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友誼的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的友誼的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
她梳著兩條又粗又黑的辮子。每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候,兩只眼睛就瞇成了兩個(gè)小月牙兒。也許是剛才的奔跑,她圓圓的臉上滲出了汗珠兒,仿佛一個(gè)沾著露水的熟透了蘋(píng)果。她的兩只眼睛像寶石一樣,亮晶晶的閃耀著聰敏活潑的光芒,她秀長(zhǎng)的睫毛,深邃炫麗而又神秘莫測(cè)。她那烏黑的長(zhǎng)發(fā),既柔軟又纖細(xì),隨著河風(fēng)飄拂著……
她就是我的朋友,是與我建立起“泡泡糖”友誼的——周健月。
“泡泡糖”不僅可理解為一種零食,而且也可理解是為一種永不松散,緊密相連的'思念。就如我和周健月一樣,親密無(wú)間。
記得在六年級(jí)下學(xué)期時(shí),我、她和楊志行組建了一個(gè)少年迷你版的“SHE”,所謂誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)逃。正巧我和周健月一起報(bào)了語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班,嘿,這下又有的聊了。第一次去老師家補(bǔ)習(xí),總要帶些零食去,口頭上是說(shuō)給老師的女兒吃,實(shí)際上,我和周健月早已在小房間吃完了。可是,垃圾扔在哪兒呢?這時(shí),周建月腦兒一動(dòng),呵,主意出來(lái)了“咱們今天就當(dāng)一個(gè)破壞環(huán)境的小使者吧!下面,怎樣?”
“這可真是個(gè)good idea!”
“那么接下來(lái)……”
“——呵呵”
話音未落,幾袋垃圾就翩翩起舞了!皠⒌ぃ芙ㄔ,作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了?”楊老師走來(lái)說(shuō)道。正沾沾自喜的我們突然嚇了一跳,心里就像有一只兔子砰砰直跳,我還好,倒是周健月 “砰”一聲坐在地下了。這下,所有人都有點(diǎn)哭笑不得了,只見(jiàn)周建月爬起來(lái),拉著我說(shuō):“同志們,高空飛人表演結(jié)束了,下面是做作業(yè)時(shí)間,散席。”看著周健月狼狽不堪的樣子,我們笑得更加深了。以后我們的感情更濃了!
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!奔词宫F(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校,但是我們依然是最好最好的朋友,因?yàn)槲覀冇小芭菖萏恰钡挠颜x。
友誼的作文 篇2
那是二、三年級(jí)的事兒了。在班里,我與小璇的友誼最深,因?yàn)閺挠變簣@開(kāi)始我倆就是同班同學(xué),友誼自然就不用說(shuō)了。
小時(shí)候的我喜歡與同伴攀比誰(shuí)的筆更好看,更新奇。一次在管理班級(jí)紀(jì)律的我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有張桌子上放著一支奪人眼球的筆:那清新的紫色配上小碎花的紋樣,簡(jiǎn)直讓人:垂誕欲滴”,對(duì)于我這個(gè)“筆控”來(lái)說(shuō),一定要收藏!
我靠近小璇,小聲又帶著試探的地問(wèn):“這只筆是你的吧,在哪兒買(mǎi)的?”小璇露出得意的神色,看了我一眼,又摸了摸那支筆:“這支筆可是我爸從美國(guó)給我?guī)Щ貋?lái)的,進(jìn)口的,你是不是很喜歡!”
“嗯”我輕聲應(yīng)聲道。
“看在你是我好朋友的份上,只要答應(yīng)我的`三個(gè)要求,我就把這只筆送給你”。接著她把這只筆在我眼前晃了晃。
真有點(diǎn)后悔眼疾“嘴”快,也討厭作為“筆控”的那種貪婪欲望。我吞了吞口水,想新舊我們這么要好,要求肯定也很簡(jiǎn)單,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“第一點(diǎn):先給我們組加上5分;第二點(diǎn):以后不準(zhǔn)再管我們組成員說(shuō)話,也不許扣分;第三點(diǎn):評(píng)選班委時(shí),你必須抽我一票。怎樣,同不同意?”
我剛聽(tīng)完就有火冒三丈,你還是我的好朋友嗎?用這支筆私下“行賄”我?我如果受了“賄賂”,那班級(jí)怎么可能還會(huì)有良好的秩序,“天下”豈能不亂?評(píng)選班委,你表現(xiàn)好我自然會(huì)投選你,用這種方式拉票,是不是有點(diǎn)太卑鄙了。難道就因?yàn)槲蚁矚g這支筆我就不負(fù)紀(jì)律委的責(zé)任?難道因?yàn)槲蚁矚g這支筆我就不顧公平、公正的選舉。一想到這,我就狠狠地瞪了她一眼,轉(zhuǎn)身走到了講臺(tái)繼續(xù)管理班級(jí)紀(jì)律。
從那以后,我跟小璇就很少說(shuō)話了。因?yàn)槲抑,虛假的友誼是短暫的,以誠(chéng)相待的友誼是長(zhǎng)久的。小璇,我想對(duì)你說(shuō):“這樣的友誼,我不需要!”
友誼的作文 篇3
在一個(gè)大山里,在大山中的一個(gè)村子里。有一對(duì)好朋友,他們分別是王小華和李鐵牛。
人如其名,王小華聽(tīng)上去就感覺(jué)這個(gè)人力氣很小,沒(méi)錯(cuò),王小華的的確確力氣很;而李鐵牛,一聽(tīng)就知道,這個(gè)人力氣很大,人也很壯,壯得像一頭大牛。
王小華和李鐵牛是生活在大山里的好朋友。他們情同手足,雖然不是親兄弟,但他們形影不離,不是親的,看上去就像親的,甚至比親的還親。
可是有一天,他們倆因?yàn)橐患∈拢[翻了。
這天,他們倆走在小路上,這是,一顆玻璃珠子出現(xiàn)在他們眼前。兩人都沖了過(guò)去:
這是我的!王小華喊道。
這是我的!李鐵牛喊道。
我的!
我的!
最后李鐵牛拿到了那顆玻璃珠,王小華十分不開(kāi)心。就這樣,他們倆鬧翻了。
有一天,李鐵牛出去給爸爸送水。在路上,他遇上了王小華,王小華正跑著向田里進(jìn)發(fā)。他背著一個(gè)水壺,想要給他的爸爸送水。
王小華,你是不是去田里給你爸爸送水。
是的,可我跑不動(dòng)了。
那你可真可憐!連牛都不騎!
那又怎么樣,這又不關(guān)你的事!
你上來(lái)吧!看你那累的.樣子。
這好吧!
王小華朝上牛的一個(gè)勾角蹬了一下,失敗,他摔了下去,屁股痛痛的。
你再來(lái)一次,我拉你。
王小華又朝那個(gè)勾角蹬了上去,李鐵牛趁勢(shì)拉住王小華的手,在慢慢把王小華拉了上去。
謝謝你,李鐵牛,多虧了你,我才能上來(lái)。王小華扭扭捏捏地說(shuō)。
不用謝,這是應(yīng)該的。之前是我不好,我向你道歉:對(duì)不起。
他們到了田里,把水壺給了各自的爸爸。
李鐵牛和王小華在回家地路上談笑風(fēng)生,他們很開(kāi)心,誰(shuí)也阻止不了。他們是好朋友。
友誼的作文 篇4
一天,我在家里呆久了,便決定去十里荷塘走走,于是,帶上口琴出門(mén)了。
一到那,我正賞著景,看見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花和粉荷花從這些大圓盤(pán)中冒出頭來(lái),好奇地張望著這個(gè)有趣的世界,荷花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這朵很美,看看那朵也很美。有的花瓣全展開(kāi)了,露出淡黃色的小蓮蓬,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的只是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的,讓我想起了柳永的“有三秋桂子,十里荷花……”
就在我陶醉在這美如仙境的荷花池中時(shí),忽然聽(tīng)到了一陣動(dòng)聽(tīng)的口琴聲,我順著聲音走過(guò)去,一看,一位女子正在吹著口琴,那聲音活潑極了,使人心曠神怡。我不禁也拿起口琴吹了起來(lái),那女子驚訝極了,說(shuō):“吹得好!”
我說(shuō):“你口琴懂得也挺多的.吧!
女子說(shuō):“懂是懂,可我更愛(ài)鋼琴。”
我們一邊走一邊談那些“貝多芬、肖邦、莫扎特”等音樂(lè)大師和“小步舞曲、四小天鵝、小奏鳴曲”等名曲。
漸漸的,天色晚了,外邊靜悄悄的,連一根針落地的聲音都聽(tīng)地到。我的朋友要回家了她的家在很遠(yuǎn)的地方。我送她到機(jī)場(chǎng),依依不舍地離開(kāi)了。
友誼的作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船,狠狠地摔在了地上,兩艘小木船都在地上“撞開(kāi)了花”,支離破碎的散落在教室的地上。陳明也急了,不知所措:“你陪我的木船!”“是你先摔碎我的木船!”我怒氣沖沖的說(shuō)著。“我又不是故意的。”她分辨道。我也不理會(huì)她的辯解,還用腳使勁踩了幾下,朝她“哼”了一聲,轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也不回就走了,從此,我們的友誼就破裂了。
有一天,上體育課時(shí),我忽然看到陳明和別的同學(xué)勾肩搭背,一副有說(shuō)有笑的樣子,心里很難過(guò),覺(jué)得她故意冷落我,我又冷靜想了想,這件事也有我不對(duì)的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻埋怨她,傷了她的心,我開(kāi)始后悔了,十分沮喪,自己失去了一個(gè)好朋友,我真心希望能恢復(fù)我跟陳明的友誼,我心里好像打翻了五味瓶似的',有一股說(shuō)不出的滋味。這時(shí),我覺(jué)得陳明也在看著我,她仿佛想要對(duì)我說(shuō)些什么,我也話到嘴邊,又生生的咽了下去,我們都不約而同的低下了頭……
接著,我們練習(xí)跑步,由于我跑得太猛,不小心跌倒,腿摔疼了,眼淚快要流出來(lái)了,陳明見(jiàn)我抱著腿,蹲在操場(chǎng)上,便急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)我怎么回事,我也忘記了我們的矛盾,于是我告訴了她,她聽(tīng)了趕緊扶著我在一旁休息,下課后,她還陪著我回到教室,并且不斷地安慰我。望著陳明大汗淋淋,我心里既感動(dòng),又內(nèi)疚,陳明也滿臉通紅,激動(dòng)地說(shuō):“那天我太不小心了,不該摔壞你的船,你能原諒我嗎?”我也羞愧不已的回答道:“我也有錯(cuò),為了彌補(bǔ)我的過(guò)失,我送你只小木船!蔽夷贸鲎约呵皫滋炀淖龅男∧敬惷饕矎臅(shū)包里拿出一只小木船遞給我,我們都不由自主的笑了。就這樣,我們又重歸于好了。
我把陳明送給我的小木船藏在抽屜里,每當(dāng)我看到這只精致的小木船時(shí),就想起陳明來(lái),也被她的真誠(chéng)、寬容所打動(dòng),這只小木船是我們友誼的見(jiàn)證,我們還發(fā)誓要做一對(duì)和睦、永不分離的好朋友!
友誼的作文 篇6
相遇是一種緣分,錯(cuò)過(guò)是一種徘徊。曾經(jīng),我有一段極其珍貴的友誼,那時(shí)自從我聽(tīng)到一句話叫:一些人的友誼并不是真的,只是想索取你的“利益”罷了。我陷入了沉思,那么我和她的友誼到底算不算呢?慢慢的我想起了這件事:上六年級(jí)時(shí),班主任老師對(duì)我們格外的好,她給予我們帶點(diǎn)心上學(xué)校來(lái)吃。班上的同學(xué)都激動(dòng)“瘋”了,當(dāng)然我和她也很開(kāi)心。第二天,我?guī)Я嗽S多餅干到學(xué)校來(lái)吃。下課后,我悄悄溜到她的座位上貼著她的耳朵說(shuō):“我今天帶了餅干,你吃嗎?”她滿臉笑容的說(shuō):“吃”“好吧,我下午給你啊!”到了下午我津津有味地吃著我的'餅干,知道吃完了才發(fā)現(xiàn)她嘟著嘴。我走過(guò)去問(wèn)她:“你怎么啦?”。她說(shuō):“你不是說(shuō)給我吃餅干的嗎?怎么自己全吃了?”“對(duì)不起,我忘了”“哼,你說(shuō)話不算數(shù),不跟你玩了!薄安桓彝胬梗疫不跟你玩呢!闭f(shuō)完,我跑回了座位。就這樣過(guò)去了一個(gè)星期,兩個(gè)星期,三個(gè)星期,一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月,一個(gè)學(xué)期,直到畢業(yè)我們也沒(méi)說(shuō)話……現(xiàn)在我很后悔,我本來(lái)是可以挽回我們之間的友誼的,結(jié)果…………相遇是一種緣分,錯(cuò)過(guò)是一種徘徊。
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