這樣了。”我們倆異口同聲地說(shuō)：“嗯，謝謝�！本瓦@樣人群散開(kāi)了。我問(wèn)她：“你為什么幫我解圍呀？”“你怎么這么傻，我們倆是好朋友呀！”她笑著說(shuō)到。

　　從這件事中，我得到了一個(gè)啟示：友誼就是朋友之間互相幫助，對(duì)待朋友要真誠(chéng)，要和朋友互相幫助，互相學(xué)習(xí)，另外也要對(duì)他人寬容、大方，要做一個(gè)樂(lè)于助人、善良、大方、無(wú)私、誠(chéng)實(shí)單純的好孩子。

　　友誼就在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)珍惜友誼，真誠(chéng)對(duì)待我們的好朋友。

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