描寫友誼的作文范例（5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫友誼的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫友誼的作文 篇1

　　友誼像冬日中的一縷陽(yáng)光，給你帶來(lái)溫暖，友誼像夏日中的一杯甘泉，給你帶來(lái)涼爽，友誼像黑夜中的一盞明燈，給你指明方向。友誼是人世間最珍貴的感情。

　　忘不了那一次，我有一道數(shù)學(xué)難題不會(huì)做，我絞盡腦汁，冥思苦想，像一只熱鍋上的螞蟻。我咬著筆頭，好不容易有一些思路，但一做卻發(fā)現(xiàn)和題意完全不符合。又回到了起點(diǎn)，最后我決定請(qǐng)教我的好朋友——李奕平。

　　我走到李奕平邊上，見(jiàn)他正在奮筆疾書，還有好大一堆作業(yè)沒(méi)有完成，我不好意思請(qǐng)教他。但他好似發(fā)現(xiàn)我了，趕緊停下筆問(wèn)我：“有什么事嗎？”我不好意思吞吞吐吐地說(shuō)：“你現(xiàn)在這么忙，我還是待會(huì)再來(lái)打擾吧�！薄昂门笥延欣щy就應(yīng)該拔刀相助，你有什么事就趕緊說(shuō)出來(lái)，我會(huì)盡全力幫你的`�！崩钷绕剿�快地說(shuō)�！澳俏揖驼f(shuō)了，其實(shí)……我想請(qǐng)教你一些題目�！薄斑@是小菜一碟，我還以為有什么事呢，原來(lái)就是這小事。”李奕平拿出紙細(xì)細(xì)地給我分析，我也認(rèn)真聽(tīng)著。他就像個(gè)小老師，拿出筆給我寫出了解題思路，但我還是不理解，他就又給我分析了一遍，知道我懂了為止。

　　雖然這是件微不足道的小事，卻讓給我感受到了友誼的珍貴。

描寫友誼的作文 篇2

　　在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長(zhǎng)就必須是完美的，是優(yōu)秀的�？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無(wú)暇的。我愛(ài)鬧也愛(ài)玩，可能是因?yàn)檫@一“特長(zhǎng)”而被選做當(dāng)班長(zhǎng)，同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(zhǎng)——秦陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話我對(duì)她并不了解，上小學(xué)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，我們之間沒(méi)有任何友誼做基礎(chǔ)，于是一班二長(zhǎng)的日子就開(kāi)始了，不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。

　　起初的我并不在乎同學(xué)間的議論，慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔�，我越�?lái)越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我，我也會(huì)和她比，比任何事。

　　其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí)，我就想辭去班長(zhǎng)一職，因?yàn)槲矣X(jué)得我不配，可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說(shuō)了這樣的一句話：“既然你選擇了當(dāng)，那么你就得做好它不是嗎？既然你為這個(gè)班付出了你的心血，那為什么不繼續(xù)下去呢？既然你熱愛(ài)這份工作，那你為什么還要放棄？這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎？”老師的這句話深深的印在我的.心底，從那以后我便暗暗發(fā)誓：不管明天將會(huì)有怎樣的困難，我都不會(huì)放棄七年二班！不會(huì)放棄所有的同學(xué)！我為我的誓言而默默的努力著，默默忍受著發(fā)生的所有的一切！

　　直到有一天，她很鄭重的和我說(shuō)了一句話，她說(shuō)她想改變，她想和我做朋友和我一起管理好這個(gè)班，我也很高興。可是事情總是那么不盡如人意，正當(dāng)我們要做好朋友的時(shí)候，我和她的朋友同時(shí)也是我曾經(jīng)的朋友有了一些矛盾，我和她不說(shuō)話，她也不讓其他人和我說(shuō)話。在這種狀況下，我原本認(rèn)為這一份美好的友誼就此結(jié)束了，可是她竟然不顧朋友的反對(duì)繼續(xù)和我這個(gè)人人都討厭的人做朋友，這次的突發(fā)事件不但沒(méi)有減少，反而更進(jìn)一步！

　　說(shuō)實(shí)話，上了中學(xué)之后，因?yàn)槲业膬蓚�(gè)最好的朋友都考上了華辰，所以我很孤單，我很渴望能再交到一個(gè)像秀萍，雅寧那樣真心對(duì)我好的人，直到現(xiàn)在我找到了，她就是——秦陽(yáng)。

　　她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人而我卻恰恰相反，她是那么柔弱，可是她說(shuō)出的每一句話都是那么鏗鏘有力，她是那么善良，那么美麗，她從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)誰(shuí)正誰(shuí)副，我無(wú)法用我匱乏的語(yǔ)言來(lái)形容她。

　　總而言之，我們就這樣在不經(jīng)意間慢慢積累，或許友情就是這樣，它不同于所有的情，就是這樣的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單！

描寫友誼的作文 篇3

　　一天上午，天氣晴朗，一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)論，就笑呵呵地說(shuō)：“你們比賽跑步吧！”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲：“開(kāi)始！”兔子和烏龜都跑了起來(lái)。兔子跑得太快了，一下就過(guò)了終點(diǎn)線，而烏龜呢，還在慢慢地向前爬。于是，大象宣布：“兔子贏了，兔子的本領(lǐng)大�！睘觚攤�心地回家了。

　　第二天，兔子和烏龜在一座池塘邊的草地上相遇了。兔子得意地對(duì)烏龜說(shuō)：“烏龜?shù)艿�，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”這句話被青蛙聽(tīng)到了，它笑嘻嘻地說(shuō)：“你們可以再比賽游泳。”它們又都同意了。烏龜在河里游得可快了，一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，而兔子弄得渾身是水，差點(diǎn)淹死，趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑，宣布烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂(lè)地回家了。

　　兔子回到了家，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，于是，它就主動(dòng)來(lái)到烏龜家，難為情地說(shuō)：“我不該用自己跑步的.長(zhǎng)處和你比�！睘觚斠驳椭�頭說(shuō)：“對(duì)不起，我也不該用自己游泳的長(zhǎng)處和你比賽�！比缓螅�它們互相看著對(duì)方，禁不住笑了。

　　從此以后，它們成為了好朋友，互幫互助，在一起開(kāi)開(kāi)心心地相處了。

描寫友誼的作文 篇4

　　假如我是一片葉子

　　假如我是一片葉子，

　　我請(qǐng)春風(fēng)把我送到枝頭，

　　聆聽(tīng)百鳥(niǎo)的歌唱，

　　泉水的丁冬。

　　假如我是一片葉子，

　　我請(qǐng)夏風(fēng)把我的夢(mèng)吹到海邊，

　　傾聽(tīng)波濤的旋律，

　　感受醉人的海風(fēng)。

　　假如我是一片葉子，

　　我請(qǐng)秋風(fēng)把我打扮起來(lái)，

　　同金燦燦的麥穗兒比美，

　　與紅艷艷的果實(shí)相依。

　　假如我是一片葉子，

　　我請(qǐng)寒風(fēng)把我吹落，

　　讓皚皚的白雪當(dāng)我的棉被，

　　在大地媽媽的懷里幸福入睡。

　　假如我是一片葉子

　　…… 友誼之橋

　　一天，小兔和小刺猬相約去河對(duì)岸采蘑菇。他們來(lái)到小河邊，發(fā)現(xiàn)河上唯一的橋被昨天的暴風(fēng)雨沖垮了。

　　沒(méi)有橋怎么過(guò)河呢？?jī)蓚�(gè)人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，大象伯伯走來(lái)了。他看到小兔和小刺猬一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，忙問(wèn)道：“你們?cè)趺戳�？�?/p>

　　“我們要到對(duì)岸采蘑菇，可是現(xiàn)在沒(méi)有橋了。”小兔說(shuō)道。

　　“我來(lái)想想辦法幫你們�！闭f(shuō)著，大象用力把鼻子伸向河對(duì)岸，可是他的鼻子只夠一半，另一半搭不上了。忽然，大象遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到長(zhǎng)頸鹿在對(duì)面的草地上曬太陽(yáng)，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是能請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫忙就好了�！碧炜罩械男▲B(niǎo)聽(tīng)到了他的話，扇扇翅膀搶著說(shuō)：“我們?nèi)フ?qǐng)長(zhǎng)頸鹿�！闭f(shuō)完，就像風(fēng)一樣地飛走了。

　　不一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿大步流星地跑來(lái)了。他站在河邊對(duì)大象說(shuō)：“我把脖子伸過(guò)去，你把鼻子伸過(guò)來(lái)搭在我的頭上，我們同心協(xié)力幫他們過(guò)河�！庇谑�，大象伯伯把長(zhǎng)長(zhǎng)的.脖子伸了過(guò)去，牢牢地搭在了長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上，一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上。

　　小兔和小刺猬興高采烈地走上“橋”，輕松地過(guò)了河。他們還為這座獨(dú)一無(wú)二的“橋”起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“友誼之橋”。

描寫友誼的作文 篇5

　　他們說(shuō)，小學(xué)的友誼并不能永恒，而我卻一直堅(jiān)持自己的理念——朋友就是一輩子陪伴你的人。有這樣的理念因?yàn)樗齻�，我的朋友們，即使如今我們各奔西東，去往不同的中學(xué)，然而，這份友誼卻能永恒！

　　嘿！快點(diǎn)啦，教官要來(lái)啦！好動(dòng)愛(ài)玩的她不停地在我耳邊催促。沒(méi)錯(cuò)，她是我的朋友之一——戴小悅。不過(guò)我更喜歡喊她奶油，這樣顯得更親。

　　自然，除了她，我還有另三個(gè)要好朋友——尚小萍（淺沫）、余小辰（淺淺）、楊小貓（宇哥）。我們五個(gè)獨(dú)霸天下，在學(xué)校里，經(jīng)常能看見(jiàn)我們摟肩搭背在一起；在教室里，總能看見(jiàn)我們跑到對(duì)方的座位上聊天

　　也許，這就是我的幸福。那個(gè)夏天，我幸運(yùn)的遇到了你們，即使20xx這個(gè)夏天我們畢業(yè)，向自己向往的中學(xué)進(jìn)發(fā)，但我卻依稀記得那最后一個(gè)兒童節(jié)哽咽著和你們拍下紀(jì)念照，露出勉強(qiáng)的微笑，但我卻明白，這，也許就是世人所說(shuō)的離別吧

　　曾經(jīng)，無(wú)知的我們單純地許下心愿：要一輩子在一起，做閨蜜們孩子的干媽，遠(yuǎn)離世俗同居可卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)，幼稚的我們?cè)诤Ｉ鲜譅渴掷卫巫プ��?duì)方，就像牢牢握在對(duì)方的心，不離不棄，感受海水的清涼，感受來(lái)自手心的溫度。

　　夏天，過(guò)去了。這意味著分別，畢業(yè)會(huì)那天，我送來(lái)了我們的合照，我們要告別了。也就是在那天和你們失去了聯(lián)系

　　我想現(xiàn)在，我的'寶貝惡魔奶油應(yīng)該更加得成熟了，我親愛(ài)的淺沫大小姐應(yīng)該更高了，我完美的淺淺小魚應(yīng)該更加知名了，我?guī)洑獾挠罡鐟?yīng)該更霸氣了吧。而我，卻依舊是從前那個(gè)心智成熟智商低級(jí)的賀小寧（冰依姐），永遠(yuǎn)把情放第一位，永遠(yuǎn)將你們牢記在心，就像《從那個(gè)夏天開(kāi)始》一樣，即使夏天結(jié)束，但又有何關(guān)系？

　　如今已是秋天，曾經(jīng)的盛綠如今卻已枯黃，緩緩飄落，就像我對(duì)你們的情誼，就像那沙灘上的依雪盈晴韻

　　夏天，就這樣過(guò)去，但我們是惡魔閨蜜，是夏天的象征，正如我所說(shuō)：依雪盈晴韻，永遠(yuǎn)是閨蜜！

　　姓名：賀丹丹

　　學(xué)校：椒江五中

　　班級(jí)：初G（A）班

　　指導(dǎo)老師：無(wú)

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