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友誼的作文

時(shí)間:2024-05-08 16:20:04 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的友誼的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  當(dāng)我看見(jiàn)天空中成群的歸鳥(niǎo),當(dāng)我看見(jiàn)水中游來(lái)游去歡樂(lè)的魚(yú)群,當(dāng)我看見(jiàn)盤旋高空的禿ying,當(dāng)我看見(jiàn)深海孤獨(dú)的白鯊。它們的幸福歡樂(lè)與孤單寂寞,總使我想起成長(zhǎng)歷程中的許多朋友。

  那是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事情,它讓我深深地體會(huì)到友誼的真諦,朋友的可貴。

  那時(shí),我讀四年級(jí)。在晨跑的時(shí)候,我很要好的朋友林奕風(fēng)排在我前面。跑著跑著,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“你是和我玩,還是和劉力偉玩!薄皢(wèn)這個(gè)干嘛?”我疑惑的問(wèn)道“你倆都是我的好朋友,當(dāng)然一起玩了!”“二選一!”他有些不耐煩了,可我還是不懂他葫蘆里賣的什么藥,繼續(xù)追問(wèn):“為什么?”“我討厭那個(gè)家伙!”他的話在冰冷的冬天里充滿火藥味,在冰天雪地寒冷氣候里也能擦出火花!可這樣的'話能讓誰(shuí)感到溫暖,讓誰(shuí)快樂(lè)?不,決不會(huì)!這些話只會(huì)讓我在寒冷冬天里感到更冷,,甚至還有一點(diǎn)失望。誰(shuí)愿意接受這樣的話,特別是朋友。劉力偉聽(tīng)了會(huì)多傷心啊。于是,我大聲地說(shuō):“我本想和你玩,可你如此背叛朋友,我寧可和劉力偉玩,也不愿和你!”我沒(méi)再多說(shuō)半個(gè)字,但心中卻有說(shuō)不完的話!罢娴?”他用挑釁而又稍帶疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道!笆!”我的語(yǔ)氣委婉中帶著堅(jiān)定。心里卻很難受。唉!

  這一言既出,駟馬難追,如果他真是鐵了心要這樣做,不就少了一個(gè)還朋友了嗎?

  晚上,我還在想這件事,還在猶豫,明天是否要改變主意?可我這次要是答應(yīng)了他的要求,失去一個(gè)朋友,下次呢?以后呢?到最后可能一個(gè)朋友都沒(méi)有了,那還了得?對(duì),不能縱容他。

  于是這一周我都沒(méi)和他說(shuō)話,他也不理我,這樣的對(duì)持讓我很難受,我覺(jué)得這不是個(gè)好辦法,于是決定和他談?wù)劇?/p>

  下課的時(shí)候,我問(wèn)他:“你還想和我做朋友嗎?”沒(méi)想到他也仔細(xì)想過(guò)了,意識(shí)到自己的不對(duì)。他笑著對(duì)我說(shuō)“我也想過(guò)了,和大家一起玩確實(shí)很開(kāi)心啦,失去朋友很難受。”他的話簡(jiǎn)短,卻有讓我感到溫暖,難過(guò)的心情一下子煙消云散,我們開(kāi)心的笑了。

  朋友之間,發(fā)生矛盾,需要的是時(shí)間,是思考,是溫暖,是信任和寬容。而不是挑釁,背叛,疏遠(yuǎn)和埋怨。珍惜友誼吧,朋友們,它是我們一生中最寶貴的財(cái)富。

友誼的作文 篇2

  友誼如一盞燈,在黑夜中照亮我的心靈;友誼如一位指路人,在迷茫處指引我的心靈;友誼如一束花,在浮躁時(shí)芳香我的心靈。匆匆青春路,還好有你——我的朋友。是你給予我鼓勵(lì),是你一路相伴,與我同行。

  我正在家中看電視,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣掌聲,于是,我的思緒便飄飛到了并不遙遠(yuǎn)的過(guò)去。那掌聲,響亮如雷霆。

  平和的夏日里,“荷風(fēng)送香氣,竹露滴清響”,柔和的音樂(lè)飛揚(yáng)在音樂(lè)教室中,陽(yáng)光從窗戶的縫隙中鉆進(jìn)來(lái),鋪滿了洋溢笑臉的教室。我跟著搭檔羞怯地站上舞臺(tái),心中充滿著緊張與不安。如果我唱錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)嘲笑我嗎?他們會(huì)經(jīng)常取笑我唱歌不好聽(tīng)嗎?一連串疑問(wèn)在我腦中冒出?燧喌轿页,我心中不停地重復(fù)著歌詞,拿著話筒的手直冒冷汗,腿也跟著不停發(fā)抖,我甚至不敢直視臺(tái)下同學(xué)。就在我即將開(kāi)始演唱時(shí),一個(gè)鏗鏘有力的聲音從臺(tái)下傳來(lái):“兄弟,加油,我永遠(yuǎn)支持你!”隨即一陣掌聲如星星之火般在教室中蔓延開(kāi)來(lái),氣勢(shì)磅礴,鋪天蓋地,響徹云霄。剎那間,我的目光掃過(guò)他,他正向我微笑,臉上的笑容照耀著我冰冷的心,很暖,很暖。那一刻,一股神秘的力量貫穿全身,我不再感到緊張,而是感到無(wú)比快樂(lè)。我為克服自己的`恐懼而欣慰,更為有這樣的朋友而驕傲。

  下課后,我立刻沖過(guò)去,和他緊緊擁抱在一起。他只微微一笑說(shuō):“沒(méi)什么,我下次一定還會(huì)為你鼓掌!”“我也會(huì)的!”我們倆沐浴著陽(yáng)光,會(huì)心地笑了,那一刻,很暖,很暖……

  他溫暖的掌聲會(huì)永遠(yuǎn)留存在我的記憶里,就像一顆流星,劃過(guò)我人生的天空,短暫,所以珍貴;獨(dú)特,所以永恒。

  一路走來(lái),多少匆匆過(guò)客,幾許悲歡離合,我真慶幸,有他陪伴。驀然回首,那感恩的花早已萌發(fā)在緊緊相擁時(shí),綻放在我們友誼的道路上,永不凋零。

友誼的作文 篇3

  友誼是人與人之間感情的橋梁,友誼是讓人得到溫馨的`避風(fēng)港。

  有了友誼,你便有了快樂(lè);有了友誼,你便有了依靠。友誼使傷心的人重拾微笑,友誼使失敗的人重新堅(jiān)強(qiáng),

  請(qǐng)你從此珍惜友誼,感受友誼無(wú)窮的魅力吧!

友誼的作文 篇4

  我與陳文是同班同學(xué) ,每天一起上學(xué),一起回家,還常常一起溫習(xí)功課,因此,我們便成了好朋友。

  可是那一天,我們就開(kāi)始鬧別扭。下課了,我與陳文拿出剛上完的手工課的陶瓷玩。陳文覺(jué)得我的陶瓷非常精致,決心向我借來(lái)玩。不了,他剛那陶瓷的一瞬間,“啪”的一聲,碎了。我一看自己好不容易用心血才完成的陶瓷變成一堆碎片,氣得火冒三丈,對(duì)陳文吼道:“你為什么弄壞我的陶瓷?你賠我,賠我!”陳文他紅著臉,有些著急:“我……我不是有……意的……”陳文說(shuō)話有些口吃。我一點(diǎn)也不理睬他的心情,“誰(shuí)讓你這么不小心?非賠不可!”陳文被我嚇著了,剛后退幾步,誰(shuí)知正好才在陶瓷的碎片上。我氣壞了,一把奪過(guò)了陳文的陶瓷,用力地摔在地上。

  陳文詫異地望著我,慢慢地蹲下,伸出發(fā)抖的手,輕輕地?fù)炱饎偙晃宜牡奶沾,捧在手上,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),過(guò)后,悄悄地回到了位置上。

  我也回到了自己的位置上,一直不停地想:“都是他的錯(cuò),把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的'陶瓷,真替它感到惋惜。

  終于到了放學(xué),我一把抓起書包走了。從此,我們的友誼像陶瓷一樣——破碎了。

  夜晚,我躺在床上,翻來(lái)覆去也睡不著覺(jué)。一提起陳文那飽含淚水的樣子,想:今天我一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有嗎?陳文也不是有意摔壞我的陶瓷……唉,原來(lái)錯(cuò)的人是我,我明天一定要向陳文道歉。

  第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,意外地發(fā)現(xiàn)——抽屜里竟然有一個(gè)陶瓷和一封書信!拆開(kāi)信的一瞬間,我明白了什么是友誼。我把我的道歉信給陳文看,我們都會(huì)心一笑——我們又是朋友啦!

友誼的作文 篇5

  綴著點(diǎn)點(diǎn)星光的夜空下,微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,帶來(lái)了略微干燥的空氣,隨之而來(lái)的,還有洋洋灑灑的落葉。

  片片落葉在風(fēng)中打著旋,撿起一片落葉輕撫,訝然于它葉柄的纖細(xì),那仿佛輕觸便頃刻會(huì)翻飛的葉片,是怎樣以最驕傲的姿態(tài)擁抱秋風(fēng)的?仿佛為了印證我的想法,一陣風(fēng)卷過(guò)樹(shù)林,每一片葉在風(fēng)中都將葉片舒展開(kāi),外向張揚(yáng),以最美的姿態(tài)迎接秋風(fēng)。它們會(huì)落下,卻是如破繭之蝶般以重獲新生的姿態(tài)翩飛,帶著欣喜和無(wú)限向往。

  一片落葉擦著我的肩落下,思緒也被打斷,猛然發(fā)覺(jué),如今已是秋季,這落葉,即為秋天的主角,但是,在四季的輪回中,它也成了過(guò)客。清爽的涼風(fēng)中夾雜著人世間的悲歡離合,紅塵之中,我們也曾經(jīng)是主人,但終究是過(guò)客,我們是某次時(shí)空交錯(cuò)的主角,也是某次落葉歸根的旁觀者。

  順著一地落葉的小道走去,行人匆忙,夜色寂寥。零落的芬芳,之于落葉,看遍春華秋實(shí),飄過(guò)萬(wàn)千霓虹,這種放棄,此時(shí)的隕落,如此平靜。而我從前的那個(gè)夜晚,放棄心中的執(zhí)念,多么遺憾。

  所以,之前我不懂落葉的'志趣,一如這滿地的芳華不懂我的心事。車水馬龍的街道里不曾安靜,一如寂靜遼闊的心中不曾喧囂。

  我想起有人對(duì)我說(shuō),他想要做一棵大樹(shù),固執(zhí)地扎根在那,無(wú)論世事如何變遷,不為所動(dòng)。可我情愿是一片落葉,不必像大樹(shù)一樣成為永恒。我有扎根于深土的樹(shù)所沒(méi)有的灑脫,天地間可隨處棲息,沒(méi)有束縛,更無(wú)禁錮。也可隨流水漂過(guò)山河故土,找一處清靜之地,獨(dú)自安詳。

  落葉愿隨風(fēng)而去,而我愿隨落葉,從心所欲,隨處棲息,獨(dú)自安詳。就如同那句話所說(shuō),生如夏花燦爛,死如秋葉靜美。

友誼的作文 篇6

  清晨,校園里一派節(jié)日景象,同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,手持鮮艷的花環(huán),排列在甬到兩側(cè)。校門扎上了彩綢,門兩旁擺上了一盆盆怒放的菊花。最顯眼的是那條橫幅標(biāo)語(yǔ)“歡迎親愛(ài)的日本朋友”,橫幅兩旁的兩只大紅燈籠,更增添了喜慶氣氛。

  8點(diǎn)半,日本客人在一片歡迎聲中進(jìn)入會(huì)場(chǎng),一些年長(zhǎng)的朋友被請(qǐng)到了主席臺(tái)。

  我負(fù)責(zé)接待的'是一位名叫高島京子的女學(xué)生,她在我身旁坐下,開(kāi)始我很拘謹(jǐn)。后來(lái)我鼓起了勇氣,用英語(yǔ)問(wèn)他:“你多大了?”他趕緊用英語(yǔ)回答:“80。”大家都愣了一下,她突然捂住嘴,前仰后合地笑起來(lái),“18!18!”她糾正著,我們也笑起來(lái),氣氛一下子活躍起來(lái)了。

  聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,我們唱的日本歌曲《幸福拍手歌》,最受朋友們歡迎。她們隨著歌聲一會(huì)兒拍手,一會(huì)兒跺腳,還有的揪耳朵·拍臉蛋的,真是熱鬧極了。日本朋友也表演了舞蹈·小合唱等精彩節(jié)目。最后他們鄭重地站成兩排高聲唱去“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)······”這是《歌唱祖國(guó)》!全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。

  雄壯的歌聲還停留在耳邊,我們已來(lái)到了語(yǔ)音教室觀看,京子疑惑地帶上耳機(jī)。噢!瞪大了眼睛,哈哈地笑起來(lái)了,“高島京子你好”的聲音從耳機(jī)里傳出來(lái)。翻譯和老師都高興地笑了,京子說(shuō):“我看到你們有這樣的教學(xué)設(shè)備真高興!

  在禮堂,我們一起加入了集體舞行列。大家異常興奮,休息時(shí),我們奔回坐位,抓起桌上的氣水和點(diǎn)心,在一片干杯聲中,汽水瓶已經(jīng)底兒朝天了。我問(wèn)京子:“這兩天在北京生活得怎么樣?”翻譯說(shuō):“他說(shuō)北京的飯?jiān)俸贸圆贿^(guò)了,今天的早飯他吃了一個(gè)小時(shí)!蔽覀兌夹α。京子把我們的名字一一記在日記本上,念了一遍又一遍。我們手挽手走出校門,京子用中文說(shuō):“明天見(jiàn),東京見(jiàn)。”我點(diǎn)著頭。分別的時(shí)刻到了,這次京子沒(méi)有笑,他突然撲到別人肩膀上,一會(huì)兒,慢慢的抬起頭,我看見(jiàn)了她眼里晶瑩的淚花!

友誼的作文 篇7

  在我的內(nèi)心,一直有份友誼被我珍藏著。我的朋友她叫劉萱。

  從我們一起踏上小學(xué)的階梯,從我第一眼看到她,便對(duì)她有了深深的好感:一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)嘟嘟的嘴巴旁嵌著兩塊粉紅色的肉肉,留海齊刷刷的,身材苗條,非常可愛(ài),當(dāng)然她不止是外表可愛(ài)。

  我開(kāi)始跟她交朋友了,從一句:"嗨嘍!″開(kāi)始,沒(méi)有想到她比我還要熱情,下面就是一段嘰嘰喳喳地自我介紹,最后一句是:"那我們從現(xiàn)在開(kāi)始就是最最要好的朋友了。″說(shuō)完她給了我一個(gè)會(huì)心的微笑,那微笑我現(xiàn)在還記得。我有點(diǎn)迷茫,因?yàn)槲也恢朗裁词亲钭钜玫呐笥,我只知道世上沒(méi)有十全十美的朋友。但是,我跟她在一起的'時(shí)光是無(wú)瑕的,是美好的,是快樂(lè)的,只要和她在一起,我什么煩心事都可以拋之腦后。

  我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn),只看到了她的優(yōu)點(diǎn),她處處比我強(qiáng),萱萱由內(nèi)而外的光茫照耀著我,照得我睜不開(kāi)眼。

  我們上課在一起,下課在一起,就連放學(xué)我們也在起。她總是關(guān)心我,讓我感到前所未有的溫暖和快樂(lè),這就是最要好的朋友吧!或許她的缺點(diǎn)就是對(duì)人太好了吧。

  但三年過(guò)去,我要轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校去了,我大哭了一場(chǎng),沒(méi)有萱萱的日子真的好寂寞。

  有一次,我偶然看到了她,她還是那么可愛(ài)單純,身邊也多了一圈好朋友,這又讓我想起了那句話:"我們是最最要好的朋友!″

  我沒(méi)有去打擾她,或許她已經(jīng)把我忘了吧,但這份友誼我會(huì)一直珍藏著…

友誼的作文 篇8

  時(shí)間似乎拖著沉重的步伐在嗒嗒地流逝……寒假生活過(guò)了十五天,但我卻感覺(jué)好像過(guò)了一個(gè)月了。

  上學(xué)期,老師分配四人一組,無(wú)非是讓我們更加團(tuán)結(jié),更加懂得為小組思考,但我相信每一組都彼此給對(duì)方的心里烙下深深的痕記。放假了,在每位同學(xué)高興的同時(shí),又有一絲的不舍和難過(guò),小組的另外三個(gè)人是和自己并肩作戰(zhàn)了三年的戰(zhàn)友呀!當(dāng)望著一望無(wú)際的天空時(shí),我曾回想起我們小組一步步走到現(xiàn)在的腳印,每一點(diǎn)一滴在現(xiàn)在看來(lái),都是美好的回憶。

  在剛排好位置時(shí),我寫了一篇作文《記住,別人比我們組更優(yōu)秀》,這篇文章主要是寫我們不團(tuán)結(jié),我們需要反省等內(nèi)容。然而過(guò)后,我們并沒(méi)有和氣,而是一次又一次地找老師要求換座位,但始終沒(méi)有成功。這樣的組誰(shuí)能料到在放假時(shí)會(huì)對(duì)組員戀戀不舍呢?

  開(kāi)始對(duì)四個(gè)人不想合作的憤怒,到最后竟然轉(zhuǎn)變成了傷心;開(kāi)始對(duì)四個(gè)人不想坐在一起的迫切,到最后竟然轉(zhuǎn)變成了保佑分不開(kāi),這可能就是友誼吧。我在一本書上看到過(guò),友情有時(shí)是平淡的',有時(shí)又充滿激情,不同的時(shí)候有著不同的美。友情在所有感情中,是最平淡的,又是最博大的……此時(shí),我覺(jué)得友情熟悉又陌生。

  我在放假期間不敢約他們,害怕會(huì)喚起內(nèi)心以前的情感,在下學(xué)期換位置時(shí),會(huì)傷心、會(huì)難過(guò)。

  這個(gè)冬天,記著我們冰檸檬小組每個(gè)人的絲絲情感,時(shí)時(shí)會(huì)有一股暖流直灑心田……

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