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小學友誼作文

時間:2024-04-24 17:01:33 友誼作文 我要投稿

(通用)小學友誼作文

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學友誼作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)小學友誼作文

小學友誼作文 篇1

  我有一個鄰居,他既是我的好朋友,也是我的好同學,他叫馬勛。他家就住在我家的旁邊。

  每天,我們在學校里一起學習,然后放學一起回家。我們在回家的路上總會談一些重要的事情。有一次,他告訴我他生病了。我十分擔心,問他是什么病。他說他是感冒了。

  回到家后,我趕緊問我的'媽媽:“媽媽,馬勛他感冒了,怎么辦?”

  媽媽回答說:“沒關(guān)系,感冒只是一個小病,一下就會好的!

  我依舊擔心,心中想著一定要給他溫暖。于是,我拿出我已許久未開的儲蓄罐,里面有很多的硬幣和紙幣。我拿了一張五元錢,出門去花店,買了一朵紅色的花。我想,馬勛聞見花的香味,一定會快點好起來的。

  接著,我趕緊

  跑到馬勛家門口,敲了敲他家門。門開了,是馬勛。

  馬勛問我:“你有什么事情嗎?”

  我突然將藏在身后的紅花伸到馬勛面前,說道:“馬勛,這是送你的,希望你能早點病好!

  馬勛接過花,聞了聞:“真香!謝謝你。”

  幾天后,馬勛的病好了,跟沒生病一樣健康。這樣,我又可以和馬勛一起聊天,一起上學了。馬勛,希望我們的友誼可以一直存在。

小學友誼作文 篇2

  班花;ɑǖ纳盏搅耍埩撕枚嗯笥褌儊韰⒓铀腵生日派對。

  生日派對的一個環(huán)節(jié):拆禮物。;ɑú鹆撕脦追荻Y物,喜歡得不得了,笑不攏嘴。只剩下海皮的禮物了。海皮遞上一束百合花——這是;ɑㄗ钕矚g的花。

  ;ɑㄅ踔俸匣ǎ荒樀奶兆。突然,幾只蜜蜂從花里飛出來,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……”“啊——天哪——”隨著;ɑǖ囊宦晳K叫,現(xiàn)場頓時一片混亂。于是,在海皮的“幫助”下,派對草草收場。

小學友誼作文 篇3

  漫長的人生旅途中,處處充滿荊棘,但若能擁有友誼和健康的身體,將有助于度過許多難關(guān),人生也會更加幸福、自在。

  俗話說:“人是群居的`動物,沒有人能夠離群索居!鄙钤谝黄,便要彼此關(guān)心、幫忙,建立良好的互動關(guān)系。好朋友的陪伴,使我們生活不再感到空虛、寂寞。

  我在學校認識了一位莫逆之交,每當下課鐘聲響起,我會和她一起在教室里小功課,幫忙老師,或是下操場一起和其他同學玩“鬼抓人等等”,我有時會和其他同學吵架,而下課時我會和她在教室里一起聊天、畫畫,讓我的心情也因為她的陪伴下再度恢復。

  大家都知道:“有健康的身體,才能有偉大的事業(yè)!比舨唤】,終日病懨懨,則凡事皆提不起勁;相反的,若能與有健康的身心,無論是念書、工作都會更加有效率。

  友誼和健康是人生之寶,我覺得要有好朋友就必須真誠相待、不斤斤計較。要有健康的身體,就要飲食均衡、三餐吃飽。友誼和健康真是掌握人生的兩大法寶。

小學友誼作文 篇4

  她是我在小荷認識的第一個朋友,從她的談吐中,我可以知道她是一個善良的大姐姐,我喜歡她的`寫作風格,幽雅中有一絲傷感。

  剛來到小荷的時候,我感覺一切都那么陌生,突然<<不想長大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開它,細細地品味起來,看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認識這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個小學生,我們能交個朋友嗎?

  第二天,我進入小荷,看見了我的新紙條,我開心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開紙條,內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!

  當我發(fā)表了第一篇作文的時候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評論中讓我繼續(xù)加油,告訴我寫作的方法。

  有一段時間我們好長時間沒有傳紙條,我以為她忘了我這個妹妹,于是我便在她的評論中說姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒有上小荷,其實并沒有忘記妹妹,我頓時感到很不是滋味,真想對她說:漣漪姐姐,對不起!我誤會了。可是,我沒有,現(xiàn)在借此機會,向漣漪姐姐說聲sorry!!妹妹也永遠不會忘記你,永遠把你當成我最好最好的朋友……

小學友誼作文 篇5

  生活是一塊七色板,有歡聲笑語,也有挫折與困難。我們?nèi)巳硕加杏颜x,友誼能隨時隨地給你帶來溫暖。

  那是一年級,我剛轉(zhuǎn)到這個班級不久,人生地不熟的,也沒人跟我玩。和我一起轉(zhuǎn)來的伙伴看見了,她有朋友,我沒有,她放棄了和伙伴一起玩的機會,而跑來跟我玩,跟她玩的同時,我體會到了友誼的重量,它可以給你帶來歡樂。

  有朋友就能幫你渡過難關(guān)。

  生活需要友誼!在你痛苦時,她能陪你一起痛苦;在你高興時,她能陪你一起開心;在你有麻煩時,她能和你一起解決;在你陷入某種陰影時,她能帶你擺脫陰影。有了朋友,就算你在任何地方都有歡笑,都能夠感受到友誼給你帶來的`溫暖,而不會感到孤獨!

  我還經(jīng)歷過這樣一件事。因為以前考試都在班上前幾名,所以有點驕傲,竟導致一次考試不及格,我哭了。她過來安慰我,使我至今難忘。

  友誼,是生命之花。友誼,能夠為人們帶來歡樂;友誼,能夠把人們帶出陰影;正因為有了友誼,我門的世界才會變得豐富多彩!

小學友誼作文 篇6

  古人云:休戚與共,患難相救。說的便是人間的友誼。一個人如果找到了朋友,能比得上擁有萬兩黃金。

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

  一次,偶然的機會是你我相遇,面對同一個問題,答案不一的我們爭論的面紅耳赤,并發(fā)誓一輩子不理對方?芍就篮嫌肿屛覀冏叩揭黄,并成為了要好的朋友。當初桌子上那道深深的“三八線”,你在桌子一端,我在另一端,它仿佛是心靈之間的隔膜……

  還記得學校里落滿柳葉的泊油路嗎?你我協(xié)助將其打掃的干干凈凈;秋風里,甜甜的笑掛在嘴邊;課堂上,生龍活虎的爭搶回答,課下,又一次無休止的`爭吵……

  如果人與人之間缺少相信,必然有一道不可逾越的鴻溝。由于我的不相信,在我們的友誼上出現(xiàn)了一道裂縫。是你用相信去修補,使今天的友誼煥然一新,射出耀眼的光芒。

  粗心大意,馬虎,不愛動腦筋,造成考試不理想是一個一直以來困擾我的問題,你并不因此拋棄友誼。而是耐心的給我講解,教我做題。我們不僅是對手,還是朋友,你,還是我的“小老師”。

  一份存于心底,難以用語言表達和形容的默契,你我志同道合,在同一個世界上,有一個目標,同一個理想。

  漏斗中的沙粒,正在慢慢落下,表盤上的秒針不知勞苦的走了一圈又一圈——時間在動,友誼會更濃!

  終有一日,我們會離別,不要哭泣,請不要忘記我們之間的友誼,不要問離別的理由,更不要問何時再相聚。多年之后,在不經(jīng)意中,發(fā)現(xiàn)地球是圓的,即使你我天各一方,有一天我們終會走到一起;蛟S是在月明風清的中秋團圓夜,也許是在巴山夜雨時,你我剪燭西窗,也許是……

  實是欲界之友誼!我永遠會記得,那曾經(jīng)交織在一起的難忘的回憶——

小學友誼作文 篇7

  “我們,將自發(fā)舉行一場活動,為的是讓大家放松一下。”老師興奮的宣布道。聽到這個消息后,我興致勃勃,比預定時間早許多就到了活動地點。

  在那里,我發(fā)現(xiàn)了老師,并協(xié)助老師布置場地。不久,同學們陸陸續(xù)續(xù)進場,活動開始了。老師發(fā)給我一個任務——維持場面秩序。我接過任務,開始巡查。開始,場面雖嘈雜,但并無大礙?墒,終究還是有人克制不住,開始擠隊伍。其中有一個人十分特別,很明顯。我走過去,對他說:“這位同學,請遵守紀律,站直好嗎?”不說罷了,一說便激起對方怒火,我們發(fā)生了口角。

  對方越說越激動,這時,幾名救場人員趕來了。他們,就是我的朋友。他們十分理智,把場面緩和了不少。接著便開始和解我們。我的'一個朋友對“敵方”說:“這位同學,他說的沒錯,你既然違反了規(guī)定,那他這個巡查員就有權(quán)利制止、糾正你。你也應該服從他的安排。”“但我并沒有使隊伍混亂啊。既然隊伍不亂,他就不應該制止我!睂Ψ椒瘩g道。朋友也許有些生氣,吼道:“可是現(xiàn)在,你!使整個場面亂了,你看著周圍,這么多人被吸引來,亂了套子!”對方環(huán)顧四周,小聲道:“又不是我叫他們來的……”這我可生氣了,“別人圍觀的確不是你叫來的,可你!現(xiàn)在應該服從命令,安靜站好!”我講道。我們從口角延伸到動手。朋友看了,急忙把我們分開來,勸說我倆。

  也許是因為打斗,對方氣勢被鎮(zhèn)壓下來。我被朋友們送至樹下,派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的問題。我向他們望去,對方大吵大鬧,借此提高氣勢,我的朋友卻平靜地與對方講理。不久,對方屈服,認真的站在隊伍中間,耐心等候。此時,我覺得,友誼,并不是相互認定的“朋友”,而是一份相互信任,互相幫助,長久的情感。隨著這種情感的加深,朋友之間,就會更有默契,更團結(jié),更有力……

  友誼,不是靠物質(zhì)的支持,而是靠時間的磨練。

小學友誼作文 篇8

  在我的心目中,友誼就像一根火柴,它的火光雖然很微弱,卻可以給人一種“溫暖”!

  前幾天,我和我最要好的朋友吵架了,加上又不知道是誰在我們身邊“煽風點火”,害得我們吵得更厲害了。

  這幾天,我們誰也沒理誰,就當對方?jīng)]有存在,見面也不打招呼,可是,上一次的`大掃除,老師竟然把我們安排到電教室去打掃,我們只好答應。

  到了電教室,我們開始分工:我負責擦窗,她負責掃地,我們各自忙各自的,誰也沒有說話,過了一會兒,我不小心從窗臺上摔了下來,還扭傷了腳,幸好有她在,她二話不說,就把我送到校醫(yī)室。

  我非常感謝她,還沒來得及跟她說,她就先對我說:“我們和好吧!”“這句話我想說很久了,沒想到被你先說了。”我用開玩笑的口語說,之后,我們又成為了最好的朋友。

  從那以后,我才知道沒有了友誼纏身的感覺是多么寂寞、空虛,我在心里暗誓:從今往后,一定要好好珍惜每一份友誼!

小學友誼作文 篇9

  每個人一生都會有許多朋友,也建立了深厚的友誼,而與朋友交往也不是一帆風順的,也有小吵小鬧的時候。這不,我與我的好朋友吵了一架,現(xiàn)在誰也不理誰了,不過經(jīng)過這次吵架,我也明白了什么叫“友誼”。

  “奇怪,我的鋼筆呢?怎么找不著了”。我著急的找著我的鋼筆。怎么也找不著了,急的我亂轉(zhuǎn),可最終還是白費力氣,那支鋼筆對我來說很重要,是姑姑送我的生日禮物,我差點傷心的哭出來。

  回到宿舍,生活老師吹哨了,我們開始睡覺,可我怎么都睡不著,一直在想鋼筆是我放哪忘了,還是……起床的哨聲也吹起了,我對她說:“借給我梳子用一下吧!薄靶,在我枕頭下,你自己拿,我去洗臉。”我下床走向她的床,坐下來,掀起她的枕頭想拿梳子,卻驚異發(fā)現(xiàn)我的鋼筆躺在她的枕頭下。我愣在了那里,洗完臉走過來,看著我拿著鋼筆,笑瞇瞇的說:“哦,這是你……”“行了,別說了,我知道這是我的鋼筆,想用的時候告訴我啊!用不著用這個方法吧!虧你還是我好朋友!蔽掖驍嗨脑捓浔恼f道。

  她驚異的看著我說:“我沒有,這是你……!蔽覜]聽她解釋,便起身走了,留她一人傻愣在那里。

  我們兩天沒再說話,蔡丹淑見狀,問我:“你和她怎么了啊?前兩天不是還好好的'嗎?”我冷著臉說:“我沒想到她會這樣,竟然……”“噢!是因為鋼筆的事吧!你誤會她了。”蔡丹淑認真的說。我十分驚訝!抓住她的胳膊急忙問道:“誤會?什么意思?”蔡丹淑解釋道:“你的鋼筆之所以在她那,是因為上次瘋狂英語,因為人比較擁擠,你的鋼筆掉在了地上,被她看見了,她撿了起來,生怕再被人碰到地上,她就裝在自己身上,可能是忘記了給你,才被你誤會!蔽衣犃讼日艘幌,二話沒說,就沖著五樓跑。

  到宿舍,她正看著那鋼筆,我走上前喘著氣說:“對不起,我誤會你了,都是我的錯,原諒我好嗎?”她聽后,也激動的對我說:“沒關(guān)系,我也有錯,沒能及時的把鋼筆還給你。”我們相互擔當著責任。不管怎么說,我們和好了,宿舍里有蕩漾著我和她的歡聲笑語。

  友誼,是需要彼此溝通的,互相維護的,有矛盾相互理解寬容,這樣友誼才能天長地久。

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