(優(yōu))同學(xué)友誼作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)友誼作文4篇,希望對大家有所幫助。
同學(xué)友誼作文 篇1
我與陳文是同班同學(xué) ,每天一起上學(xué),一起回家,還常常一起溫習(xí)功課,因此,我們便成了好朋友。
可是那一天,我們就開始鬧別扭。下課了,我與陳文拿出剛上完的手工課的陶瓷玩。陳文覺得我的陶瓷非常精致,決心向我借來玩。不了,他剛那陶瓷的一瞬間,“啪”的一聲,碎了。我一看自己好不容易用心血才完成的陶瓷變成一堆碎片,氣得火冒三丈,對陳文吼道:“你為什么弄壞我的陶瓷?你賠我,賠我!”陳文他紅著臉,有些著急:“我……我不是有……意的……”陳文說話有些口吃。我一點(diǎn)也不理睬他的心情,“誰讓你這么不小心?非賠不可!”陳文被我嚇著了,剛后退幾步,誰知正好才在陶瓷的碎片上。我氣壞了,一把奪過了陳文的陶瓷,用力地摔在地上。
陳文詫異地望著我,慢慢地蹲下,伸出發(fā)抖的手,輕輕地?fù)炱饎偙晃宜牡奶沾桑踉谑稚,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),過后,悄悄地回到了位置上。
我也回到了自己的位置上,一直不停地想:“都是他的.錯,把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的陶瓷,真替它感到惋惜。
終于到了放學(xué),我一把抓起書包走了。從此,我們的友誼像陶瓷一樣——破碎了。
夜晚,我躺在床上,翻來覆去也睡不著覺。一提起陳文那飽含淚水的樣子,想:今天我一點(diǎn)錯都沒有嗎?陳文也不是有意摔壞我的陶瓷……唉,原來錯的人是我,我明天一定要向陳文道歉。
第二天,我早早地來到了學(xué)校,意外地發(fā)現(xiàn)——抽屜里竟然有一個陶瓷和一封書信!拆開信的一瞬間,我明白了什么是友誼。我把我的道歉信給陳文看,我們都會心一笑——我們又是朋友啦!
同學(xué)友誼作文 篇2
我的班級是一個溫馨的集體,處處有樂于助人的氣息。
在星期三第二節(jié)課下課我習(xí)慣的打開書包,一看美術(shù)工具沒有帶,我一下子傻了眼,心想:沒有帶美術(shù)工具就等于沒上美術(shù)課。我不高興了,我最喜歡美術(shù)課,想到這兒我又悶悶不樂了。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,老師說:“我們要給外語節(jié)準(zhǔn)備一些畫。我們內(nèi)容是想像一座金字塔,再畫出來!蔽倚南耄和庹Z節(jié)可是一件大事!這讓我更著急了。老師把紙發(fā)了下來,我一直坐在那里動也不動。小張看到問我:“你怎么了?”我輕輕的說:“沒有帶美術(shù)工具!毙堈f:“我借給你,這就就好了嗎?”“這是真的嗎”?我說。小張說:“對”。說完就拿來一大堆筆借我用。
我用小張借我的筆畫出我們的友情之畫。我把我們的`友情之畫交給了老師,雖然沒有被選上,但是里面有我們的友情,有我和小張之間真正的友情。
x 日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我和同學(xué)們已經(jīng)朝夕相處了三年了,我們的班級就像一個溫暖的大家庭,每天都有重復(fù)的故事,也會有嶄新的故事,但無論怎樣,少不了的是歡聲和笑語,而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。
記得有次美術(shù)課上,同學(xué)們都在專心致志地畫畫,不一會兒功夫,我的習(xí)作完成了,自我感覺挺不錯的,心里不禁有些洋洋自得起來,扭頭一看同桌的畫,不看不知道,一看嚇一跳,只見那荷花躍然紙上,有的含苞待放,有的昂首怒放,栩栩如生!我不禁大叫一聲:“畫得太好了!”同桌被我的喊聲嚇了一跳,手一抖從畫本中劃了過去,糟了,一幅那么美的畫就這樣給破壞了!“完了,完了,她肯定要把我罵得狗血淋頭,怎么辦?”我的心里不停地打著小鼓,連忙紅著臉道歉:“對不起,對不起,是我的錯,我不是故意的!我……”“沒關(guān)系,我知道你不是有意的,你看我稍微修改一下,不就好了嗎?!”只見她手中的畫筆,就像是根魔法棒似的,一左一右,輕輕揮舞,畫本上的荷花仿佛被“點(diǎn)睛”了一般,比之前更加靈動了!
這就是我的同桌——一個大度寬容的女生!你說,在這樣一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中怎能不快樂成長呢?!
同學(xué)友誼作文 篇3
友情是多么真誠。
今天下午,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,對同學(xué)們說:“馬上根進(jìn)行有關(guān)園面積的考試,請同學(xué)們準(zhǔn)備好筆、尺子。”教室里的氣氛一下子緊張起來!岸b忊彙鄙险n了,卷子發(fā)下來,我正在急找尺子。譚燕文發(fā)現(xiàn)我滿頭大汗地找東西,就小聲問我:“怎么了?一會開鉛筆盒一會翻書包”。我焦急地說:“我的尺子忘記帶了,畫圖可要尺子呀!”他忙看了看自己的鉛筆盒,噢,他只帶了一把尺子,這把尺子還是他媽媽專門買給他的`。上面畫著小白兔在背兩個大草莓,可愛極了。而且這把尺子還可以畫三角形,還可以寫空心英文字母,譚燕文對它真是愛不釋手…… 譚燕文可是幫不了我,我該怎以辦?正當(dāng)我苦苦思索時,只聽“啪”的一聲,尺子變成兩段。譚燕文友好地對我說:“雖然我有點(diǎn)不舍得,但有什么能比朋友的友誼珍貴呢?看,這就是我們友誼的見證!” 聽了譚燕文這番發(fā)自內(nèi)心的話,我不禁熱淚盈眶,對呀,我們之間的友情,豈是一把尺子可以阻擋的,尺子斷了可以再買,但友情分裂了可不能不再彌補(bǔ)了。 這把斷尺架在一起,好似一座友誼橋,橋上的我們倆正在幸福地享受著這堅(jiān)不可摧的友情之橋……
同學(xué)友誼作文 篇4
我現(xiàn)在的腦海里,只有一些零零星星的記憶了,隨著記憶的風(fēng)將我與她的記憶吹出。落下,呈現(xiàn)出一個最純真無瑕的微笑。
記得以前,是很久以前。我剛認(rèn)識她時是在學(xué)前班里,我們一起在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我們兩形影不離,我想學(xué)的東西她都會:剪紙,畫畫,跳舞,跳繩……我一直把她當(dāng)成上天派給我的天使,常常夢見她和拉著我的手把我?guī)У搅藗髡f中的天空之城。又一次我嚷著叫她教我跳繩,她雖然和別的同學(xué)玩耍,但還是拿著他的繩教我跳,在我那時的記憶中她身輕如燕,在七彩的光圈里不停地跳著,遠(yuǎn)看好像一朵含苞欲綻的牡丹,又似太陽公公收起彩虹時被遺忘的一半,天空中的云朵靜而不動,我專心的看著,不知何是她說了一句,她讓我也去試試,我小聲說道:“我……不行!边@聲音我認(rèn)為她不可能聽見的,聽見了也不會知道我的苦衷。她輕聲說:“你不會?我來教你吧!”她一語道破天機(jī),我的心也踏實(shí)了許多起來。忽閃忽閃的大眼睛望著我,我“嗯”了一下,她便說:“事不宜遲!現(xiàn)在就開始吧!”她把繩子拉緊,我看見她的樣子,她越跳越快,越跳越快,我沉默了一會兒,便開始跳,我怕繩子掛住自己,于是閉著眼睛跳,她說那樣不行,會絆倒的,于是我就在她的糾正下繼續(xù)練習(xí),可不知怎想的,跳了一下我就會閉一下眼睛,可能是下意識吧!她好好哦!因?yàn)槲业睦K太長了,她意識到了,她就把她的繩借給我練習(xí),我非常高興,幾經(jīng)“磨難”,我終于將繩練好了,我便去挑戰(zhàn)我們班的.李?刹恢罏槭裁矗谔臅r候發(fā)揮失常,一腳摔個嘴啃泥,而且還擦平了嘴皮,我頓時感覺到無地自容,其余的同學(xué)都在笑我,我才意識到我剛才的窘相,我快步跑到教室的一角,躲在那里,好讓李思瑤看不見我滿臉泥沙的樣子,我當(dāng)時認(rèn)為她會笑我,終究我還是被他找到啦,沒想到她卻安慰我道:“我不會笑你的,你已經(jīng)很不錯了!”我抬頭看見一個淡淡的微笑。我撲到她懷里大哭一場……
我記住了那張?jiān)谖⑿Φ哪槪俏液退挠颜x的見證!
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