友誼的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的友誼的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼的作文 篇1

　　沒頭腦和不高興是一對(duì)好朋友，他們每天放學(xué)都要經(jīng)過一家商店，商店說大不大，說小不小，里面擺滿了稀奇古怪的各種商店。

　　這引起了他們的極大興趣。

　　沒頭腦和不高興走進(jìn)商店，他們買了一支筆，能聞到花香�！澳銈兒�！”一位笑容可掬的小姐朝沒頭腦和不高興愉快地說：“你們是我們店的第一百位顧客，可以免費(fèi)使用時(shí)光機(jī)一次！注意……”

　　“耶”沒頭腦和不高興高興極了，全然不管小姐說的注意事項(xiàng)，鉆進(jìn)時(shí)光機(jī)，沒頭腦連指示牌也不看，直接按下了啟動(dòng)鍵。

　　“哐當(dāng)哐當(dāng)哐當(dāng)哐當(dāng)……”機(jī)器突然劇烈地震動(dòng)起來，沒頭腦和不高興頓時(shí)眼前一黑，失去了知覺……

　　“喂！不高興，快醒醒！”不高興睜開雙眼，看到?jīng)]頭腦正在焦急地喊他�！斑@是什么地方��？”不高興一個(gè)鯉魚打挺，站起身來。只見前面是沙漠，后面是山崖，左邊是森林，右邊是大海�！白咦筮叞�！”不高興判斷�！安�，走右邊！”“走左邊！”他們倆一直爭(zhēng)了很久，最后統(tǒng)一走中間。

　　他們走呀走，腳肚子都快抽筋了，終于看到了遠(yuǎn)處有一座宮殿，他們不顧一切地跑向那座宮殿。到了宮殿，他們看到有一個(gè)人，穿著黃金制成的衣服褲子，戴著鑲著鉆石的皇冠，看起來像是個(gè)貴族。

　　“你是誰？”沒頭腦和不高興警惕地問�！拔沂沁@里的國王，”那人很高興，“你們是第一個(gè)到達(dá)這里的外族人，到我的'寶庫里選些東西吧！”國王帶領(lǐng)他們來到自己的寶庫，不高興這不高興選，那不高興選，最后終于選定了一顆紅寶石。但沒頭腦也選中了這個(gè)寶石�！斑@是我的！”“我的！”“我的！”兩人你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)得頭破血流，不巧，不高興踩到了一個(gè)按鈕，地面上露出一條大縫，不高興即將筆直地墜下去……

　　就在這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻，沒頭腦不計(jì)前嫌，把他拉了出來，“謝……謝，”不高興眼里閃著淚花。“沒事。”沒頭腦不習(xí)慣別人向他道謝。“咦，你們?cè)趺礇]拿東西呢？”國王站在門口疑惑地問，“謝謝您了，但是我們已經(jīng)收獲了比寶物更重要的東西�！眱扇讼嘁曇恍�。

　　是啊，友誼是比什么都貴重的。

友誼的作文 篇2

　　暑假里，我參加了小記者輔導(dǎo)班，老師通知大家?guī)б恍┩婢�，�?zhǔn)備寫作文。同學(xué)們紛紛把自己最心愛的玩具帶到教室，互相觀賞。

　　突然，一艘威尼斯小艇吸引了我的眼球。那金燦燦的金屬船身在陽光的照耀下格外耀眼;船頂是由晶瑩剔透的有機(jī)玻璃做成的，透過那薄薄的玻璃船頂，可以看見一個(gè)藍(lán)眼睛，金頭發(fā)的小男孩坐在座位上，手里牽著一條阿拉斯加獵犬，他們的目光停留在了我們的臉上。同學(xué)們的贊揚(yáng)聲連綿不斷地在我耳邊響起：“這小艇可真精致啊!”

　　“這小艇肯定是國外買來的!”小凱羨慕地說，“我一定要把這寶貝換過來�！闭f完，他就跑到小艇的主人小欣面前，用商量的`語氣說;“小欣，能不能用我的軍艦和你的小艇交換……”“不行，你這種低檔貨怎么能跟我的小艇比呢?”小欣斬釘截鐵地說�！澳羌由稀�母雞下蛋’和‘小熊拍照’呢?”“還是不行!”小欣一邊說一邊小心翼翼地把自己心愛的小艇放進(jìn)了桌肚里�！霸趺茨芫褪障氯チ四�?”我提議道，“人家還沒看清楚，再給大伙看看!”小欣猶豫了一下，輕輕地把小艇拿出來，放在課桌上給大家看。這時(shí)，小胖墩小宙闖了進(jìn)來，擠進(jìn)人群，誰知他不小心搖了一下課桌，將小艇撞翻在地，我剛想去撿，可小軍這個(gè)冒失鬼卻一腳把船頂踩成了兩瓣。頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷，不知所措。小欣漲紅了臉，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我輕輕說：“是我提出看小艇的，要不，我把坦克賠給你�！毙⌒罁u搖頭�！皩�(duì)不起，我踩壞了你的小艇，你是不是要我的掛件?”小軍掏出掛件說。小欣還是搖了搖頭�！澳悄憧隙ㄊ且�我的玉佩�！毙≈鎻牟弊由辖庀掠衽�，放在小欣面前說，“這可是我的寶貝呢!”可小欣還是搖搖頭。我焦急地問：“你這也不要，那也不要，你到底要什么?”小欣深情地望了大家一眼，說：“同學(xué)們的東西都很珍貴，我不能要。小艇的頂蓋碎了可以粘，可同學(xué)們的友誼不能破裂!”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這震耳欲聾的掌聲讓我難以忘懷。

　　小艇風(fēng)波過去了，那艘損壞的小艇給小欣帶來了遺憾，但卻給我們帶來了溫暖的友誼。

友誼的作文 篇3

　　友誼是一泓清泉，洗去我們心靈的塵垢；友誼是一片大海，讓我們的靈魂即使遇到電閃雷鳴，也依然寬厚；友誼是一座高山，讓我們的身心就算被風(fēng)吹霜打，也能沉著堅(jiān)定。友誼是難能可貴的，只要你擁有它時(shí)，懂得珍惜，它將永遠(yuǎn)駐足在你的身旁。

　　一頭烏黑油量的頭發(fā)，柳葉般的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛的臉蛋上鑲著一對(duì)小酒窩，說不上人見人愛，但確實(shí)讓人喜歡。她，就是我的好友——夏鳳英。

　　我十歲生日那天，天下著雨，加上有些不順心的'事，我的心情特別糟糕，怎么也高興不起來。放學(xué)后，夏鳳英和哥哥一起來家里慶賀我的生日，他們發(fā)現(xiàn)我一臉愁容，夏鳳英發(fā)話了：咦，我們的壽星今天怎么啦？誰惹你生氣啦？：聽她一說，氣不打一處來，“管你屁事……”她有嬉皮笑臉地說“是不關(guān)我什么事，可今天是個(gè)特殊的日子呀，一定不會(huì)有人惹你的，再說，誰吃了豹子膽，敢惹我們的“母老虎！””站在一旁的哥哥“撲哧”笑了出來。我頓時(shí)火冒三丈，剛想回她一句，她見事不妙，便笑嘻嘻地說：“對(duì)不起，我只是想活躍氣氛，讓你開心一點(diǎn)嘛！”她一邊說，一邊做鬼臉，還手舞足蹈的。見她那副滑稽的樣子，我忍不住哈哈大笑起來，憂愁馬上拋到九霄云外了。

　　還記得那一次，幾個(gè)小伙伴在一起打羽毛球，我不小心摔了一跤，破了皮，還出血了，我疼得嚎啕大哭起來，這時(shí)，夏鳳英跑過來，一邊安慰我，一邊用紙巾小心翼翼地擦拭著。我頓覺疼痛減輕了許多，心里暖暖的。

　　夏鳳英，是她在我憂傷的時(shí)候，給我解悶；是她在我苦惱的時(shí)候，給我安慰；是她讓我感受到擁有友誼的甜蜜滋味。我回把這份珍貴的友誼珍藏在內(nèi)心深處。

友誼的作文 篇4

　　本來，我以為時(shí)間能撫平一切。

　　當(dāng)我以為一切都重新開始，但那天又勾起了我的回憶。

　　那天是教師節(jié)，我看見每位老師臉上都洋溢著笑容，心里也感到很高興。我和盧一樹、尹子佩吃完午飯，就去蕩秋千，我們?nèi)ツ莾阂粫?huì)兒就有位置了。我和她們坐在秋千上，我們邊玩邊講話。我感覺這一切都似曾相識(shí)，但又說不出所以然，當(dāng)我高高蕩起在空中，頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，在那一剎那，我才真正想起那是一種回憶，一種對(duì)童年的回憶，一種對(duì)友誼的回憶。我耳旁回響起廣播里放的郁可唯唱的如果云知道。我能很清楚地分辨出那是郁可唯唱的，因?yàn)槲液退�都曾被這首歌感動(dòng)。本來這首歌就是一種比較悲涼的曲子，加上我對(duì)童年、對(duì)這首歌的回憶，突然，我有一種想哭的感覺。但我忍住了，我在她面前沒有掉過淚，在學(xué)校沒有掉過淚，我要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。我和她是最要好的.朋友。

　　我和她曾在校園互相幫助、鼓勵(lì)，在校園一起肆意揮灑我們青春的光芒，在生活上我們無話不談，我和她有一個(gè)共同的特點(diǎn)：喜歡文學(xué)。我們?cè)谛�園一起看書時(shí)，我倆就像兩片枯干的落葉，盡情吮吸著點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的甘霖，飛翔在世界的每一個(gè)角落，我們并不孤獨(dú)，一路清風(fēng)與我們?yōu)榘�，夕陽為我們祝�！?/p>

　　我們喜歡自由女神的高傲美麗、埃菲爾鐵塔的浪漫激情我們之間的友誼不需要用華麗的辭藻來形容，我們就像兩朵梔子花，潔白無暇、晶瑩剔透�？墒�，這樣的時(shí)間對(duì)我而言是短暫的。想起當(dāng)初我對(duì)她說我要去長沙讀書時(shí)她的表情，想起我和她暑假分別的場(chǎng)景。

　　她知道我第二天要去長沙，但我們都刻意不去提。當(dāng)我們分開那一剎那，在我轉(zhuǎn)身那一剎那，我閉著雙眼沒有回頭，我害怕自己回頭時(shí)會(huì)忍不住哭出來。到現(xiàn)在，我們沒有了一切聯(lián)系，我在想：她是否有了一個(gè)可以傾訴的朋友？是不是，當(dāng)我回去時(shí)，我們友誼依舊？現(xiàn)在，這一切一切只不過剩下回憶的獨(dú)奏了，但我相信我們之間的感情依舊像純潔的梔子花，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)

友誼的作文 篇5

　　又是一年的春天，此時(shí)，你在干些什么？是否也像我想你那樣想我？你可曾記得在你家門前我們的歡笑？ 這正是萬物復(fù)蘇的陽春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，一派生機(jī)。而我，卻在回憶中徘徊。裝過身，看不到那巴掌大的地方，興許我心里會(huì)好受些。但，看不到，不代表我不想。我還是想到了以往的情景。

　　“要一起玩嗎？看你很無聊呢！”

　　“嗯�！�

　　我呆呆地站著，你走過來，挽著我的手，使我融入在你們其中。游戲中，我時(shí)不時(shí)發(fā)出歡笑聲。而你，紅唇微微一翹，淡淡一笑，像個(gè)洋娃娃一樣，惹人喜愛。 在這樣一個(gè)綺麗的春季，我們相識(shí)了。 一年后的春季，你挽著我的手，來到你家門前。你稚氣的臉上不再帶著淡淡的微笑。

　　”我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！�

　　你仰起頭，望著白色的木棉。而我，則呆呆地站著。

　　”高興點(diǎn)嘛！我以后還會(huì)回來的�！�

　　”嗯�！�

　　我抑制住心中的不舍，轉(zhuǎn)身離開。 三年后，又是一個(gè)木棉盛開的春季，你又回來了。仍是挽著我的手，來到你家門前。

　　“我說過我會(huì)回來吧！”你仍帶著微笑，仰望著白色的木棉。

　　“嗯。”我應(yīng)了一聲。

　　“這木棉，真美。”你望著木棉說。

　　“嗯�！�

　　我挽著你的'手，抑制住心里的難過，與你一起歡聲笑語。 木棉，折斷了，仍是木棉，卻持續(xù)不了花期；友誼，分別了，仍是友誼，卻漸漸疏遠(yuǎn)了。 我仍在回憶中徘徊，等待下一年春季的到來，等待下一年木棉的盛開，等待下一年你的回來。

友誼的作文 篇6

　　我的書柜里一直保存著一條紅領(lǐng)巾。雖然它已經(jīng)十分破舊了，但我一直沒舍得扔掉，因?yàn)槟且粭l紅領(lǐng)巾包含著我和江浩之間的友誼。

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，碧空如洗，小鳥立在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中飛舞，我高高興興地去上學(xué)。當(dāng)走到學(xué)校門口的時(shí)候，我看著同學(xué)們脖子上都掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我抹了抹脖子，“咦?我怎么沒戴紅領(lǐng)巾呢?”我掏了掏口袋，里面什么都沒有。又去翻書包，我把一本本書從書包里拿出來，找遍了書包的每一個(gè)角落，就是沒有找到紅領(lǐng)巾的影子。我皺了皺眉頭，心情緊張極了，豆大般的汗珠從額角流下來。腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)老師可怕的表情，同學(xué)們責(zé)備的眼神。怎么辦?怎么辦?

　　正當(dāng)我垂頭喪氣的'時(shí)候，突然，我們班的班長朝我走來，我看到了新的希望，仿佛遇到了救星。我高興得一蹦三尺高，背上書包，立馬飛奔過去。我氣喘吁吁地對(duì)江浩說：“江浩，你有沒有多余的紅領(lǐng)巾呀?”江浩連忙說：“當(dāng)然有了，我多帶條紅領(lǐng)巾就是怕有些同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾�！苯�浩翻了翻書包，說：“不好意思啊，要一點(diǎn)時(shí)間�！蔽疫B忙說：“沒事，我不趕時(shí)間。”

　　時(shí)間一分一秒地過去了，眼看就要遲到了，我對(duì)江浩說：“你要是找不到，就回教室去吧，我不想連累你一起受批評(píng)�！苯�浩皺著眉頭說：“不，我寧愿被批評(píng)，也不愿班級(jí)被扣分。”我的眼睛濕潤了，嘴角抽動(dòng)著。江浩終于在書包的夾層找到了那條紅領(lǐng)巾。我戴著紅領(lǐng)巾大踏步走進(jìn)校門，班級(jí)沒有扣分。放學(xué)后，我把紅領(lǐng)巾還給江浩。他笑了笑，說：“不，送給你吧!以后記住每天戴上紅領(lǐng)巾就行了�！蔽野堰@條紅領(lǐng)巾珍藏在書柜里，一直沒有戴它。

　　這條紅領(lǐng)巾到現(xiàn)在還放在我的書柜里。雖然過去了很久，但它像記憶里的一朵紅色的大花，永久不能忘懷。因?yàn)槟菞l紅領(lǐng)巾是我和江浩友誼的見證。

友誼的作文 篇7

　　友誼如一盞燈，在黑夜中照亮我的心靈；友誼如一位指路人，在迷茫處指引我的心靈；友誼如一束花，在浮躁時(shí)芳香我的心靈。匆匆青春路，還好有你——我的朋友。是你給予我鼓勵(lì)，是你一路相伴，與我同行。

　　我正在家中看電視，忽然聽見一陣掌聲，于是，我的思緒便飄飛到了并不遙遠(yuǎn)的過去。那掌聲，響亮如雷霆。

　　平和的夏日里，“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”，柔和的音樂飛揚(yáng)在音樂教室中，陽光從窗戶的縫隙中鉆進(jìn)來，鋪滿了洋溢笑臉的教室。我跟著搭檔羞怯地站上舞臺(tái)，心中充滿著緊張與不安。如果我唱錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)嘲笑我嗎？他們會(huì)經(jīng)常取笑我唱歌不好聽嗎？一連串疑問在我腦中冒出�？燧喌轿页�，我心中不停地重復(fù)著歌詞，拿著話筒的手直冒冷汗，腿也跟著不停發(fā)抖，我甚至不敢直視臺(tái)下同學(xué)。就在我即將開始演唱時(shí)，一個(gè)鏗鏘有力的聲音從臺(tái)下傳來：“兄弟，加油，我永遠(yuǎn)支持你！”隨即一陣掌聲如星星之火般在教室中蔓延開來，氣勢(shì)磅礴，鋪天蓋地，響徹云霄。剎那間，我的目光掃過他，他正向我微笑，臉上的笑容照耀著我冰冷的心，很暖，很暖。那一刻，一股神秘的力量貫穿全身，我不再感到緊張，而是感到無比快樂。我為克服自己的恐懼而欣慰，更為有這樣的朋友而驕傲。

　　下課后，我立刻沖過去，和他緊緊擁抱在一起。他只微微一笑說：“沒什么，我下次一定還會(huì)為你鼓掌！”“我也會(huì)的.！”我們倆沐浴著陽光，會(huì)心地笑了，那一刻，很暖，很暖……

　　他溫暖的掌聲會(huì)永遠(yuǎn)留存在我的記憶里，就像一顆流星，劃過我人生的天空，短暫，所以珍貴；獨(dú)特，所以永恒。

　　一路走來，多少匆匆過客，幾許悲歡離合，我真慶幸，有他陪伴。驀然回首，那感恩的花早已萌發(fā)在緊緊相擁時(shí)，綻放在我們友誼的道路上，永不凋零。

友誼的作文 篇8

　　今天一大早就看到窗外是“伊莉沙白”(昨晚一夜大雪)，自從我來昆山就沒見過下雪，心中頓時(shí)亮了許多。于是我匆匆解決了早飯就出去玩了。

　　“啪”一個(gè)“空投”狠狠地砸向我。我的媽呀，這絕對(duì)是個(gè)神槍手丟的,要不然怎么可能這么準(zhǔn)呢？我看到一個(gè)人正用歉意的眼神望著我，旁邊一群人都是幸災(zāi)樂禍的表情，原來是不小心扔中了我。

　　我滿不在乎地大手一揮，就蹬上了我的那個(gè)破車。正當(dāng)我哼著小調(diào)騎著車時(shí)，只聽一聲：嘩啦！咣當(dāng)！我的'身體就直挺挺地摔到了地面上，頭開始流血了。這時(shí)，那個(gè)扔雪球的人立即跑上前把我拉起來，邊幫我推車，邊帶我去了醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，我打了電話給我爸爸，老爸聞?dòng)嵹s來，不停地對(duì)那人說謝謝！我和他互相加了QQ，直到我在醫(yī)院把傷口處理好后，他才離開。

　　那個(gè)好心人現(xiàn)在還與我保持著聯(lián)系呢。

　　這個(gè)雪天，盡管我受了傷，但我收獲了一份友誼。

友誼的作文 篇9

　　那是星期二的下午，放學(xué)的鈴聲響了起來。老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我也寫完了。我如釋重負(fù)，一邊哼著小曲，一邊收書包。

　　正要走出門，一只手拉住了我的書包。我回過頭來一看，原來是我的同學(xué)——許雅，她陪我一起走出班級(jí)。突然許雅問我：“要不要我來幫你背書包？”我爽快地答應(yīng)了。在走向校車的路上，她幫我提了所有的東西，還問我吃不吃零食，搞得好像我是大戶人家的千金小姐，而她則是我的奴仆一樣。我心里很奇怪：“她今天到底怎么了？她原本那么小氣，今天還主動(dòng)給我零食，真奇怪！”這些疑問一直在我腦中盤旋……

　　終于，許雅露出了狐貍尾巴。她快步走下樓梯，到了我面前，開始撒嬌：“我最最好的朋友，求求你了，把數(shù)學(xué)作業(yè)借我抄幾頁吧！求你了，明天我就把作業(yè)還給你。”我愣了一下，好長時(shí)間我才反應(yīng)過來。原來，她是想抄我的作業(yè)才對(duì)我這么好的啊。我嚴(yán)肅地對(duì)她說：“不，不，我的作業(yè)堅(jiān)決不給你抄�！甭犃宋业脑�，許雅的'態(tài)度來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，說道：“真是的，要不是我想抄你的作業(yè)，我才不會(huì)對(duì)你這樣呢！”說著，她脫下我的書包，重重地摔在了地上，我的杯子、文具盒、各種書全都撒了出來。隨后，她快步離開了。當(dāng)時(shí)的我就在樓道的正中央，別提有多尷尬了。

　　從那天以后，我們的友誼產(chǎn)生了一道裂紋，我跟她越來越生疏。我們見面時(shí)幾乎都不聊天，不打招呼了。

　　現(xiàn)在，我想告訴許雅：朋友之間應(yīng)該以誠相待，互相幫助。你如果真的是因?yàn)橄氤�我的作業(yè)才跟我做朋友的話，我寧可不要這個(gè)朋友。這樣的友誼，我不需要！

友誼的作文 篇10

　　每個(gè)人都有自己珍惜的東西，父愛，母愛，時(shí)間……而我最珍惜的便是友誼，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很好的朋友。

　　小曦同學(xué)從一年級(jí)開始就和我認(rèn)識(shí)，并成為了特別鐵的死黨，我們幾乎形影不離，一起聊天，一起散步，一起玩�！�…就這樣，經(jīng)過了6年，我們的友誼已經(jīng)無比深厚。

　　可是在上學(xué)期間期間，我們之間卻爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。在美術(shù)課上，我們的老師讓我們自由畫畫，想畫什么都可以，于是我和小曦同學(xué)不約而同地選擇了畫人物。經(jīng)過我的一番精心的`繪畫，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小女孩就出現(xiàn)在我的畫紙上，只是她的眉毛有點(diǎn)粗。

　　這時(shí)候，小曦把他的話拿過來給我看：“小云，你看我畫得多好看�！毙￡赝瑢W(xué)同樣畫了小女孩，而且她畫的眉毛又長又彎，更像女孩子，只是眼睛太小了。所以我向她建議：“小曦，你畫的眼睛可以再大一些�！碧摌s心極強(qiáng)的他，聽了顯然不太高興，她陰陽怪氣地模仿著我：“你畫的眉毛可以再細(xì)一點(diǎn)�！薄霸趺�，我?guī)湍闾岢鼋ㄗh，你還不高興了是嗎?”我有些不解�！昂�!我不也是幫你建議嗎?”小曦嘟著嘴說道�！澳恪�…”我竟一時(shí)說不出話來。

　　此時(shí)，老師循聲而來：“怎么了?你們都畫的挺好的嘛，而且每幅畫都肯定會(huì)有不足的地方，同學(xué)們給出建議，就應(yīng)該虛心接受，還有你們關(guān)系那么好，不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事而吵架，知道了嗎?”聽完老師的話好，我們都挺不好意思的，互相解釋道：“其實(shí)我真的只是建議，對(duì)不起，我的語氣不太好�！闭f完，我們相視一笑，又和睦相處了。

　　其實(shí)，朋友很多時(shí)候都會(huì)好心提醒你，只是有時(shí)候，可能會(huì)被誤會(huì)，但是我們要珍惜友誼，體會(huì)朋友的好心，懂得換位思考，才能讓友情更加深厚。

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