小學(xué)友誼作文

時(shí)間：2024-03-15 12:17:36 友誼作文我要投稿

小學(xué)友誼作文[優(yōu)秀8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)友誼作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)友誼作文[優(yōu)秀8篇]

小學(xué)友誼作文篇1

　　人們都說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！同學(xué)間的友誼不也正該如此嗎？只要我們懂得將心比心，凡事不要太過(guò)于斤斤計(jì)較，全班就一定能夠和諧融洽地相處。

　　班里的靜萍與彩鳳同學(xué)鬧別扭已經(jīng)有相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間了，兩星期前又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事加深了誤會(huì)，結(jié)果居然搞得連話都說(shuō)不上了，甚至都有點(diǎn)敵視對(duì)方了，作為她們的朋友，我真是看在眼里，急在心里。

　　突然有一天放學(xué)，靜萍在樓梯口把彩鳳攔住了：你先別走！同學(xué)們一聽(tīng)，以為又要發(fā)生什么事了。千萬(wàn)別再吵架了！我也正擔(dān)心著，沒(méi)想到她們是打算談判講和！靜萍說(shuō)：我們還是坐下來(lái)好好談?wù)劙�。彩鳳一愣，即刻說(shuō)：好吧！沉默了一會(huì)兒，她反問(wèn)道：你說(shuō)我們幾年前曾吵過(guò)架嗎？沒(méi)！靜萍搖搖頭：其實(shí)，你這人心地根本就不壞，可有時(shí)就壞在你這張嘴上，一些事就不能私底下解決？何必動(dòng)不動(dòng)就告訴老師呢？彩鳳一時(shí)無(wú)言以對(duì)，不過(guò)她可能也是因?yàn)檎J(rèn)為受到不公平待遇，受到委屈才會(huì)告訴老師的吧！靜萍接著說(shuō)：要不，我們互相道個(gè)歉吧，過(guò)去的都讓它過(guò)去，以后什么事能解決的，盡量不要告訴老師，自己解決就好了。彩鳳說(shuō)：行呀，那你也要答應(yīng)恢復(fù)以前對(duì)我的態(tài)度。靜萍沒(méi)有回答。真是的'，都說(shuō)要和好如初了，兩人講話的語(yǔ)氣好像都沒(méi)有太大的誠(chéng)意。

　　對(duì)不起，彩鳳！沉默片刻后，靜萍先道歉了，彩鳳也同樣說(shuō)了句靜萍對(duì)不起！便各自散了。也不知道她們能否從此不計(jì)前嫌，和好如初，但愿吧！

　　不要總在失去以后還想再擁有。就像老師教育我們的：友誼是多么美好的東西，大家應(yīng)該趁畢業(yè)前好好珍惜，才不至于分散精力影響學(xué)習(xí)。

小學(xué)友誼作文篇2

　　剛轉(zhuǎn)到學(xué)校，表現(xiàn)似乎有寫(xiě)青澀，但同學(xué)的熱情，讓我非�？鞓�(lè)，我也交了許多好朋友。

　　日托的時(shí)候和李美呀！陳秋伶一起吃飯，休息，還一起說(shuō)悄悄話，常被老師一起批評(píng)，但覺(jué)得非常有趣，有朋友與孤獨(dú)一人就是不同。在一起總是嘻嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，玩得開(kāi)心就是朋友，可誰(shuí)扛上了誰(shuí)是拍屁股走人，想一想，這可能不是真正的友情吧！一句對(duì)不起，又開(kāi)始除了學(xué)習(xí)就是玩的生活！

　　五年級(jí)，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)有些胖的，矮的女生，薄薄的頭發(fā)，不與他語(yǔ)，不與我言，一臉的羞澀。她叫郭曉雯，我的心中對(duì)她有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，好像似曾相識(shí)一樣，特別親切，也許這是有相同的經(jīng)歷的.原因吧！我和她一樣，雖然不在大城市中成長(zhǎng)，成績(jī)差不多，她一種淳樸，善良讓我想一定要交這個(gè)朋友。我漫漫親近她，不回覺(jué)得她很難相處！

　　兩個(gè)人熟了，一起玩，如小時(shí)候一個(gè)玩伴有些“瘋瘋癲癲”很喜歡笑柄

　　那一次，第一次是朋友讓我溫暖！

　　一段時(shí)間也不知為什么，三天兩頭犯事，被老師批評(píng)，也影響了學(xué)習(xí)，回家路上一臉的黑沉，似乎自己一個(gè)人至身于大沙漠一樣，想著自己考得差的事。

　　“你怎么了！”郭曉雯拍這我的肩膀，一臉迷茫，看著她那親切的眼神，我把最近倒霉的事都告訴了她，心中果然輕松很多，沒(méi)關(guān)系的，樂(lè)觀一點(diǎn)。嗯！像我這樣！她猶豫了一下，拍拍胸膛，指著笑臉。為她的天真活潑逗小了，哎！我長(zhǎng)嘆一口氣，依然愁眉苦臉�！案阒v我的輝煌歷史吧！”“嗯嗯！”她提了提嗓子，笑著望著我，“我以前數(shù)學(xué)成績(jī)很差！也常被老師批評(píng)，每天回到家就聽(tīng)我爸的長(zhǎng)篇大論，我不知道是老師交不好，還是我能力差，每天灰頭灰臉的，期末考試，我總不敢看分?jǐn)?shù)。來(lái)來(lái)這里，我發(fā)現(xiàn)只要對(duì)自己有信心，就算考得不是很好會(huì)有進(jìn)步的，心中會(huì)很充實(shí)！”聽(tīng)完，平時(shí)都是爸媽講長(zhǎng)篇大論，第一次得到朋友的安慰與鼓勵(lì)，心理真的很溫暖，我笑一笑，望著這個(gè)淳樸善良的女孩，一路走一路想，也許這才是真正的友誼！

小學(xué)友誼作文篇3

　　森林里有一棵大榆樹(shù)，大榆樹(shù)上有一個(gè)樹(shù)洞，里面住著小白兔，還有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢里面住著一只小鳥(niǎo)。小白兔和小鳥(niǎo)整天在一起玩耍。

　　清晨，它們一起吃著美味可口的早餐，吃完早餐它們一起出去散步；晚上，它們又一起吃晚飯；然后，一起去山上看月亮。它們每天在一起，是世界上最要好的朋友。

　　秋天到了，小鳥(niǎo)要去南方了，臨走前小白兔對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，請(qǐng)?jiān)俸臀胰ド缴贤妫脝�？”小鳥(niǎo)答應(yīng)了，陪著小兔子去山上玩。秋天已經(jīng)到了，許多落葉飄下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，小白兔撿起一片落葉送給小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也撿起一片落葉送給小白兔。它們一起回到家。小白兔把一條不舍得戴的七彩絲帶系在了小鳥(niǎo)的尾巴上，小鳥(niǎo)拿出一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)夾戴在小白兔的長(zhǎng)耳朵上。小鳥(niǎo)走了，小白兔說(shuō)：“你明年春天再回來(lái)跟我做好朋友行嗎？”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，飛走了，那條七彩絲帶在空中飄著，仿佛在向小白兔說(shuō)再見(jiàn)。

　　冬天來(lái)了，天天狂風(fēng)大作雪花飛舞，白雪覆蓋了整個(gè)大地，小白兔孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的'冬天。春天終于來(lái)了，小白兔天天盼望著小鳥(niǎo)飛回來(lái)。

　　有一天，小白兔透過(guò)窗戶看到一條七彩絲帶，那條絲帶好象是在和小白兔招手，小白兔定睛一看，“呀！是小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，”小白兔高興地叫道。小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，說(shuō)：“你好！小白兔”。小白兔連忙說(shuō)：“你好”。小白兔和小鳥(niǎo)又成了世界上最好的朋友了。

　　森林里洋溢著小白兔和小鳥(niǎo)的歡笑聲。

小學(xué)友誼作文篇4

　　晌午的太陽(yáng)特別猛烈，當(dāng)我懶洋洋地起床后，一個(gè)電話便打進(jìn)來(lái)了。

　　“你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”我接起電話說(shuō)道。

　　“我是小明，想找你出來(lái)談件事，行嗎？”

　　“嗯，好的。在我的樓下等�！�

　　約摸過(guò)了16分鐘，小明便來(lái)了。只見(jiàn)他汗流浹背，一副焦急的樣子。我笑著問(wèn)小明：“找我有啥事？干嘛這么焦急？”

　　“唉……我把明天‘少兒演講會(huì)’的演講稿弄丟了！想請(qǐng)你把你的演講稿借給我抄一下。”

　　“這可怎么行？演講稿這么重要，更何況老師說(shuō)過(guò)不能抄襲別人的演講稿�！蔽野欀碱^對(duì)他說(shuō)。

　　“是朋友就借我抄一下！再說(shuō)，明天的'演講會(huì)上有六百多名學(xué)生，誰(shuí)還記得你的演講稿內(nèi)容��？”小明理直氣壯地說(shuō)道。

　　“你自己再寫(xiě)一份不就得了？”

　　“現(xiàn)在都兩點(diǎn)多了，還來(lái)得及嗎？我寫(xiě)演講稿起碼要一天時(shí)間�！�

　　我無(wú)奈地搔搔后腦勺，說(shuō)：“嗯——我五點(diǎn)半時(shí)把演講稿送到你家吧。”

　　小明見(jiàn)我答應(yīng)了，便高興地說(shuō)道：“真不愧為我最好的朋友。我五點(diǎn)半到這里拿演講稿就行了，謝謝你！”

　　我一邊上樓梯一邊回憶小明說(shuō)的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你！”，心想：我真的算是小明最好的朋友嗎？他真的應(yīng)該感謝我嗎？

　　回到家里，我躺在床上，心想：我這樣做是對(duì)的嗎？小明是我的好朋友，平時(shí)他有什么困難，我都會(huì)盡力幫助他，但這次我該幫助他嗎？也許這件事就在考驗(yàn)我和小明的友誼……還是借給他吧，朋友之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助。

　　五點(diǎn)半的時(shí)候，他十分準(zhǔn)時(shí)地來(lái)了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明，想說(shuō)些什么卻又說(shuō)不出口……

　　他走的時(shí)候是傍晚了，我望著他的背影消失在一片紅霞中，漸漸陷入了沉思：這就是真正的友誼嗎？

小學(xué)友誼作文篇5

　　《夏洛的網(wǎng)》，是一張友誼之網(wǎng)，也是一張感動(dòng)之網(wǎng)。無(wú)論誰(shuí)走進(jìn)去，都會(huì)因?yàn)檫@本書(shū)而為之心動(dòng)。

　　小小的夏洛雖為谷倉(cāng)里的一只不起眼的蜘蛛，但她善良，甘愿為友誼付出一切。她想方設(shè)法，拯救了朋友威爾伯的性命，讓威爾伯活出了自己生命的意義。 “謙卑”這兩個(gè)字就像夏洛一樣，她是那么謙虛，那么卑微。夏洛默默為威爾伯付出了這么多，卻一句怨言也沒(méi)有。她不求回報(bào)，因?yàn)�，真正的友誼是不需要任何回報(bào)的。

　　夏洛為威爾伯付出了很多很多……當(dāng)威爾伯面臨被宰殺的危險(xiǎn)時(shí)，是夏洛用愛(ài)織成了一張大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命;在臨死之前，夏洛還不忘用愛(ài)織成一張帶有“謙卑”的網(wǎng)，好讓威爾伯在集市上獲獎(jiǎng)，遠(yuǎn)離生命的危險(xiǎn)。友誼，這神奇的力量，讓夏洛為了威爾伯，織出了一件又一件的作品，這難道不是世界上最真摯的友誼嗎?想到這兒，我的心里泛起了許多想法……

　　如今，我們有了的'生活，優(yōu)越的條件，卻忘了心里那份最真摯的情誼——友誼。在日常的忙碌之中，在我和你之間，在你和他之間，架設(shè)一座心橋，讓心與心連接在一起……

　　世界上，友誼最可貴。小豬威兒伯和蜘蛛夏洛的友誼，永遠(yuǎn)活在《夏洛的網(wǎng)》里……

小學(xué)友誼作文篇6

　　為了不讓對(duì)于她的記憶變得模糊而留下的見(jiàn)證 ——題記

　　她是馨，一個(gè)活潑，可愛(ài)的好孩子。由于命運(yùn)年輪的旋轉(zhuǎn)，我們走到了一起，成為了無(wú)話不談的好朋友。只是命運(yùn)的年輪無(wú)情地將我們分開(kāi)了，使我們的關(guān)系變得微妙起來(lái)。我們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)變得越來(lái)越少，彼此的內(nèi)心也越發(fā)難捉摸，我沉思著：

　　曾幾何時(shí)，我們站在國(guó)旗之下，對(duì)著國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：我們要當(dāng)一輩子的好朋友，互幫互助，有福同享，有難同當(dāng)。的確，直到小學(xué)畢業(yè)，對(duì)于這一點(diǎn)，你最的挺好。當(dāng)然因?yàn)樯钐^(guò)美好，我都從未想過(guò)你對(duì)我的好是真是假。

　　不過(guò)，不管你對(duì)我的好是真是假，我都想告訴你：我需要你，需要你幫我撫平心靈上的傷痕。

　　小學(xué)時(shí)，在學(xué)校里也只有你降得住我。那次上學(xué)時(shí)，我走路一不小心，摔了一跤，膝蓋在水泥地上磨了一下，其實(shí)當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么事，只不過(guò)當(dāng)我“堅(jiān)強(qiáng)”地走到學(xué)校時(shí)鮮血早已將我的牛仔褲染紅了。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了，硬要扶我去醫(yī)務(wù)室，雖然那點(diǎn)小傷對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算什么，只不過(guò)那碘酒擦在傷口上真的很痛。所以我說(shuō)什么也不去醫(yī)務(wù)室，你急了，眼睛一紅，吼道：你去不去?不去就絕交，我就再也不和你玩了!也許當(dāng)時(shí)太好哄了，盡然抽泣著跟你去了醫(yī)務(wù)室。上完藥后，坐在座位上。打心眼里為交了你這樣的朋友感到高興。

　　只是六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，你的改變讓我很傷心。

　　那時(shí)的你，為了學(xué)習(xí)可以不顧一切了，我承認(rèn)這個(gè)改變對(duì)于你來(lái)說(shuō)，或許真的是好的。但你已經(jīng)被搞得鬼迷心竅了，你已經(jīng)完全違背了我們當(dāng)初的`諾言，那個(gè)我辛辛苦苦守了三年的諾言。我想與她絕交，但三年了對(duì)她的依賴并不是一時(shí)半會(huì)兒能戒掉的。于是我繼續(xù)和她當(dāng)著好朋友，但那個(gè)‘好’已經(jīng)完全改變了性質(zhì)，僅僅是為了我內(nèi)心的依賴。我承認(rèn)我是在利用你，但你真的從未利用過(guò)我嗎?我想著。

　　中學(xué)了，我對(duì)你的思念日漸加深，也曾為了你在被子里哭過(guò)，以前對(duì)你違背諾言所產(chǎn)生的不解，現(xiàn)在已經(jīng)煙消云散了。不知你，是否還想過(guò)我?

小學(xué)友誼作文篇7

　　友誼是需要堅(jiān)持的，友誼是需要追求的，友誼是需要珍惜的，友誼是需要當(dāng)成一種夢(mèng)想來(lái)對(duì)待的。

　　在《夏洛的網(wǎng)》中，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼是深刻的`；在《草房子》中，桑桑和杜小康的友誼是純真的，而在《精靈鼠小弟》中，斯圖爾特與小鳥(niǎo)瑪加洛的友誼卻是需要追求的，他們以上每個(gè)人的友誼都是值得我們稱頌的，難道不是嗎？

　　在讀《精靈鼠小弟》的書(shū)時(shí)，那一幅幅滑稽的畫(huà)面都在我的腦海中浮現(xiàn)，想起來(lái)，斯圖爾特真是可愛(ài)，它學(xué)喬治鍛煉身體，它因逞能而被關(guān)到窗簾里，各種各樣有趣的事都在這里發(fā)生了，而在看電影時(shí)，斯圖爾特更是可愛(ài)得不得了，可是，它們的內(nèi)容完全不一樣，書(shū)中是以尋找瑪加洛為主，而電影中則是以親情為主，我覺(jué)得書(shū)更好，因?yàn)殡娪爸杏性S多不足。

　　我覺(jué)得，不管是在書(shū)中還是在電影中，我都很喜歡野茉莉，因?yàn)樨埖奶煨跃褪浅岳鲜螅揭赘�，本性難移，就算老鼠很可愛(ài)，但貓也不能改變自己的本性。

　　我覺(jué)得老鼠也有它善良的一面，我們其實(shí)不應(yīng)該這樣對(duì)待老鼠，老鼠也是為了生活才這樣偷偷摸摸的，斯圖爾特不應(yīng)該是一只老鼠，他應(yīng)該是一個(gè)人，一個(gè)善良、可愛(ài)的人，在看電影時(shí)，我不知我曾幾次落淚，在看到斯圖爾特的假父母向利特而夫婦索要斯圖爾特的時(shí)候，那個(gè)情景真是太感人了。

　　友誼需要我們每一個(gè)人認(rèn)真對(duì)待，長(zhǎng)久的友誼才更美好，短暫的友誼即使很美好，那也是短暫的，我們一定要珍惜友誼，友誼萬(wàn)歲！

小學(xué)友誼作文篇8

　　看到題目，大家應(yīng)該都不陌生，每一個(gè)人都有朋友，當(dāng)然也有友誼。不過(guò)我不能保證每一份友誼都是純潔的，但是我就有一份友誼是純潔的！

　　有一次，我發(fā)燒了，連續(xù)打了三天的吊瓶，我那時(shí)候心里想：我三天沒(méi)有去上學(xué)，作業(yè)一定很多，而且我沒(méi)去聽(tīng)課，會(huì)不會(huì)跟不上。我打吊瓶的第二天下午，她來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課，她整整給我補(bǔ)習(xí)了兩小時(shí)，才依依不舍的`離開(kāi)了我家，但是她說(shuō)她明天也會(huì)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課！

　　不巧，今天下了大雨，我以為她不會(huì)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課了，沒(méi)想到，她淋著雨來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課，她來(lái)到我家時(shí)，全身已經(jīng)濕嗒嗒了！

　　到明天我去上學(xué)時(shí)，快上課了，我一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)那個(gè)沒(méi)有人坐的椅子，我一看原來(lái)是她，我那時(shí)候心里想：昨天她到我家時(shí)，衣服都濕了，在給我補(bǔ)習(xí)功課時(shí)，她隔幾分鐘就咳嗽一次，一定是發(fā)燒了！我發(fā)燒時(shí)，她來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課，現(xiàn)在她發(fā)燒了，我理所當(dāng)然要去給她補(bǔ)習(xí)功課，畢竟她是因?yàn)槲也虐l(fā)燒的！

　　剛好今天是星期六，我可以去她家給她補(bǔ)習(xí)功課，時(shí)間過(guò)得很快，兩個(gè)小時(shí)馬上就過(guò)去了……

　　星期一，我發(fā)現(xiàn)她來(lái)上學(xué)了，因?yàn)樗牟∫呀?jīng)完全好了！

　　從此以后，我和她每天都在一起玩，我們成了形影不離的好朋友！

　　文中的她就是我的好朋友——某某某！

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