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我收獲了友誼作文匯編3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我收獲了友誼作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我收獲了友誼作文 篇1
秋天來(lái)了，它讓農(nóng)民們收獲了歡樂(lè)和果實(shí)，讓我收獲了滿滿的友誼。
友誼會(huì)讓人在絕望的時(shí)候看到前方的光明；友誼會(huì)讓人寒冷的時(shí)候感到溫暖；友誼會(huì)讓人在決定放棄時(shí)重拾向前沖的信心。
這一份友誼是在淀塘畈里收獲到的。那一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)深深印在我的'腦海里。因?yàn)樗屛遗ο蚯啊?/p>
那是我們正準(zhǔn)備去挑戰(zhàn)w形網(wǎng)時(shí)發(fā)生的，我一開(kāi)始因?yàn)樾缕嫠圆活櫼磺械嘏懒松先�，到第一個(gè)障礙時(shí)，我往下面望了望，看見(jiàn)自己離地面這么遠(yuǎn)了，被嚇出一身汗，兩只腳嚇得發(fā)軟，一不小心滑了下去，我坐在上面，心里又害怕又糾結(jié)：“我是往上爬呢？還是往后退呢？往前爬？不行！不行！往后退？不行我不能放棄。”正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)，忽然，有一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了！呀！是小樓！我既驚訝又害羞。驚訝的是她怎么上來(lái)的，她有恐高癥呀！害羞的是怕她會(huì)嘲笑我的無(wú)能。我臉紅著，低著頭，不敢直視她。她坐在了我的身旁，用手搭在我的肩上，用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你可以的！”我把頭微微抬了起來(lái)，用膽怯的眼神看著她。她對(duì)我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又重新站了起來(lái)，向成功一步又一步地邁進(jìn)，到第二個(gè)障礙時(shí)，她用肯定的眼神看了我一眼。我好像被這個(gè)眼神刺中了心似的，竟翻越了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐竭_(dá)安全地點(diǎn)。
也許，這就是友誼；也許，這就是友誼的力量；也許，這就是友誼的神奇……
其實(shí)有時(shí)友誼可以用一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話語(yǔ)來(lái)表達(dá)。因?yàn)橛颜x是無(wú)處不在的。
這次我真得感受到了友誼，這份友誼我會(huì)把它放在記憶的寶庫(kù)里，因?yàn)樗屛铱朔謶郑晕視?huì)把它永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)留在我的心里。
這個(gè)秋天，我收獲了滿滿的友誼……
我收獲了友誼作文 篇2
去心品基地的第二天下午，陽(yáng)光依然溫柔的撫摸著大地。我們卻要進(jìn)入傳說(shuō)中的很可怕的玻璃迷宮。
老師先把我們分成幾個(gè)小組，依次進(jìn)入，看著一個(gè)個(gè)出來(lái)的同學(xué)臉色蒼白，我的臉也跟著緊繃起來(lái)。不好！該我們組了。我們進(jìn)去以后，鮑志安勇敢的說(shuō)：“我來(lái)打頭！”他平時(shí)那嬉皮笑臉的樣子一下子不見(jiàn)了，只剩下那張嚴(yán)肅的臉。走了一會(huì)兒，一個(gè)陶瓷做的閻王映入眼簾，他身穿藍(lán)官服，頭戴黑官帽，濃眉大眼的，嘴巴張開(kāi)。好像剛吃了一個(gè)人似的，還想再吃一個(gè)人�？匆�(jiàn)閻王我害怕得差點(diǎn)哭了出來(lái)，王一然緊緊地握住我的手，給了我莫大的安慰。
又走了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一個(gè)白色的老虎，它露出雪白雪白的'獠牙。好像要把獠牙插到我細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的手臂上，我打了個(gè)激靈，繼續(xù)往前走。
我們跑了一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了又白又亮的的東西。仔細(xì)一看，原來(lái)是條大蟒蛇。它身上的鱗片還在閃著光，好像在說(shuō)：恭喜主人得到美餐！我呆到那里，連他們走了也不知道。我們走散了，我心想我不會(huì)在這鬼城里呆到晚上吧！突然，昏暗的燈光下映出幾個(gè)人的輪廓。��！原來(lái)是王一然她們幾個(gè)。為了防止再次走散，我們拉著前面人的衣服，慢慢地走。
在玻璃迷宮里轉(zhuǎn)了好幾圈，我們發(fā)現(xiàn)迷路了�！斑@只該死的老虎怎么老出現(xiàn)呀！”鮑志安大叫道。走到老虎背后，他使勁拽了一下它的尾巴，為我們壯膽。王一然自告奮勇帶路，在她的帶領(lǐng)下我們很快走出了玻璃迷宮。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅收獲了快樂(lè)，更收獲了珍貴的友誼！
我收獲了友誼作文 篇3
友誼像一陣清風(fēng)，拂過(guò)心田，動(dòng)人心弦，好比月牙泉清悠悠的泉水里細(xì)細(xì)碎碎的波紋，醉人，芬芳！
她是我一年級(jí)時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我忘不了她那甜美的笑容，兩個(gè)淺淺的酒窩像是盛滿了月牙泉里清芬的水及笑意，輕輕對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫李尚彥，可以做個(gè)朋友嗎？”“嗯，”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
一次美術(shù)課上，我怎么也畫(huà)不好那只蝴蝶，是她，幫我畫(huà)出來(lái)的。只見(jiàn)她輕輕地拿著鉛筆，一次又一次地重復(fù)，直到兩邊對(duì)稱，畫(huà)好了以后，她才松手。我笑了笑：“謝謝你�！薄安豢蜌狻！彼男θ葸�是那么甜。
鉛筆畫(huà)通過(guò)了，開(kāi)始上色了�！霸愀猓鼛Р使P了，怎么辦，怎么辦？”一次丟三落四猶如一塊巨石打破了我心中本如湖面一般的平靜。她回過(guò)頭來(lái)，不說(shuō)話，把彩筆擺在我桌上，我看見(jiàn)她那清澈眼眸里那不容拒絕的眼神，愣，但還是繼續(xù)作畫(huà)。“叮零零……”下課鈴聲響起，我的'畫(huà)完成了，而你卻一片空白。突然覺(jué)得自己很對(duì)不起她，沒(méi)畫(huà)完的人應(yīng)該是我，一片空白的人也應(yīng)該是我，而你卻把彩筆讓給我！
放學(xué)了，她的那盒彩筆忘了拿走，直到我值日時(shí)才發(fā)現(xiàn)。她要是以為是我把它弄丟了怎么辦？剛才就應(yīng)該還給她了，我心急如焚。第二天，她對(duì)我說(shuō)：“就算彩筆弄丟了也沒(méi)事，可以再買(mǎi)，可錢(qián)是買(mǎi)不到友誼的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，錢(qián)買(mǎi)不到友誼！說(shuō)完，我們不約而同地伸出小手，緊緊地握在一起，緊緊地，緊緊地……
友誼的力量，像那抹清幽泉水，至你心里流經(jīng)我們的手掌緊握處，又流進(jìn)我的心底，給予我友誼的力量！我相信，這份友誼，將如陳釀，愈久，愈加醉人，芳香……
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