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朋友之間的友誼的作文

時間:2024-04-04 13:31:47 友誼作文 我要投稿

(精華)朋友之間的友誼的作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的朋友之間的友誼的作文7篇,希望對大家有所幫助。

(精華)朋友之間的友誼的作文7篇

朋友之間的友誼的作文 篇1

  “友誼”是為朋友準(zhǔn)備的詞匯,感情深厚的朋友才配得起“友誼”這兩個字,我欣賞友誼,也為之努力。終于,我和朋友之間的友誼,成為人們注目的焦點,父母說:“你和朋友之間的友誼,讓我多得了幾個子女!辨⒚谜f:“你和朋友之間的友誼,讓我們覺得應(yīng)該讓位。”老公說:“你和朋友之間的友誼,讓我徹夜難眠!蓖抡f:“你和朋友之間的友誼,讓我們羨慕不已。”認(rèn)識我的人說:“你和朋友之間的友誼,讓我們忌妒,哪一天也把我列入你朋友的名單!

  我重視朋友之間的友誼,曾經(jīng)在一篇有關(guān)朋友一文中寫道:“我的東西,如果朋友比我還需要,請拿去。”這句話引來了一個不認(rèn)識的網(wǎng)友的認(rèn)同,他給我留言,欣賞我豪爽的個性,我們便成了網(wǎng)友,我也就知道了除了現(xiàn)實中的朋友,還有虛擬的網(wǎng)友可以做朋友。網(wǎng)友之間的友誼和現(xiàn)實中朋友之間的友誼是不同的。

  現(xiàn)實中朋友之間的友誼是經(jīng)過歲月的洗禮,時間的考驗,生活的磨難而根深蒂固地種植在朋友之間心靈的深處,他們之間不需要去用生動的語言去維系,也不需要有共同的愛好,更不需要互相的利益作為友誼法碼。平時,一切順?biāo)樦蹠r,開一個幽默的玩笑,節(jié)日里發(fā)一個短信,讓對方知道還有一個人記掛著他,就足已讓朋友欣慰;在對方生病的日子里,一句問候,一次探視,就足已讓朋友感動,在朋友遭難的時候,不離不棄, 用自己的行動是溫暖朋友冰冷的心,就足已讓朋友感激……

  而網(wǎng)絡(luò)之間的朋友認(rèn)識時間短,主要是通過方寸之間的熒光屏來交流的,有的可以通過屏幕看到對方的長相,有的是可以利用麥克風(fēng)進(jìn)行語言交流,交流的盡如人意時,便成了朋友。然后,就是更深層的交流,對方的愛好,對方的.家庭,對方的自然情況,包括對方的隱私都毫不顧及地讓網(wǎng)絡(luò)朋友知道,反正互相之間隔著熒屏,這種友誼是傾聽,是述說。心情好的時候,把好的心情帶給網(wǎng)絡(luò)朋友,讓他聽你述說,把一個快樂分成兩個快樂;心情差的時候,把糟糕的事情說給網(wǎng)絡(luò)朋友聽,使自己的心里壓力得到排解,把自己的煩惱由大化小,最后化為烏有。

  如果能夠成為真正網(wǎng)絡(luò)之間的朋友,互相之間要建立在有共同的語言,共同的愛好,共同感興趣的話題的基礎(chǔ)上,如果沒有這些作為基礎(chǔ),何談友誼。從這個意義上講,網(wǎng)絡(luò)朋友是通過“說”而建立起來的友誼。這種友誼是否能經(jīng)過時間性的考驗,這是每一個網(wǎng)絡(luò)朋友很關(guān)注的問題。網(wǎng)絡(luò)朋友也可能是在短時間內(nèi)成為無話不談的莫逆之交,他們互相欣賞,在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬空間里,通過語言和文字的交流,看到的都是對方的優(yōu)點,而那些長期形成的缺點,在短時間內(nèi)是難以暴露在網(wǎng)友們的面前,所以,網(wǎng)絡(luò)朋友常常會陷入一個誤區(qū),只懂得欣賞對方的優(yōu)點,而無從知道對方的缺點,這樣就給網(wǎng)絡(luò)朋友造成了一定的局限性,如果真正的是建立在友誼基礎(chǔ)上的朋友,不僅要欣賞對方的優(yōu)點,而且更主要的是要欣賞對方的缺點,正所謂人無完人,如果在你心目之中,對方是個完人,那么,友誼將不負(fù)存在,真正的完人是文人虛構(gòu)出來的。

  不論是現(xiàn)實中的朋友還是網(wǎng)絡(luò)中的朋友,對于我來說,都是一筆不小的財富,我珍惜友誼,如同我的個性,我也希望每個人都懂得去欣賞別人,無論是別人的優(yōu)點還是缺點,把友誼的光環(huán)戴在每一個人的頭上,我欣賞孟浩然和李白對朋友的態(tài)度 ,什么功名利祿,遠(yuǎn)不及朋友之間的友誼, 如果有人不懂得友誼,那么,他一定是一個不懂得欣賞別人的人,他也就沒有真正的知心朋友。

朋友之間的友誼的作文 篇2

  友誼是寶貴的,友誼是讓人懂得朋友之間應(yīng)互相體貼、幫助,正如古人說的‘海內(nèi)存知己天涯若比鄰’等,這次我們的小團隊朋友都深深的被友誼而感動。

  今天,我和院子里面的小團隊用草叢中的粗毛繩編成了一個長繩子,決定分組來跳皮筋。我們一共有18個人,分成六組,每組三人一塊跳。分(liao)了后讓我高興的是我們是第五個出跳的,總算可以做一些心里準(zhǔn)備了。不一會就輪到我們了,看著每一組都跳的`很好,自己羨慕不已,不想給自己的隊伍丟臉,就開始跳了。別組的隊員剛掄起繩子,“請等一等!”思思說道!澳阍谡f什么!思思,已經(jīng)輪到我們了!還猶豫什么?”我和子怡生氣地說。“哦!大、大家對不起!”思思吞吞吐吐的說道。我們開始跳了,不一會就快要跳到50下了,“43、44、45……“思思不知心里在想什么,剛準(zhǔn)備跳第49下的時候,“哎呀!好疼,嗚嗚嗚嗚嗚!”思思看著自己劃破了的腿,就一瘸一拐的走到秋千上坐在上面大哭。這下可把子怡氣壞了,她拽著思思的頭發(fā)辱罵她到:“死丫頭騙子,你太為我們組丟臉了,還又連哭,要是我是男的話我早就動手了,下次在敢這樣,你就別怪我對你不客氣了!”思思聽后哭的比以前更厲害了。

  這時,二組的粒粒來到思思身旁,拿起了手絹為她擦干眼淚,還安慰她說:“不要再哭了,哭紅了眼大家都會笑話你是小白兔的!”思思哭了,這次的哭是因為她被粒粒深深的感動了,大家看了都被她們倆感染了,有幾個伙伴眼睛冷淡地轉(zhuǎn)向子怡那方,說道:“你這個人真是沒有教養(yǎng)!”子怡聽后為了不丟面子就說:“我也是不忍心的,反正我真的不是誠心的,這是她自己非要這樣的,心里早已踏出九霄云外了!被锇閭儊淼搅肆A8埃B連為她鼓掌,而那旁的子怡卻羞紅了臉。

朋友之間的友誼的作文 篇3

  中國的剪紙藝術(shù)歷史悠久,不僅生動形象,而且富有濃郁的詩情畫意。

  我們的語文書上,就有這么一副剪紙,我依據(jù)它的內(nèi)容,給它取了個名字,叫做“友誼”。這件剪紙作品給人以視覺的享受,也表達(dá)了伙伴之間真摯的友誼。

  一位牧童騎在一頭溫順的老牛的背上。看樣子,那少年與老水牛的感情十分深厚,要不怎么會那么俯首帖耳?地上,還有一位牧童,正迫不及待地往牛背上爬。許是水牛高大健碩,也許是他長得太胖,或是平時沒騎過牛,還沒掌握騎牛的技巧,所以他爬了半天也沒爬上去,真笨!

  牛背上的牧童見他笨手笨腳的',臉都憋紅了還沒爬上來,一邊伸出手去拉他,一邊笑著,好像在說:“你真笨!誰叫你寫完作業(yè)就瞎鬧,從不知道幫著家人做些事。這不,老牛根本就不搭理你!”

  但是,說歸說,他可不能“見死不救”,他倆可是鐵哥們。只聽牛背上的少年伸手一拽,叫了聲“上!”那地上的朋友便飛上了牛背。

  看著這幅生動的剪紙,展開想象的翅膀,我的思緒不禁飛回到了從前。

  記得那時我上幼兒園,我結(jié)識了一位“鐵哥們”,關(guān)系特“鐵”。

  一天,一個大班的同學(xué)見我倆不順眼,便來找茬,說要與我們“一決雌雄”,身材矮小又爭強好勝的我竟自不量力,扭著拳頭,拍著胸脯居然應(yīng)戰(zhàn)。

  幾天后,那位大班同學(xué)在幼兒園一角與我倆如約而至,一場大戰(zhàn)即刻展開。他長著人高馬大,就像一堵墻一樣朝我們壓來,舞起暴風(fēng)雨般的拳腳,頃刻間就像風(fēng)卷殘云般打得我節(jié)節(jié)敗退,無力招架。就在這時,只聽我那朋友沖我一揮手,說:“你先走,我扛著!”我看看他,一臉茫然,問:“那你呢?”他猶豫了一下,勉強的,但語氣很堅定,說:“沒事兒,我比你強壯,經(jīng)得住打!”

  我一邊往后撤,一邊看著我那鐵哥們。見他抱著腦袋節(jié)節(jié)后退,不禁苦楚地問:“你這是為什么?”

  “因為我們是哥們兒!”

  聽了他的話,我不知哪來的勇氣,掉過頭朝他跑去,就像一頭發(fā)怒的獅子,揮舞著拳頭吼叫著朝那大個子撲了過去。也許是我的氣勢把他給震住了,只見他先是一愣,然后僵在了那兒,足足有五六秒鐘,后來竟哭了起來。我想,他大概是害怕我倆聯(lián)手打他,也許是害怕老師發(fā)現(xiàn)他欺負(fù)小同學(xué)饒不了他吧。

  ……

  如今,看著書上的這幅剪紙作品,我不禁又懷念起幼兒時的那位“鐵根們”來。不知道他現(xiàn)在在哪里,他過得還好嗎?我們還能相會嗎?

朋友之間的友誼的作文 篇4

  一個人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會有些驚喜,挫折,幸運,悲劇.......在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時,沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時,沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有,那也是一件凄涼的事;被幸運女神眷顧時,沒有一個可以表達(dá)心中激動的對象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時,卻沒有傾訴的對象,這也是一件哀傷的事....而往往遇到這些事的人,就是因為他們?nèi)松倪@部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。

  在我們每個人都會經(jīng)歷的叛逆時期,我們遇到很多的事情時,第一個想訴說的人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時,我們想要的并不是一個解說我們內(nèi)心的`解說員,而是一個簡簡單單的,值得信任的聽眾而已,在這種情況下,大人總是當(dāng)場進(jìn)行開導(dǎo)教育,從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候愿意去聽那些大道理,其實,我們不愿意,準(zhǔn)確的說是不愿意在這個時候,這個時候說這些東西,會使我們局的更加的煩,不想再和大人們進(jìn)行交流,把自己包裹起來。

  而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴,在我的身邊就是這樣,沒有什么朋友,而我又不想和大人們進(jìn)行交流,什么事都放在心里,聽說長期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內(nèi)的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應(yīng)該改變什么。

  真的,人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個可以說話的人都沒有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼,再去多用誠心交朋友,你會很快樂,至少比我快樂。

朋友之間的友誼的作文 篇5

  小學(xué)生活,如一棵參天的大樹,每一片樹葉都是一個溫馨的回首;如一條河流,每一滴水都是一件快樂的回憶;如一片天空,每一朵云都是一張爽朗的笑臉……每個人的生命中,都有令人難以忘懷的同學(xué)。在我的學(xué)習(xí)生涯里,也有一個活潑有趣的女孩,教我用樂觀的心態(tài)面對生活的挫折和困難。

  同學(xué)是嚴(yán)寒冬季的一個暖爐,溫暖地照亮你內(nèi)心每一個寒冷的角落;同學(xué)是午睡初醒的那杯清茶,用無限的甘甜滋潤每一份快樂心情;同學(xué)是一個港灣,專門讓心靈休息的地方。友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條條潺潺的溪流。絕大部分人都只是我生命中的匆匆過客,很少有人能在我心里留下永遠(yuǎn)的記憶;高興的是,你是最無可取代的唯一,傷心的是,不知你是否會把我忘記。

  我記得你長得眉目清秀,絲絨一般的眉毛,像蝴蝶的觸須彎在臉上,兩只明亮的大眼睛宛若黑寶石被長長的睫毛裝飾起來,高高的鼻梁驕傲地挺起。記得你的笑容好像滿面的春風(fēng),那么溫柔,那么甜美,像柔和的陽光在蕩漾,那么溫暖,那么舒適。

  你是否還記得那個炎熱的夏天?天氣異常悶熱,許多植物都沒精神地耷拉著腦袋,我也被太陽曬得汗流浹背,面紅耳熱,氣喘吁吁地走著!鞍!熱到變形,熱到融化,熱到蒸發(fā)!”我叫苦連天道。突然“嘩”一聲,你把一把水澆在了我脖子上!澳阍诟墒裁!你在干什么?”我憤怒地吼道,用不滿的眼光瞥了瞥你。“你不是嫌熱嗎?這樣不就好多了!薄澳!”“再說了,這樣你的頭發(fā)就可以長得更快啦!”她見我情緒依然低落,笑嘻嘻地對我說:“別愁眉苦臉的了,其實,被太陽曬出汗也可以是一件好事情嘛!”“是嗎?”我隨口問了你一句。你看了看我的'臉,繼續(xù)解釋道:“可以省下洗澡水啊,為節(jié)約水資源做出一份貢獻(xiàn)!”一時間,我們的燥熱似乎灰飛煙滅了。

  我的朋友啊!你是那么的可愛。每當(dāng)我一個人忍受孤獨,每當(dāng)我一個人靜靜地呆在屋子里的時候,你們總是能冒出來,和我玩,和我笑,和我哭,和我鬧。沒你們的日子,這個世界該是多么的寂寞,即便你早已搬走,我親愛的同學(xué)——羅雨溪……

朋友之間的友誼的作文 篇6

  林林和璐璐是最要好的朋友,在放學(xué)時經(jīng)常一起走,有說有笑。一天,林林來了璐璐家玩,璐璐帶林林參觀他家買的花瓶。

  “哇!這花瓶好漂亮呀,林林把花瓶拿起來看。璐璐說:“小心哦,這可是很貴的哦,可是我最心愛的花瓶,千萬別弄壞了哦。林林很緊張,怕打碎了,就把花瓶放上去。林林就看另一個花瓶。

  就在這時,林林的手,不小心碰到了剛剛那個特別美麗的.花瓶。“砰,花瓶打碎了。璐璐心愛的花瓶碎了,璐璐哭著說道:“我都和你說了,那是我最愛的花瓶,你竟然把它打碎了!绷至终f:“對不起,我不是故意的!薄拔以僖膊焕砟懔,哼!苯又磋淳涂拗胤块g。林林也很過意不去,最重要的是,璐璐不再理她了。林林就打算買個花瓶,賠給璐璐。

  她在花瓶店里,看見了一個一個美麗的花瓶。她知道,無論怎樣,璐璐也不會原諒她,但是林林還是買了這個花瓶!盎ㄆ慷嗌馘X?”“這個花瓶是200元!”林林不管它有多貴,直接買下了它。

  第二天上學(xué)了,林林拿著花瓶高興地捧到了學(xué)校,看見璐璐了,就說:“璐璐,昨天太對不起了,把你最心愛的花瓶打碎了,對不起!我買了一個花瓶賠給你,我知道無論怎樣,你都不會原諒我,但是,你還是拿下這花瓶吧!辫磋凑f:“其實昨天的事,我已經(jīng)忘了,我知道你是不小心打碎的,沒關(guān)系,不就是一個花瓶嗎,能比起我們的友誼嗎?”

  她們又做回了以前的好朋友,因為她們知道,朋友之間的友誼,還是最重要的!

朋友之間的友誼的作文 篇7

  我有一個最最知心的好朋友——董鄭。

  在路邊,可以看見我們共同的身影;在游樂場,可以看見我們的歡笑;在操場上,可以聽到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。

  有一次,我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上,我們看見了董鄭,他好像在找什么東西。我們問:“董鄭,你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”

  董鄭說:“當(dāng)然可以,只不過,我要把鑰匙找到!

  聽完之后,我們投入到了找鑰匙中。

  東東說:“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了。”

  我接著說:“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了!

  東東說:“我們附近有三個失物招領(lǐng)處,那就是說,三個失物招領(lǐng)處中,只有一家可能有!闭f完,我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。

  到了第一家失物招領(lǐng)處,我們跑了進(jìn)去。我們仔細(xì)地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒有,董鄭很失望。

  我看出了董鄭的心思,安慰到:“董鄭,別灰心,第一家沒有,第二、三家可能有。”

  董鄭聽了我說的話,又找回了自信,和我們一起奔向第二家。

  我們來到了第二家失物招領(lǐng)處,就趕緊進(jìn)門尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門,就開始了搜索。我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一件丟失的物品,可是最后還是沒有看見董鄭的鑰匙。

  這一次,董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰:“董鄭,沒事的,第二家沒有,說不定第三家會有。還有,人們還都說事不過三。”

  董鄭聽了我說的話,再次找回了自信,和我們一起奔向第三家。

  我們到了第三家失物招領(lǐng)處,就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的`鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說:“謝謝你們和我一起找我的鑰匙。”

  我和東東說:“不客氣,這是我們因該做的”

  說完,我們便開心的去大壩。

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