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友誼作文

時(shí)間:2024-03-20 18:19:35 友誼作文 我要投稿

友誼作文(必備8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的友誼作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

友誼作文(必備8篇)

友誼作文 篇1

  到底什么是友誼?這個(gè)話(huà)題,在我的朋友之間討論了很久,不知道誰(shuí)對(duì),誰(shuí)錯(cuò)。似乎都很有道理。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為這個(gè)話(huà)題很幼稚,很無(wú)聊,所以就沒(méi)參與討論。只是在旁邊看著這幫人,在那爭(zhēng)論著,你一句我一句地說(shuō)著,很好玩。

  “友誼,其實(shí)就是一個(gè)交談的借口。讓你和另一個(gè)人互相交談,互相認(rèn)識(shí)。有困難的時(shí)候就可以用‘友誼’當(dāng)借口,讓對(duì)方幫忙!辩f(shuō)。他可是有名“摔鍋”,我們班的女生都討厭死他了!“恩!我贊同昆的說(shuō)法。什么‘友誼’?全是胡扯!竟是騙人的!‘友誼’,會(huì)讓你失去你本來(lái)的秉性。別人有事,想讓你幫忙的時(shí)候,你可能不愿意。但只要和你談到友誼,你就會(huì)毫不猶豫的服從。我根本就不相信世界上會(huì)有什么友誼。”

  又是我們班那個(gè)話(huà)匣子!學(xué)習(xí)什么也不是,就知道說(shuō)別人的。整個(gè)一個(gè)“隨聲附和”體!“不不不……我不是這樣認(rèn)為的!蔽覀儼嗟摹奥(huà)家”說(shuō)話(huà)了:“友誼可以給你雖然可以給你憂(yōu)傷,但也可以帶給你歡笑。我認(rèn)為,不要挑剔友誼。當(dāng)你挑剔友誼時(shí),友誼也一樣會(huì)挑剔你!薄

  我很喜歡看他們這么吵,不知為什么。我只覺(jué)得他們很好玩,但自己卻不愿參與進(jìn)來(lái)。有的人會(huì)說(shuō)我很怪,只喜歡聽(tīng)別人的,自己卻不想說(shuō)。有時(shí)候,連我都覺(jué)得自己很怪。可能吧,我就是這樣一個(gè)人。

  我不想討論這個(gè)話(huà)題還有一個(gè)原因:就是我不喜歡友誼。甚至可以說(shuō)我討厭友誼!我的朋友們,看了這句話(huà)不要生氣。這是我的`肺腑之言。但我們依然還是朋友,是最好的朋友!

  那天放學(xué),我依然獨(dú)自走在那條我熟悉的小路上。走著走著,突然,一股電光在我眼前閃過(guò)。我憑著我的第六感覺(jué),仰望天空!稗Z……”一陣巨響鉆進(jìn)我的耳朵里。我知道,肯定是要下雨了。幸好我早有準(zhǔn)備。昨晚聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有中到大雨。早上我就從家里拿了一把傘,以防萬(wàn)一。

  現(xiàn)在真派上用場(chǎng)了!我剛要拿傘,一看…!咦?我的傘呢?我左右看了看,就是沒(méi)有!肯定是落學(xué)校了!這可怎么辦那?剛才還得意洋洋的我,一下子變的手足無(wú)措。哎呀,這可怎么辦那?現(xiàn)在回學(xué)校拿不及了,離家還挺遠(yuǎn)呢!哼!就怪我家那房子,離學(xué)校那么遠(yuǎn)!我非得搬家!要是實(shí)在不行,我就干脆住學(xué)校!可又一陣?yán)茁曁嵝盐遥菏裁窗峒,什么住學(xué)校,那都是后話(huà)。

  現(xiàn)在最要緊的是我該怎么辦?算了,往家沖吧!反正不管怎么樣我都得變成落湯雞。還是少淋點(diǎn)雨好!我剛準(zhǔn)備往家沖,“嘩——”這雨說(shuō)下就下。如果雨能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà),我就會(huì)對(duì)它說(shuō):“嘿,老兄!等一等啊。等我到家以后在下。謝謝!”哎……只可惜,雨聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)。

  還是趕緊回家吧!我閉上眼睛,不管三七二十一,用閃電式跑法往家沖!“咣——”哎呦……我這個(gè)人很少倒霉,但只要遇到一件倒霉事,我這一整天都甭想消停!瞧!這不又撞到電線(xiàn)竿子了!哎……好痛啊……真是的!都是這雨害的!我現(xiàn)在被淋的也差不多了。腦袋肯定得撞紫了!我說(shuō)老天爺,你到底長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼那!如果你長(zhǎng)眼的話(huà),就不要在捉弄我了……還是趕緊起來(lái)回家吧。剛要站起來(lái),就看到我眼前有一個(gè)人。

  雖然我只看到她的下半身,但我還是敢確定,她就是我的同學(xué)——玉。“心,你沒(méi)事吧?”如果是平常,我至少會(huì)讓她看到一個(gè)甜甜的笑容。但是現(xiàn)在,我剛倒霉完,心情極其的不好,也懶得理她。只是站起來(lái),對(duì)她冷冷地說(shuō)了一句:“沒(méi)事!闭f(shuō)完,我就又向前沖。但是比那時(shí)侯慢了很多。我現(xiàn)在的頭暈暈的,像是壓著一塊大石頭。

  但可玉在那,我又不能倒下。只好硬著頭皮往前沖。跑到石階那,我的身體在也挺不住了,慢慢往下倒…往下倒…你說(shuō)我倒哪不好,偏偏倒在了馬路上。這時(shí),一輛摩托車(chē)飛速向我駛來(lái)。我當(dāng)時(shí)想起來(lái),可是我就像粘在地上似的,怎么使勁都站不起來(lái)。摩托車(chē)離我越來(lái)越近,可我就是動(dòng)不了。30米,20米,10米……不好!眼看就要撞到我了,但我就只能干著急!靶⌒模 蔽曳路鹂匆(jiàn)玉向我沖過(guò)來(lái)。“呲…砰——”剎車(chē)聲過(guò)后,就聽(tīng)到一陣撕心裂肺的聲音。

  我以為我要死了,可是我除了感覺(jué)到頭痛以外,沒(méi)有任何不舒服的感覺(jué)。我艱難的睜開(kāi)眼睛,可是不能全睜開(kāi),只能睜開(kāi)一點(diǎn)。我隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)人。她渾身是血。我當(dāng)時(shí)還以為是摩托車(chē)車(chē)主呢?稍诳纯,又不像。因?yàn)樗纳眢w小巧,除非,那個(gè)摩托車(chē)車(chē)主是小孩。但這是不可能的。那…她是…?“心,我…”這聲音好耳熟,好像是…是…是玉!她怎么會(huì)躺在這里?還全身粘滿(mǎn)了血?!哦,對(duì)了!我那時(shí)候好像看到玉向我跑了過(guò)來(lái)。

  難道…難道玉是為了救我?她怎么那么傻!我突然感到一股暖流從我心底冒出來(lái)。“玉,玉!”我使勁一拄,一下子就從地上爬起來(lái)了。也不知道當(dāng)時(shí)是怎么使出那么大勁的!可能是因?yàn)橐粋(gè)代名詞…我艱難地向玉那邊爬過(guò)去。

  她的身旁還有一個(gè)人,那個(gè)人應(yīng)該是車(chē)主。他看到我向玉那邊爬,就走到我這邊,企圖扶我起來(lái)。我當(dāng)時(shí)氣急,把他伸過(guò)來(lái)的手給打了回去。繼續(xù)向玉那邊爬。我離玉也不算太遠(yuǎn),但是我卻好像爬了幾個(gè)世紀(jì)才爬到她那。我抱著她,一邊搖晃著她的身體,一邊在她的身體上方一遍一遍地重復(fù)喊著她的名字。我記得她平時(shí)聽(tīng)力挺好的,怎么這會(huì)這么差?“

友誼作文 篇2

  友誼,像春天萌發(fā)的枝芽為打底抹上一絲生機(jī);友誼,像窗外欣然盛開(kāi)的桃花,為大地掛上一縷清香。我生活在友誼的世界里,有一件事會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心頭。

  我和我們班A是最最要好的朋友,為什么呢?這里面還有一段小故事呢!

  那是幾年前的一天,早上到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我們班里來(lái)了一名轉(zhuǎn)校生——聽(tīng)說(shuō)他是從鄉(xiāng)下來(lái)的。他十分的黑,瘦瘦的,好像是非洲來(lái)的難民!土氣的衣服上還沾滿(mǎn)了泥巴。下課的時(shí)候,我擺弄著新買(mǎi)的飛機(jī)模型,他看見(jiàn)了大概覺(jué)得很新奇,就向我這邊走了過(guò)來(lái),同時(shí)伴著一股難聞的怪味撲了過(guò)來(lái)。

  “能借我看一下嗎?”他怯怯的問(wèn)。我不想與他過(guò)多的接觸,就點(diǎn)了下頭遞給了他。他歡歡喜喜的捧著模型回到了他的座位。課間總是快樂(lè)的,在同學(xué)們的熙熙攘攘中不知是誰(shuí)不小心碰了一下他的桌子,啪的一聲模型掉在了地上!飛機(jī)的翅膀折了!教室里立刻安靜了下來(lái)!澳?”我沖過(guò)去吼到,“你知道嗎,這可是我昨天新買(mǎi)的!”“在哪買(mǎi)的啊,我賠你行嗎?”他小聲的問(wèn)!霸HA大街,300塊錢(qián)呢,你賠的起嗎?”我憤憤的說(shuō)。面對(duì)這樣一個(gè)窮同學(xué),我也只能自認(rèn)倒霉了。

  中午放學(xué),他獨(dú)自一人緊鎖著眉頭,目光呆滯。我偷偷的望著他,他那瘦小的身體好像變得更加弱不禁風(fēng),他一動(dòng)不動(dòng)的坐在那兒!八每蓱z啊!我是不是有些過(guò)分了呢?”我暗暗的想。整個(gè)中午,他一直坐在那?暗淡的目光鑲在他的雙眼上,讓那雙本來(lái)天真的眼睛失去了應(yīng)有的色彩!

  下午自習(xí)課上,他像是鼓了好大的勇氣似的走到班長(zhǎng)旁邊,輕聲的說(shuō)“班長(zhǎng),能借我50塊錢(qián)嗎?求求你了!”班長(zhǎng)看了看他,眼里滿(mǎn)是狐疑的掏出50元錢(qián),“怎么才來(lái)就到處借錢(qián)呢?下不為例!”他自卑的低下頭,小聲的說(shuō)著謝謝并小心的把錢(qián)放在書(shū)包里。

  放學(xué)鈴打響了,他飛快的抱著書(shū)包跑出了教室。“他是去買(mǎi)飛機(jī)模型了嗎?”我現(xiàn)在感到深深的自責(zé),對(duì)于鄉(xiāng)下來(lái)的貧窮的同學(xué),我做的是不是太過(guò)分了呢?還是把他追回來(lái)吧!想到這,我也收拾書(shū)包跑了出去。

  當(dāng)我追上他時(shí),已經(jīng)在模型店里了。只見(jiàn)他拿著兩張一百的,一張50的,和一大堆皺皺巴巴的零錢(qián)正遞給店主。“不用了”我急忙喊道。他回過(guò)頭來(lái),憨厚的一笑,“還是買(mǎi)個(gè)新的還你吧”!安挥昧,咱們看看這個(gè)還能不能修好吧!蔽壹奔钡靥统瞿莻(gè)折翼的飛機(jī)。店主接過(guò)壞了的飛機(jī)看了看說(shuō):“我給你們修修吧,不過(guò)翅膀上可能會(huì)留疤的.!”“太好了”我歡呼著。店主把飛機(jī)的翅膀粘好了,果然有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡,不過(guò)它還是可以飛起來(lái)的。我接過(guò)飛機(jī),付了10塊錢(qián)修里費(fèi),拉著他走出店外。他看看我,把兜里的錢(qián)一股腦的掏出來(lái),就往我書(shū)包里塞,“這是應(yīng)該還你的錢(qián)”他急急地說(shuō)。我拉住他,把錢(qián)還給他“說(shuō)什么呢,我就喜歡帶疤的飛機(jī),走吧,咱們一起去放飛機(jī)!”他眨眨眼,有些不相信。“快走啊”我拉起他的手向前跑去!

  夕陽(yáng)的余暉照到大地上,將大地裝飾得豐富多彩。天邊一道道的晚霞,異常醉人。我和他手拉著手看飛機(jī)翱翔在這紅紅的天空上,看著它帶著憧憬,帶著希望。它承載著我們的友誼,閃閃發(fā)光,正向那金紅的圓日飛去?

友誼作文 篇3

  鄰家孩子的嬉笑聲打鬧聲驚醒了在黑暗中沉睡了一晚的我。微微睜開(kāi)雙眼,陽(yáng)光就已透過(guò)縫隙,流入眼簾,更徹底的將我從夢(mèng)中拉起。翻身起床,走到外庭,看到陽(yáng)光下的珍珠花迎風(fēng)搖曳,花香沁人心脾。我不禁入了迷,F(xiàn)在的你,是否也在千里之外賞花,想我。

  “我和你,心連心,同為一家人!币皇孜液湍愫敛豢鋸埖卦忈屃四銓(duì)我有多么重要。你是我知己,我們兩人從初一就是患難與共的好姐妹。我的成績(jī)不溫不火,你便常常為我補(bǔ)習(xí);你體育不佳,我便每天與你在操場(chǎng)上奔跑。每次考試前你總讓我勤奮復(fù)習(xí),甚至不惜與我爭(zhēng)吵,也要讓我做完那最后一道習(xí)題;每次體能測(cè)試,我總要跑在你的后頭,甚至不顧自己的成績(jī),也要再后面望著你沖過(guò)終點(diǎn)。我們?cè)缫押蠟橐惑w。不能分離。

  那株珍珠花就是你送給我的。你說(shuō),看到珍珠花,就像看到了你一樣。這樣我們就可以時(shí)時(shí)刻刻都呆在一起了。如今,那株花在我家的泥土里生根成長(zhǎng),開(kāi)出繁盛結(jié)實(shí)的`花朵。如我們的情誼一樣,在我的心里默默成長(zhǎng),最終占據(jù)了全部。

  無(wú)奈,再牢固的情誼也要經(jīng)歷時(shí)間的洗禮。我們開(kāi)始為一些小事?tīng)?zhēng)吵。在那個(gè)夏天,你當(dāng)著我的面摔碎了我送你的禮物,扭頭就走,剩下我一人,落寞的望著滿(mǎn)地的碎片。

  我回到家里,看見(jiàn)那一朵朵素白的小花已經(jīng)開(kāi)過(guò)了一段時(shí)間,花瓣沒(méi)有了水分,無(wú)力的下垂著,像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子,在暗自神傷。我心里一疼,將手伸向那楚楚可憐的花朵。指尖觸碰到那細(xì)細(xì)的飽滿(mǎn)的花莖,腦海中突然浮現(xiàn)出我與你昔日的場(chǎng)景。我們一起在教室嬉笑,在操場(chǎng)追打,在宿舍抱頭痛哭,那是多么美好的時(shí)光啊。我的手無(wú)力的垂落。一滴滴淚水打落在花上,隨著花莖滑落進(jìn)泥土里,毫無(wú)聲息。我們或許逃脫不了這樣的一個(gè)結(jié)局罷。我默默的想著。

  此后我在沒(méi)有去看那株珍珠花。每每站在你的身后,看你與別人嬉笑,心里覺(jué)得空了些許。珍珠花在那個(gè)昏暗的角落枯萎凋零,我在你的身后燃盡我的熱情,落入深淵。

  母親看見(jiàn)了我眼里的黯然,便問(wèn)起緣由。他聽(tīng)完后,笑著對(duì)我說(shuō),有時(shí)候,朋友之間,驕傲與自尊會(huì)成為累贅。如果你是懂她的,珍惜她的,便放下這些累贅吧。不要誤殺了你們的情誼。誤殺?累贅?我猛地醒悟。我迅速地走向那角落里的珍珠花。當(dāng)日素白的花朵都已經(jīng)掉落,只剩有些干癟的葉子,如此孤獨(dú)。我小心地捧起它,走到陽(yáng)光下,為它澆水。干裂的泥土頓時(shí)變得豐盈。我笑了。

  后來(lái)我與她道了歉。一切如我所想,我們又和好如初。那株珍珠花長(zhǎng)出了嫩綠的花苞,一如當(dāng)初的那么的結(jié)實(shí),美好。在這半個(gè)夏天,友情由破碎到重生,看似一切如初,其實(shí)我們已經(jīng)不同了。我們都在為了彼此,成長(zhǎng)得更優(yōu)秀。

  輕脆的鳥(niǎo)鳴驚醒了呆立在原地的我,望著雪白的珍珠花,一抹淡淡的笑容在嘴邊暈開(kāi)。我欣然回屋,開(kāi)始了新的一天。

友誼作文 篇4

  她是個(gè)純潔善良的女孩,我們叫她“百合”,因?yàn)樵谖已壑校肋h(yuǎn)像百合一樣純潔美麗,而且,她也很喜歡百合花。她是我的好朋友,我最知心的人。我倆的默契到了親姐妹都無(wú)法達(dá)到的境界。風(fēng)雨彩虹,我們一同面對(duì);日日夜夜,我們一起走過(guò)。最讓我難忘的,是我們之間的“約定”。

  在將要升初中的那一段日子里,我們都吃了不少苦。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行考試,訓(xùn)練我們的應(yīng)試能力。就在學(xué)校進(jìn)行最后一次考試時(shí),我卻考的不好。試卷發(fā)下來(lái)以后,我痛哭起來(lái),這時(shí),一只手出現(xiàn)在我眼前,“百合”微笑著對(duì)我說(shuō):“跟我來(lái)!薄笆裁窗?”我沒(méi)好氣地瞥了她一眼!皝(lái)啊!彼话炎プ×宋业氖郑瑏(lái)到樓下。花壇里的.花開(kāi)得正艷,蝴蝶在花間飛舞,紅、綠、黃投入視野,讓人心曠神怡?墒,這條風(fēng)景線(xiàn)我們已經(jīng)看了幾千次,幾萬(wàn)次了。又有什么希奇的?我望著她,一副困惑。突然,我的手被她拽了一下,她對(duì)我說(shuō):”過(guò)來(lái),你看這花,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么?”我仔細(xì)地看了又看,“不就是一叢花嗎?有什么大不了的?”炎熱的陽(yáng)光照在身上,我們的汗珠不斷往下落!皶袼牢伊!”我說(shuō)了一聲。“為什么花兒不怕熱呢?”她望著那些花說(shuō)。“傻瓜,”我漫不經(jīng)心地說(shuō),“花要是怕熱,就不在夏天開(kāi)了!”“那是因?yàn)樗鼈冇赂,”她扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō),“人要有勇氣,要勇敢地面對(duì)挫折、困難,就像這花,再熱的天她依然艷麗!蔽彝蝗挥X(jué)得她說(shuō)的話(huà)也并非全無(wú)道理,雖然并沒(méi)有什么科學(xué)根據(jù)。她說(shuō):“快考試了,我們也將要分別,不過(guò),我希望我能是你一生中最好的朋友!薄岸,一定會(huì)!”我使勁地點(diǎn)頭,淚水又一次落下!斑@次升初中,我們都要考上。”“好!”我們拉了鉤,約定好了?墒俏覍(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,她卻 ……

  我想安慰她,可她那純潔、天真的笑拒絕了我,那笑臉真的像一支百合。

  花雖不怕炎熱,但終究會(huì)凋謝,而我們的友誼之樹(shù)常青。

  ……

友誼作文 篇5

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)以后的日歷已經(jīng)翻過(guò)去好幾頁(yè),或許是因?yàn)橄喔袅艘欢尉嚯x,那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天,我懂得了友誼的力量。

  綠葉飄落,桂花飄香,校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加完跳高比賽,正和小憶在操場(chǎng)邊開(kāi)小組會(huì)議,體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。

  無(wú)奈,站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥(niǎo),可憐地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí),我突然在人群中找到了她——小憶,正朝這里疾步走來(lái)。大老遠(yuǎn)就對(duì)著我喊:“不要怕,你會(huì)成功的。”微風(fēng)拂過(guò),我整個(gè)人打了一個(gè)冷顫,打在我的心里卻一直都是火熱的,只有我知道,這股信心源于小憶對(duì)我的鼓勵(lì)。槍響起,我疾步向前跑去,原以為這場(chǎng)比賽我將孤軍奮戰(zhàn),可誰(shuí)知小憶一直在我身后緊追不舍,不停的對(duì)我說(shuō):“加油!相信自己,你能成功的!”

  此時(shí)此刻,其它班級(jí)同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已不復(fù)存在,只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響,它支起了我此時(shí)心中的大廈!秋風(fēng)掃去地上的.黃葉,卻將我的心高高托起,我感到有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛在注視著我,我要贏!我頓時(shí)感到全身充滿(mǎn)動(dòng)力,加快步伐,一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔,它告訴我:“我能行!”還有半圈,我向前沖刺,距離漸漸縮短,小憶的話(huà)語(yǔ)又再一次爬上心頭,我再一次加速,一下子沖過(guò)了終點(diǎn)。

  比賽結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn),友誼的力量其實(shí)就在我們身邊,它在無(wú)形中給我們力量:它能使已經(jīng)失去信心的人重新振奮;它能使已經(jīng)放棄的人重新奮斗;它,可以筑起人心中的大廈!

友誼作文 篇6

  小學(xué)畢業(yè)后,就要和朋友們分開(kāi),心中是十分的不舍和懷念。

  大大的眼睛,小小的臉蛋,這就是可愛(ài)的央央了,央央是一個(gè)十分活潑可愛(ài)的女孩,每天蹦蹦跳跳地好像永遠(yuǎn)沒(méi)有心事似的,調(diào)皮的央央還十分喜歡看鬼故事呢,每次她要給我就愛(ài)那個(gè)鬼故事的時(shí)候,我都會(huì)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕聽(tīng)到。央央還十分助人為樂(lè),有一次,我摔跤了,皮都破了,是央央陪著我去醫(yī)務(wù)室的一路上,還經(jīng)常問(wèn)我疼不疼,我十分感動(dòng)。

  小麥色的皮膚,凌亂的.頭發(fā),深深的酒窩,就是搞怪的王穎了。王穎在我眼中,就是一個(gè)性格有點(diǎn)外向的女孩子。每次只要我說(shuō)了一點(diǎn)兒刺激她的話(huà),她就會(huì)立刻跳起來(lái),裝作要打我的樣子,害得我每次都逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不過(guò)王穎也是很熱心的,每次,不管大家叫她作什么,她都很愿意,她是一個(gè)好心眼的“瘋”丫頭。

  尖尖的小臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙愛(ài)笑的眼睛,就是陳千熠了,她的學(xué)習(xí)十分棒,待人也好,而且時(shí)常會(huì)給你一個(gè)暖暖的微笑,就像一位知心姐姐一樣。陳千熠管起人來(lái)也是很威風(fēng)和眼里的,只要有人違反紀(jì)律,她就會(huì)給他批評(píng),就像一位真正的老師一樣。

  小學(xué)畢業(yè)后,就要和這樣的好朋友們分開(kāi)了,雖然我們不能像原來(lái)一樣在一起了,但是我們的心不會(huì)分開(kāi),我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

友誼作文 篇7

  在我三年級(jí)時(shí),班里來(lái)了位新同學(xué),他叫子航。

  起初,我對(duì)他沒(méi)怎么注意,也沒(méi)有往來(lái)。直到后來(lái)發(fā)生的一件事,才使我們的關(guān)系發(fā)生變化。

  事情發(fā)生在三年級(jí)第一次語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)后。那次考試,子航因?yàn)闆](méi)考好,而哭了。沒(méi)想到,居然沒(méi)人安慰他。我出于同情,而跑去安慰他。

  “別哭了!蔽野参康馈

  子航聽(tīng)了,看了我一眼之后,又埋頭繼續(xù)哭。這時(shí),我在他眼中看到了一種感情。

  我們之間,友誼的種子開(kāi)始發(fā)芽。

  此后,我們之間的友誼愈深厚起來(lái),逐漸成為形影不離的.好朋友。

  可是,在四年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)了。

  從此,我跟他失去了聯(lián)系。

  我再也沒(méi)有見(jiàn)到他了。

  雖見(jiàn)不著面,說(shuō)不上話(huà)?墒牵罱ㄓ谖覀冃撵`之間的那座友誼之橋沒(méi)斷。

  這橋,讓我們的心靈進(jìn)行了溝通,讓我們的友誼永駐……

  友誼有多深厚,“橋”就有多堅(jiān)固。

友誼作文 篇8

  友誼,是多么普遍的一個(gè)詞,但能有多少人可以真正的擁有她。

  其實(shí)我們每一個(gè)人都可以擁有她,只是我們不珍惜而已。我就是一個(gè)例子,我差一點(diǎn)丟失了我寶貴的友誼。

  那一年秋天,秋風(fēng)瑟瑟,我和她一起在公園里玩耍,散步,我們聊起了作業(yè)。我突然想起來(lái)我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),便問(wèn)她:我有一項(xiàng)作業(yè)還沒(méi)有完成,你可不可以幫我擋一下,反正你是課代表!她猶豫了一下,我本以為她會(huì)答應(yīng),可她堅(jiān)定地回答:絕對(duì)不可能!這讓我非常生氣:咱們兩個(gè)不是好朋友嗎?好朋友應(yīng)該互相包容,互相理解的啊!可是包容也不能這樣啊!你有足夠的時(shí)間和精力去完成它,但你為什么不去完成?我就是不想做,怎么了!身為課代表,我有義務(wù)讓你完成作業(yè)。我就是不寫(xiě),你能拿我怎么樣!說(shuō)完,我便一氣之下,推了她一下。誰(shuí)想到,她竟然掉進(jìn)了小池塘里。而我竟一頭不回的'離開(kāi)了。當(dāng)我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)時(shí),我回去了,可她已經(jīng)不在了。第二天,她沒(méi)有來(lái)上學(xué)。第三天也是。直到第四天,我在郵件箱里看見(jiàn)了她發(fā)來(lái)的郵件,我擔(dān)心又有些害怕的打開(kāi)。里面是這樣寫(xiě)的:

  致我親愛(ài)的朋友:

  你過(guò)得還好嗎?我現(xiàn)在在另一所學(xué)校里讀書(shū)。是的,我轉(zhuǎn)學(xué)了,但不是因?yàn)槟。在新學(xué)校里,我過(guò)得很好,同學(xué)對(duì)我也很好,你不用擔(dān)心。

  你的朋友。

  看完后,我感覺(jué)心里特別難受,于是我回了她一封信:

  致我感到抱歉的人:

  我不知道我們是否還是朋友,不過(guò)我想對(duì)你說(shuō)一聲 對(duì)不起,我親愛(ài)的朋友。讓我們忘記過(guò)去的事,重新成為好朋友,好嗎?祝你一切安好。

  你從前的朋友。

  就這樣,我們和好了,我們現(xiàn)在還在一起聊天,玩耍,追星,看動(dòng)漫我的友誼又回來(lái)了!

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