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友誼作文

時(shí)間:2024-03-08 17:27:59 友誼作文 我要投稿

友誼作文[共5篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的友誼作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼作文[共5篇]

友誼作文 篇1

  林林和璐璐是最要好的朋友,在放學(xué)時(shí)經(jīng)常一起走,有說有笑。一天,林林來了璐璐家玩,璐璐帶林林參觀他家買的花瓶。

  “哇!這花瓶好漂亮呀,林林把花瓶拿起來看。璐璐說:“小心哦,這可是很貴的哦,可是我最心愛的花瓶,千萬別弄壞了哦。林林很緊張,怕打碎了,就把花瓶放上去。林林就看另一個(gè)花瓶。

  就在這時(shí),林林的手,不小心碰到了剛剛那個(gè)特別美麗的花瓶!芭椋ㄆ看蛩榱。璐璐心愛的花瓶碎了,璐璐哭著說道:“我都和你說了,那是我最愛的`花瓶,你竟然把它打碎了。”林林說:“對(duì)不起,我不是故意的!薄拔以僖膊焕砟懔,哼!苯又磋淳涂拗胤块g。林林也很過意不去,最重要的是,璐璐不再理她了。林林就打算買個(gè)花瓶,賠給璐璐。

  她在花瓶店里,看見了一個(gè)一個(gè)美麗的花瓶。她知道,無論怎樣,璐璐也不會(huì)原諒她,但是林林還是買了這個(gè)花瓶。“花瓶多少錢?”“這個(gè)花瓶是200元!”林林不管它有多貴,直接買下了它。

  第二天上學(xué)了,林林拿著花瓶高興地捧到了學(xué)校,看見璐璐了,就說:“璐璐,昨天太對(duì)不起了,把你最心愛的花瓶打碎了,對(duì)不起!我買了一個(gè)花瓶賠給你,我知道無論怎樣,你都不會(huì)原諒我,但是,你還是拿下這花瓶吧!辫磋凑f:“其實(shí)昨天的事,我已經(jīng)忘了,我知道你是不小心打碎的,沒關(guān)系,不就是一個(gè)花瓶嗎,能比起我們的友誼嗎?”

  她們又做回了以前的好朋友,因?yàn)樗齻冎溃笥阎g的友誼,還是最重要的!

友誼作文 篇2

  小學(xué)時(shí),我和陳明曾是好朋友,可是,因?yàn)橐痪溥t來的“對(duì)不起”使我們之間的友誼化為了泡影……

  那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我和陳明把在手工組做的小木船拿出來玩,我們正玩著。忽然,我聽見“砰”的一聲,我猛然一下子回過頭去。眼前的景象讓我驚呆了:陳明不知是有意無意地把我的小木船給摔壞了!我的心里頓時(shí)生起一股火來!那是我花了多少心血才做好的.呀!陳明顯然也驚呆了,帶我反應(yīng)過來時(shí),我一把揪起陳明的衣領(lǐng),并推了他一把,結(jié)果陳明一個(gè)重心不穩(wěn)往后退去,一腳把我的小木船零件給踩了個(gè)稀巴爛!我心里非常生氣,一把奪過小木船,往地上一摔,也摔了個(gè)粉碎!陳明沒想到我會(huì)這樣,大聲吼道:“我又不是故意的!干嘛這樣!”說著向我沖過來,周圍的同學(xué)一見這情景,連忙把我和陳明拉開。我和陳明都?xì)獾脻q紅了臉,我趁著一時(shí)的氣意,從他喊了一句:“從此以后我們不再是朋友!”

  回到家后,我仔細(xì)想了想,為我今天所說的那句話而感到后悔,晚上睡覺時(shí),我想起我與陳明之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一起參加的比賽、活動(dòng)……還有一次長(zhǎng)跑時(shí)我的腳崴到了,他把我扶回去,要知道,他本是第一名!想到這兒,我心中暗暗決定:明天向陳明道歉!

  當(dāng)?shù)诙煸缟,我正?zhǔn)備向陳明道歉時(shí),總覺得喉嚨里有團(tuán)棉花似的,說不出話來。上課時(shí),我曾幾次回過頭去看他,而每次我們倆的目光都會(huì)撞在一起,每當(dāng)這時(shí),我們都會(huì)不好意思的低下頭去……

  最后,到了畢業(yè)時(shí),這句遲來的“對(duì)不起”也沒能說出口……

友誼作文 篇3

  那天,一陣風(fēng)吹來了我們的友誼。

  記得那是一個(gè)夏天,媽媽叫我下樓到院子里去玩一會(huì)。到了樓下,沒有看見一個(gè)我認(rèn)識(shí)的小朋友,簡(jiǎn)直無聊透了!

  過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比我小一點(diǎn)的小女孩向我走過來。她在我身邊站了好一會(huì),然后又向我這邊挪了兩下,開口說道:“那……那個(gè),我們可以做朋友嗎?”看到她那一臉的害羞的樣子,我噗嗤一下笑了,然后對(duì)她說:“當(dāng)然可以!”

  經(jīng)過我們互相的了解,我知道了她是一個(gè)比我低一年級(jí)的妹妹,而且還是一個(gè)維吾爾族小姑娘。至于她的名字,還有一個(gè)小故事呢!

  那天,我們一起在樹林里玩,因?yàn)槭乔锾欤黄煽莸臉淙~從空中飄下來。但是我們可不是到樹林里去采集標(biāo)本的`而是去踩樹葉的!安葮淙~?那有什么好玩的?”我想,你一定會(huì)這樣問。

  不過在我們看來,聽樹葉被踩碎的聲音也是一種享受。我們?cè)跇淞掷锿鏁r(shí),我本想叫她,但卻忘了名字!澳莻(gè)…。阿…。阿…!蔽蚁肓税胩於紱]想起來!澳憧茨,又把我的名字忘了,這樣吧,你以后就叫我葉子好了!薄班,葉子,這個(gè)名字可比你以前那一大串的名字好記多了!”說到這兒,我們倆都不約而同地笑了起來。

  從那天起,春天,我們一起采集落下來的花做標(biāo)本;夏天,我們一起在院子里玩水;秋天,我們一起在樹林踩金黃的樹葉;冬天,我們一起在雪堆里打雪仗、堆雪人。

  當(dāng)然,她時(shí)常到我們家玩,我也時(shí)常到她家去。我們還經(jīng)常在一起寫作業(yè),我有不會(huì)的,她來幫我,她有不會(huì)的,我也去幫她。我們還經(jīng)常在一起學(xué)雙語(yǔ),只是有時(shí)候,音一咬不準(zhǔn),就會(huì)讓我們兩個(gè)笑的前仰后合。就這樣,我們又成了一對(duì)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的好伙伴。

  希望我們的友誼可以地久天長(zhǎng)!

友誼作文 篇4


  友誼,好似一根繩子,分別牽動(dòng)著你我。

  回想當(dāng)初,我是一個(gè)很任性的女孩。從我來到這個(gè)班級(jí),是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我,在每一次的“風(fēng)雨”過后,是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì),讓我從他們身上學(xué)會(huì)了不再去任;是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,由此,我們之間也有了一根“友誼繩”,把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起,用蝴蝶結(jié)牢牢的系住,讓我們的'友誼永長(zhǎng)久!

  友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心里。

  我的快樂,是同學(xué)們和我一起分享,而你們的憂傷卻不讓我知道;我的成功,是同學(xué)們和我一起分享,而你們背后的付出,卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖,讓我永遠(yuǎn)埋在了心里,永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。

  友誼,好似一;ǚN,綻放在每個(gè)人的心中。

  六年的時(shí)間,讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個(gè)人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長(zhǎng),努力的開放;ǘ,在每個(gè)人的心中綻放,永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記,因?yàn)椋碇覀兗儩嵉挠颜x!

友誼作文 篇5

  推開記憶大門,對(duì)友誼的解釋源源不斷地涌出。有時(shí),友誼似一把暴風(fēng)雨中的大傘,讓我在傘下小憩片刻;有時(shí),友誼似一座明亮的燈塔,讓我在迷失時(shí)指明方向;有時(shí),友誼好像一片天空,一回陽(yáng)光明媚,一會(huì)則烏云密布,但風(fēng)雨過后一定是彩虹;而它其實(shí)更像一座橋,一座連接著我的朋友之間心靈的友誼之橋……

  快樂的日子總象指間流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,而那些曾經(jīng)深深打動(dòng)我的友誼和我成長(zhǎng)歷程中的歡樂卻永久的留在我的腦海里,在以后的日子里總會(huì)在不經(jīng)意間浮現(xiàn)在我的腦海。

  記得那天正好是“六一”兒童節(jié),這一天,我們盡情地嬉戲、玩耍,享受著節(jié)日帶給我們的無窮快樂。我正和別的同學(xué)玩捉迷藏的游戲,不料,我碰掉了好朋友吳亦恬的鉛筆盒,玩的興致正濃的我完全沒感覺到碰掉了別人的東西。突然,我聽到一聲吼聲,“張樂瑤,你摔壞了我的鉛筆盒!”吳亦恬怒目而視。頓時(shí),教室里安靜了。她生氣的指著鉛筆盒摔壞的地方要我賠,我一看,原來只是沾了點(diǎn)灰塵而已,就笑著說:“只沾了點(diǎn)灰塵嘛,擦一擦就可以了,又沒有摔壞!眳且嗵袷莻(gè)急性子,她指著我的鼻子就是一頓罵,我楞住了,傷心難過一下子涌了上來,我難過的奔出教室。坐在操場(chǎng)上,不知怎么的,淚水奪眶而出,我一直把她當(dāng)成我最好的朋友,可是現(xiàn)在……

  事后我才知道那天,吳亦恬家里出了點(diǎn)事,她心情不好。我一直想和她道歉,可現(xiàn)在已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了,因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了,我好后悔呀!但一想起她是我的'好友,我相信,只要我們心里還有友誼,那座溝通我們心靈的友誼之橋就一定會(huì)再次被修復(fù)暢通的。

  同學(xué)之間微妙的關(guān)系總是隱含在日常學(xué)習(xí)和瑣事中平淡無奇,并不引人注意,總是在要分手時(shí)才會(huì)感覺到里面的溫暖、柔情。

  就是前幾天,吳亦恬突然給我來電話,她問我過的好不好,作業(yè)多不多,可不可以去她新家那兒玩,還給我介紹了她現(xiàn)在學(xué)校的情況,說話的聲音還是老樣子。我聽了非常開心,我也為了鉛筆盒的事向她道了歉,她笑笑說這事她早忘了。我謝絕了吳亦恬的邀請(qǐng),告訴她我們國(guó)慶長(zhǎng)假作業(yè)有點(diǎn)多,等做完了有空再說,我原以為她會(huì)生氣,誰(shuí)知她不但沒有生氣,她還說:“沒事,沒事!币郧暗膮且嗵裰粫(huì)對(duì)著別人發(fā)脾氣,現(xiàn)在的她好象變了一個(gè)人似的,現(xiàn)在的她說話的聲音活像一個(gè)可愛的小天使,最后我答應(yīng)了她寒假有空一定去她的新家玩。掛完電話,我笑著說:“我們的友誼之橋終究還是又連接起來了。”

  友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營(yíng)造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng),能溶解我們心靈的冰凍,讓身處寒洞的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感受到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼,雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校了,但我們之間的友誼是長(zhǎng)存的。

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