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友誼第一比賽第二的作文

時間:2024-05-31 10:41:10 友誼作文 我要投稿

友誼第一比賽第二的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的友誼第一比賽第二的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼第一比賽第二的作文

友誼第一比賽第二的作文1

  一年一度的運動會在風(fēng)和日麗的日子拉開了帷幕,天氣晴朗,心情格外愉快,一切都是美美噠!

  單項比賽結(jié)束后,集體項目最為精彩激烈,我最喜歡的是接力賽,因為親自參加了。

  輪到我們五年級往返接力比賽了。脫掉外套,放下手表,排好隊,三個班一個班站一列,每班男女生各15人參加,最后一個同學(xué)手臂上系紅領(lǐng)巾作為標(biāo)記。

  裁判員清點完人數(shù),一切準(zhǔn)備就緒,只等裁判老師的一聲哨響。我排在隊伍中間,還是緊張極了,生怕為班級丟光!“噓!”哨聲一響,整個五年級像一鍋沸騰的開水,吶喊聲此起彼伏,震耳欲聾。我們班第一位種子選手頭開得好,他像飛毛腿一樣,在操場上狂奔,一下越過了其他兩個班的同學(xué)。觀眾們都為我們加油助威,這使我更加緊張。

  這場比賽我們可是拼了老命,我們班出了名的“胖子”都飛了起來呢!說重點,我們班雖然有很多種子選手,但躲不了“豬隊友”,每年接力賽都要掉棒,這次也不例外。

  因為前面掉了棒,所以我要拼盡全力,前一位同學(xué)跑出去了,我的手心出了冷汗,趕忙右手放在竹竿旁,右腳朝前,左腳在后,擺好姿勢,做好充分的準(zhǔn)備,現(xiàn)在回想起都好緊張!前一位同學(xué)拿著接力棒,繞過對面的'竹竿,飛快向我跑來。我不敢再掉棒了,全神貫注地盯著接力棒,小心翼翼有力地接住棒子,緊緊地抓在手里。我使出了吃奶的力氣跑,冷汗也越來越多。跑了一圈回來時,我緊緊抓住那棒子,直到下一個人抓穩(wěn)了才松手。

  還好我沒掉棒,可我跑完不久,又有人掉了棒,我班和其他兩個班又拉開了距離,最后都沒能追上。

  哎,沒事,這次輸了來年再戰(zhàn)!參與比成績更為重要。友誼第一,比賽第二!

友誼第一比賽第二的作文2

  看了題目,你一定不懂我說這個 “友誼第一,比賽第二”是什么意思吧?那你去文中找答案吧!

  一天,媽媽叫我到外面運動運動,不要老呆在家里,我找借口說:“嘿,我能干嗎嘛?”“你這小子,快,踢足球去!”“啊,什么?踢足球?”我很不情愿的回答到,在媽媽的“東方獅吼”下,還是“投降”了。我?guī)е闱虻搅斯珗@(我們把公園當(dāng)成了足球場),遇到了我的好兄弟——郭新鵬、王海山、李思奇!疤昧!我們一起踢足球吧!”他們異口同聲的說“好!”

  踢足球開始了,我和王海山組成A組,郭新鵬則和李思奇組成B組。A組王海山前鋒,我守門。B組,郭新鵬前鋒,李思奇守門。“開始”裁判哥哥一聲令下,王海山“閃電”般地沖進(jìn)B組的防界線,郭新鵬一個鏟球,球就歸B組了,郭新鵬一個“烈焰射門”“到我了!”我大聲喊,“耶”我一躍而起,用頭猛撞,“嗖”一聲,球到了王海山的腳下,“快呀!王海山!”沒想到王海山也挺機(jī)靈的嘛。他一個飛球,眼見球就要進(jìn)了,由于用力過猛,射公園下面去了!“可惡”我疾步如飛地跳了下去,“糟糕,這黑漆漆的,看不見球到哪了呀?”我像盲人一樣在黑暗中摸索,找了半天,還是沒找到,足球好像長了翅膀一樣不翼而飛了!我開始緊張了,“哎呀,原來在這里呢!”同伴們找到了球。比賽繼續(xù),“看我的”,我說著一踢,哎,球被踢到了對方的球門里面,他們得了一分。我“唉……”了一聲,王海山拍拍我的`肩膀說:“沒什么的,這個球我們雖然輸了,我不責(zé)怪你!”這話讓我提起了精神,“哼,再來,還來,加油!”

  踢了大半天的足球,我A組終于勝過了B組,雖然汗水把我的衣服都浸濕了,但是我們永不言敗的精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎?最后我們兩組手拉手高高興興地回家了。

  “友誼第一,比賽第二”,我們大喊起來!

友誼第一比賽第二的作文3

  每當(dāng)我看到教室墻上的那張獎狀,我就會想起那場拔河比賽。

  那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的星期三。在第一節(jié)快要下課的時候,只見語文老師滿面笑容地走上講臺,對我們說:“同學(xué)們,我們第二節(jié)課要舉行全年級的拔河比賽”,話音未落,教室里就像炸開了鍋一樣,同學(xué)們你一言我一語地討論了起來,也有不少人摩拳擦掌,想去參加比賽!就在這時,老師又對我們說:“同學(xué)們,你們覺得誰可以去?”大家一聽,都毛遂自薦,紛紛舉起手來。最后,還是在老師的.精挑細(xì)選下選出了參賽選手,而我就在其中之一。

  第二節(jié),我們在老師的帶領(lǐng)下來到操場。一到操場,只見人山人海,操場中間放著一根大麻繩,那麻繩又粗又長,好似是條長蛇在那里躺著。就在這時,校長出現(xiàn)了,他面帶微笑地說:“同學(xué)們、老師們,大家好!我現(xiàn)在宣布五年級拔河比賽現(xiàn)在開始!”隨著校長的話音落地,操場上頓時響起一陣熱烈的掌聲。

  首先是五(三)班和五(七)班,他們個個猛如虎,勢不可擋……過了一會兒,該我們班了。一上場我們的隊員就像猛虎下山一樣,把對手“打”得落花流水,繩子一步步向我們這邊移動,但到了緊急關(guān)頭,對方也發(fā)威了,不知誰一聲“加油”,繩子開始返回,幸虧站在最前邊的小剛緊拉繩子,不然我方就被打敗了。就在這種情況下,我方小明突然腳一滑,摔倒了,對手抓住機(jī)會,用力一拉,我方隊員頓時被拉了過去,結(jié)果,第一回合我們失敗了!

  第二回合,我方隊員雖然有一顆“復(fù)仇”的心,但對手太強(qiáng)了,我們這邊節(jié)節(jié)敗退,結(jié)果勝利又一次屬于他們了。

  第三回合,破釜沉舟局。不贏一局,我們顏面何在?大家都在暗暗思索,然后付諸于行動,我方隊員勢如破竹,這時對方似乎感受到了,哨聲一響,我們班同學(xué)個個用上了洪荒之力,一帆風(fēng)順獲得了勝利。但總體分?jǐn)?shù)仍然少于對方,最后我們輸了這場比賽,只得了張“鼓勵獎”的獎狀。

  這次拔河比賽,我們雖然輸了,但是“友誼第一,比賽第二”嘛,我們依然師兄弟班級!

友誼第一比賽第二的作文4

  20xx年8月16日就是南京舉辦青奧的日子了,據(jù)現(xiàn)在只有兩年多的時間,我也無時無刻不在想象著青奧。

  “友誼第一,比賽第二! 意思是“要講友誼、講團(tuán)結(jié),也是比賽場上的一句名言。而青奧會就需要這種無私精神。這讓我想起了了一個故事,這個故事就顯現(xiàn)出了:“友誼第一,比賽第二”的精神!@是一場接力跑步賽,在開始比賽之前,一個學(xué)校的運動員腿抽筋,另一個學(xué)校的運動員告訴他要多吃一些香蕉,然而腿抽筋的那個運動員完全不理會。在比賽的時后,最后一棒恰好是腿抽筋的運動員與好心的那個運動員跑,快到終點時,運動員的腿又開始抽筋了,另一個運動員停了下來,說要扶抽筋的運動員,抽筋了的運動員經(jīng)過一番周折后終于答應(yīng)讓他扶,到終點線只有一步之遙時腿抽筋的運動員倒下了,恰巧碰到了終點線,那個運動員的學(xué)校贏了,而好心幫他的運動員的學(xué)校輸了,而比賽之后腿抽筋了的那個運動員沒有去解釋,也沒有去道謝?催^后,我思考了一番。腿抽筋的運動員知道“友誼第一,比賽第二”這個觀念嗎?有,他是不小心倒下的;沒有,他在比賽過后為什么不解釋呢?不管有還是沒有,幫助別人的那個運動員卻不同,具有很強(qiáng)的“友誼第一,比賽第二”的`意識。我認(rèn)為,真正贏了的是那個好心幫人的學(xué)校,他只是結(jié)果敗了,但它的過程是美麗的,它的過程體現(xiàn)了友誼第一,比賽第二的精神,這是許多人都做不到的,它的過程也是令人感動的,值得每個人去學(xué)習(xí)!

  希望20xx年的青奧會可以舉辦成功,每一個人都有這種“友誼第一,比賽第二!钡木!

友誼第一比賽第二的作文5

  奧運會是和平與友誼的化身,是各國交流發(fā)展的橋梁。

  在1932年第10屆洛杉磯奧運會上,男子5000米長跑正激烈地進(jìn)行著,芬蘭選手萊赫蒂寧領(lǐng)先,美國運動員希爾緊跟在后,開始希爾想從內(nèi)側(cè)超過萊赫蒂寧,后來又想從外側(cè)超過去,但每次都受到了芬蘭人的阻擋,失敗了?磁_上的美國觀眾發(fā)出吼聲指責(zé)萊赫蒂寧。這時大會的`發(fā)言人不得不大聲疾呼:“請大家安靜下來,外國選手是我們的貴賓!”觀眾安靜了下來,最后萊赫蒂寧和希爾同時跑到終點。經(jīng)過一翻持久的爭論,最后由裁判長一錘定音,判萊赫蒂寧為金牌獲得者。比賽過后,萊赫蒂寧向希爾道歉,并解釋說:“我不是有意阻擋你,而是跑動變換方向的無意行為!鳖C獎時,萊赫蒂寧熱情地邀請希爾和他一起站在冠軍臺上!爸x謝你的好意”希爾婉言謝絕了。萊赫蒂寧將一枚印有芬蘭國旗圖案的紀(jì)念章別在希爾的運動衫上,希爾也回贈了一枚。同樣是在洛杉磯奧運會上,美國女子跳高運動員希利奪得冠軍,她的好朋友迪特里卡遜獲得第二名,得獎后,兩個人一起登上領(lǐng)獎臺又是擁抱,又是歡呼,沉浸在勝利的喜悅中。奧運會結(jié)束后,她們把各自的獎牌對半切開,互換一半,再對合起來,成為兩塊半金半銀的獎牌,并各留一塊作為兩個人的永恒紀(jì)念。

  這些不正符合了“友誼第一,比賽第二”的奧林匹克精神嗎?勝利是短暫的,而友誼則永久長存。他們這種良好的運動風(fēng)尚,至今傳為佳話。

  這種和平與友誼的精神反映了人民渴望和平的意愿,是面對世界所存在的種種強(qiáng)權(quán)、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗?fàn)、一種理想。

  希望奧運會也像這樣和諧友愛!

友誼第一比賽第二的作文6

  記得那一天,給我留下了深刻的印象,因為我們要參加400*5的跑步比賽,而且不是全班參加,而是一班九個人參加,但是,這九人里面偏偏有我。沒辦法看來我只好參加了。

  在比賽之前,我在五(2)班看到一個熟悉的面容---他就是我的好朋友劉子赫。我心想:他是個好勝心很強(qiáng)的人,有他在,我覺得我們班有點不可能拿到第一了。休息時間馬上就到了,所有人都做好的準(zhǔn)備。“預(yù)備,跑!”隨著裁判的聲音,所有人就像被拉開的箭一樣,飛快的沖了出去。隨著30秒的過去,我們的排名已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。劉子赫排在了第一,而我就排在第二,當(dāng)他看到我的時候,他也呆了呆,因為平時我們經(jīng)常比賽,而大部分都是我第一,因此我看到了他臉上的那種慌張,可他的'慌張并沒有減弱他的速度。

  看他的表情,我的臉上露出了笑容。我邁著輕快的腳步,立馬就拉近我們的距離。他看見我在旁邊,也加快了腳步,可那已經(jīng)沒有用處了,因為我已經(jīng)和他站在同一條線上了。這時,他突然跌倒在地上,我立刻去扶他,誰想他班的另一名同學(xué)直接超過了我們,我想追他,可又想到已經(jīng)受傷的劉子赫,我的心里又激起激烈的思想斗爭。最后,我決定和他一起跑。

  他雖然還可以跑,但速度已不比剛才快了,我們就這么一直跑著,在路程中,他也跌倒了幾次,我都把他扶起來了,他問我為什么這樣做?我的回答永遠(yuǎn)只是:“友誼第一,比賽第二。如果只在意比賽,不關(guān)心朋友,那么,你將是一個人人討厭,人人都疏遠(yuǎn)的人!”

  這次比賽我們班是第二名。比賽完,我們班的人大部分都在責(zé)怪我,我根本就沒放在心上,現(xiàn)在我想的只是劉子赫的傷重不重,以后還可不可以跑步了。沒想到上課后老師并沒有指責(zé)我,還特地為我頒發(fā)了友誼獎,我感動的流下了淚水。

  比賽的結(jié)果并不重要,記。河颜x永遠(yuǎn)第一,比賽永遠(yuǎn)第二。

友誼第一比賽第二的作文7

  “哈哈哈……”“你們輸定了!”咦?這是從哪兒傳來的聲音呢?噢,原來是在育成晉級教育203教室里的六(1)班同學(xué)在玩游戲呢!咦?他們不上課,玩什么游戲呢?原來是在玩“搶灘登陸”的游戲。

  游戲規(guī)則如下:全班分為三組,每組有兩塊“領(lǐng)土”,老師提問問題,同學(xué)們就進(jìn)行搶答,答對了,其余組折掉一半“領(lǐng)土”;答錯了,自己的“領(lǐng)土”被折掉一半。

  游戲開始了,老師先暗暗微笑了一下,仿佛給人一種“笑里藏刀”的感覺。我則把眼睛瞇成一條縫,豎起耳朵,警惕地注意著班上每一個人的一舉一動,靜觀其變。老師突然從貓著腰變成了昂首挺胸,說:“我國四大名著是哪四本?”老師來了個迅雷不及掩耳之勢。雖然我躍躍欲試,精神飽滿,可也還是愣了一愣,然后舉手,可惜不夠快,被第一組的女同學(xué)率先舉手。我在心里嘀咕著:。∩癜。≌埥o予他們錯誤的`選擇吧!她用洪亮的聲音說:“《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》!”“折!”老師一聲令下,如同命令斬死罪犯的劊子手,又如同比賽的發(fā)號手。不一會兒,我組的報紙縮小了二分之一。勝負(fù)似乎浮出了“水面”,同學(xué)們的動作也越來越滑稽。我們隊拋棄了三名同胞,我與剩下的同胞肩膀并著肩膀,擺成兩個“金雞獨立”的姿勢。第二組雖然失去了許多“領(lǐng)土”,可死死地拽住隊友,背到背上,像個有三層夾層的漢堡包。第一組的一個隊友腳踩著另一個隊友的腳,險些讓自己和隊友都跌下去。被淘汰的同學(xué)在旁邊坐著觀看,也是形態(tài)各異:有的抱著肚子笑;有的翹起二郎腿;有的不動聲色地坐著,盯著我們……

  最終,第二組力挽狂瀾,我再一次祈禱:神啊!給予他們錯誤的決定吧。但無濟(jì)于事,他們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮K麄冃老踩艨,但我們也沒有垂頭喪氣,因為友誼第一,比賽第二,重在參與嘛!這次比賽,更體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的精神!

友誼第一比賽第二的作文8

  友誼第一,比賽第二去年發(fā)生在學(xué)校夏季運動會上的一件事情深深的打動了我。當(dāng)時女子800米跑即將開始,我們班的主任風(fēng)風(fēng)火火的趕到操場,著急地問大家:“羅栩晴身體不舒服,不能參加800米比賽,誰代替羅栩晴呢?我倒吸了一口涼氣,800米可不是普通的項目!而且我才剛剛跑完600米,400米跑,但我什么都沒說,我自告奮勇地說:”我代替她!

  很多同學(xué)都說:“你真是一場及時雨,撲滅了我們的困難火。”我心想:為我的好朋友羅栩晴,有多大困難我都要沖刺。隨著一聲發(fā)令槍響,我像一個箭步?jīng)_了出去,我漸漸與對手拉開了半圈的距離。我第一圈遙遙領(lǐng)先。不過,我第一圈跑得這么快,同學(xué)們說我消耗了大量的體力,接下來能行嗎?果然,不出所料,我逐漸慢了下來,我從第一名滑到了第八名我滿頭大汗,我滿頭大汗,雙唇緊閉,給人一種隨時都有可能倒下的感覺。老師在跑道勸我說:“羅芷君,跑不動就別跑了。最后的沖刺階到了,我聽到同學(xué)們在喊:“加油,加油!’我不由得加快了腳步,同學(xué)們的鼓勵給了我力量,我像一頭健壯的羚羊,一陣風(fēng)的沖向終點,終點近了,近了,我突然腳下一滑,我失去了知覺,醒來時,我已經(jīng)躺在桌子上,老師,同學(xué)們,都圍在我身邊,有的`端著熱水,由有的拿著我們衣服,眼睛露出焦急、關(guān)切的目光。

  我說:”老師,同學(xué)們,對不起,我失去了一個獎杯!崩蠋熣f:“沒事的,只要盡力而為就行了。我想:在這次的運動會中,我雖然失去了一個獎杯,但是收獲了同學(xué)們的友誼,收獲了寶貴的真情,而且,我明白了,“友誼第一,比賽第二!

友誼第一比賽第二的作文9

  第一次感受到友誼,這還是在我交到第一個朋友的時候。

  因為小時候的我不喜歡說話,自然的我就在別人的眼里標(biāo)上了性格孤僻。在上學(xué)的那一段時間里,我都是獨來獨往的,但是我也很希望能有一個朋友。

  我的這位朋友是借著一次借鉛筆的機(jī)會與我搭上話的,之后,我與她的關(guān)系也就變好了起來。我該慶幸是朋友主動找上了我,因為照著我這個不喜歡說話的性子,要我自己去找朋友估計很難。我與朋友認(rèn)識后,漸漸的也就發(fā)現(xiàn)我們之間的共同的愛好很多,于是每天里我們都有說不完的話。

  當(dāng)有一天,我在學(xué)校里生病肚子疼的時候,那是朋友幫我去老師那兒請了假,然后攙扶著我一起去了校園的醫(yī)務(wù)室的。在我診病期間,朋友一直都陪伴在我的身邊,我能感受到朋友對我的關(guān)懷。當(dāng)我吃完醫(yī)生給我開的藥,然后我躺在醫(yī)務(wù)室的床上的時候,朋友一直緊緊的握著我的手。也就在那一次,我第一次感受到了友誼,從那以后朋友也就成為了我心里真正的.朋友。

  友誼是溫暖的,當(dāng)時候生病的我感受到朋友緊緊握著我的手,我的心里是暖的。友誼的溫暖讓我感動,這種感動也消去了些我因為生病而帶來的疼痛。

  朋友就好像是帶著陽光走近了我,將獨來獨往的我照亮,然后挽著我的手一起向前走。我的朋友,我很感謝你,你的到來讓我身上發(fā)生了不少的變化。是你讓我變得積極活躍起來,也是你用你的溫暖打開了我的心扉大門,從此讓我學(xué)會了如何走近我身邊的人。

  一直到如今,我的朋友也一直都陪伴在我的身邊,我們之間的友誼在流逝的時間之下變得越發(fā)的堅固了。

友誼第一比賽第二的作文10

  隨著時間的推進(jìn),這也是我待在方洲的最后一個學(xué)期了,每次下學(xué)期都會有個“校園杯”足球聯(lián)賽,這將是我們在方洲的最后一場大規(guī)模的足球賽,我們一定要加油!

  對戰(zhàn)榜出來了,我正眼一瞧,第一場我們跟八班比,這似乎,好像有點懸念,八班兩個女足,一個男足,而我們班似乎什么也沒有,這可怎么辦,這局難道必輸無疑?哎,這件事聽天由命吧,我們也拿不了主。

  比賽的前一節(jié)課,大家就都準(zhǔn)備好了,蓄勢待發(fā),第一場,男生對男生。正當(dāng)裁判一聲哨下,我方男生帶球沖了出去,繞過對方門將,準(zhǔn)備打門可就在這時,被對面八班球員攔了下來,這可咋辦,正當(dāng)八班那個同學(xué)剛要拿下球的那一瞬間,我方男生一腳把球傳給了旁邊我們隊的'球員,我們隊球員剛接到球,沒有遲疑,一腳就把球踢向了球門?上О税嗄莻球員似乎早就知道球會立刻飛向他,便早早的做好了準(zhǔn)備,攔下了那一球。在一片可惜中,八班的球員開始進(jìn)攻了,對方的隊員好像早已準(zhǔn)備好位置,從這個球員腳下傳到另一個球員腳下,球就以這樣飛快的速度過了我方隊員,到最后的一刻了,只見那八班的同學(xué)一腳就把球直直的踹進(jìn)了球門,就剛剛好好進(jìn)了門。八班的同學(xué)頓時歡呼起來,可高興的氣氛還沒維持多久,那一球就被我方擺平了。

  時間一分一秒的過去了,要是分不出勝負(fù),那就是平局,就靠女生了。就在那最后一刻八班進(jìn)了一個球,贏了。那勝負(fù)就掌握在我們女生手里,如果我們女生贏了,那么就會有點球,那我們還有機(jī)會,但如果是平了或者輸了,那我們就沒希望了,但八班有兩個女足的,這,就很難說了。雖然這個想法是有可能的,但畢竟可能性不大,所以,比賽結(jié)果任然沒有懸念——我們輸了!

  但現(xiàn)在不是倡導(dǎo)要“友誼第一,比賽第二”,所以我們還是祝福了八班,因為他們贏得了比賽,取得了勝利!

友誼第一比賽第二的作文11

  自從前兩次龜兔賽跑后,兔子輸?shù)脽o地自容。他不服氣地想:“我第一次輸了,是因為我睡大覺,第二次是因為場地的關(guān)系!蓖米游×饲皟纱蔚腵教訓(xùn),每天更加勤奮練習(xí),總練得大汗淋淋。

  兩年后的一個夏天,兔子再次向烏龜發(fā)出挑戰(zhàn)。為了公平,他倆請了松鼠當(dāng)裁判,松鼠把地點定在了海灘上,終點定在了被海水包圍的“萬日島”上。兔子知道了,忿忿不平地對松鼠說:“不行,除非在海灘到‘萬日島’中間搭一座橋,不然就換場地!”

  松鼠只好叫海獺搭了一座木橋。

  比賽那天到了,天空中飄著幾朵烏云,兔子和烏龜神氣十足地來到了起點。

  小狗來觀賽了,小豬也來了……

  裁判一聲令下,兔子像離弦的箭一樣,拼命地向終點沖去。烏龜呢?可稱得上是心有余而力不足,不管他怎樣努力跑,也跑不過兔子,可把觀眾給急死了。

  跑到一半,海上突然刮起了大風(fēng)暴,走路就像在太空飛一樣,根本無法動彈。

  接著,海水咆哮了起來,木橋被猛烈的海水沖跨了,兔子和烏龜一起沉到了海底。

  烏龜看到兔子正在水里掙扎這,似乎忘了自己在比賽,拖起兔子游到海面。這時,烏龜再也沒有力氣了,要是他把兔子放在海面不管,自己也許能有力氣游回終點,可是他沒有這么做,而是用盡力氣浮在海面,等待著救援隊。

  過了一會兒,救援隊來了,烏龜把兔子丟在船上,自己昏倒在海面上。

  “烏龜,醒醒,醒醒,烏龜!”烏龜睜開了雙眼。

  烏龜說:“我這是怎么了?”

  兔子把烏龜救他的經(jīng)過再講了一遍。

  “我們再也不比了,你是當(dāng)之無愧的冠軍!”兔子流著淚說。

  從此,兔子和烏龜成了一對形影不離的好朋友。

友誼第一比賽第二的作文12

  校運會的這幾天校園里熱鬧非凡。廣播里播放著激昂的運動員進(jìn)行曲,中間還會插播有關(guān)奧林匹克運動會的由來和奧林匹克精神的相關(guān)知識。

  運動會前,老師在班上選了幾個"飛毛腿"去參加接力賽,我也在其中。今天比賽終于開始了,跑第一棒的同學(xué)胸有成竹地對著同學(xué)們說:"看我的吧!"隨著發(fā)令槍一響,他腳下就像裝上了彈簧一樣,“噔噔噔”就跑到了對面把接力棒迅速地傳給了另一個同學(xué)。

  快了,快到我了,我的心“怦怦”直跳,這雖然不是我第一次參加接力賽,但是我生怕因為我的失誤我們班會輸?shù)暨@一次比賽,當(dāng)我接過同學(xué)手中的接力棒時,感到這根接力棒非常"沉重"因為這根棒上承載著老師、同學(xué)們對每一個選手的期待。

  不好,六二班那個同學(xué)超過了我,但是就在此時,那個同學(xué)可能用力過猛,他一腳踩空,身體失去了平衡,重重地摔倒在地。我看到他痛苦的表情,心想他大概起不來了,這不正是我翻盤的好機(jī)會嗎?于是我加快馬力,雙腳不停地往前跑,我一下子把他甩在了后面。但是令我出乎意料的是,我聽到全場啦啦隊都在喊“六2班加油!六2班加油!”我扭頭一看那個同學(xué)還在地上坐著。我想他肯定摔得很疼,我出于本能地轉(zhuǎn)回跑扶起了他,沒有去多想他是不是我的對手,然后陪他小跑到對面都將接力棒傳給了下一個同學(xué)。此時場上響起了熱烈的掌聲,有人還喊到“好樣的!”

  幾秒后從廣播中傳來陳校長渾厚激動的聲音:“同學(xué)們,剛才六年級同學(xué)的一場接力賽讓我很感動,我看到了這次舉辦運動會的'真正意義和價值了,我看到了什么是真正的奧林匹克精神,什么是友誼第一,比賽第二的宗旨。今天這場上的兩位同學(xué)不僅賽出了自己的風(fēng)采,也發(fā)揚(yáng)了奧林匹克精神,我在這里特此表揚(yáng)他們,請同學(xué)們再次把熱烈的掌聲送給他們!

  場上又一次響起熱烈的掌聲。

友誼第一比賽第二的作文13

  望著眼前一群“餓狼”,我心中充滿了恐懼,一場游戲至于這么可怕嗎?

  我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室——我又遲到了。只見老師拿出一些裝備正在向大家展示呢,我眼前一亮,是撕名牌無疑了!先分組,由于男生多出來一個人,所以多的那個人就來女生隊了。

  分好隊之后,便演練起來。我左顧右盼,突然發(fā)現(xiàn)一位男生正在接近我們,想趁火打劫?不可能!我輕手輕腳地走到他面前,他一抬頭看到了我,我先下手為強(qiáng),一把拽住他的`名牌。當(dāng)他要堅持不住的時候,忽然來了幾個男生,可我也不弱,直沖上去,女生們也來幫我了。我成功活了下來,霎時氣喘吁吁。

  真正的比賽現(xiàn)在開始,我又東張西望找起了獵物。說來也奇怪,又是剛剛那個男生,他真是不到黃河心不死呀,我成功將他擊退。這時,我又看見男生隊的二分之一都在對付我們組唯一的男生,我想上去幫忙?膳鷤兌紵o動于衷,我也不知怎的停下了腳步,不過慶幸他也掙脫了對方的魔爪。

  我們女生力氣小,老是被男生圍撕,又干不過他們。毫無疑問,第一場男生贏了。我們難道可以忍氣吞聲嗎?不能,絕對不能!

  只見五位男生走了過來,最大動靜就是郭奧,他走走停停,一看準(zhǔn)目標(biāo)就往死里撕。不過,最后還是以失敗告終。我還撕過他的名牌,沒用全力,白搭了。

  譚斯友比我們高,他在來回走動,看準(zhǔn)了我后面,正要下手,誰知,我一個回手掏,反而差點撕了他的名牌。中途,有好幾個女孩摔倒,邱老師看不下去了,只好叫停游戲。

  友誼第一比賽第二。那些只為比賽能贏,哪怕犧牲別人也無所謂的人,請停止你們的行為,讓世界多一份甜美和諧吧!

友誼第一比賽第二的作文14

  “團(tuán)結(jié)拼搏,永創(chuàng)佳績”20xx年11月12日上午8點,早上秋風(fēng)吹來,最適合召開戶外運動的時候了,在天溫合適的情況下,在我校迎來了一年一度的校運會。它是象征著團(tuán)結(jié)和友誼。

  在這種精神地推動下,我校開展了:10×50米接力賽、4×200米接力賽、壘球、跳高等項目。

  我們班先是參加了10×50米接力賽。老師雖然沒有選我,但我并不生氣,因為我相信老師一定有她的原因。比賽開始了,隨著裁判員的槍聲響起,我的心情也激動了起來。我們班派出的是精神抖擻的羅棟,他像只脫韁的野馬,快速地把接力棒交到了徐志強(qiáng)同學(xué)手中,徐志強(qiáng)跑步完全超出我的想象,我還沒有回過神來時,他已經(jīng)向著第三棒人手中了……經(jīng)過前幾棒的同學(xué)的努力跑完他們的賽程,現(xiàn)在到最后一棒沖刺。療葉楠手中了,她已國標(biāo)沖刺法沖向了終點。耶!我們贏了。此時此刻我的心情也慢慢的放松了下來。

  接下來女子200米短跑,跑道上地一群生龍活虎的運動員們,個個精神抖擻地做準(zhǔn)備運動。她們們一會兒壓壓腿,彈跳幾下,一會伸伸手,彎彎腰。雄糾糾,氣昂昂的。裁判員舉起信號槍高喊:“各就各位—預(yù)備—”,“砰”一聲槍響,只見運動員們像離弦的箭似的一直向前沖去!凹佑!加油”的喊聲此起波伏,一陣高過一陣。跑在最前面的是我們班的療葉楠同學(xué),她越跑越快,像只矯健的'小鹿,迅猛的向前沖刺著。距離終點越來越近了,只見她拼盡所有的力氣,向著終點猛的一沖“好。’熑~楠第一!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)情不自禁的歡呼起來。

  雖然我們班得了許多獎項,但是俗話說的好:勝不驕,敗不餒。所以我們應(yīng)該再接再力,勤奮鍛煉,下次校運會取得更優(yōu)異的成績。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)異的成績,德、智、體全面發(fā)展。

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