友誼的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　我來小荷的時間不長，但卻在這個網(wǎng)站中知道了什么才是真正的友誼。

　　1.艾蘭。她整天不常上小荷，她是我在生活中的同學(xué)又是好朋友，就叫她“楚小孩”好了，楚是班長，我一開始認識她時，以為她是班長，一定很驕傲，可我完全想錯了，她很可愛，在與她交流的過程中，經(jīng)常和她開一些玩笑，她是1月13日的，而我是8月24日的，楚總是讓我叫她姐姐，比她小7個月的偶卻像教育小孩子一樣的教導(dǎo)她，最近掛在嘴邊的就是：“孩子啊，……。”其實我覺得叫他楚小孩還是挺8錯的'噠~這只是在生活中的娛樂而已，學(xué)習(xí)上，“楚小孩”總是比我強，可她沒有因為這個而看不起我，每當(dāng)我遇見不會的題目時，“楚小孩”會教我，我真不如她，偶由衷的叫她聲姐姐，她看到一定很高興吧！眼看我們就要分離了，雖然在同一所學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，一起長大，但會是在一個班嗎？但愿吧~上中學(xué)了，我還每天騎著自行車去送她，與姐姐在一起，因為我們永遠是好朋友，好姐妹。

　　2.雙星物語。經(jīng)過歲月的流逝，讓我認識了這個可愛的姐姐，她也待我很好，也是我的超友。每當(dāng)我有開心事兒時，我總是很激動的訴說給她聽，姐姐也很高興，可我有煩惱時，可謂是有難同當(dāng)啊！還記得在Q上聊的那一次，因為我考試考砸了，姐姐知道后，當(dāng)時，我會覺得她會瞧不起我，但事實不是這樣，姐姐不但沒有那樣，還依然鼓勵我，支持我，給我加油！當(dāng)時我感動極了，更加堅定地認為姐姐永遠是我的超友！

　　我終于感受到了無盡的友誼的氣息和味道，我要像品咖啡一樣慢慢回味其中盡在的快樂。~~

友誼的作文 篇2

　　沐浴著初秋午后暖和的陽光，望著湛藍而晴朗的天空，我回憶起一位小姐姐，回憶起幾年前我們的那段短暫的友誼。

　　“今天中午我們?nèi)ム従蛹页燥�，他們家辦喜事�！卑职殖栽顼垥r對家里人說。我在旁邊聽著，可樂壞了。我去趕禮倒不是為了幾塊喜糖和一頓飯，就是覺得家里太無聊，想出去湊湊熱鬧。

　　這件事令我一上午都興奮不已，在萬分期待中爸爸領(lǐng)著我們出發(fā)了，來到鄰居家的院子里，挑幾個比較滿意的位置坐下，就等著開飯了。

　　對于我一個精力十足的小孩子來講，吃飯前的這個等待實在太漫長了，不一會兒我就不耐煩了，猴似的抓耳撓腮丟下一句話：“我去玩一會�！本蛿D出了人群。

　　我開始在人群中搜索一張一張的面孔，希望能找出與我年齡相仿的孩子。終于我在人群中發(fā)現(xiàn)了你，正在和這家主人的兒子玩耍，一塊玩耍的還有幾個我以前沒見過的、年齡稍微大點的孩子。我走過去，但不好意思與你說話，只好遠遠的看著你們玩。你那時也不認識我。見了我，你微笑著走到我身邊問：“你叫什么名字？”我突然覺得和你親近了許多：“我叫張一，因為我長的黑，名字最后一個字和‘蟻’諧音，所以同學(xué)送我一個外號‘螞蟻’�！蔽疫�想說什么，但又不知能說什么，就看了你一眼，你若有所思，突然大聲說：“嗯，我覺得你并不像螞蟻那樣黑的發(fā)亮，而比螞蟻白一些，我覺得以前的外號挺可愛，再改一點兒，就叫‘白螞蟻’吧！”說完就拉起我的手，我們在不知不覺中成了好朋友。

　　我們在一起說笑著，一個男孩過來湊熱鬧，你說他是你的表弟，你們很熟。男孩不一會兒就得寸進尺了，他偷偷踩你一腳，你立即起身，未等他反應(yīng)過來，就把腿從側(cè)面抬起、伸直，迅速原地180度旋轉(zhuǎn)，給他有力的一腳。我又以迅雷不及掩耳之勢替你還了他結(jié)結(jié)實實的一個“鞋底壓鞋面”。那家伙見我們?nèi)遣黄穑�就甩下一句“好男不跟女斗”，然后轉(zhuǎn)身就跑，還一邊嘀咕：“倆女漢子！”我們見他那狼狽像，哈哈大笑起來。

　　但是你很快就離我而去，你要回到自己的家，一個離我很遠的地方。我們的友誼是短暫的，只嘗到一點甜味兒，就悄悄消失了。

　　幾年后，同樣的秋風(fēng)，同樣的陽光，同樣的天空，我想起了你。在我的'記憶中，相遇的時光已被時光洪流沖洗得模糊不清，但你的樣子會一直保存在我心中：干干凈凈、紅潤的臉龐，潔白的牙齒，銀鈴般清脆的笑聲…

　　我時常努力修補著你留下的痕跡，不知你會不會珍藏這份友誼？

友誼的作文 篇3

　　有朋友者，不亦說乎。

　　我有一個讓我又喜歡又討厭的好朋友，她是我的同學(xué)，也是我的鄰居，她就是李雨熙。

　　李雨熙長得瘦瘦小小的`。因為學(xué)習(xí)不好，她媽媽經(jīng)常打她�？匆娝�挨打，我心里很難過，就決心幫助她。每天我們一起坐校車回去后，我就讓她到我家來寫作業(yè)，有不會做的地方我就給她講解�？伤�總是不好好寫作業(yè)，還在作業(yè)本上一通亂畫。我生氣極了，把她趕了出去�？梢幌氲剿�回去后她媽媽又要因為她作業(yè)沒完成而打她，我就于心不忍了，便又耐著性子把她叫了回來，并苦口婆心地給她講道理。

　　慢慢的，在我的幫助和影響下，李雨熙的學(xué)習(xí)成績提高了一些。我倆每天形影不離，一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一塊玩耍。她媽媽也再沒有打過她了。

　　突然有一天，李雨熙哭著到我家說，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后再也不能和我一起學(xué)習(xí)、玩耍了。我失去了陪伴我的好朋友，心里難過極了。

　　李雨熙，你現(xiàn)在好嗎？你的學(xué)習(xí)成績又提高了嗎？你在新學(xué)校有沒有交到新朋友？你想我了嗎？

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