友誼的作文600字5篇(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的友誼的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼的作文600字 篇1

　　曾經(jīng)，我們一起哭過，笑過，我靠著這些回憶，想起了昨天的你……

　　——題記

　　你說，那本薄薄的粉紅色日記本是你的寶貝，里面記載了你的心事，誰也不能碰，盡管是我，也一樣。

　　雖然好奇心總是沖上我的心頭，可是我忍住了，壓制了自己的好奇心，只因為我想尊重你的想法。

　　那天，我看到琪琪的手中拿著一本和你一模一樣的本子，這是我才意識到她在偷看你的`日記！我慌了，從她手中奪回你的日記。這時，恰巧你進(jìn)來了，你那雙大大的眼睛死死地盯著我手中翻開的日記本，頭低了下來，對我說：“你偷看我的日記�！�

　　我急了：“不，不是我，是琪琪她……”

　　“夠了！你什么都不用再說了，我們絕交吧！”我話還沒說完，就被你無情地打斷了。你的話就像一塊石頭一般壓著我的心，我覺得自己很委屈，但卻又想不到平常溫柔乖巧的你竟會發(fā)這么大的脾氣，而且還是因為一本日記，可見那本日記對你有多么重要。

　　事情過后，我屢屢地向你解釋，可是每一次都被你反駁，以失敗告終。終于，我下定決心，去找琪琪一起來解釋。我和琪琪向你解釋了當(dāng)天發(fā)生的事情，而琪琪也向你道了歉。

　　“對不起，我誤會你了。”你的眉毛可愛地連成一線，對我說。

　　“沒關(guān)系，只要我們兩個以后互相信任對方就行了�！�

　　“嗯，好，我們來拉勾。”你幼稚地翹起了小指頭。

　　“拉鉤，上吊，一百年，不許變，變了就是大豬頭！”你和我燦爛地笑了起來。我們倆又成了那對形影不離的朋友。

　　亞里士多德曾經(jīng)說過：“友誼就是棲于兩個身體中的同一靈魂�！爆F(xiàn)在，我終于明白了這“同一靈魂”指的是什么了，是信任。

　　信任，是永駐友誼的彩帶，是它，讓這條彩帶永遠(yuǎn)飄揚下去……

友誼的作文600字 篇2

　　傍晚，月亮掛在天上，我和姑姑沿著一條幽靜的小路走向公園。

　　公園里花兒朵朵，草兒叢叢，我和姑姑坐在石椅上賞著月，仿佛我倆沐浴在這潔白的月光之中。天漸漸黑了下來，我便和姑姑離開了公園。慢慢地，公園消失在一片黑暗之中。

　　走到小區(qū)的門口時，我看見幾個朋友在月光下玩，我便也加入了她們的游戲。因為我們那里有火車開過，所以路邊形成了大懸崖，玩得正開心的時候，突然一個尖叫聲打破了歡快的氣氛，“救命!救命啊!快救救我……”一個熟悉的聲音促使著我們走向懸崖邊往下看，我們低頭一看，不禁大失臉色，是劉琴掉下去了!她急得滿頭大汗，雙手緊緊地抓著一根粗大的樹干，雙腳不停地?fù)u晃著，眼睛緊緊地閉著。“救救我!”她的聲音顫抖著，我們不知所措，又不敢到處亂跑，如果我們一跳一跑，那根樹干就會斷裂，劉琴就會……我真是不敢再想下去了。

　　聽著劉琴那微弱的聲音越來越小，我就急得滿頭大漢，我的思想被她的聲音打亂了什么辦法也想不出來，我低著頭在心里說：梁丁尹，你真是笨呀!你連你最好的朋友都救不了，還有什么臉面!唉，只要有繩子就好了，我想，無意之中，我抬起頭一看，一根別人不要的粗繩，我三步并著兩步跑到懸崖邊，把有一頭的繩打了一個圈，又一口氣跑到懸崖邊，把打有圈的一頭扔下去，讓劉琴套住自己，我用盡了全身的力氣拉了她上來，可我力太小，其他朋友見狀也跑過來幫我拉，在“一、二、三……”的聲音中，劉琴終于被就上來了，劉琴的手臂有一條劃破的傷痕，我從劉琴的'眼神中，看出了她的害怕，看出了她的感激。懸崖邊，我們你看著我，我看著你，眼中含著淚花抱在一起，大家異口同聲地說：“我們的友情勝過生命!”然后幸福地笑了。

　　是呀，不論是誰的生命都值得珍惜，更何況是我朋友的生命呢!

友誼的作文600字 篇3

　　六年過去了，一個充滿童趣，充滿生機，充滿期望的小學(xué)生活已經(jīng)揮手告別，現(xiàn)在又進(jìn)入了一個新的階段，小學(xué)的朋友也各奔東西，再好的朋友也分得天涯何處是。

　　在小學(xué)考試之前心中就在默默祝福能分到同一所學(xué)校，再默默祝福能分到同一個班，這就是難上加難，這中間的幾率幾乎為0、0001的可能性。記得要到學(xué)校報名的那天，我在小板上看見馬冬娟在（2）我又繼續(xù)看我在幾班，幾乎快沒戲了，沒想到我在最后第三個，在此之前，我四處打聽我是不是跟馬冬娟在同一個班，當(dāng)我看見我和她在同一個班時，那興奮勁。因為在這個（2）班只有新生小學(xué)六（1）的`只有我和她，這幾率大概是0、0001，這可能是我上下輩子積來的福吧！

　　而現(xiàn)在呢，雖說在同一個班，但跟在其他班沒什么兩樣。每天放學(xué)回家他都等別人，卻不等我，這可把我氣得一冒三千尺，在以前無論發(fā)生什么事她都等我，我也會等她。記得一次她車壞了，我和她一直等到她媽媽來才離開，而現(xiàn)在呢，哪怕是作業(yè)也不會教你。以前的生活沒了，我和她還有其他的兩位好朋友整天是形影不離，哪怕是上個廁所也要四人一起去，可現(xiàn)在卻不可能了，那兩位好朋友一個在楚水，一個也在昭陽湖，可長期不見，那份友誼也會被淡淡化了。

　　教室里回蕩著我們勤奮努力的讀書聲，操場上有我們勇奪第一的矯健身影，舞臺上有我們演奏歌曲的風(fēng)姿，記憶中洋溢著快樂的友誼。

　　是否記得新生小學(xué)的石路小道兩旁的梧桐樹，多少個早晨我們四人在這里玩耍，它和友誼一起，留在我的記憶里，也烙在你的記憶里。

友誼的作文600字 篇4

　　朋友，有太多種概念了。

　　能給對方帶來快樂的是普通朋友。

　　能陪對方喝酒吃肉的是酒肉朋友。

　　能對對方傾訴的是知心朋友。也許，你現(xiàn)在只需要傾聽。也許，只需要安慰。不管怎么樣，你都要感到高興。因為，她幫你當(dāng)成真心的朋友了。是那種快樂的時候一起快樂，難過的時候一起哭泣的朋友。

　　我很愿意作為你傾訴的對象。我很高興，你能信任我。

　　作為你的朋友，我也無能為力為你改變什么。畢竟那些事只有你自己能解決。憂郁或看開，我知道你已經(jīng)選擇好了。你是一個堅強的人。說真的，我很佩服你。佩服你的心態(tài)，佩服你的看開。

　　我相信只要是與你有關(guān)系的人都不可能相信你的背后會有這樣的故事。令人心酸的故事。我真的.不敢想象你的生活是用什么填滿的。可能是零星的愛和朋友吧。

　　其實，現(xiàn)在也不用活在愧疚里了。畢竟，你最牽掛的人已經(jīng)去世了。你的愧疚就更加應(yīng)該化為活下去的動力。我們就是要活得好好的，給他們看，告訴他們，沒有你那樣的愛和關(guān)懷，我照樣活得好好的。你們對我來說，就連個屁都不如。

　　親愛噠，不要把一切都憋在心里。如果你愿意的話，多和我說說。我愿意做你的傾聽者。說出來，發(fā)泄了就會好了。淚流了，干了就好了。但千萬不要一個人承受，看到你那天淚流滿面的樣子，我真的很難受。我看出來了，你已經(jīng)默默承受很久，這種無法言語的痛苦。

　　我不會整天逼著你說那些事。我只是希望，當(dāng)你想發(fā)泄，想訴苦的時候，能想到我，想到我們。這些一直陪著你的朋友們。

　　請不要在我面前假裝什么，其實，我想看看你脆弱的時候。因為我知道，哭過了，就會好很多。

　　你在家人中無法感受到的，我們可以給你。真的。只要你是真的把我們當(dāng)做一家人。

　　請不要忘記，你難過的時候，打個電話給我。

　　不管你想干什么，

　　我會一直陪你。

友誼的作文600字 篇5

　　我站在這熟悉的小路上，呆呆地尋找著她留下的蹤跡，心中不禁倍感凄涼。如今舊景依然，故人卻不知芳蹤何處。那“物是人非事事休”的感覺，不涌上心頭。面對著這舊景，我竟哭了出來。

　　那是幾年前的事了。那時，她是個善良、單純的女孩兒，她是所有老師心目中的好學(xué)生。然而，她這個好學(xué)生卻出乎意料的和我這個不喜歡學(xué)習(xí)的壞學(xué)生成為了好朋友。

　　好學(xué)生?壞學(xué)生?我不知道著定義著什么。但我卻常�？匆娎蠋�、同學(xué)們在竊竊私語，看見家長們斥責(zé)的臉，所有人都對她說：“她是個壞學(xué)生，她不喜歡學(xué)習(xí)，不要再和她做朋友了，你會跟她學(xué)壞的!”

　　盡管這樣我們之間的友誼卻依舊，但我疑惑了，考試分?jǐn)?shù)的神通甚至能夠斷定一個人的.好壞?我清楚地知道她是無私的，在下雨天，她，只有一把傘卻借給我用。而自己卻淋病了，她，總站在我這邊，時時刻刻鼓勵我，幫助我......

　　終于，我決心不讓她“學(xué)壞”，不讓她每天都面對著師長們斥責(zé)的臉，我想讓她保持那好學(xué)生所謂的“純正”。于是，我漸漸疏遠(yuǎn)了她，記不清多少次對她的冷漠，也記不清多少次見到她便匆匆躲開......總之，師長們?nèi)缭噶恕?/p>

　　后來，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時，她對我笑了笑，那習(xí)慣的動作使我不禁難過的哭了。這一天，我們都哭了，我不明白，這一切的一切究竟是為什么?

　　我走了，卻留下了我們之間一片真摯的友情。

　　如今，時光飛逝，已經(jīng)幾年過去了。我站在當(dāng)年分手的地方，似乎從每一個角落都能看到那純情的笑容。猛然回首，夕陽的光輝中依稀看見她的舊影。一陣風(fēng)吹過吹散了這一縷香魂，于是，我在風(fēng)中茫然立了很久......

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