實用的友誼作文【通用】
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的友誼作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼作文 篇1
友情是無價的，請珍惜份友誼吧。
——題記
友誼，是人生最珍貴的感情.古今中外不知名人用優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有偉人:”得友情將是終身可憐的孤獨者;友情的社會,繁華的沙漠.”朋友友誼的代言人.不曾嫌棄人與放棄人.而用那寬大的心去容納與別人.使別人能在的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中，朋友結識了；在逆境中，了朋友。名人柯林斯對朋友的評價。這使我不久以前，我在淄博晚報上的報道。有朋友，一起去爬山。剛好下雨路滑，有人不滑了一跤,恰巧身邊是萬丈深淵,千鈞一發(fā)的，朋友立即撲上去拉住手。就，在“鬼門關”前持續(xù)了兩小時左右。段里，那身陷險境，幾度叫朋友放手，免得一起摔下去，送命。但朋友卻說：“再一會兒，有人來救的。”終于，碰巧三個山工，把救了。但那朋友的手畸形了,他笑著對朋友說：“我早人救的�！保侨藷釡I盈眶，抱著朋友哭。這件事，若在友誼身上，會視而，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯，在逆境中認識了朋友，認識了的。
友誼是感受，傳遞的，親身體驗過，才會友誼的珍貴。
其實，我對“友誼”這字很有體驗。今年的模擬長征，這是大多數(shù)同學的次遠足，人生中的一大考驗。次活動中，大多數(shù)同學能夠走，靠的是的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友的互相鼓勵、互相支持。同學都了同學的鼓勵，正是微道的'鼓勵與支持，才會頑強的走。行程中，當同學有點時，的同學也會伸出援助之手，幫他背包，很累很累，，這只手是援助之手，更是友誼之手。同學們做只會對方的一絲微笑或眼神，但也興，朋友是不需要回報的。中午吃飯時，當人饅頭或咸菜時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到手中，只會真心的“”，很的，友情無價�？梢钥闯�，同學的友情是的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花，而會使它結果。
友誼是雨傘下的身影，是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的。
請伸出你的友誼之手，讓手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信的明天會美好燦爛！
友誼作文 篇2
那是一個炎熱的夏季，好朋友張揚邀請我去青泉啤酒廣場玩，我毫不猶豫地答應了。
我騎著自行車飛快地來到了廣場。這時是下午三點，廣場上空無一人。地面上，青煙蒸騰而起，滾滾熱浪鋪天蓋般向我涌來。我左顧右盼，并沒有發(fā)現(xiàn)張揚的影子，就只好找了一塊樹蔭躲了起來，等著他的到來。
過了一會，遠處的馬路上出現(xiàn)一個黑色的.陰影。那個黑影邊跑邊喊：“范栩桐!”是張揚!我興奮地立即跳上自行車，向他騎去。
我倆距離十幾米時，車鏈子突然掉了下來，卡住了軸承。我借著一股沖力，撞向了花壇�！鞍�!”我的腿撞著花壇那凹凸不平的邊緣了。鮮血馬上涌了出來。我面部表情扭曲著，擰成了一大團，眉毛緊皺著，口張成“O”字形，不時發(fā)出嘶嘶倒吸冷氣的聲音，心想：這花壇肯定吃了我腿上的一塊肉!孫赫這時飛快地跑過來，蹲在我身旁，關切地問“兄弟你沒事吧?要不我先把你扶到樹蔭下?”“可以，走吧�！蔽椅錃獾�。他雙手扶著我，我艱難地站了起來，小腿猛地一疼，血又往外涌出了些。
樹蔭下，他滿懷憂慮地看著我，“范栩桐你喝水嗎?范栩桐要叫救護車嗎?范栩桐……”“你啥時變得這么婆婆媽媽了?”我干笑著回應。他不好意思地撓撓頭�！跋然匚壹野桑俳o你媽打電話�！蔽矣袣鉄o力的點點頭。
過馬路時，他像一根拐杖支撐著我，太陽毒辣的照在頭頂，不一會兒，他額頭上、手上便沁出了汗水。行人們都詫異地看著我倆。我倆緩慢的走到他家樓下。他扶我坐好，又跑過馬路推來我的自行車，微胖的身子已經大汗淋漓。之后攙著我來到他家，張揚先貼大創(chuàng)可貼，再拿出紗布，里三層外三層，我的腿活脫脫地成了木乃伊。我感激地說：“你真行，訓練有素啊。今天真是太謝謝你了。”“誰讓我們是好兄弟!”他爽朗的笑了。
至今，我腿上依然有道痕跡，那是一道傷痕，也是一道見證了友情的傷痕!
友誼作文 篇3
“兄弟沒有隔夜的仇”。自然，真正的朋友也是如此。但我，就因為我對我的一個知心朋友說了一句話，他就為了這句話和我永世不再相見。
當時，我和想在同一個學校，同一個年級，同一個班級，同一張桌子，一同上學。一同做作業(yè)。一同玩游戲。7同啊，想就因為一句話把這7同給破滅了。 那離別前的上午（想早上發(fā)燒請假），杭對我說：“云，你昨天是不是有10元人民幣不見了？還有，以前那些零零碎碎的東西不見的情況，你知道是誰干的嗎？”我疑惑的忘著他，心想：無緣無故干嘛問我這些？但由于好奇心的驅使，我搖搖頭�！笆窍敫傻模 焙紙远ǖ恼f�！安豢赡埽∠牒臀沂侵呐笥�，不可能為了這些小東西而破壞我們的友誼！”杭可能早料到我會這么說，“不信嗎？我跟你去找證據(jù)！”我半信半疑的看他在想的抽屜那找尋證據(jù)。 沉默！眼前的一刻幾乎讓我把1個月的憤怒全都爆發(fā)出來了！杭真的在想的抽屜那拿出了3個星期前我丟失的所有的物品。還有零碎的4元人民幣。真是氣煞我也！當時的理智全被沖到九霄云外了。我真想馬上跑到想的家找他說個明白。杭又說：“云，冷靜點！等他來學校再找他理論也不遲��？”我重重的打了一拳桌子。
下午，想來了。他看到我怒火中燒的神情，疑惑不解：“云，誰又惹你生氣啦？平時還沒見你這么火大過。今天怎么……”沒等他說完，我接上他的話："還有誰？你說說，還有誰！”想更加疑惑了“怎么了？怎么把火燒到我的`頭上來了？”我看他那好似冤枉的的表情，心中的憤怒更加難以控制，簡直可以把1年的憤怒爆發(fā)出來了：“喲！還有理呢！你干嘛要拿（倒不如說偷）我的那些東西和10元人民幣？��？！說�。 毕攵耍骸澳闶钦f我拿了你的東西？誰說的！你叫他站出來！”他也嚷起來了。“小賊！還不承認！”
······
我們的10分鐘爭吵在老師的調解下緩和下來了。
后來我看到杭在和一些小混混在奸笑！糟了！我誤會他了！我想向他道歉賠禮，但由于理虧不敢直接道歉，怕他會嘲笑我——因為我剛才無緣無故的侮辱了他一頓。
放學了，我本以為還能和他一起回家~~誰知他背上書包馬上奔跑回家。我追不上，我看出那是永別的腳步。
望著他那離區(qū)的背影……似乎好透著那深深的誤會的友誼之仇……“兄弟沒有隔夜的仇”，但我覺得“朋友卻有永世的仇”……沉默！
友誼作文 篇4
我并不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實。友情的真正意義產生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態(tài)。其實，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任，你放慢腳步憂思起來，開始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長大。
我的突變發(fā)生在十歲。從家鄉(xiāng)到上海考中學，面對一座陌生的城市，心中只有鄉(xiāng)間的小友，但已經找不到他們了。有一天，百無聊賴地到一個小書攤看連環(huán)畫，正巧看到這一本。全身像被一種奇怪的法術罩住，一遍遍地重翻著，直到黃昏時分，管書攤的老大爺用手指輕輕敲了敲我的肩，說他要回家吃飯了，我才把書合攏，恭恭敬敬放在他手里。
那本連環(huán)畫的題目是：《俞伯牙和鐘子期》。純粹的成人故事，卻把艱深提升為單純，能讓我全然領悟。它分明是在說，不管你今后如何重要，總會有一天從熱鬧中逃亡，孤舟單騎，只想與高山流水對晤。走得遠了，也許會遇到一個人，像樵夫，像隱士，像路人，出現(xiàn)在你與高山流水之間，短短幾句話，使你大驚失色，引為終生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定會失去他，同時也就失去了你的大半生命。
故事是由音樂來接引的，接引出萬里孤獨，接引出千古知音，接引出七弦琴的斷弦碎片。一個無言的起點，指向一個無言的結局，這便是友情。人們無法用其他詞匯來表述它的高遠和珍罕，只能留住“高山流水”四個字，成為中國文化中強烈而飄渺的共同期待。
那天我當然還不知道這個故事在中國文化中的地位，只知道昨天的小友都已黯然失色，沒有一個算得上“知音”。我還沒有彈撥出像樣的聲音，何來知音？如果是知音，怎么可能舍卻蒼茫云水間的苦苦尋找，正巧降落在自己的身邊、自己的班級？這些疑問，使我第一次認真地抬起頭來，迷惑地注視街道和人群。
差不多整整注視了四十年，已經到了滿目霜葉的年歲。如果有人問我：“你找到了嗎？”我的回答有點艱難。也許只能說，我的七弦琴還沒有摔碎。
我想，艱難的遠不止我。近年來參加了幾位前輩的追悼會，注意到一個細節(jié)：懸掛在靈堂中間的挽聯(lián)常常筆涉高山流水，但我知道，死者對于挽聯(lián)撰寫者的感覺并非如此。然而這又有什么用呢？在死者失去辯駁能力僅僅幾天之后，在他唯一的人生總結儀式里，這一友情話語烏黑鮮亮，強硬得無法修正，讓一切參加儀式的人都低頭領受。
當七弦琴已經不可能再彈響的時候，鐘子期來了，而且不止一位�；蛘呤�，熱熱鬧鬧的俞伯牙們全都哭泣在墓前，那哭聲便成了“高山流水”。
沒有惡意，只是錯位。但惡意是可以顛覆的，錯位卻不能，因此錯位更讓人悲哀。在人生的諸多荒誕中，首當其沖的便是友情的錯位。
二
友情的錯位，來源于我們自身的混亂。
從類似于那本連環(huán)畫的起點開始，心中總有幾縷飄渺的樂曲在盤旋，但生性又看不慣孤傲，喜歡隨遇而安，無所執(zhí)持地面對日常往來。這兩個方面常常難于兼顧，時間一長，飄渺的樂曲已難以捕捉，身邊的熱鬧又讓人膩煩，尋訪友情的孤舟在哪一邊都無法靠岸。無所適從間，一些珍貴的緣分都已經稍縱即逝，而一堆無聊的關系卻仍在不斷灌溉。你去灌溉，它就生長，長得密密層層、遮天蔽日，長得枝如虬龍、根如羅網，不能怪它，它還以為在烘托你、衛(wèi)護你、寵愛你。幾十年的積累，說不定已把自己與它長成一體，就像東南亞熱帶雨林中，建筑與植物已不分彼此。
誰也沒有想到，從企盼友情開始的.人生，卻被友情擁塞到不知自己是什么人。川端康成自殺時的遺言是“太擁塞了”，可見擁塞可以致命。我們會比他頑潑一點，還有機會面對擁塞向自己高喊一聲：你到底要什么？
只能等待我們自己來回答。然而可笑的是，我們的回答大部分不屬于自己。能夠隨口吐出的，都是早年的老師、慈祥的長輩、陳舊的著作所發(fā)出過的聲音。所幸流年，也給了我們另一套隱隱約約的話語系統(tǒng)，已經可以與那些熟悉的回答略作爭辯。
他們說，友情來自于共同的事業(yè)。長輩們喜歡用大詞，所說的事業(yè)其實也就是職業(yè)。置身于同一個職業(yè)難道是友情的基礎？當然不是。如果偶爾有之，也不能本末倒置。情感豈能依附于事功，友誼豈能從屬于謀生，朋友豈能局限于同僚。
他們說，在家靠父母，出外靠朋友。這種說法既表明了朋友的重要，又表明了朋友的價值在于被依靠。但是，沒有可靠的實用價值能不能成為朋友？一切幫助過你的人是不是都能算作朋友？
他們說，患難見知己，烈火煉真金。這又對友情提出了一種要求，盼望它在危難之際及時出現(xiàn)。能夠出現(xiàn)當然很好，但友情不是應急的儲備，朋友更不應該被故意地考驗。
不知出于什么原因，我們這個缺少商業(yè)思維的民族在友情關系上竟然那么強調實用原則和交換原則。
真正的友情不依靠什么。不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經歷、方位和處境，它在本性上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約，它是獨立人格之間的互相呼應和確認。它使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此所謂朋友也只不過是互相使對方活得更加自在的那些人。
在古今中外有關友情的萬千美言中，我特別贊成英國詩人赫巴德的說法：“一個不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友�！闭嬲挠亚槎紤摼哂小盁o所求”的性質，一旦有所求，“求”也就成了目的，友情卻轉化為一種外在的裝點。我認為，世間的友情至少有一半是被有所求敗壞的，即便所求的內容乍一看并不是壞東西；讓友情分擔憂愁，讓友情推進工作……，友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？應該為友情卸除重擔，也讓朋友們輕松起來。朋友就是朋友，除此之外，無所求。
其實，無所求的朋友最難得，不妨閉眼一試，把有所求的朋友一一刪去，最后還剩幾個？
李白與杜甫的友情，可能是中國文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，但他們的交往，也是那么短暫。相識已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩是：“飛蓬各自遠，且盡手中杯”，從此再也沒有見面。多情的杜甫在這以后一直處于對李白的思念之中，不管流落何地都寫出了刻骨銘心的詩句；李白應該也在思念吧，但他步履放達、交游廣泛，杜甫的名字再也沒有在他的詩中出現(xiàn)。這里好像出現(xiàn)了一種巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡為條件。即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔。李白對他無所求，他對李白也無所求。
友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。詩人周濤描寫過一種平衡的深刻：“兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹，彼此看見對方的黃葉飄落于秋風，它們沉靜了片刻，互相道別說：明年夏天見！”
楚楚則寫過一種不平衡的深刻：“真想為你好好活著，但我，疲憊已極。在我生命終結前，你沒有抵達。只為最后看你一眼，我才飄落在這里�！�
都是無所求的飄落，都是詩化的高貴。
友誼作文 篇5
友誼，或許是兩人互相幫助；友誼，或許是你生病時一杯熱騰騰的水；友誼，它的味道是甜甜，甜得很久，很長……
夏天，很炎熱，但我的心里有些涼意。
我的好朋友即將轉學去加拿大，我非常舍不得她。有一次，我生病請假，好幾天的課都沒聽，作業(yè)做得亂七八糟的。她每天放學都來我家，耐心地給我補課，我不懂的題目，她會一直講解到我明白，才換下一題。有了她的'幫助，我的功課一點兒也沒落下，考試成績突飛猛進，這一切都是她的功勞。但她沒有炫耀，只是靜靜地坐在位置上看書。她很內向，不怎么愛說話，同學們都以為她很高冷，可只有我知道，她是一個讓人感到溫暖的人，如蠟燭一般，燃燒自己照亮他人。
可是現(xiàn)在，她卻要轉學了，可能再也不回來了。
她轉學之前，我把她約了出來，手里拿著她最喜歡的零食——薯片。而她的手里，卻提著一個大袋子，低頭一看，里面是她各科的筆記，翻開一看，密密麻麻的一大堆文字。她像我媽媽一樣，開始叮囑我：“你呀，學習要更加努力，不然將來怎么考好的中學，考不上好的中學，怎么考得上好的大學……”如果要是平時，我肯定會不耐煩地打斷她。但今天，我耐心地聽完她的嘮叨，畢竟今天是最后一次和她見面了。
夏天的風，很少，但絲絲的微風吹來，心中不免有些涼意，我打開了她最愛吃的番茄味薯片，那個味道，很甜很甜……
最后一次見面，她仍惦記著我的學習，那個番茄味，甜甜的，好似我倆友誼的味道。
友誼作文 篇6
咦，這不是我的筆嗎？“小小，我的筆怎么在你那里？”我拍了拍前桌的肩問道。
前段時間動畫片熱播，我好不容易才央求媽媽給我買了同款“魔法筆”。后來我才知道，或許是某種特別的緣分，我和小小居然買了一樣的筆。也正是因為這件事情，我們從普通的`同學一下子變成了無話不談的好朋友。我們倆把這份友誼戲稱為“魔法筆”友誼。
在每一個清晨、每一個午后，甚至每一個傍晚，我們倆總是一起出現(xiàn)在學校門口。課堂上，我們是“愛學習二人組”，他擅長數(shù)學，我鐘情語文，每當遇到不會的問題時，他總是能讓我在數(shù)字迷霧中豁然開朗，我也會教他用另一種視角去閱讀。我們倆既是好朋友，又是好書友。我喜歡讀文學類書籍，每當翻開書，不是跟著岳飛馳騁沙場，便是被七進七出的趙云所震撼，或是跟著王昌齡吟出那句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。而他則是暢游在科幻的書海里，從《三體》到《流浪地球》，從《外星人未解之謎》到《大魔法師》……每當他津津有味地說起這些書中的內容時，我仿佛看到他成為了科幻世界里致力于保護地球的科學家。
一次偶然，我和小小成為了好朋友。也許對于別人來說，那只是一支再普通不過的筆，卻給我們兩個人帶來了不普通的友誼。
友誼作文 篇7
新的一個學期又要到來了，而我——藍泠薇，還沉醉在寒假中。
“藍泠薇，起床了�。�！”老媽用她常用的師吼功成功地叫起了我。
“你忘記今天是什么日子了嗎？”
“什么日子�。俊蔽易屑毾肓讼�，“��！今天要開學了。5555，寒假你別走啊。”
“快點起床，要不然就遲到了�！�
“哦�！蔽掖蚱鹆司�。想：好吧，那就讓我在小學里的最后一個變得快樂起來吧。
沒錯，藍泠薇他們現(xiàn)在要上六下了。
[一切準備完畢后]
“媽咪，我走了�！薄班牛⒁獍踩�。”
因為家里學校比較近，所以每天走路去學校。
“啦啦啦，啦啦啦……”我哼著小曲，踏著歡快的步調走進了學校。
突然，眼前看見了兩個熟悉的背影。
“露露!筱夢！”
前面的兩個人停了下來，轉過頭來。
“hi，泠薇”兩個人異口同聲地回答道。
“寒假去哪玩了呀？”
“噢，我去了澳大利亞，那里的黃金海岸可大了！”露邊說邊想起了那里的美景。
“我，我的話哪都沒去，整天窩在家里看電視�！�
“夢，你的.命也太好了吧。我去了美國，說實話，我覺得那里的人都好會吃哦。哈哈！”
“那——,美國人都在吃些什么呢？應該很好吃吧�！�
“吃，”我想了想，“吃肉、甜的東西之類的。原來你是個吃貨啊，既然你愛吃，為什么還那么瘦�。俊�
“哈哈，我瘦，那是因為不——吸——收！�。 �
“我要暈倒了，露同學，你也太自戀了吧，順便幫我叫下120�！�
“我跟你說，我可沒有病啊!”“誰說你沒有，我看你有你自戀病。”在一旁看戲的夢也插了一句。
“就是就是�！薄澳銈兠髅骶褪窃谖耆栉�，嗚嗚嗚……哼！不理你們了！”
“好露露，別生氣啦，生氣容易老�！�
“哼，好吧。”
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