友誼的作文600字4篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的友誼的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文600字 篇1

　　要說(shuō)的朋友，連昱冰絕對(duì)獨(dú)占鰲頭，直到永遠(yuǎn)不更換。

　　我們3歲就認(rèn)識(shí)，他住在我樓上，從小到大一起玩，每天無(wú)話不說(shuō)，媽媽還說(shuō)我們像一對(duì)形影不離的雙胞胎，但使我們關(guān)系更上一層樓的是那件事。

　　媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班，我興奮不已，畢竟第一次，我蹦蹦跳跳地進(jìn)入書(shū)法班，一眼就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，便更加高興——連昱冰也在學(xué)！我迫不及待地來(lái)到他身邊，輕輕地拍了一下他的肩膀，他一見(jiàn)我更是喜笑顏開(kāi)，激動(dòng)地拉著我的手，還來(lái)了一個(gè)擁抱。

　　平靜后，我在他旁邊練字，我從包里拿出紙和筆，正準(zhǔn)備讓老師教我。他卻二話不說(shuō)，把我的紙和筆，裝回包里，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)從他包里拿出一支舊毛筆和一些紙，整整齊齊的擺在我的桌子上，我丈二的和尚——摸不著頭腦，我有紙也有筆還能寫(xiě)，為什么他要畫(huà)蛇添足——多此一舉呢？

　　不讓我多想，他便說(shuō)話了：“用我的毛筆吧！他可‘身經(jīng)百戰(zhàn)，’特別好用，還有你的紙?zhí)�粗糙，�?xiě)出的字不好，用我的高級(jí)紙吧，寫(xiě)字不陰，不容爛，我還舍不得用呢！他邊說(shuō)邊比劃著，不亦樂(lè)乎�！蔽覄倢W(xué)寫(xiě)不出好字，你還是自己用吧，“我說(shuō)�！睕](méi)事，咱們倆誰(shuí)跟誰(shuí)，客氣什么！“他滿不在乎，豪爽大方的擺擺手，又認(rèn)認(rèn)真真的連練起字來(lái)，一切為朋友著想，把的給我，還滿不在乎，我頓時(shí)覺(jué)得他變得偉大，久久注視著他說(shuō)不出話來(lái)。

　　下課后，我請(qǐng)他到我家玩，他一進(jìn)屋看見(jiàn)我桌上的墨汁便迫不及待的.打開(kāi)看看，聞聞，眉頭緊鎖，癟癟嘴嘴說(shuō)：”這墨汁沒(méi)有我的買(mǎi)的那種好，回去我送你一瓶，他大步流星地出門(mén)，咚咚咚的跑上樓，不一會(huì)兒又下來(lái)了，手里不僅有墨汁，還有寫(xiě)字布，毛筆�！八湍懔耍�不不許還，還了我要生氣了！”我只好馬不停蹄地收下，連聲道謝。

　　滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，連昱冰給了我一個(gè)“大海，”不求回報(bào)。我給他更加深厚的友誼。這件事我終生記得。

友誼的作文600字 篇2

　　三年前——在六年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)知心的好朋友，他活潑，開(kāi)朗而又大方。但是現(xiàn)在我們不在同一個(gè)學(xué)校，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了。

　　又是一個(gè)枯燥的星期天，我在家忙著做功課，因?yàn)楣φn太多，我感到十分地疲倦。于是我走到了窗邊，眺望遠(yuǎn)處景物，疲勞減輕了不少。不時(shí)看到了窗臺(tái)邊的一張照片那是我和明古旭的合影，那是我們?cè)诠珗@玩耍時(shí)留下的。

　　我深情地注視著它，想起我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和快樂(lè)的生活，想起我們?cè)��?jīng)一起“搗蛋”被老師批評(píng)時(shí)的畫(huà)面；想起我們一起做過(guò)的好事，我身體上的疲勞完全沒(méi)有了，心里很愉快。可我又憂慮起來(lái)，我和他已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，不知他現(xiàn)在過(guò)得怎么樣。就在這里，門(mén)鈴“叮�！表懥�。我打開(kāi)門(mén)一看，這不正是明古旭嗎？我們倆看到彼此雙方都開(kāi)心極了，少不了一個(gè)深情的擁抱。他激動(dòng)地說(shuō)：“其實(shí)我很早就想來(lái)找你玩了，可是學(xué)習(xí)太緊張，一直抽不了空，今天我哪都不去，專(zhuān)門(mén)來(lái)和你玩�！边@句話讓我心中感到了一陣暖流�！霸挷欢嗾f(shuō)，我們上哪玩”。我急著說(shuō)�！斑�有哪里，我們的樂(lè)園”明古旭答應(yīng)道，那就是照片里的公園。

　　我們倆騎著自行車(chē)來(lái)到了公園，盡情地玩耍起來(lái)。我們比賽捉螳螂，看誰(shuí)逮住了一個(gè)大個(gè)兒。 我正準(zhǔn)備拿著這個(gè)“猛勁”的家伙向他炫耀。于是，我迅速的'跑向他，可意料不到的是被一根藤拌倒了，膝蓋被沙石磨破了。我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，明古旭看到了，趕了過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)騎著車(chē)拖著我，把我送回家。

　　到了家，他親自為我清洗傷口，他小心翼翼地用酒精綿球擦了一下，又上了一些消火藥，還用嘴輕輕地吹了一下。這時(shí)，我感覺(jué)一點(diǎn)也不痛了，因?yàn)槲矣指械搅擞颜x的溫暖。

　　我希望我們以后也能如今天一樣在一起，一起感受互相對(duì)彼此真誠(chéng)的溫暖的友誼。

友誼的作文600字 篇3

　　其實(shí)，一直忘記告訴你：謝謝你，陪我一起長(zhǎng)大，謝謝你，陪我一起走過(guò)我的孩子氣。

　　還記得你我初次相見(jiàn)時(shí)，一身淡藍(lán)色的連衣裙襯出你的俏皮。你輕輕垂下眸，在好看的臉上留下一抹陽(yáng)光。因?yàn)閮?nèi)心的慌亂與恐懼，在那么多的身影中，唯獨(dú)牢牢地抓住了你的手，從此，一條叫做友誼的紐帶緊緊的將我們拴在一起，并且與我的生命重疊起來(lái)。

　　陽(yáng)光照在臉上暖暖的，透過(guò)枝椏的縫隙灑下些許不安分的影子。初春，我們一同騎著單車(chē)在開(kāi)滿野花的小徑上奔馳。一同踮起腳尖，觸摸彼此心中的'太陽(yáng)。不知不覺(jué)中在發(fā)現(xiàn)，我們都讓彼此變成了另外一個(gè)自己。 深秋， 踩著干枯的葉子，和你告別。蜜黃的路燈，照得人心里不由得黯然神傷。轉(zhuǎn)身，再見(jiàn)。沒(méi)有多說(shuō)一個(gè)字。看著漸行漸遠(yuǎn)的車(chē)，約定好要笑著送你走，可是轉(zhuǎn)過(guò)身，剎那間，淚如雨下。我不知道要怎樣向你釋?xiě)�，其�?shí)，我不想讓你走遠(yuǎn)。

　　傻丫頭，你久久盼望的雪終于下了，你看見(jiàn)了嗎？沖著你離開(kāi)的方向，我傻笑著。蕭瑟的寒風(fēng)夾雜著落寞，直直的吹到臉上，生疼。

　　叮鈴鈴，手機(jī)的鈴聲打破了令人窒息的空氣。電話筒的那邊傳來(lái)了你銀鈴般的笑聲......

　　其實(shí)，不論怎樣，你若幸福便是晴天。周?chē)�的一切，明明滅滅的閃爍起來(lái)，視線里只剩下了那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。

　　那一年，飛過(guò)的水色紙飛機(jī)，那些年，你陪我走過(guò)的歲月。我們?cè)谛牡撵`魂里旁依，斑駁陸離的世界卑躬屈膝，我們屏跡在殘雪的空間里，兩顆心粲然一世，用這個(gè)世界上最并然的語(yǔ)言寫(xiě)下，我們的友情地久天長(zhǎng)。

友誼的作文600字 篇4

　　我和陳明是好朋友。我們?cè)谑止ふn上用從被譽(yù)為“船之港灣”——維多利亞進(jìn)口的材料做了2架十分精致的小木船。

　　一天，我們把他們拿到后院有著碩大果實(shí)的葡萄架旁玩，陳明卻一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把他給踩爛了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，剛想摔在地上，但又轉(zhuǎn)念一想，停住了手說(shuō)：“你把我的摔壞了，那你的就是我的，我們誰(shuí)也不欠誰(shuí)。”說(shuō)罷，我便揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下摔壞的小木船發(fā)愣的陳明。

　　從那以后，我就很有骨氣地再也沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)話。即便是上街碰到他，他總會(huì)吞吞吐吐的湊上來(lái)想解釋什么，我也從不給他機(jī)會(huì)，總是高昂著頭，從鼻孔里仰天噴一口氣，然后走掉，我這種做法很不幸的影響了他。

　　在他9歲那年獨(dú)自出國(guó)留學(xué)，一想到他曾經(jīng)和我的親密關(guān)系以及那年下午我的無(wú)理取鬧心中不免有些愧疚和一絲絲的后悔。我自我安慰道“這對(duì)于我的生活來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么影響，只不過(guò)少了一個(gè)可以完全無(wú)視的`人�！钡�效果不說(shuō)也能猜到。

　　他從沒(méi)給我寫(xiě)信，如果不是那小木船提醒我，曾有一個(gè)笨手笨腳而做模型很在行的小男生在我的生命中曾出現(xiàn)過(guò)，我?guī)缀蹩煲�把他忘記了�?/p>

　　后院的葡萄依然結(jié)著豐碩的果實(shí)，我依然保持著鐘愛(ài)模型的愛(ài)好。

　　但就在我11歲的那個(gè)夏天，我得知“陳明要搬家回來(lái)了”我聽(tīng)后飛跑回家，翻箱倒柜找出那架小木船和我最喜歡的粉紅貝殼船。我捧著他們沖下樓去來(lái)到還沒(méi)進(jìn)家門(mén)的陳明面前，按捺住久別重逢的激動(dòng)心情說(shuō)：“請(qǐng)你原諒我以前的無(wú)禮，現(xiàn)在我把它還給你，還有這個(gè)是我最喜歡的模型船，現(xiàn)在也送個(gè)你就算我賠禮道歉的禮物好了，希望我們還能做朋友�！薄爱�(dāng)時(shí)我也太不小心了，對(duì)不起。以剛才說(shuō)我們還能做朋友是真的嗎？”陳明歡喜的說(shuō)“恩，那是當(dāng)然！”我回答道“那太好了，走我們?nèi)ピ囁�，檢驗(yàn)一下你的成績(jī)�！辈坏任一卮�，他拉著我就向后院跑去。

　　就這樣 ，小小的木船在港灣停泊了三年后，又繼續(xù)順著維多利亞的友誼航線向前駛?cè)ィ�．．．．�?/p>

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