小學(xué)友誼作文

時(shí)間：2024-03-08 13:08:59 友誼作文我要投稿

小學(xué)友誼作文【必備3篇】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)友誼作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)友誼作文【必備3篇】

小學(xué)友誼作文篇1

　　記得孔夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣�！�

　　交友，在我們的人生中是必不可少的，但是我們所謂的知音卻是少之又少，不過(guò)，說(shuō)起知音，我倒還真有一個(gè)。

　　我和他是同班，雖說(shuō)，他在我們班成績(jī)一般，但卻是個(gè)十足的體育健將。

　　記憶中，我和他第一次講話似乎是在五年級(jí)。那時(shí)候，我和他是同桌，他的臉上總是沒(méi)有一絲笑容，他只有在和他的死黨交談的時(shí)候，才會(huì)露出讓人久違了的笑容。

　　我和他從六年級(jí)開(kāi)始，因?yàn)橐粓?chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)而成為了知音。

　　“董，你的報(bào)的項(xiàng)目是什么?”他在上課的時(shí)候偷偷問(wèn)我。

　　“400米啊!你呢?是跳遠(yuǎn)吧!”我猜道。

　　“聰明!不愧是我的同桌�！彼Φ馈�

　　一個(gè)月后……

　　“預(yù)備，跑!”發(fā)令員大吼道。那時(shí)，我已經(jīng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳了，而我的同桌也已經(jīng)在跳遠(yuǎn)了。我們?cè)谝粋€(gè)月前，還在討論，而現(xiàn)在已經(jīng)站在了賽場(chǎng)上，時(shí)間過(guò)得還真快!

　　比賽結(jié)束后，我得了400米的第六名，而他則是跳遠(yuǎn)第一名。我們倆擊了下掌，大笑起來(lái)。

　　雖然有時(shí)候他總是很調(diào)皮，但當(dāng)你真正地接近他時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在那冷酷的`外表下，有著一顆堅(jiān)定的心，記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要堅(jiān)持，終有一天你會(huì)成功�！�

　　盡管六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束，我們已經(jīng)各奔東西，盡管有人說(shuō)，快樂(lè)是一時(shí)的，但是，我相信并且堅(jiān)信，我可以把一時(shí)的快樂(lè)變成永遠(yuǎn)的快樂(lè)，因?yàn)椤颜x萬(wàn)歲!

小學(xué)友誼作文篇2

　　他就像陰雨天出其不意的一縷陽(yáng)光墜入我的心房。坦誠(chéng)的目光中流露出他的真誠(chéng)，黝黑的面孔好像體現(xiàn)著他的正直。但真正撼動(dòng)我的是他樂(lè)觀向上的心態(tài)和對(duì)朋友的'負(fù)責(zé)。所謂“人之相知，貴在知心”。高山流水，肝膽相照，更讓我難以忘懷。

　　他叫侯盛，是我刮目相看的朋友，也是現(xiàn)在為止唯一認(rèn)同的言語(yǔ)投機(jī)，志同道合的“知己”。

　　我雖然畫畫技術(shù)不好可很愛(ài)畫畫，自己畫畫又覺(jué)得有些孤獨(dú)。于是，在每天中午午讀時(shí)間之前，我總是要拉著侯盛，看我畫畫。盡管每次他的眼中都有苦澀，顯然不想看了，但還是忍著，露出一種很不自然的笑容。每當(dāng)這時(shí)，我心里也有些過(guò)意不去了。

　　一天中午，我同往常一樣，來(lái)到教室里，抽出本子，靜候侯盛的到來(lái)。一分鐘，五分鐘，十分鐘，始終不見(jiàn)他的身影……

　　馬上要上課了，我只得收起畫本。只聽(tīng)“啪”！的一聲侯盛破門而入，沒(méi)有回到自己的座位上，而是火急火燎地跑到我的身旁，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！今天路上堵車，來(lái)晚了！……”他像我解釋了一大堆，聽(tīng)了這些話，我鼻頭酸了，我沒(méi)有給你下命令啊……

　　四年級(jí)時(shí)，在全國(guó)作文考級(jí)比賽，我榮獲了二等獎(jiǎng)，侯盛連三等獎(jiǎng)也沒(méi)拿到。我到了學(xué)校，本以為侯盛要諷刺我，嫉妒我。令我想象不到的是，課間他坦然走到我面前，用真摯的目光看著我，說(shuō)：“祝賀你！得了二等獎(jiǎng)，下一屆，希望你能拿一等獎(jiǎng)，再下屆，得特等獎(jiǎng)，芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高！”我愣了好一會(huì)兒，緊緊握住他的手，這樸實(shí)的語(yǔ)言使我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。

　　侯盛對(duì)我沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有利益，沒(méi)有苛刻，沒(méi)有吝嗇，這樸實(shí)無(wú)華的友誼，如涓涓流水，沁人心脾。我真正感覺(jué)到名聲、榮譽(yù)在友誼面前，都顯得微不足道。我對(duì)侯榮盛更有著用筆墨言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的感恩之情，不是在于物質(zhì)，而是在心靈深處彼此留下了最美好最純真的童年印象。這清澈見(jiàn)底的童年友情，在伴隨我度過(guò)快樂(lè)的每一天……

小學(xué)友誼作文篇3

　　我和陳明是一對(duì)非常要好的朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍。

　　一天上手工課時(shí)，老師教我們做小木船。做完后，我和陳明交換小木船玩。突然，有人推了陳明一把，陳明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了兩半兒。我氣憤極了，說(shuō)：你為什么摔我的小木船？你是不是故意的？說(shuō)完，我還推了他一把，他非常不滿，也推了我一把。可是更加不幸的事情發(fā)生了：在推搡中，他又把我的木船踩了幾腳，我的小木船尸骨無(wú)存，我嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)他：你為什么踩我的小木船？你看，它都快變成粉末了！你賠我的小木船！我非常生氣，使勁把他的小木船往地下扔了一下，并且在上面跺了幾腳，陳明似乎想辯解什么，可是終究沒(méi)說(shuō)出口。

　　正如馬克思先生所說(shuō)：人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種；用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。我想：是啊，人不能沒(méi)有友誼，而擁有一份真正的友誼卻很難，朋友之間應(yīng)該相互信任，同學(xué)之間要相互諒解，要學(xué)會(huì)做自我批評(píng)，這樣才能與同學(xué)、好朋友相處地更融洽，更和諧。想到這里，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了一只嶄新的小木船，我在上面貼了一張小紙條，上面寫著：陳明，對(duì)不起，是我太沖動(dòng)了。你能原諒我嗎？

　　第二天，我回到班上，陳明看到我，急忙跑過(guò)來(lái)，遞給我一只新的`小木船，說(shuō)：我們和好吧！我想：明明是我不對(duì)，可陳明不但沒(méi)有怪我，反而還主動(dòng)提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他，并且沖他笑了笑，就這樣，我們又成了一對(duì)非常要好的朋友。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)這只小木船，我就會(huì)想到陳明，也會(huì)想起那段美好的友誼，這個(gè)小木船就是我倆友誼的最好見(jiàn)證！

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