小學友誼作文[優(yōu)秀8篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學友誼作文8篇,歡迎大家分享。
小學友誼作文 篇1
人們都說:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空!同學間的友誼不也正該如此嗎?只要我們懂得將心比心,凡事不要太過于斤斤計較,全班就一定能夠和諧融洽地相處。
班里的靜萍與彩鳳同學鬧別扭已經有相當長一段時間了,兩星期前又因為一點小事加深了誤會,結果居然搞得連話都說不上了,甚至都有點敵視對方了,作為她們的朋友,我真是看在眼里,急在心里。
突然有一天放學,靜萍在樓梯口把彩鳳攔住了:你先別走!同學們一聽,以為又要發(fā)生什么事了。千萬別再吵架了!我也正擔心著,沒想到她們是打算談判講和!靜萍說:我們還是坐下來好好談談吧。彩鳳一愣,即刻說:好吧!沉默了一會兒,她反問道:你說我們幾年前曾吵過架嗎?沒!靜萍搖搖頭:其實,你這人心地根本就不壞,可有時就壞在你這張嘴上,一些事就不能私底下解決?何必動不動就告訴老師呢?彩鳳一時無言以對,不過她可能也是因為認為受到不公平待遇,受到委屈才會告訴老師的吧!靜萍接著說:要不,我們互相道個歉吧,過去的都讓它過去,以后什么事能解決的,盡量不要告訴老師,自己解決就好了。彩鳳說:行呀,那你也要答應恢復以前對我的態(tài)度。靜萍沒有回答。真是的',都說要和好如初了,兩人講話的語氣好像都沒有太大的誠意。
對不起,彩鳳!沉默片刻后,靜萍先道歉了,彩鳳也同樣說了句靜萍對不起!便各自散了。也不知道她們能否從此不計前嫌,和好如初,但愿吧!
不要總在失去以后還想再擁有。就像老師教育我們的:友誼是多么美好的東西,大家應該趁畢業(yè)前好好珍惜,才不至于分散精力影響學習。
小學友誼作文 篇2
剛轉到學校,表現似乎有寫青澀,但同學的熱情,讓我非常快樂,我也交了許多好朋友。
日托的時候和李美呀!陳秋伶一起吃飯,休息,還一起說悄悄話,常被老師一起批評,但覺得非常有趣,有朋友與孤獨一人就是不同。在一起總是嘻嘻嘻哈哈,玩玩鬧鬧,玩得開心就是朋友,可誰扛上了誰是拍屁股走人,想一想,這可能不是真正的友情吧!一句對不起,又開始除了學習就是玩的生活!
五年級,我們班又轉來了一個有些胖的,矮的女生,薄薄的頭發(fā),不與他語,不與我言,一臉的羞澀。她叫郭曉雯,我的心中對她有一種說不出的感覺,好像似曾相識一樣,特別親切,也許這是有相同的經歷的.原因吧!我和她一樣,雖然不在大城市中成長,成績差不多,她一種淳樸,善良讓我想一定要交這個朋友。我漫漫親近她,不回覺得她很難相處!
兩個人熟了,一起玩,如小時候一個玩伴有些“瘋瘋癲癲”很喜歡笑柄
那一次,第一次是朋友讓我溫暖!
一段時間也不知為什么,三天兩頭犯事,被老師批評,也影響了學習,回家路上一臉的黑沉,似乎自己一個人至身于大沙漠一樣,想著自己考得差的事。
“你怎么了!”郭曉雯拍這我的肩膀,一臉迷茫,看著她那親切的眼神,我把最近倒霉的事都告訴了她,心中果然輕松很多,沒關系的,樂觀一點。嗯!像我這樣!她猶豫了一下,拍拍胸膛,指著笑臉。為她的天真活潑逗小了,哎!我長嘆一口氣,依然愁眉苦臉!案阒v我的輝煌歷史吧!”“嗯嗯!”她提了提嗓子,笑著望著我,“我以前數學成績很差!也常被老師批評,每天回到家就聽我爸的長篇大論,我不知道是老師交不好,還是我能力差,每天灰頭灰臉的,期末考試,我總不敢看分數。來來這里,我發(fā)現只要對自己有信心,就算考得不是很好會有進步的,心中會很充實!”聽完,平時都是爸媽講長篇大論,第一次得到朋友的安慰與鼓勵,心理真的很溫暖,我笑一笑,望著這個淳樸善良的女孩,一路走一路想,也許這才是真正的友誼!
小學友誼作文 篇3
森林里有一棵大榆樹,大榆樹上有一個樹洞,里面住著小白兔,還有一個鳥巢,鳥巢里面住著一只小鳥。小白兔和小鳥整天在一起玩耍。
清晨,它們一起吃著美味可口的早餐,吃完早餐它們一起出去散步;晚上,它們又一起吃晚飯;然后,一起去山上看月亮。它們每天在一起,是世界上最要好的朋友。
秋天到了,小鳥要去南方了,臨走前小白兔對小鳥說:“小鳥,請再和我去山上玩,好嗎?”小鳥答應了,陪著小兔子去山上玩。秋天已經到了,許多落葉飄下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,小白兔撿起一片落葉送給小鳥,小鳥也撿起一片落葉送給小白兔。它們一起回到家。小白兔把一條不舍得戴的七彩絲帶系在了小鳥的尾巴上,小鳥拿出一個蝴蝶結發(fā)夾戴在小白兔的長耳朵上。小鳥走了,小白兔說:“你明年春天再回來跟我做好朋友行嗎?”小鳥點點頭,飛走了,那條七彩絲帶在空中飄著,仿佛在向小白兔說再見。
冬天來了,天天狂風大作雪花飛舞,白雪覆蓋了整個大地,小白兔孤獨地度過了漫長的'冬天。春天終于來了,小白兔天天盼望著小鳥飛回來。
有一天,小白兔透過窗戶看到一條七彩絲帶,那條絲帶好象是在和小白兔招手,小白兔定睛一看,“呀!是小鳥飛回來了,”小白兔高興地叫道。小鳥飛到樹枝上,說:“你好!小白兔”。小白兔連忙說:“你好”。 小白兔和小鳥又成了世界上最好的朋友了。
森林里洋溢著小白兔和小鳥的歡笑聲。
小學友誼作文 篇4
晌午的太陽特別猛烈,當我懶洋洋地起床后,一個電話便打進來了。
“你好,請問你找誰?”我接起電話說道。
“我是小明,想找你出來談件事,行嗎?”
“嗯,好的。在我的樓下等。”
約摸過了16分鐘,小明便來了。只見他汗流浹背,一副焦急的樣子。我笑著問小明:“找我有啥事?干嘛這么焦急?”
“唉……我把明天‘少兒演講會’的演講稿弄丟了!想請你把你的演講稿借給我抄一下!
“這可怎么行?演講稿這么重要,更何況老師說過不能抄襲別人的演講稿。”我皺著眉頭對他說。
“是朋友就借我抄一下!再說,明天的'演講會上有六百多名學生,誰還記得你的演講稿內容?”小明理直氣壯地說道。
“你自己再寫一份不就得了?”
“現在都兩點多了,還來得及嗎?我寫演講稿起碼要一天時間。”
我無奈地搔搔后腦勺,說:“嗯——我五點半時把演講稿送到你家吧!
小明見我答應了,便高興地說道:“真不愧為我最好的朋友。我五點半到這里拿演講稿就行了,謝謝你!”
我一邊上樓梯一邊回憶小明說的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你!”,心想:我真的算是小明最好的朋友嗎?他真的應該感謝我嗎?
回到家里,我躺在床上,心想:我這樣做是對的嗎?小明是我的好朋友,平時他有什么困難,我都會盡力幫助他,但這次我該幫助他嗎?也許這件事就在考驗我和小明的友誼……還是借給他吧,朋友之間就應當互相幫助。
五點半的時候,他十分準時地來了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明,想說些什么卻又說不出口……
他走的時候是傍晚了,我望著他的背影消失在一片紅霞中,漸漸陷入了沉思:這就是真正的友誼嗎?
小學友誼作文 篇5
《夏洛的網》,是一張友誼之網,也是一張感動之網。無論誰走進去,都會因為這本書而為之心動。
小小的夏洛雖為谷倉里的一只不起眼的蜘蛛,但她善良,甘愿為友誼付出一切。她想方設法,拯救了朋友威爾伯的性命,讓威爾伯活出了自己生命的意義。 “謙卑”這兩個字就像夏洛一樣,她是那么謙虛,那么卑微。夏洛默默為威爾伯付出了這么多,卻一句怨言也沒有。她不求回報,因為,真正的友誼是不需要任何回報的。
夏洛為威爾伯付出了很多很多……當威爾伯面臨被宰殺的危險時,是夏洛用愛織成了一張大網,挽救了威爾伯的生命;在臨死之前,夏洛還不忘用愛織成一張帶有“謙卑”的網,好讓威爾伯在集市上獲獎,遠離生命的危險。 友誼,這神奇的力量,讓夏洛為了威爾伯,織出了一件又一件的作品,這難道不是世界上最真摯的友誼嗎?想到這兒,我的心里泛起了許多想法……
如今,我們有了的'生活,優(yōu)越的條件,卻忘了心里那份最真摯的情誼——友誼。在日常的忙碌之中,在我和你之間,在你和他之間,架設一座心橋,讓心與心連接在一起……
世界上,友誼最可貴。小豬威兒伯和蜘蛛夏洛的友誼,永遠活在《夏洛的網》里……
小學友誼作文 篇6
為了不讓對于她的記憶變得模糊而留下的見證 ——題記
她是馨,一個活潑,可愛的好孩子。由于命運年輪的旋轉,我們走到了一起,成為了無話不談的好朋友。只是命運的年輪無情地將我們分開了,使我們的關系變得微妙起來。我們在一起的機會變得越來越少,彼此的內心也越發(fā)難捉摸,我沉思著:
曾幾何時,我們站在國旗之下,對著國旗莊嚴宣誓:我們要當一輩子的好朋友,互幫互助,有福同享,有難同當。的確,直到小學畢業(yè),對于這一點,你最的挺好。當然因為生活太過美好,我都從未想過你對我的好是真是假。
不過,不管你對我的好是真是假,我都想告訴你:我需要你,需要你幫我撫平心靈上的傷痕。
小學時,在學校里也只有你降得住我。那次上學時,我走路一不小心,摔了一跤,膝蓋在水泥地上磨了一下,其實當時也沒什么事,只不過當我“堅強”地走到學校時鮮血早已將我的牛仔褲染紅了。細心的你發(fā)現了,硬要扶我去醫(yī)務室,雖然那點小傷對于我來說不算什么,只不過那碘酒擦在傷口上真的很痛。所以我說什么也不去醫(yī)務室,你急了,眼睛一紅,吼道:你去不去?不去就絕交,我就再也不和你玩了!也許當時太好哄了,盡然抽泣著跟你去了醫(yī)務室。上完藥后,坐在座位上。打心眼里為交了你這樣的朋友感到高興。
只是六年級下學期時,你的改變讓我很傷心。
那時的你,為了學習可以不顧一切了,我承認這個改變對于你來說,或許真的是好的。但你已經被搞得鬼迷心竅了,你已經完全違背了我們當初的`諾言,那個我辛辛苦苦守了三年的諾言。我想與她絕交,但三年了對她的依賴并不是一時半會兒能戒掉的。于是我繼續(xù)和她當著好朋友,但那個‘好’已經完全改變了性質,僅僅是為了我內心的依賴。我承認我是在利用你,但你真的從未利用過我嗎?我想著。
中學了,我對你的思念日漸加深,也曾為了你在被子里哭過,以前對你違背諾言所產生的不解,現在已經煙消云散了。不知你,是否還想過我?
小學友誼作文 篇7
友誼是需要堅持的,友誼是需要追求的,友誼是需要珍惜的,友誼是需要當成一種夢想來對待的。
在《夏洛的網》中,蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼是深刻的`;在《草房子》中,桑桑和杜小康的友誼是純真的,而在《精靈鼠小弟》中,斯圖爾特與小鳥瑪加洛的友誼卻是需要追求的,他們以上每個人的友誼都是值得我們稱頌的,難道不是嗎?
在讀《精靈鼠小弟》的書時,那一幅幅滑稽的畫面都在我的腦海中浮現,想起來,斯圖爾特真是可愛,它學喬治鍛煉身體,它因逞能而被關到窗簾里,各種各樣有趣的事都在這里發(fā)生了,而在看電影時,斯圖爾特更是可愛得不得了,可是,它們的內容完全不一樣,書中是以尋找瑪加洛為主,而電影中則是以親情為主,我覺得書更好,因為電影中有許多不足。
我覺得,不管是在書中還是在電影中,我都很喜歡野茉莉,因為貓的天性就是吃老鼠,江山易改,本性難移,就算老鼠很可愛,但貓也不能改變自己的本性。
我覺得老鼠也有它善良的一面,我們其實不應該這樣對待老鼠,老鼠也是為了生活才這樣偷偷摸摸的,斯圖爾特不應該是一只老鼠,他應該是一個人,一個善良、可愛的人,在看電影時,我不知我曾幾次落淚,在看到斯圖爾特的假父母向利特而夫婦索要斯圖爾特的時候,那個情景真是太感人了。
友誼需要我們每一個人認真對待,長久的友誼才更美好,短暫的友誼即使很美好,那也是短暫的,我們一定要珍惜友誼,友誼萬歲!
小學友誼作文 篇8
看到題目,大家應該都不陌生,每一個人都有朋友,當然也有友誼。不過我不能保證每一份友誼都是純潔的,但是我就有一份友誼是純潔的!
有一次,我發(fā)燒了,連續(xù)打了三天的吊瓶,我那時候心里想:我三天沒有去上學,作業(yè)一定很多,而且我沒去聽課,會不會跟不上。我打吊瓶的第二天下午,她來給我補習功課,她整整給我補習了兩小時,才依依不舍的`離開了我家,但是她說她明天也會來給我補習功課!
不巧,今天下了大雨,我以為她不會來給我補習功課了,沒想到,她淋著雨來給我補習功課,她來到我家時,全身已經濕嗒嗒了!
到明天我去上學時,快上課了,我一轉頭發(fā)現那個沒有人坐的椅子,我一看原來是她,我那時候心里想:昨天她到我家時,衣服都濕了,在給我補習功課時,她隔幾分鐘就咳嗽一次,一定是發(fā)燒了!我發(fā)燒時,她來給我補習功課,現在她發(fā)燒了,我理所當然要去給她補習功課,畢竟她是因為我才發(fā)燒的!
剛好今天是星期六,我可以去她家給她補習功課,時間過得很快,兩個小時馬上就過去了……
星期一,我發(fā)現她來上學了,因為她的病已經完全好了!
從此以后,我和她每天都在一起玩,我們成了形影不離的好朋友!
文中的她就是我的好朋友——某某某!
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