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描寫友誼的作文經(jīng)典8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的描寫友誼的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫友誼的作文 篇1
愛因斯坦曾經(jīng)說過:人世間最美好的事情,莫過于有有幾個(gè)頭腦并且都很正直的朋友。朋友,是我們迷茫時(shí)指引方向的燈;朋友,是我們?nèi)松斜夭豢扇鄙俚囊徊糠;朋友,也是人生中的一道靚麗的風(fēng)景線。
初一那年夏天,我們?nèi)齻(gè)相聚于同一個(gè)小區(qū),相互了解,相互欣賞,更重要的是我們的志向都相同,都想長大以后憑借自己的能力去做一些力所能及的事。
如今這個(gè)時(shí)代,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)才能讓自己強(qiáng)大,有能力立足于社會(huì)。初三是人生的.第一個(gè)十字路口,我們說好要一起考上重點(diǎn)高中,為我們的夢(mèng)想更靠近一步。
我天性懶惰調(diào)皮,而你們兩個(gè)卻刻苦努力的學(xué)習(xí),直到現(xiàn)在我才明白學(xué)習(xí)的重要性。你們總是會(huì)嚴(yán)格要求我學(xué)習(xí),每到周末,你們都是耐心的教我做題,雖然有時(shí)候一道如此簡單的題我都做錯(cuò)了,你們還是會(huì)耐心的再教一遍,在這一年里,我感覺到了自己和以前不太一樣了,變得比以前穩(wěn)重了,學(xué)習(xí)也比以前努力多了,這應(yīng)該就是你們的動(dòng)力也影響到了我的原因吧。
不知道從什么時(shí)候開始,我看見你們就像看見了親人一樣,每次我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起用功,一起談?wù)勅松际侨绱说拿篮、親切,是你們,讓我從幼稚調(diào)皮走向了成熟穩(wěn)重,勇敢的面向未來。
在人生中,遇到幾個(gè)志向相同的朋友是多么美好啊,朋友是我們?nèi)松斜夭豢扇鄙俚囊徊糠郑龅綆讉(gè)有頭腦并且都很正直的朋友真是我人生中的一道靚麗的風(fēng)景線!
描寫友誼的作文 篇2
從前那么純真的友誼,那么開心的在一起,那么那么多美好的回憶,可現(xiàn)如今變成無情的爭斗,為了種種事情,為了權(quán)利,曾經(jīng)的快樂于真情隨著突來的狂風(fēng),飛逝……——題記
20xx年,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我結(jié)實(shí)了這么兩個(gè)朋友,其中我最喜歡的就盼,她是個(gè)異;顫姷呐,留著一頭齊耳發(fā),短短的,一眼看上去就是個(gè)男孩嘛!盼很開朗就因?yàn)榕蔚男愿,我才喜歡她,爽朗,豪邁還有天真深深的打動(dòng)了我,于是不愛主動(dòng)的我伸出雙手希望于她成為好朋友,跟盼交往有三年了,感情也越來越深,記得那一年英語老師找了我和盼去參加“希望之星英語風(fēng)采大賽”就我和盼倆人去,我們?cè)诔踬悤r(shí)全都晉級(jí)了,那天晚上盼問我:“倩,要是我通過了復(fù)賽,而你沒有的話,那我也不去了”看著盼可愛的癟著嘴,我笑了,我說盼真傻,怎么能為了我放棄呢?最后結(jié)果是我們倆又再一次全過,就是在決賽時(shí)表現(xiàn)的'不好,退出了,盼和我都沒有哭,大家都很開心,能走到這一步很不容易了,這有可能就是我和盼的極限吧!
我最最開朗的含,剛跟含認(rèn)識(shí)我很高興,她漂亮,可愛,單純,從三年級(jí)就公認(rèn)為班花,是不是就因?yàn)椤鞍嗷ā边@個(gè)頭銜就改變了她呢?含從前很聽我的話,我說什么含都跟當(dāng)什么不可違背的命令似的,無條件服從,而且做的都很好,我就是看中了含的這一點(diǎn),很乖巧的孩子。含看起來比同齡人都大的多,成熟的外表,亭亭玉立的身姿,事實(shí)可不是這樣,含,我最了解她,沒有一個(gè)人比我更懂得她,含的想法和思緒我都知道的一清二楚,所以含只要有什么事,含總會(huì)跟我述說,然后我也會(huì)勸含,幫含開導(dǎo)。
時(shí)間把她們沖淡了,五年級(jí),老師在班里競選班長,我,盼,還有含都拿下了班里的所以干部,含的變化很大很大,含現(xiàn)不在樂意跟我玩耍,她喜歡混在男孩堆里,我說的話含也不當(dāng)回事了,盼也受到了含的影響,跟含一樣。含跟盼我最愛的朋友,現(xiàn)在跟我疏遠(yuǎn)了很多很多,我也不再跟她們聯(lián)系,真摯的情感也再慢慢的破碎……
描寫友誼的作文 篇3
“朋友”這個(gè)詞,是個(gè)被賦予諸多意義的一個(gè)詞,朋友對(duì)每個(gè)人來說都必不可少,我賦予朋友的定義義是:逆境中的鼓勵(lì)者,暢談理想的知已,學(xué)習(xí)上的競爭對(duì)手。
還記得800米體育考試中,我一開始便開足了馬力跑,以至于第二圈時(shí),我上氣不接下氣,雖然努力放開兩腿,用力擺動(dòng)雙臂和雙肩,仍無法提高速度。我就這么跑著跑著,只覺得這跑道怎么在延伸,怎么越來越長,無論我怎么努力盡跑,離終點(diǎn)總是那么一段距離,甚至更遠(yuǎn)。而與此同時(shí),我的喉嚨疼得厲害,我?guī)缀跸胍艞壛恕H欢@時(shí)候,我那原本只聽見風(fēng)呼呼吹過的聲音的耳朵卻捕捉到了另一種聲音,“加油啊!你不是霸王龍嗎?你不是最強(qiáng)的嗎?爆發(fā)你的小宇宙吧”!我四處找尋聲源,忽然將目光定格在了一張洋溢著笑和堅(jiān)毅的臉上。我想:我決不能辜負(fù)朋友的的期望!于是,我奮力向前,100米,50米,25米,20米……離終點(diǎn)越來越近了!
“哎!你的理想是什么”?“我呀,嘿嘿,我想當(dāng)一名刑警,與歹徒搏斗,即使獻(xiàn)出生命也毫不畏懼”!“咦?你的理想怎么和我的一樣”!“啊什么呀,是你的理想和我一樣!”“那就算是吧,那么你還有什么理想”?我托著腮幫子,望著窗外的一片片落葉,“做飛行員!當(dāng)宇航員”!兩個(gè)堅(jiān)定的.聲音在同一時(shí)間響起,“嘿嘿!咦!”我倆相視一笑。“身無彩鳳雙飛燕,心有靈犀一點(diǎn)通”!
“唉,我這次語文只考了85分!你呢”?“我?也不怎么好,90分”!“什么叫也不怎么好啊”?“是不好嘛”!“哼!下次我一定要考得比你好”!“不一定哦!我這次復(fù)習(xí)語文可是很努力的唷”!“是嗎?我也是啊”!兩人在吵吵鬧鬧中非但友誼沒減少,反而是更加有默契,更有學(xué)習(xí)的目標(biāo),努力的方向了!
如果你現(xiàn)在已擁有了這樣的一個(gè)朋友,請(qǐng)珍惜她如珍惜你的生命一樣,如果你還沒有這樣的一個(gè)知已,那你應(yīng)該努力去尋找她,因?yàn)橛颜x是美麗的。
描寫友誼的作文 篇4
那天晚上生日宴會(huì)結(jié)束后,晚上的花朵似乎比以往的笑臉更加燦爛。
我捧著那個(gè)平淡無奇的,卻包含濃濃友誼的月餅,發(fā)呆了,回想起剛才那一幕,是那么美好中秋節(jié)的前幾天,那是我的生日。我的家人和同學(xué)紛紛露面在生日宴會(huì)上。
大家是那么的興高采烈,這里更是一片熱鬧非凡的景象。 我收到許多朋友送給我的禮物。有杯子、玩具熊、布娃娃、玻璃狗…… 這時(shí),露露靈巧地從手上變魔術(shù)似的小心翼翼地變出一個(gè)月餅來,伸手遞給我,說:“祝你生日快樂!”我接過沉甸甸的它,仔細(xì)一瞧,透明的包裝袋中一個(gè)圓圓的月餅,褐黃色的,流暢優(yōu)美的`線條勾勒出我們中國的象征——龍。我被這份特別的禮物感動(dòng)了,陶醉在友誼的甜蜜中。半響,才吐出一句話:“謝謝你,我們是永遠(yuǎn)的朋友! 此時(shí)此刻,我感受到了禮輕情意重。
這個(gè)月餅,是我們友誼的見證,讓我嘗到了快樂。頓時(shí),我笑顏逐開,露露的臉也綻開了花朵,笑得那么的甜蜜…… 這個(gè)月餅雖然平淡無奇,可是它像縷縷春風(fēng),似股股陽光,如絲絲細(xì)雨,撒下友誼的種子,滋潤友情的嫩芽,萌生友誼的枝條,綻開友情的花朵……
描寫友誼的作文 篇5
窗外的風(fēng)呼呼作響,不時(shí)地拍打著窗戶,好像要沖進(jìn)教室作威作福似的。我坐在教室里,望著窗外陰沉沉的天,向上帝祈禱著千萬不要下雨。窗戶都關(guān)緊了,可是仍然有風(fēng)從縫隙中竄進(jìn)來。我只穿著一件單薄的襯衣,冷得牙齒直打架。前桌遞過來一件外套,我又給推了回去。
“你一直抖,害得我都不能安心聽課了,穿上吧!”她轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說。我撇撇嘴,說:“我不冷,你還是專心聽你的課吧!”我把桌子向下拉了幾寸,可是冷風(fēng)依然“咝咝”地從后門的空隙鉆進(jìn)來,從我身上穿梭而過,我冷得縮成一團(tuán)?粗诎迳系哪切┟苊苈槁榈奈淖郑X得枯燥乏味,視線不由地落在前桌的'背影上。于是,我想起了很多我和她之間的故事,又想起剛才她遞衣服給我的事情,不禁悲從中來。
初一時(shí),我和她是無話不談的好朋友,我們一起做作業(yè),一起吃阪?墒牵髞戆l(fā)生了一件事,導(dǎo)致我們之間的距離仿佛隔著天與地般的遙遠(yuǎn)。那天,她拿了蛋糕來到學(xué)校分給同學(xué)們吃,她們一邊吃著,一邊歡笑,卻唯獨(dú)沒有發(fā)現(xiàn)坐在角落里的我。我看著她們盡情歡笑,心里如刀絞一般,痛極了!我把她當(dāng)最好的朋友啊,但為什么她此刻卻沒有發(fā)現(xiàn)我,沒有想到我呢?也許她并不把我當(dāng)朋友吧!不知過了多久,她不經(jīng)意地回過頭,終于發(fā)現(xiàn)了坐在角落里的我,她高興地跑過來對(duì)我說:“快來吃蛋糕呀!”而我卻冷淡地對(duì)她說:“不用了,謝謝!”說完,轉(zhuǎn)身離去。
是從什么時(shí)候開始,我為自己筑了一道圍墻?
下課的時(shí)候,一場大雨驟然而至。我站在教學(xué)樓下,擠在避雨的人群中?諝饫,散發(fā)著潮濕的泥土味。雷雨聲、說話聲、熙熙攘攘的人流……一切都是嘈雜的。我背靠著墻壁,靜靜地看著從頂樓順流而下的雨水和來來往往的人。人越來越少了,不斷有同學(xué)被家長接走。爸媽出差了,沒有人來接我。忽然,我感到從未有過的寒冷和孤單。我蹲下來,抱緊自己。牙齒正打著架,身體正發(fā)著抖。這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一雙白色的帆布鞋——前桌的帆布鞋。我站起身,想去另一邊的走廊,不想她卻拉住了我的手!白鍪裁?”我看著她。她微微一笑,說:“我送你回家吧!”我抽出手,冷冷地回應(yīng)道:“不需要!”她打開了傘,把我拉進(jìn)她的傘中,搭著我的肩就走。“你干什么?我用不著你管!”我掙脫出來。她想抓住我,不料卻跌倒在被雨水沖刷得千干凈凈的石板路上。
我愣了一下,走了過去,停在她跟前。她想站起來,卻站不起來,她的腳受傷了。她抬頭看著我,眼圈紅紅的。我偽裝的冷酷頓時(shí)冰消瓦解,于是我心疼地把手伸到她面前!奥渎洹彼业氖终酒饋,緊緊地把我抱住,然后似乎意識(shí)到了什么,又放開了我。我立刻上前抱住她。“小藍(lán),”我哭著說,“謝謝你……”“傻瓜……”她喃喃地說!靶∷{(lán),我們兩個(gè)都是傻瓜!”我忽然明白了,朋友之間不需要太多的言語,而是在你遇到困難的時(shí)候,她會(huì)毫無條件地向你伸出援助之手。漫漫的人生之路,因?yàn)橛颜x的燈光而溫暖無比,所有孤單的靈魂都會(huì)望而卻步。
你看,兩個(gè)“傻瓜”在大雨里哭了,笑了……
描寫友誼的作文 篇6
在生活中,我們見過許多形形色色的橋:水上的橋、陸地上的橋、獨(dú)立橋、石板橋、立交橋……可在我的心里卻有一座友誼之橋。
星期四,科學(xué)課上同學(xué)們正在津津有味地用測(cè)力計(jì)做實(shí)驗(yàn),可我們這組卻爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。
“我的筆找不到了,王瑜,快點(diǎn)幫我找一下吧!”我急切地喊道。她摸索了一會(huì)兒,仰起她那長滿了雀斑的臉說:“沒有,你自己再找找吧。”我一天又連忙低下頭去找了。
等 我找到時(shí),她已經(jīng)做完了實(shí)驗(yàn),我便向她要《科學(xué)課堂作業(yè)本》,抄上面做實(shí)驗(yàn)的.數(shù)據(jù),可她卻死死捂住她的作業(yè)說:“你剛才沒有參與實(shí)驗(yàn),所以,數(shù)據(jù)我不會(huì)告 訴你的。”她的話一說完,我就愣住了,剛才還熱情地幫我筆的女生,一下子變成了呲牙咧嘴的魔鬼了!翱晌覄偛旁谡夜P呀!”一肚子的委屈的我快要哭出來了。 “那你難道不能下課再找嗎?”她也不甘示弱。
她的這番話徹底把我惹怒了,我一怒之下告訴了老師。老師說:“你們是一個(gè)小組的,數(shù)據(jù)總要一樣的吧!”老師的言下之意便是數(shù)據(jù)是一樣的,你還是讓她抄一下吧。
這時(shí)的她臉上露出了一臉無奈的表情,無奈之下只好借我抄……
后來,我才知道,她是為了不讓我養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣啊,可我呢,確把她的用心良苦給白費(fèi)了。
描寫友誼的作文 篇7
友誼是什么?
友誼是那一顆又一顆的珍珠,串起了一個(gè)又一個(gè)的好朋友;友誼是那一支鵝毛鋼筆,描繪出了好朋友們的快樂;友誼是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字,千年萬年,永不磨滅;……雖說“朽木不可雕也”,但若是友誼,便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。
我有不少朋友,但要可以說是有深厚友誼的.,卻沒有多少。我有一個(gè)知己,是她曾經(jīng)在我沒有朋友陪伴的日子里,與我玩耍;是她教會(huì)了我許多東西,使我更加快樂……她叫小維。小維是樓下爺爺?shù)耐鈱O女,那年暑假回來看望她的外公,因此我認(rèn)識(shí)了她。
暑假的一天,我無聊地翻來覆去,書看膩了,電視沒啥好看,電腦又永遠(yuǎn)都是那么幾個(gè)網(wǎng)站,真沒新意,作業(yè)又做完了,我干什么呢?朋友們都不在家,沒人和我玩。我無聊地站在陽臺(tái)上吹泡泡,看著它們飛來飛去,最后飛到樓下去,破掉。“哇哈哈哈哈……看!好多泡泡,好漂亮!”我奇怪地望到樓下,只見有幾個(gè)七八歲的小孩,在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的,好不快樂!我也好想加入她們,但是我又不認(rèn)識(shí)她們,要是太冒失,不就鬧出笑話了嗎?不行不行。但是忽然有一個(gè)女孩昂起頭來,似乎想尋找泡泡的來源,卻發(fā)現(xiàn)了我。然后,很忽然的,她綻放出一個(gè)燦爛的笑臉,大喊道:“那些泡泡是你吹的嗎?我能和你交朋友嗎?”我笑了,不再拘束,也大喊:“好啊!”然后“蹬蹬蹬”地沖下樓。我和小維就這樣認(rèn)識(shí)了。她帶著我玩,整個(gè)下午玩得不亦樂乎。在那以后,我們就建立起深厚的友誼。
將近開學(xué)的一天,小維無緣無故的就像化作一股輕煙消失了。我很著急:小維到底去哪了?我去問了問樓下的爺爺。誰知,爺爺?shù)脑捑拖褚慌枥渌粯訚娫诹宋翌^上:“小維?小維回她家了,在香港呢。她沒告訴你嗎?”我再也忍不住了,眼淚就像失堤的洪水一樣,再也忍不住了。一天的期待,破滅了……
我再也沒有見過小維。爺爺也說,她父母可能沒有時(shí)間帶她來了,所以她可能沒什么機(jī)會(huì)再來了。但是,我相信,我們的友誼就像刻在石頭上的字,永不磨滅。
有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有合有離,這就是友誼!
描寫友誼的作文 篇8
一天上午,天氣晴朗,一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過,聽見了它們的爭論,就笑呵呵地說:“你們比賽跑步吧!”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲:“開始!”兔子和烏龜都跑了起來。兔子跑得太快了,一下就過了終點(diǎn)線,而烏龜呢,還在慢慢地向前爬。于是,大象宣布:“兔子贏了,兔子的本領(lǐng)大。”烏龜傷心地回家了。
第二天,兔子和烏龜在一座池塘邊的'草地上相遇了。兔子得意地對(duì)烏龜說:“烏龜?shù)艿埽氵敢同我比本領(lǐng)嗎?”這句話被青蛙聽到了,它笑嘻嘻地說:“你們可以再比賽游泳!彼鼈冇侄纪饬恕觚斣诤永镉蔚每煽炝,一會(huì)兒就到了終點(diǎn),而兔子弄得渾身是水,差點(diǎn)淹死,趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑,宣布烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂地回家了。
兔子回到了家,經(jīng)過認(rèn)真反思,認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,于是,它就主動(dòng)來到烏龜家,難為情地說:“我不該用自己跑步的長處和你比!睘觚斠驳椭^說:“對(duì)不起,我也不該用自己游泳的長處和你比賽!比缓螅鼈兓ハ嗫粗鴮(duì)方,禁不住笑了。
從此以后,它們成為了好朋友,互幫互助,在一起開開心心地相處了。
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