- 小學(xué)友誼作文 推薦度:
- 小學(xué)友誼作文 推薦度:
- 小學(xué)友誼作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)秀】實(shí)用的小學(xué)友誼作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)友誼作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)友誼作文 篇1
天,是那么的藍(lán),空氣,是那么的清新。一方晴空下,伴隨著熱烈的歡迎聲,身穿統(tǒng)一白色服裝,韓國(guó)上巖初等學(xué)校的二十幾位同學(xué)和五位老師步入彩虹城小學(xué)。
上巖初等學(xué)校與我校成為姐妹學(xué)校多年,每年十一月,他們都會(huì)訪問(wèn)我校。這一天,我校四、五年級(jí)的同學(xué)們身穿校服,手舉中韓國(guó)旗,熱烈歡迎他們的到來(lái)。
我們舉行了精彩紛呈的友誼聯(lián)歡,別開(kāi)生面的美術(shù)課,令人大開(kāi)眼界的奧體中心之旅……令我印象尤為深刻的就是劉老師給我們上的皮影課。
在課上,劉老師首先詳細(xì)介紹了皮影的由來(lái),制作方法,存在時(shí)期和盛行時(shí)期等知識(shí),然后她為每個(gè)人準(zhǔn)備了皮影的底皮和顏料,讓我們和韓國(guó)朋友一起來(lái)給皮影上色。韓國(guó)小朋友不太熟悉毛筆,他們旁邊的中國(guó)同學(xué)便會(huì)細(xì)心地幫助他們。在我的旁邊,坐著一位名叫鄭瑜斌的小女孩,她說(shuō)話溫柔,聲音輕輕的,樣子十分可愛(ài)。我拿起毛筆,做出正確的握法示范,她照著我的樣子,慢慢拿起了毛筆。我沾一下顏料,她也跟著做。漸漸地,她明白了具體的做法,開(kāi)始自己做,根據(jù)自己的喜好給皮影上色。她認(rèn)真極了,眼睛專注地盯著畫(huà)的地方,小手仔細(xì)地上色。涂著涂著,嘴角微微上揚(yáng),露出了開(kāi)心的笑容。我沾上顏料,幫她上色。每當(dāng)我將筆放到要上色的地方時(shí),她通過(guò)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭來(lái)發(fā)表意見(jiàn)。有問(wèn)題時(shí),她用疑惑的眼神看著我,手指一下不懂的地方,我就做手勢(shì)教她。不久,一副別出心裁的皮影就制作完成了。她插上操縱桿,操縱人物的動(dòng)作,一會(huì)兒招手,一會(huì)兒托腮,一會(huì)兒上下跳動(dòng),一會(huì)兒從容走動(dòng)……做著做著,她嘴里不禁發(fā)出“咯咯咯”的'笑聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,一轉(zhuǎn)眼,便到了告別的時(shí)間。韓國(guó)朋友們嘴里發(fā)出不標(biāo)準(zhǔn)的“拜拜”、“再見(jiàn)”的中文,和我們道別。相處的時(shí)間雖然只有短暫的一天,而且語(yǔ)言不通,但我們卻結(jié)下了一段友誼。或許以后再不會(huì)見(jiàn)面,但相信所有人都不會(huì)忘記這難忘的一天。
小學(xué)友誼作文 篇2
胸懷陽(yáng)光的味道,覓一處桃園渡口,于時(shí)光隧道納一縷清風(fēng),且行且惜,且惜且悟,盈一眸恬淡,靜守流年。昨天說(shuō)到了一扇窗,那我們今天就繼續(xù)說(shuō)吧,一扇窗,是把幸?鞓(lè)的鑰匙
那么朋友,也是人一生重要的一部分,我認(rèn)為朋友是一束花,朋友,可以是一束向日葵,因?yàn)樗虝?huì)我們微笑;朋友,可以是一束山茶花,因?yàn)樗虝?huì)我們默默付出;朋友,可以是一束紅木棉,因?yàn)樗虝?huì)我們?nèi)紵约海瑤椭耍?/p>
朋友,可以是一束荷花,因?yàn)樗虝?huì)我們要有一顆純凈的心。我們可以交許多的朋友,也許是熱情似火的玫瑰,也許是多姿多彩的郁金香,也許是神韻獨(dú)具的百合……但我們?cè)诘玫接颜x的同時(shí),別忘了學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)
珍惜來(lái)之不易的`友誼,讓友誼之花常開(kāi)!隨著花,我慢慢的想起了花樣年華,花樣年華,像一朵花一樣是很美的時(shí)光。是一種值得永遠(yuǎn)懷念的青春!
小學(xué)友誼作文 篇3
“朋友的情義呀比天還高比地還遼闊”小沈陽(yáng)的這首好兄弟不知唱哭了多少人,友誼確實(shí)是可歌可頌的。少了友誼我們將是偏航的孤舟,找不到方向;少了友誼我們將是一根筷子,不能夾菜;少了友誼我們將是沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),無(wú)法自由翱翔。不管是誰(shuí)朋友在我們生活中的位置不可或缺。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)人叫俞伯牙,這人琴?gòu)椀锰貏e好。有一天他在深山老林里彈琴的時(shí)候,來(lái)了一個(gè)打柴人叫鐘子期。俞伯牙一彈琴,鐘子期就說(shuō)了:“峨峨兮若泰山!庇岵佬睦锖荏@訝,因?yàn)樗睦镎氡憩F(xiàn)高山呢,就被聽(tīng)出來(lái)了。俞伯牙心想:我換一個(gè)主題,我表現(xiàn)流水,看你還能不能聽(tīng)出來(lái)。誰(shuí)知,鐘子期一聽(tīng),又說(shuō):“洋洋兮若江河!辈还苡岵缽検裁,鐘子期都能聽(tīng)出音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容。于是乎兩個(gè)人就成了好朋友,成了知音。但是,沒(méi)多久鐘子期去世了,俞伯牙痛失知音,傷心到極點(diǎn)的時(shí)候,就把自己的琴給摔了,發(fā)誓永遠(yuǎn)不再?gòu)椙。這個(gè)故事后來(lái)就形成了“高山流水”的成語(yǔ),形成了“知音”這樣一個(gè)日常生活中常用的詞。
人生中遇到像能懂自己的鐘子期這樣的知音那是美好的友誼,而如果遇到我這樣很胡鬧而志不同道不合的狐朋xx那又別番風(fēng)味的友誼。
說(shuō)來(lái)很奇怪不管是初中還是高中我總要遇到那么一個(gè)朋友,我就是喜歡和她吵和她鬧,從來(lái)不夸獎(jiǎng)對(duì)方,損詞卻積累了不少留給對(duì)方。而且經(jīng)常會(huì)互相作弄,我記得我初中時(shí)和我的同桌玩,我不小心筆戳到她的肉了,留下了印兒,為了表示懺愧叫她也幫我弄一個(gè),現(xiàn)在都是我的一個(gè)美好回憶。但是說(shuō)實(shí)話和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我真的沒(méi)想過(guò)自己會(huì)舍不得她們,就覺(jué)得分分鐘遠(yuǎn)離她們那才是最大的幸運(yùn),這真不是開(kāi)玩笑的,真的會(huì)很討厭。但是分開(kāi)不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最想念的人還是時(shí)常和你吵吵鬧鬧還不離不棄的人。他們即使嫌棄你卻記得你的.生日,他們雖然吵你罵你,當(dāng)難過(guò)的時(shí)候他們總是陪著你的,這也是友誼里非常幸運(yùn)的事兒。
不管是千年難遇的知音還是沒(méi)有好話的損友,有他們的路途中我們就不會(huì)有遺憾,真的想一杯酒像一首老歌。
小學(xué)友誼作文 篇4
這是一個(gè)金秋的十月,我們?cè)谶@個(gè)秋高氣爽﹑碩果累累的季節(jié)里,我們的秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我早早的.就到了學(xué)校,我們讀了一會(huì)兒書(shū),老師就叫我們出來(lái)排隊(duì),我興致勃勃的排隊(duì)走。
操場(chǎng)上,很多人,有的在跑步,有的在跳繩……
輪到了我們班和四二班拔河比賽的時(shí)候了,你們可別小看了我們班,我們班可是全年級(jí)的“三連冠”呢!和二班比賽的時(shí)候果然不出我的所料,輕松地進(jìn)入了總決賽。
到了下午,我們個(gè)個(gè)精神抖擻、摩拳擦掌地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,決定再拿它個(gè)冠軍。我們很快的拿下了第一局,因?yàn)槲覀兏吲d的太過(guò)頭了,所以第二局我們慘敗。第三局是我們分勝負(fù)的時(shí)刻了,我們鼓起贏得決心,齊心協(xié)力,但是我們還是輸了,我們班的許多同學(xué)都哭了。
我們班拔河比賽雖然輸了,但我們懂得“友誼第一,比賽第二”,所以我們不會(huì)抱怨,而是要為下一次勝利做準(zhǔn)備,明年再見(jiàn)。
小學(xué)友誼作文 篇5
可可和我本是最好的朋友,如果沒(méi)發(fā)生那件事情,或許,我和她的友誼能一直就那么單純的走下去。
記得我和可可是從學(xué)前班一直玩到四年級(jí),我們是玩得很好的朋友。但是,在五年級(jí)上學(xué)期,變故發(fā)生了。
就在可可快轉(zhuǎn)走前,在學(xué)校,她突然變得憂郁,不愛(ài)理人,放學(xué)了也早早的走。當(dāng)時(shí),我犯下了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤:我并沒(méi)有在意可可的不對(duì)勁,別人說(shuō)可可成績(jī)太好,是老師的寵兒,又當(dāng)上了班長(zhǎng),就變得驕傲起來(lái)。我居然同意了別人的說(shuō)法,現(xiàn)在想起來(lái),真是對(duì)不起可可。就這樣,可可不理我了,我因?yàn)槊孀右膊蝗フ宜。一天下午,是我值日,可可不知道是為什么,居然留在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。我心里一驚:可可到底在干什么,難道她不知道她這樣做回家后會(huì)被她媽媽打嗎?等我做完了值日,可可依舊沒(méi)有要回家的`意思,終于,作為一個(gè)朋友,我放下面子,徑直向她走去,說(shuō):“羅可欣(可可的真名),你到底在干什么,難道你不知道這樣做你回家后你媽媽會(huì)打你嗎!”可可聽(tīng)到我的話,緩慢地抬起頭,同樣慢慢地問(wèn):“田田,你是在關(guān)心我嗎?”聽(tīng)到這句話,我開(kāi)始生氣:“喂!你到底在干嘛,難道我說(shuō)話你聽(tīng)不到?你在這樣我真的生氣。”可可站了起來(lái),把書(shū)包收拾好,背起來(lái),短暫的沉默后,我只聽(tīng)到這樣的一句話“走吧!我們?cè)摶丶伊恕!边@句話讓我太生氣,但我還是選擇和她一起走。
回家的路上,我們一直都在沉默,甚至連空氣都那么沉重,氣氛十分壓抑。最終,可可開(kāi)口了:“田田,我有件事情要告訴你!庇捎谖艺谏鷼猱(dāng)中,我并沒(méi)有理她,可可并不理會(huì)我的態(tài)度。接著說(shuō):“你不用回答,這個(gè)消息我并不想告訴你……”正當(dāng)她要說(shuō)那個(gè)該死的神秘消息的時(shí)候,我打斷她,不耐煩的說(shuō):“既然你不想說(shuō),我也不會(huì)逼你。”可可呆了一下,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,可可的眼神里多了一絲憂郁,不,應(yīng)該說(shuō)是只有憂郁。可可望著我,繼續(xù)說(shuō)到:“明天…明天,我就要轉(zhuǎn)走了!苯K于,淚水壓抑的氣氛當(dāng)中像氣球一樣爆發(fā),可可哭了,她不想讓我看到她的淚水,跑了,只留下我一個(gè)人站在那兒發(fā)呆。
第二天,可可的座位是空的,老師宣布了可可轉(zhuǎn)走的消息,當(dāng)時(shí)我的腦袋就蒙了,那天我沒(méi)有心思上課,心里只有昨天發(fā)生的事情……
可可,現(xiàn)在,你還好嗎?我們都升到六年級(jí)了,讓時(shí)間去見(jiàn)證這一切的一切吧。!
小學(xué)友誼作文 篇6
在我們的一生中,遇到困難時(shí)是誰(shuí)幫助你,是誰(shuí)在你不開(kāi)心時(shí)安慰你,是誰(shuí)跟你共度童年……是朋友。正所謂:“千金易得,朋友難求。”朋友之間要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請(qǐng)快快解開(kāi)。
在班級(jí)里我嘗試過(guò)“酸甜苦辣”,讓我最難過(guò)的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。
三年級(jí)的一天中午我的漫畫(huà)書(shū)不見(jiàn)了,我翻遍書(shū)包也找不到。這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)了,我把懷疑的.目光投向他,應(yīng)為他說(shuō)過(guò)他很喜歡看漫畫(huà)書(shū)。曾向我借過(guò)漫畫(huà)書(shū)我不借給他。所以他有很大的嫌疑,我對(duì)他說(shuō):“你快把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái),否者我馬上告訴老師!彼f(shuō):“我沒(méi)拿過(guò),你告訴老師我也一樣沒(méi)拿過(guò)”我想:“拿了別人的東西還說(shuō)沒(méi)拿,我在也不跟你玩了!
在離期中考試不久時(shí),老師說(shuō):“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了!边@時(shí)我的心像栓了大石頭似的忐忑不安,楊植旺轉(zhuǎn)學(xué)的那天我來(lái)送他,他說(shuō):“我沒(méi)拿你的漫畫(huà)書(shū)!比缓缶蜕宪嚵。
回到家我仔細(xì)找了找,漫畫(huà)書(shū)居然在書(shū)柜底下,我錯(cuò)怪了植旺,我連忙打電話到植旺家,對(duì)植旺說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,請(qǐng)你原諒我。”植旺說(shuō):“我原諒你,以后我們還是好朋友!
其他的朋友們,如果你們也發(fā)生過(guò)這樣的事請(qǐng)查清楚哦!不然就會(huì)冤枉朋友的呀!
小學(xué)友誼作文 篇7
我曾無(wú)數(shù)次幻想著友誼,它是美好的,它是純真的,更是令人向往的。直到友誼真正來(lái)到時(shí),又讓我懷疑:友誼是否像我想象的那樣呢?但是當(dāng)它和自己面對(duì)面的時(shí)候,它卻深深地傷害了自己。
這就發(fā)生在小學(xué)的最后一年里,我最信任的兩個(gè)朋友讓自己欲哭無(wú)淚。下午上學(xué)的時(shí)候,我興高采烈,想把自己親手做的賀卡送給她們?桑谖疑砗蟮耐瑢W(xué)告訴我有人翻我書(shū)包,我沒(méi)想過(guò)是她們翻的',但同學(xué)說(shuō)的話讓我如同晴天霹靂。我不相信,因?yàn)槲覠o(wú)法相信我最相信的兩位朋友竟做出這樣的事。我便去問(wèn)他們,她們毫不猶豫的編出了一個(gè)自己都無(wú)法相信的謊言。我的心頓時(shí)如被刺過(guò)一樣,我恨透了這種友誼,一種讓人起雞皮疙瘩的友誼。我將自己所有信任的心都給予了她們。
我對(duì)母親訴說(shuō)了,母親說(shuō):“你不值得對(duì)她們浪費(fèi)真情,這只能表現(xiàn)你的無(wú)能!蹦赣H的話說(shuō)的對(duì),朋友,同學(xué)會(huì)背叛自己,唯獨(dú)親人不會(huì)。我和母親是母子,也是朋友。我們的友誼不會(huì)變,世上最珍貴的親情莫過(guò)于此了。朋友之間也有真正的友誼,就像王維說(shuō)的:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”只是我還沒(méi)有遇見(jiàn)。后面的路還長(zhǎng),無(wú)數(shù)次困難考驗(yàn)著我們我呢,加油!
【小學(xué)友誼作文】相關(guān)文章:
友誼小學(xué)作文09-22
小學(xué)作文:友誼08-08
友誼的小學(xué)作文12-01
友誼小學(xué)作文08-06
友誼小學(xué)作文02-06
小學(xué)友誼作文01-15
珍貴的友誼小學(xué)作文04-18
真正的友誼小學(xué)作文02-05
小學(xué)友誼作文11-05