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描寫友誼的作文

時(shí)間:2024-03-03 16:17:33 友誼作文 我要投稿

實(shí)用的描寫友誼的作文錦集【6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫友誼的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的描寫友誼的作文錦集【6篇】

描寫友誼的作文 篇1

  這兩天,我一寫完作業(yè),就告訴爸爸媽媽我寫完了作業(yè),下去玩了。爸爸媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。我以風(fēng)一般的速度打開了門,像發(fā)瘋似的,直奔樓下跑去。下了樓我去找我的同伴開始玩了起來。

  不一會(huì)兒,我看見遠(yuǎn)處有個(gè)人。我就去找我鄰居家的姐姐,她姓如,我叫她如姐姐。我說:“姐姐,她怎么沒有朋友。 比缃憬阏f:“她不是沒有朋友,而是她的脾氣太暴躁了,經(jīng)常為一點(diǎn)小事和人吵起來,所以她的朋友就都遠(yuǎn)離了她!钡诙,我又下樓下,我想試試她的脾氣現(xiàn)在能不能好一些。所以,我就去和她說:“我們做朋友吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,和她相處了一天時(shí)間,她的脾氣好多了,沒想到有一次她又原形畢露了。那一次是我們吵得最厲害的一次,我記得,那天我邀請(qǐng)她來我家做客,她說:“我功課還沒做完呢!”我說:“來我家寫吧!”她說:“好吧!”正好這天爸爸媽媽也不在家,她來了我才知道她才上三年級(jí)。我上四年級(jí)正好可以幫助她補(bǔ)習(xí)一下功課,不一會(huì)她來我家了,她放下書包獨(dú)自在那邊靜靜地做功課。她有一道題不會(huì),就跑來問我,我開始慢慢地教她,我把我的想法說給她聽。她說:“不對(duì)。”我問她:“那你說怎么樣對(duì)?”她太固執(zhí)了,從來不會(huì)接受別人的意見。我并不想和她吵,等周一這道題錯(cuò)了的`時(shí)候,她后悔都來不及?伤疫^不去,執(zhí)意要和我吵。她像獅子吼一樣,對(duì)我大呼小叫。如果她長(zhǎng)大了這樣和鄰居吵,既會(huì)影響鄰里關(guān)系又會(huì)擾民,我真的為她擔(dān)心。吵著吵著她不由自主地和我動(dòng)起了手腳。她太不配有朋友了。我哭了,下樓去找如姐姐,如姐姐說了我一頓,正是這頓說啟發(fā)了我,我不該和她做朋友。晚上我回到家仔細(xì)地想了一夜,我也不想少一個(gè)朋友,只要她首先跟我道歉,我就原諒她,可她并沒有這樣做。

  在我們認(rèn)識(shí)了三天后,她提出要和我絕交,我認(rèn)為朋友之間,應(yīng)該互相關(guān)心對(duì)方。這三天她除了和我吵和我鬧,并沒有關(guān)心我。她和我絕交了。如果她能把暴脾氣改一改,她的朋友就會(huì)多一些,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤零零的一個(gè)人。其實(shí)我還愿意和她做好朋友。

描寫友誼的作文 篇2

  子非吾,何來吾之大悲大喜?子非吾,何來吾之大徹大悟?子非吾,焉知吾情深意切?

  向來受主觀的判斷力蒙蔽不淺,常有的困惑不過于,你為什么要這樣對(duì)我?你為什么不懂我?你為什么不能想想我的感受?而后,越來越多的焦慮,不安,痛苦,蜂擁而至,將我湮滅于空穴來風(fēng)的大徹大痛之中。漸漸的開始有了質(zhì)疑,有了不安,開始懷疑自己這樣無畏的付出是否真的值得,倘若到頭來一旦有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng),或許自己真的難以支撐下去。若真有那時(shí),我又該怎么說服自己活著?于是,這樣無形之中,我陷入了一個(gè)怪圈,這個(gè)圈越來越大,我變得越來越糾結(jié),越來越痛苦,越發(fā)不能自拔,甚至自己做的每一件事,每一句話都必須經(jīng)過反復(fù)猶豫。最顯著的癥狀就在于選擇焦躁癥,每次買東西,同一種東西我總會(huì)選出最喜歡的幾個(gè)顏色或花紋,然后糾結(jié)上半個(gè)小時(shí),最后在店主防賊似的目光中不得不打電話給朋友叫她隨便指一個(gè)。其實(shí)很簡(jiǎn)單的一件事,我本可以自己閉上眼隨便點(diǎn)一個(gè)?墒俏矣袊(yán)重心理障礙,睜眼的.瞬間,我必定反悔。我相信,其實(shí)這是種病。后來,問題越來越多,于是心中毫無疑問地開始有了自己的猜疑。你究竟在想什么?你不開心嗎?你現(xiàn)在在干嘛?甚至自己在說每句話之前總要先思考你聽到之后會(huì)怎么想。整個(gè)人都便得病態(tài)的小心謹(jǐn)慎。漸漸的我終于可以理解,我是怎么在你的影響下這樣一年一個(gè)模樣地變成了如今這個(gè)如此復(fù)雜的樣子。

  偶爾也會(huì)有清醒的時(shí)候,在醫(yī)學(xué)上來講,就是回光返照。清醒的時(shí)候,我會(huì)特別理解之前認(rèn)為的你所辜負(fù)于我的一切。我會(huì)覺得,你為什么不能這樣對(duì)我?你為什么必須要理解我?你憑什么要顧忌我的感受?也常在想,于你而言,我定是個(gè)無理取鬧,無聊至極,自作多情的瘋子。于是,對(duì)于你,有頓生歉意。我早說過,我是個(gè)復(fù)雜的人。我沒有兩面,僅僅只是很復(fù)雜而已,有時(shí)候我也不知道自己究竟想干嘛,明明在前一秒難過得要死要活,而后一秒又恬不知恥地嘻皮笑臉。常人的眼里,我是瘋子,沒心沒肺。可是只有我自己知道,還是因?yàn)樘盍,便可以忽略自身的悲喜,成全別人的歡顏。總要有個(gè)人充當(dāng)這樣的角色,才可以在別人眼中看似完美。

  不知道為何隨著時(shí)間的一天天流逝,我越發(fā)感覺自己希望被他人所理解的欲望如饑似渴起來。我希望,你可以懂我,即使我不說?墒,你畢竟不是我,你又怎么可能懂我?這樣天方夜譚的無謂期望,終將徹底擊夸我的主觀承受力。我曾多次提及過一句話,在這之前,我仍深信不疑的話。無所期望,便無所失望。只不過現(xiàn)如今,我頓覺,這句話本身就是矛盾的,無所失望,何來期望?當(dāng)這一切風(fēng)平浪靜之時(shí),你內(nèi)心所想,不過理所當(dāng)然,何談期望?這更能印證為何我一直以來在苦痛的深淵里越陷越深了。鋪天蓋地的失望,帶來沒完沒了的期望,接著,又是失望。現(xiàn)實(shí)是經(jīng)不起細(xì)究的,有時(shí)候,什么也不知總比知道些什么好,想不通就別想了,想通了會(huì)心疼的。

  我自知,你不是我,當(dāng)然不懂我,可是,我向來自不量力,竟奢望你可以記得我,記得在悲傷時(shí)告訴我你的秘密,即使我?guī)筒涣四悖辽傥铱梢耘隳。記得告訴我,你遇見了一個(gè)很美好的人,即使我不知道我會(huì)以什么表情,但至少,我不會(huì)哭。

  相信我,我只是有點(diǎn)復(fù)雜,沒有安全感,有點(diǎn)不安,有點(diǎn)惶恐,有點(diǎn)無助,有點(diǎn)困惑,有點(diǎn)擔(dān)心,有點(diǎn)難過,有點(diǎn)想舍不得,僅此而已。

  愿君安好,足矣。

描寫友誼的作文 篇3

  從小一起長(zhǎng)大,一起見證彼此的成長(zhǎng),卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識(shí)的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼,卻用有同樣難以割舍的情誼。

  ——題記

  今天,當(dāng)我倚在床頭,回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開來。

  “我要去鳴鳴家”。

  聽過阿姨給我們講過這樣一個(gè)故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門,又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是和我一起長(zhǎng)大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候,一種似有似無的朦朧友情就已開始悄然萌芽,F(xiàn)在的.我們,童真不在,但這份珍貴的友誼,卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。

  同學(xué)、朋友、姐妹。

  剛看到這個(gè)柔弱的大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,和他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而,隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談,感覺這位女孩無形中帶給了我很多快樂。很快,就和她成了知心好友,隨著交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來。從同學(xué)到姐妹,這個(gè)過程,我收獲得不僅是美好和快樂,從這個(gè)柔弱的大女孩身上,我還學(xué)會(huì)了很多很多……

  霹靂女將、風(fēng)采無限。

  今天,當(dāng)這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候,我的心里充滿了甜蜜的幸福,最后的勝者只有一個(gè),但只要我們能夠在一起,勝利,不,一切,已不再重要。當(dāng)我們?cè)俣葦y手,當(dāng)歌聲帶給大家的時(shí)候,我們會(huì)領(lǐng)悟到友誼的真正所在。

  不知下一次三人的相聚會(huì)在何時(shí)何地,但,我們依然會(huì)珍惜在一起的每一分美好,每一次開心,和永久的幸福。

描寫友誼的作文 篇4

  友誼就像一口井,在你傷心的時(shí)候,它會(huì)聽你傾訴,讓你流出內(nèi)心深藏的苦水。友誼就像一杯咖啡,雖然苦澀,但你會(huì)慢慢品嘗到它的甘甜。在生活中,我們會(huì)遇到許多不如意的事,但只要有友誼,再大的困難我們都能克服。

  我就有一個(gè)這樣可以傾訴心聲的朋友。她善良可愛,每當(dāng)我有心事時(shí),她總會(huì)第一個(gè)知道我在想什么,幫助我一起克服困難。記得有一次,我們一起去爬山。

  其實(shí)我不怎么喜歡爬山,是她要爬把我交來的。她說“我們一起爬,看誰第一個(gè)到山頂,就對(duì)另一個(gè)說出自己的愿望,那個(gè)人一定要滿足那個(gè)愿望!蔽覀円黄鹋郎,爬到半山腰時(shí),我突然胃疼,但我沒有說,我不想破壞了她的好心情,我就一直忍著。

  看她到了山頂,我吐了一口氣說“說吧,要我做什么。”她好像看出我的異常,說“我要你以后有什么事一定要告訴我,不要隱瞞!蔽夜首鬏p松的說“我能有什么事!薄澳闶遣皇遣皇娣,是朋友的話就不要瞞我!薄皼]大事兒,我有點(diǎn)胃疼,一會(huì)兒就好!彼鄣.一聲哭了“都怨我,我不該硬拉你來,你為什么不早說,為什么不告訴我?以后有事不要再瞞我了,記住我們是好朋友,永遠(yuǎn)都是!薄班拧。我們倆個(gè)一起哭了。像這樣的事很多,數(shù)都數(shù)不過來。

  朋友就像我們的親人一樣,給我們帶來快樂幸福,替我們分擔(dān)痛苦和憂傷。所以我說友誼是最珍貴的。讓我們珍惜身邊的每一個(gè)人,每一件事,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了親情,友誼,讓我們珍惜身邊的每一個(gè)朋友,他們是你一生的財(cái)富。

描寫友誼的作文 篇5

  或許,有些東西只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)友誼插上翅膀要飛走時(shí),我們才記得珍惜!}記

  我將長(zhǎng)輩的愛看做一對(duì)翅膀,帶我在夢(mèng)想的天空中自由飛翔。我將老師的愛看做盾牌,當(dāng)我在夢(mèng)想的天空中自由翱翔時(shí),為我遮風(fēng)擋雨讓我一路無阻,快活飛翔。我將同學(xué)對(duì)我的愛看作是希望之光,它時(shí)刻保護(hù)我、激勵(lì)我、幫助我。

  兒時(shí),我將交朋友看做游戲。因?yàn)橐粋(gè)而忘記另一個(gè),喜新厭舊。這藐視友誼的行為讓我付出了慘痛的代價(jià)。三年內(nèi),我沒能交上一個(gè)真正的朋友。我那時(shí)對(duì)朋友的'看法是能和自己玩的人才是朋友。可長(zhǎng)大了,我才發(fā)現(xiàn),原來朋友就是能將自己的心理話互相傾訴的兩個(gè)人。兒時(shí)的我非常寂寞,沒一個(gè)能和自己傾訴心里話的人。所以,我把自己的心里話守住不向別人泄露秘密。以至于讓別人認(rèn)為我是一個(gè)虛偽的人,不愿和我交朋友。直到遇到他。他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩。高高的個(gè)子,在班里成績(jī)總是名列前茅。他是一個(gè)“與朋友交,言而有信”的人。自從接處他,我戰(zhàn)勝了自己,成了一個(gè)活潑開朗,沒有虛偽的人。接觸他后,我打開了心結(jié)。有了什么不快樂的事,便約他出來,發(fā)泄一下。在學(xué)校里,我們既是朋友,也是對(duì)手。我們彼此鼓勵(lì),又彼此競(jìng)爭(zhēng)。拿現(xiàn)在與兒時(shí)對(duì)比,我才發(fā)現(xiàn),寂寞已隨風(fēng)而去。兒時(shí)不懂得珍惜友誼的我,已化為風(fēng)沙飛出紅塵;蛟S,有些東西,只有失去了才懂得珍惜。當(dāng)友誼插上翅膀要飛走時(shí),我們才記得珍惜。但不要放棄,不要讓友誼隨風(fēng)而去。

  朋友,是最好伴侶,是人生中不可或缺的一部分,讓我們?cè)趬?mèng)想的天空中伴著這純潔的友誼自由飛翔。

描寫友誼的作文 篇6

  友誼是糖,融化在嘴里,很甜很甜~~~~友誼是鹽,為生活這道菜調(diào)味~~~~友誼是天,不論何時(shí)都給我們懷抱。!

  萌萌的自行車忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開始修煉條,自行車仿佛在和她開玩笑,修好了它又掉下來,我們幾個(gè)人見狀立刻幫忙,后來發(fā)現(xiàn)真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車,我們和萌萌找門衛(wèi)幫忙,門衛(wèi)說:“我不會(huì)修啊,那邊有一個(gè)修車的地方,你過去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說還邊指著,旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來:“對(duì)對(duì)!就在那邊了,過去就可以看到了!蔽覀儫o可奈何,拉著車子剛要走,我們的語文老師陳老師來了,他看見我們,走下來:“怎么啦?”我們可憐的說:“鏈條壞了!崩蠋熜奁饋砹,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

  萌的運(yùn)氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著萌回去,萌選擇了坐我們的'自行車。走了一會(huì),我們幾個(gè)女生開心的聊天,萌卻哭了起來:“為什么我那么倒霉?每次都是我!泵葞缀醪豢蓿抟彩嵌阒,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什么?不是還有我們陪著你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……

  路燈下,四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?/p>

  友誼是天,為我們支撐我們的小世界;友誼是天,給我們以溫暖的懷抱;友誼是天,永遠(yuǎn)不會(huì)在你的生活中逝去……

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