實用的友誼作文(精華)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的友誼作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
我一直把冰當作我最好的朋友，可我萬萬沒有想到有一天她會不理我……
升入初中，在新的班級里，我第一個認識的人就是冰。身在新環(huán)境而產生的孤獨感和無措感促使我們在短短的交談之后就成為了朋友。天公作美，老師排座位時又讓我們坐在了一起。于是友誼像藤蔓植物一樣開始生長，將我們連結在一起。
那時的日子如陽光般明媚而溫暖。在上課上的昏昏欲睡的時候，我們會在草稿紙上畫連環(huán)畫，或者聊我們都崇拜的福爾摩斯，低著頭，警惕得像覓食的小獸。冰總是很溫和地笑，那種笑容讓人覺得很舒服。有時我會說她：“你看你一臉明媚的笑�！彼�，不說話，我卻感到很溫暖。
我們都喜歡在學校的人工湖邊走，看水里的魚。湖邊有高大的垂柳，到了春末夏初，柳絮開始漫天飛揚，吹進教室。冰會趁老師不在意的時候抓住一只，然后張開手掌給我看。毛茸茸的柳絮看得我們心里癢癢的。到了活動課，我們立刻飛奔下樓，跑到湖邊，坐在湖岸看飄浮的柳絮，安安靜靜地看。有時我們會買一些面包，喂湖里的魚。魚很給面子，偶爾會躍出水面，讓我們驚喜好一陣子。那時的空氣里有著童話般美好的味道。
冰總是很照顧我。我不記得課程表，她會提醒我要帶什么書；我總是忘了筆用完了要買新的，冰會備兩支筆，方便借給我；我老是莫名其妙地劃破手，冰會在書包里放上創(chuàng)可貼……
冰對我說：“你是個需要人保護的孩子�！蔽倚Γ徽f話。冰說：“你也要學會照顧自己�！蔽覜]心沒肺地說：“有你在就好了嘛�！比缓笪依^續(xù)過我沒心沒肺的孩子生活。
直到有一天，她突然不理我了。我清楚地記得那天離中考還有一百二十天。我很難過，不斷地寫紙條問她為什么，她不說話，最后我放棄了。我開始學著一個人生活。沒有冰的細心，才開始我很不習慣。隨著時間的流逝，在學習的逼迫下，我學會了一個人面對。
上了高中，我和冰不在一個班級里了，但是現在的'我已經不會再手足無措了。我交到了新的朋友，我和冰之間似乎也變得和普通朋友一樣了。
一天，我終于開口問她：“你為什么突然之間就不理我了呢？“冰沉默了一會，說：“我是故意的。”“為什么？”我問�！澳憧偸窍駛�孩子一樣，依賴著我，不肯長大。如果有一天我不在你身邊了你怎么辦？我要你學會自己照顧自己。人總是要長大的，長大了才會知道怎樣保護自己�！�
看著冰憂傷且真誠的眼睛，我的心中漸漸變得明媚，嘴角上揚。然后我看到冰眼中的憂傷隨著她笑容的展開而消失。
花兒一如既往的美好。
友誼作文 篇2
友誼是什么？
對，誰會思考這個問題？錢鐘書說過：“人之間的友誼，并非由于說不盡的好處，倒是說不出的要好�！蔽艺f：“如果把人與人的關系比做一條水流湍急的大河，那么友誼便是架在大河上的橋，耀眼而珍貴�！�
每個人都有屬于自己的友誼橋，畢竟友誼帶給我們太多美好的回憶。
每當我們走上這座橋，就像找到了光明。
生活賦予人們太多的壓力，我也曾經失去自己的航標，追求那些光彩奪目的光環(huán)，迷失自我。但朋友告訴我：“人要為理想而活。”我漸漸的找到自我，友誼讓我體會到人間的溫暖。生病時的一句問候，傷心時的一句安慰，迷茫時的一句教導。這些都是人世間最真摯的'感情——友誼。
友誼就像那座橋。
當我們走上這座橋時，就會感到無比的快樂。
當我和朋友一起玩耍時，心里總會感到一種滿足。那種感覺沒有摻加雜質，很純，很真。我可以向朋友傾訴自己的心聲，舒緩自己的壓力。我們共歡樂，共悲傷。我真正體會到一種“海內存知己，天涯若比鄰”的感覺。友誼就像一條鈕帶，把人心相連在一起。友誼就像那座橋。
每當我們走上這做橋時，就會感到友誼非常珍貴。
人不是沙漠中的仙人掌，每個人都需要友誼。有緣相識，即為朋友，有心相知，才為知音。西塞羅也說過：“長期在一起同甘共苦共患難，才能有莫逆之交�！庇颜x是人發(fā)自內心的情感。金錢可以買到物質，但買不到友誼。虛偽的友誼尤如人的影子，當人在陽光下時，它會緊緊跟著我們，一旦脫離陽光，它就會離開我們。友誼要靠真心來獲取。
友誼就像那座橋。
友誼作文 篇3
我微笑地向小儀點點頭。小儀和我認識二年了，前年，我們便“拜為兄弟”，兩年來，我們關系一直很密切，每天，我們手挽手一起走進校園，舍友們便會投來異樣的與羨慕的目光，我們便會驕傲與自豪的對視一笑，然后，我們邁著輕快的步伐走進教室。
可是，有一天，我發(fā)現小儀不跟我說話了，我就問：“小儀，你怎么了？”小儀聽后扭頭就走，我傷心地站在原地，嘴巴念念叨叨，神情低落到極點，黯然傷神，呆呆的，像成了木乃伊一樣，停止了思考，仿佛心跳也停止了跳動。
不知不覺地上課了，同桌把我拉回了現實。那幾天，上課、做作業(yè)、活動時，我人在這，心和魂早飛到十萬八千里外的大雷音寺了。晚上睡覺時，我在想，難道我和小儀的緣分就這么散盡了嗎？
天空，泛起一點黃和金色，鳥兒們都回家了，家里點起了煙火�？諝庵袕浡埾�，學校里，唯有我們這樓正亮著燈火。
哦！終于下課了，我簡單地收拾了一下文具，告別了老師，飛奔回家。只聽見右面有人用嘶啞的聲音喊了一聲：“小婧�！蔽一仡^一看是小儀！她的.手上，拿著我最愛吃的面包！她的兩只眼晴目光如炬，炯炯有神……
友誼作文 篇4
體育課上，是吵鬧的，是擁擠的。三四個班在同一塊操場上體育課。天空中的朵朵烏云，遮住了太陽的光線，使操場上不在煩熱，涼風習習，多了幾分冷氣。
由于是初三的學生，省掉了跑步、做操這兩個環(huán)節(jié)，而直接進行了測跑環(huán)節(jié)。男生被分成了四組，每組十人，繞操場跑六圈，并且在230秒跑完才算及格。
第一組有個同學，叫江云。他很沉穩(wěn)，不時叫和他一起跑的九個同學，第一、二圈要跑慢點，不能跑快，負責最后就跑不完了……當時的我，覺得江云多管閑事，反正都是跑，感冒第一、二圈跑慢一點……
很快第一組的同學跑完了，馬上就要到我跑了，心情很激動，都躍躍欲試了，恨不得馬上就跑�？墒屈S老師沒喊開始，正當我熱身運動時。黃老師以迅雷不及掩耳之勢喊了：“開始。”讓我猝不及防，只好使勁地跑到第一個去，。第一圈跑完了，我的腿漸漸軟了，感覺不行了，但還是堅持跑完了第二圈。
當第三圈開始時，我的腿非常軟了。而往操場的前方看，江云正著急地看著我，他的眼神是多么純潔、多么友好，他深情地看著我，陰天下，他是多么的著急，他身后的樹葉慢慢地飄落了下來，仿佛預示著我已經失去了先前的激情了。
當我第三圈跑完一半的時候，其他同學已經開始跑第四圈了，而我顯然被超圈了，想追上去，可大部分力量用在了前面的第一、二圈了，想追也追不上了。漸漸地我開始跑第四圈了，而我的嘴里卻出現了一陣陣腥苦……第五圈開始了，我跑不起了，很想找一個地方趟著。就在此刻，江云跑了過來說“好好跑，我陪你一起跑。”
他的`這句話燃燒起了我的動力。他和我跑完了最后兩圈，最終時間時間停在了380秒，而我沒有及格。而此時我想了江云和同學們先頭說的那些話，那些不以為然的話，讓我明白了愛的重要性……
此刻，朵朵烏云漸漸散開了，太陽也露出了它的笑臉，天空是湛藍的，是清澈的，仿佛寓意了友誼的清澈……而他那句“好好跑，我陪你一起跑”深深遺留在了我的心中。
友誼作文 篇5
你，是一位活潑開朗，落落大方的女孩；你，是一位為他人著想，樂于助人的女孩。為了班級你可以獻出自己最大的努力，為了朋友，你可以將自己的榮譽置之度外。
當初升的太陽從東方升起，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著迎接新一天的歌曲時，總是有一個人默默地走進校園，拿起掃把，把整個校園打掃的一塵不染——那個人就是你。每個人都會贊揚這個做法，被她親手梳理過的校園又何嘗不是呢？當老師、同學們漫步在這干凈整潔的校園時，有誰會想到是誰把校園打掃得如此美麗？又有誰會像你一樣在背后默默地奉獻呢？
記得有一次，我在教室里收作業(yè)，那時剛剛擦了地，地板很滑。我一不小心，腳底一滑，摔了個“狗啃泥”還把你的小花砸碎了。我慢慢地從地上站起來，看著地上的碎片，我像折了翅膀的小鳥，生怕你會怪我，我們之間的友誼會像這花一樣破碎。我想象著你看到花時的表情，會是充滿怨恨？還是和我絕交？然而，事實證明我的想象是錯誤的。當你看到地下的碎片時，整個人愣了一下，眼淚在眼眶中不停地打轉，畢竟那是你每天辛苦澆水、施肥了3個月太開花的心血��！只見你慢慢地蹲下來，用手捧著泥土，失聲痛哭起來。：“對不起……我不是故意的。”我用顫抖的聲音說。你的哭聲止住了：“沒關系，花……可以再種。”我知道，你一定很傷心，就連回答我時聲音都是抽搐的，但你卻沒有怪我，這件事過去后，我們一如既往的還是好朋友。
你學習很好，每次考試都名列前茅，而且在同學向你請教時，只要你知道都會像一位小老師似的耐心地教他，甚至連老師也無法做到像你那樣耐心：一遍不會再講，直到會了為止。因為這樣，我們之間的感情才日益加深。
除此之外，你還是一位舞蹈天才，你的舞姿婀娜多姿。你的身體像一塊柔軟的海綿，富有彈性。
我最愛你的'眼睛了。每次你那清澈如水的眸子對上我的眼睛時，我都會不由自主的笑起來。那是多么美麗的眼睛！
我們之間的的友誼像清澈的湖水，純潔而又美麗：像雨后的彩虹，多姿多彩，富有詩意。愿友誼常青，愿詩意長存！
友誼作文 篇6
朋友一詞，一生中都在陪伴。不知是詞，也不僅是人，是一種讓人懷戀起來興奮而又愉悅的事。不是這樣嗎？至少，我是這樣的。最近因拆遷而搬家，從小第一個認識的朋友也因此離我而去。他比我早搬家，早了大概一年。雖然我也有其他的朋友，但總覺得不能沒有他。還好，有緣千里來相會，我搬到了和他很近的'地方，但是居于表達和羞于尋找，遲遲沒有具體的清楚他家的位置也沒有和他再好好的瘋一場。
為此，我鼓起勇氣問了他鄰居他的住址。到了他家樓下，我嘗試了喊叫幾聲，卻沒有反應。我有緊張了，卻不知為什么，所以自我安慰這又回到了家里�？墒沁�是禁不住想他，就又跑到了他家樓下，和剛才一樣沒有反應。如此反復三次，我終于放棄。
在回家的路上，我想到了和他過去的事情。第一次相遇，不記得了，或許是幼稚的加入游戲，就這樣認識了吧。漸漸長大，知道他比我大一歲，可我也是老二，其他人也比我小。雖然有其他伙伴，但我倆好似親兄弟，形影不離，對其他伙伴的感情比對他總是差那么一點。年年暑假，伴隨著喊叫聲，嬉戲聲，一張張大笑的臉，一次又一次的度過了。
回到家，便把這份對他的懷戀與思念記錄下來了。這篇文章寫的字數算得清，我們之間的友情算不清！
友誼作文 篇7
小時候，在充滿童真的課堂上，我們跟著老師平穩(wěn)舒緩的樂調，第一次接觸了這首歌謠——《友誼地久天長》。當時頭腦簡單而又充滿幻想的我們，并不了解什么叫天長地久的友誼，但我們知道，在我們身邊有友誼，那是最純潔的友誼，沒有齟齬，沒有自私。
轉眼間，我們和光陰擦肩而過，我們都跨進了中學這理想和夢幻的殿堂。當我再次聽到這首既陌生又熟悉的歌時，如斯的往事便清晰地浮現在眼前，記憶的星星之火在逐漸蔓延，最后占據了心扉，自己也就融入其中了。
總喜歡和我的朋友們在夕陽映照的紅彤彤的晚霞下，在充滿飛塵的大路上，手牽手，一起走，各自訴說著一天中的快樂。直到夕陽把我們幼小的身影拉得老長，我們才和著那落日的余暉，蹦蹦跳跳地回家了。總喜歡一起到操場和溪邊的草地上玩耍、追逐。在清涼透明的溪水里泡我們的.小腳丫，一起看著水里那閃亮的水晶石，還有那在水里自由游動的小魚兒。最后，我們還要去撿那水晶石，每個人都要撿一大捧，才屁顛屁顛地跑回家，再小心翼翼地收藏起來……這樣的時光真快樂啊！快樂的我們竟不察覺這么快就長大了。
長大后，有很多事不同從前了。男女之間牽手會被別人笑話，我們不再去溪邊的草地追逐、打鬧了，也不再去溪邊泡腳丫了。很多事都變了，再沒有了以前的童真與無憂。歲月的風早已掠去了那個童話的年代，對于我們那個遙遠的童年，只剩無限感慨，我們只能說：“永別了，我的童年�！蓖暌呀涬x我們遠去了，但我們“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想”，這歌詞，正好表達了我們朋友之間的心情。朋友的感情是深厚的，特別是知己，心中更是有一座無形的橋梁，使彼此能夠讀取知己的需求，兩個人的心扉永遠敞開。
我想，朋友之間的友情是我們永永遠遠共同保留和守護的一張舊照片，只要經過我們細心的呵護，它是不會褪色的。我們一定要學會珍惜，珍惜每一段友情，而且要銘記在心里。無論歷經多少歲月滄桑，朋友的容顏，我們要讓它永遠駐足于心田。
人一生當中有很多朋友，而我們在和另一個人成為朋友之前，不要忘記我們曾經的朋友，曾經的故事：或許曾經在某個下雨天，在大雨淋漓的天空下共用一把傘，雨水打濕了兩肩，兩個人緊緊地靠在一起……
友誼的往事總使人難忘，或許是它們情深意重吧！無論怎樣，曾經的友誼要保存，現在的友誼要好好把握。愿友誼地久天長，讓我們的友誼之心一起飛過山，渡過水去追求那個美好的夢想吧！
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