友誼的作文

時間：2024-05-07 10:22:30 友誼作文我要投稿

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友誼的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文

友誼的作文篇1

　　今天我們來到學(xué)校領(lǐng)成績單。首先是年級主任到我們教室說了一大堆的話，大概就是今年初三考得多么多么好，叫我們要多加努力。過了一會兒班主任來了，說完補(bǔ)課事項后，已經(jīng)過了幾十分鐘。她說：“這次考試就不發(fā)成績單了，想要知道成績的同學(xué)就去辦公室問我吧。”說完，老師走出教室。同學(xué)們一窩瘋地跑出去，想快點(diǎn)看到自己的成績。

　　我收拾著書包，心里猶豫了好久。雙手抬起又放下，放下又抬起。最后終于決定去看看我的成績。辦公室里，同學(xué)們圍在辦公桌前爭爭嚷嚷。我湊過去時，一位同學(xué)說：“不用看了，你是**名!”我感到緊張起來，怎么可能呢?我擠到最前面，定睛一看，真的，**名!我不敢相信自己的眼睛，只覺得身體一下子失去了平衡。

　　我慌亂得跑出辦公室，仿佛是畏罪潛逃地溜走。我害怕那個心酸的地方。耔泥跟著跑了出來，在后面大聲喊著：“等等啊，別跑那么快!”我跑得更加快了，淚水嘩啦啦地直流下來。耔泥一直跟在后面跑。我忽然停下抹眼淚，她喘著粗氣跟上來。我仔細(xì)聽著她喘氣，覺得那是世界上最令人欣慰的聲音。正是因為她的窮追不舍，才讓我感覺到友誼的存在。

　　中午回家上網(wǎng)時，碰到一個同學(xué)。我告訴他這是我考的最爛的一次考試。他立即回復(fù)了消息：“別怕啊，怎么考你都是在重點(diǎn)班嘛!”我說我不想到其它班去，他說我最好的朋友或許會去。我望著對話框笑了良久，原來朋友的安慰可以讓人感到無比溫暖。

　　我還記得在我最困難的.時候菱子給我的幫助。那個時候我的作文基本上無人問津，但她很熱情地支持我。雖然我沒有見過她，但是我很感謝她。其實還有許多朋友讓我感到網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世界里真情的存在，比如ANNBONNIT。她寫的關(guān)于我的作文讓我得到一份欣喜。當(dāng)我看到的那篇作文時，我興奮地手舞足蹈，這也許是出于一種感激吧。

　　我擁有許多的朋友，永遠(yuǎn)都沉浸在這種快樂中的我感覺不到絲毫憂傷。因為在我心情不好時有他們的陪伴，我會變得開心。我忽然害怕起來，害怕有朝一日我失去了這么多關(guān)心我的朋友，害怕有一天我會孤獨(dú)地生活，孤獨(dú)地死去。

友誼的作文篇2

　　貝多芬說過：友誼的基礎(chǔ)在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似。我認(rèn)為人與人之間的友誼是金，更勝金。

　　三年級下學(xué)期，每個星期五的下午我都要去醫(yī)院，具體做什么我也忘記了。那時候給我們上語文課的是忻老師，我們常常要在中午抄積累。那時候我還有同桌呢，她就是我的“超拉”----陸佳穎。有一個周五，因換課，我不在的時候，大家改抄積累。我回到教室后，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)抄了兩次課后積累了，我非常非常著急，非常非常煩躁。我問陸佳穎：“我可不可以把你抄好的積累拿回家抄啊？”她把積累本給了我，我突然發(fā)現(xiàn)我的積累本找不到了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，活像熱鍋上的螞蟻，翻翻陸佳穎的本子，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不是一般的多，哎呀，這可怎么辦呀？就在我焦頭爛額時候，我發(fā)現(xiàn)陸佳穎在偷笑，“嗯~~”我的聲音漸漸地大了起來，“咦，是不是你拿了我的'本子？”我問她，“很遺憾，你答對了，啊偶！”她總是這樣調(diào)皮地跟我說話，她把我的本子還給我，我打開本子，心想：她在我的本子里做了什么手腳呢？翻開一看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，多了兩篇工工整整的文字，仔細(xì)一看，竟是幫我抄的積累，那么多，又是那么認(rèn)真，瞬間，我渾身充滿了熱流，也瞬間感到了純潔的珍貴的友誼，我語無倫次地說：“太謝謝你了，你真是我最好的朋友。”“鈴鈴”下課鈴響了，我抱住她，這是我跟辛某某學(xué)的語言，還不賴吧！

　　就剩半年我們就要分開了，我常常認(rèn)為時間過得太快了，快得讓人窒息。陸佳穎是我最好的朋友，我希望我們不管分開多遙遠(yuǎn)，心永遠(yuǎn)在一起！