【熱】友誼作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的友誼作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼作文 篇1
批注：（各位，下面這篇文章我把中國和日本都擬人化了，希望大家都喜歡！看過“黑塔利亞”的人都應該知道)。
在某個夏天的早晨，太陽當頭照在藍藍的天空上，地上的一片青草被涼爽的風兒吹得刷刷響，清澈的小溪從山坡上嘩嘩地流了下來，一切是那么的美好。
在茂盛繁多的竹林里，一位名叫中國的少年疲憊不堪地前進著，邊走邊說：“唉，最近那么多國家爭地盤，身體真是吃不消啊”。忽然，中國看見前面有個小孩子的身影，就站在不遠處。他奇怪地說：“是誰呢”？
中國邁著腳步向前走，一看，原來真的是一個小孩兒，他咧開嘴高興地說：“你好！朋友，看來是來了個新國家啊�！�
日本用潭水般地眼神平靜地望著他。（注：以前，日本還不是一個完完整整的國家，只是一個非常非常小的國家。還有，中國和日本相識時還沒有發(fā)生過戰(zhàn)爭。）說：“日落的中國��！你好！我是日出的日本�！�
中國聽了，擦了擦汗生氣地說：“怎么一點禮貌也沒有��？��！”
就這樣，一段美好地友誼就從此開始了。
隔日，日本己經完完全全變成美少年的模樣了，他在中國的家里悠閑地畫著畫，‘中國’欣慰地看著他，突然，‘中國’想起一件事：“原來日本不會寫字��！”
于是，中國就寫了一篇范文給日本做字帖用。中國便對日本說：“日本，看！——中國的文字多漂亮啊，以后你學會了就可以寫書信了！”
日本拿著中國寫的字帖，沉默了一會兒，于是馬上就在桌子上寫了起來，‘中國’高興地說：“日本好厲害啊，那么快就學會了啊！”然后‘中國’伸著頭望著日本寫得字，頓時嚇了一跳，‘中國’生氣地說：“不準寫假體字�。�！”（注：‘日本’當時寫得就是現代的日文字。）
又在某一天，中國帶著日本去參觀他的“美食街”，于是對面就迎來了中國的好朋友——熊貓。肥肥胖胖地小熊貓睜著水汪汪的眼睛，搖了搖尾巴，說：“中國這是你的親戚嗎？”熊貓指了指‘日本’。
中國伸出去右手搭在日本的肩膀上，露出潔白的牙齒說：“當然，我為有這樣的弟弟而感到光榮，你說是吧？日本？”
日本又沉默許久，中國和熊貓也跟著一起沉默。（三人沉默啊……）日本慢慢地說：“應該是吧�！�
中國又再次怒火中燒的說：“你這是什么態(tài)度��？！”
“叮呤叮呤——叮呤叮呤——”一聲清脆地風鈴聲響起，浩瀚的夜空中點綴著滿天的星星，一輪潔白無暇的明月掛在漆黑的夜空中�！叭毡�，你將來的夢想是什么？”中國望著月亮對日本說道。他們坐在屋頂上。日本低下頭來說：“我以后的夢想就是要把自已變得更加強大�！犝f，歐洲快要打到亞洲來了，是吧？”
兩人沉默了一會，微微的晚風吹起了他們的秀發(fā)。中國笑了笑躺下身來說：“別說得那么嚴肅、認真行不行��？次次都是這樣，真拿你沒辦法�！�
日本回頭望著他，微微地笑了起來�！澳憧�！——月亮上的那只兔子好像在采藥？”中國伸了伸手指，指著月亮說道。
日本望著月亮說：“應該是在搗米吧？”（中國！……
隨著歲月不知不覺地倒流、落葉的枯蔞。戰(zhàn)爭也在世界各地不停地發(fā)生，到處都是炸彈的煙霧、血跡。
在這個世界上，好像己經不存在中國和日本的歡笑聲，他們從此都沒有再見面。這是為什么呢？一個要好的朋友，怎么突然之間就沒有了聯(lián)系了呢？
中國靜靜地走在曾經與日本初次見面的地方�；貞浿浀囊荒荒�。他仰望著已經枯萎的竹林，淚水不知不覺得流了下來。你們知道嗎？曾經的好朋友如今變成了敵人，這是多么悲慘的事情��！也許，你還不知道，在中國的背上，殘留著被日本用長刀劃傷的`刀痕，‘中國’從此都不會忘記這件事情的，永遠都不會忘記這次的教訓。
再見了！——日本也許我們再次見面時，已經不是朋友而是敵人。
記憶又重新流轉，一幕幕的歡笑，一幕幕的故事，一幕幕的劇情，一幕幕的傷痛……總是浮現在中國的腦海中……日落的‘中國——你好！我是日出的日本。應該是吧！我的夢想就是要變強！中國你來看看我發(fā)明的東西……”
友誼作文 篇2
清晨，我們踏著朝陽穿過操場，一縷縷陽光照射在操場上，透過操場陽光可以看見昔日我們在球場的歡呼，喝彩．．．．．．那一幕幕使我至今難忘．
運動會上，你揮灑汗水，那矯健的身姿，就像一只展翅飛翔的鷹，而由于你體力的原因，跑了６００米就有些撐不住了，開始放慢了腳步，于是我看見了，站起來大聲喊：＂***加油，你是最棒的，終點就在前方......"就這樣,你又開始振奮起來,邁開步子,向前沖,只見你如離弦的箭般沖到終點,贏得了第一。我在終點接你時,你撲向我懷里的那一瞬間,陽光格外耀眼。
我記得有一次你沒考好,每當你心情不好時,就會和我去海邊聽浪花拍岸的聲音,潮水的一漲一落可以帶走你的難過。這次也不例外，我們騎車到了海邊，那時太陽已經與遠方海平面平起，你向遠方的大海大喊：“啊~”那聲音在空中回蕩，于是，我拍著你的肩膀安慰到：“沒事，這次沒考好沒關系，以后考好就好了，誰還沒有過失誤呀，俗話說......"此時的海面像一面鏡子,那時的陽光再次刺入我的眼睛。
我們不光是好朋友,也是學習上的競爭對手。
在一次考試的時候，老師發(fā)完卷后，我們彼此看看對方，心中都暗暗較勁兒，同時眼睛里也充滿著對對方的'鼓勵。此時，陽光透過窗戶，照在我們的臉上強烈的陽光讓我們無法睜眼。
我想那一次次的陽光就象征著我們的友誼之光！真希望天天都是晴天，天天都能感受到陽光的存在和友誼之光的溫暖。
我被友誼之光照亮——它，讓我溫暖！
友誼作文 篇3
大家好！我是一只可愛的小倉鼠，快到我的'世界來看一看！
我的家對于你而言，很小，但在我的眼中，它就是一座城堡，里面有“梳妝臺”，“鏡子”，“杯子”，“口琴”……真是數不勝數，突然，一片葉子飄在我的腳下，原來是一封邀請函啊！信上是這么寫的：
親愛的朋友：
你好！
我是你最好的朋友，今日將在“舞臺”舉行演奏會，你可一定要隆重出席��！帶上我送給你的口琴，一起去演奏吧！
祝：
演奏成功！
你的朋友：櫻洛
20xx年5月4日
友誼作文 篇4
打開木柜門翻開一本沉重的紀念冊，在紀念冊的扉頁左下角寫有一行整齊的小楷。
“匆匆一年短暫分別，請勿不舍初中再見，愿時光帶我留住你的笑顏�！�
每每看到這段話，仿佛自己回到了一年前，仿佛又看到了朋友們在我眼前一晃。
距離初中畢業(yè)考試只有14天了，同學們買了各種花花綠綠的紀念冊，整個六年級都這樣。商店里的紀念冊被一搶而空。同學們開始寫著各自的畢業(yè)贈言，有的寫到手軟，但我敢對天發(fā)誓，沒有一個同學敢不認真對待，我也不例外。在紀念冊用心的寫了一大段話和贈言
記得那一次，我一不小心把張同學的相機給弄壞了，這可是他家唯一的一個相機呀，我不知道怎么是好，以為張同學會大罵我一頓，或者和我絕交。我見這樣的事情見多了，但我從來都沒想過會發(fā)生在我的身上。
我也不愿撒謊，就把真相告訴了他。他竟奇跡般的原諒了我，待我如初。后來聽其他同學說他的父母，罰他罰站并打了他。我現在回想起來，十分后悔覺得非常對不住他。
當看著他寫給我的.贈言，覺得他是真心把我當朋友的人，當他得知我要轉學時他還說要一同考過來陪我。
有些故事總會告一段落，有些故事并不是每個人都懂，所以人生注定要走散，懷念又如何？“匆匆一年短暫分別，請勿不舍，初中再見，原時光留住你的笑顏�！边@就是我收到的最好的禮物，因為這是來自我最好朋友的。
終究綠了芭蕉，紅了櫻桃。
友誼作文 篇5
自己錯了都不說，還說我們......汪滋洛怨聲怨氣地嘀咕著。
唉，事情是這樣的：體育課時我們幾個女生分了對開始了足球比賽。守門員一發(fā)球，吳安妮便準備踢過去，沒想竟碰手，成了手球，我隊的佩瑤開心地說：哈哈，你們手球了，這次我們點球！愛發(fā)脾氣的汪滋洛見又我們點球，便瞪著眼睛撅著嘴巴說：哪里喲，她哪里手球哦！我一聽沒手球，便獨自踢著球小跑前進，快到球門時，我用力一踢，Yes,進球！這時，蘇佩瑤也看見，開心極了：Yeah！我們進球嘍！站在一旁的汪滋洛，一蹬腳，一甩手，生氣地說：剛剛還說手球，現在自己又去踢！是你自己說沒手球的嘛！郭紫依回答道�？商K佩瑤說我們手球了么！汪滋洛揚著下巴，扯著嗓子喊。什么......話還沒說，可哨聲已響，我們變三三兩兩的去排隊了。
我們嘟著嘴巴不理汪滋洛，進了就進了，反正都要下課了，吵得再響也沒意思。假惺惺！站在我前面的`汪滋洛嘟著嘴小聲嘀咕著。我和佩瑤一聽這個詞，便氣不打一處來：我假惺惺，你才假惺惺呢，我對王樟丹誠心誠意，沒有半點虛偽，你呢，還打過王樟丹一巴掌，還說我假惺惺......我越想越氣，忍不住出聲：你才假惺惺呢，還說我！就是么！佩瑤附和著，要是我假惺惺，我怎么可能把北京帶來的禮物送給紗紗......就這樣我們三三兩兩地說著話回到教室。
就算回到教室戰(zhàn)爭也沒停，就算你們沒假惺惺，那你們也一起說我們壞話了。汪滋洛仰起頭，翹起下巴，歪著嘴，用餓了三天三夜的獵豹盯著獵物一樣的眼睛白著我們，一副不服輸的樣子。哪里哦，你哪只耳朵聽到我們說你壞話嘍！蘇佩瑤也不甘示弱反駁道。反正我就是聽到了，你們幾個說我們輸定了！哪里喲，我們哪里說嘍！我和佩瑤異口同聲地叫道。就算你沒說，蘇佩瑤也沒說！哪里哦，我又沒說，你再說小心我告你誣陷！蘇佩瑤用手指著汪滋洛，像只母老虎似的向她逼近......
難道這友誼真的出現裂縫了？
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