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實(shí)用的友誼作文600字3篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的友誼作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼作文600字 篇1
六月,淚滑落……
六年的學(xué)業(yè)即將告一段落,六年的同窗即將各奔東西,在這個(gè)五月,我們最后一次相聚!拔!你干嘛呢?”老李拍了下我的肩頭,笑呵呵地問道,我搖了搖頭。老李嘟著嘴,低下頭壓低聲音問道:“你……不會(huì)是在做白日夢(mèng)吧?”一聽,我氣得立馬站起來揚(yáng)起手就要打下去,老李趕忙朝我做了個(gè)鬼臉,飛快地跑出教室,我嘆口氣,繼續(xù)冥想。“他,還是這樣。
記憶拉回到四年級(jí)時(shí),我由于無法適應(yīng)高段的深度學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)一落千丈,面對(duì)老師的壓力,面對(duì)家長的`無奈,使我終日郁郁寡歡。這時(shí),他出現(xiàn)在了我的身旁,拍了下我的背:“喂!你干嘛呢?在做白日夢(mèng)。俊边@幾句話一下刺激了我的神經(jīng),驅(qū)使我掄起拳頭打他,他做了個(gè)鬼臉,我立即感到被嘲弄了一番,惱羞成怒紅了眼睛,他撒腿就跑,我起身就追,淚己在眼眶中不停打轉(zhuǎn),他突然停了下來笑著說:“哭吧!哭出來就痛快了!”
上課鈴打斷了我的回憶,我望向在角落偷笑的他,內(nèi)心卻有了對(duì)離別的不舍。
到了畢業(yè)典禮時(shí),所有同學(xué)最后一次以同班的身份坐到一起。他坐在我身旁,仍是笑瞇瞇的,似乎沒有半分離別的傷感!拔冶讳浫×恕!彼蝗粚(duì)我說上這么一句,我懵了。他繼續(xù)說著:“喏,這是給你的信,也當(dāng)我留下的回憶吧!”我接過信,還是當(dāng)初的“大拇指”標(biāo)記。曾經(jīng)我與高年級(jí)的哥哥發(fā)生了沖突,心里委屈。是老李送給了我一封帶有“大拇指”印記的鼓勵(lì)信。我再也忍不住了,淚水噴涌而出,他抹了把臉,笑著說:“你一定要努力哦!我相信你!”
直到那一刻,我才理解友誼的顏色,便是淚珠般的清澈透明。
友誼作文600字 篇2
“校園生活真多姿,共筑友情多溫馨……”每當(dāng)我唱起《同學(xué)情深》這首歌時(shí),一股暖流就在心中激蕩……
記得那是期終考前的一天早上,我感冒了,在家養(yǎng)病,沒有去上學(xué)。我心里很焦急,因?yàn)轳R上就要期末考了,我落下的功課怎么辦?中午,我家的電話響了,電話那邊傳來了好朋友荃荃的聲音:“依煌,你好點(diǎn)了嗎?”“我好多了,謝謝你!”荃荃聽后,還叮囑我要按時(shí)吃藥,多休息。隨后她還對(duì)我說:“下午放學(xué)后,我到你家去給你補(bǔ)課!笨烧l知下午竟下起了傾盆大雨。
媽媽說:“下這么大的雨荃荃是不會(huì)來的,你就別等了!本驮谶@時(shí),門鈴響了,我連忙去開門,原來是荃荃來了。她雖然撐著傘,可由于雨太大,她全身都被雨淋濕了。媽媽請(qǐng)她進(jìn)屋,倒了一杯水給荃荃喝。荃荃顧不上喝水,對(duì)我說:“你好些了嗎?”
我看著荃荃,對(duì)她說:“謝謝你來給我補(bǔ)課?山裉煜逻@么大雨,你就不用來看我了,打個(gè)電話給我就行啊!”“不,答應(yīng)別人的事就一定要完成。老師不是經(jīng)常教育我們做人要誠實(shí)守信嗎?” “可你冒雨來給我補(bǔ)課,我擔(dān)心你的`身體!”“你不用擔(dān)心我了,我不會(huì)有事的,你自己可要多當(dāng)心點(diǎn)。 來,咱們開始學(xué)習(xí)吧!避踯跄贸稣n本和筆記本,把老師在課堂講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)都一一給我列出。當(dāng)我遇到難題時(shí),荃荃便不厭其煩地為我解答,一遍又一遍,直到我全部弄懂為止。此時(shí),天色已晚,外面依然下著大雨。可當(dāng)媽媽留她在我家吃晚飯時(shí),她卻對(duì)我媽媽說:“阿姨,不用了,謝謝你!我媽媽在家等我呢!說完,便撐開傘沖進(jìn)了雨幕……
望著荃荃單薄的身體在雨幕中逐漸消失,一行熱淚從我的臉上流淌了下來。多好的同學(xué),多珍貴的友誼啊!
友誼作文600字 篇3
我和明是一對(duì)鐵哥們。又在一個(gè)班,我們天天一起上學(xué)放學(xué),非?鞓。
一天下午,我和 明溫習(xí)完了功課,都把自己的小木船拿出來玩,我們交換著玩, 明一不小心,把我的小木船摔在了地上。我一看到自己的小木船被他摔壞了,簡(jiǎn)直是個(gè)四不像。我憤怒地說:“你陪,你摔壞了我的小木船!”在爭(zhēng)執(zhí)的過程中, 明又踩了我的小木船一腳。我氣得暴跳如雷,拿起他的小木船使勁一摔,頓時(shí),他的小木船也變得四分五裂,我又踩了數(shù)腳后才停手,背起書包,收拾了我的小木船的碎片,頭也不回地走了,只留下 明一個(gè)人呆呆的站在那里。 從此,我們的友誼便破裂了。我上學(xué)放學(xué)不跟他在一起了,看到他,我連看都不看他一眼。
一天早晨,我去上學(xué),沒有發(fā)覺 明跟在了我的'后面。走著走著,忽然覺得有人拍了我的肩膀一下,我一驚,回過頭來,發(fā)現(xiàn)居然是 明,我以為自從那件小木船事件之后, 明一定不會(huì)理我了,沒想到……
明微笑地說:“上次那件事是我不好,我一不小心把你的小木船摔在地上,又一不小心踩了一腳,真是對(duì)不起。我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,這一天是我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的最后一天。對(duì)了,這些送給你,留作我們兄弟倆的友情記憶物!闭f著,拿出來三只小木船,而且全都涂上了我喜歡的顏色。我的喉嚨里面像塞了什么東西,說不出來話。許久,我淚眼朦朧地問:“ 明,那件事是我不對(duì),請(qǐng)一定要原諒我!” 明笑了,一滴滴淚卻從他的眼里滴出。
自從明走后,這三只小木船,就一直被我珍藏著,看到他們,就讓我想起了 明那微笑的臉。
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