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友誼的作文

時(shí)間:2024-03-03 09:41:24 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的友誼的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  是什么能讓你一口氣走到底?是什么能讓你注滿動(dòng)力?是什么讓你相信一切可以重頭再來(lái)?是什么讓你覺(jué)得失敗不可怕?是什么讓你感覺(jué)成功不僅僅是你的功勞?

  無(wú)需太多的言語(yǔ),無(wú)需太多的贊揚(yáng)。只要在成功時(shí)捧上一束鮮花,失敗時(shí)說(shuō)上一句鼓勵(lì),傷心時(shí)遞上一塊紙巾,那便是友誼,那便是平凡的友誼。

  秋雨徐徐下,秋風(fēng)陣陣吹,打濕心,吹涼心,可卻在這時(shí)有把雨傘撐起,擋住雨,心兒一下子敞開(kāi)了,天空明朗了,那片暗灰色的天空不再在心頭出現(xiàn),豎起的是前進(jìn)的旗桿。

  天暗了,點(diǎn)點(diǎn)明星嵌天空,我想那就是友誼吧。望望天空,總能從星星眨眼中,獲得更多的慰藉。月亮皎潔無(wú)比,友誼也一樣,用純潔的.心對(duì)待純潔的友誼,這份情一定會(huì)永恒。

  高山流水遇知音,尋一份友誼不容易,我們要牢牢守住它,決不能讓它溜掉。

  友誼也許會(huì)與金錢發(fā)生沖突,要我選擇,我絕對(duì)會(huì)選擇友誼。因?yàn)檎嬲挠颜x是永恒的,金錢只是暫時(shí)的,兩者決不能相提并論。

  讓我們共同去彈奏出美妙的友誼之音,去感受最美好的春天。

友誼的作文 篇2

  我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又能把它的踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,摔到了地上,我氣沖沖地跑回了家里。

  媽媽問(wèn)我小木船呢?我說(shuō):“被陳明踩壞了”,“陳明不是你的'好朋友嗎?”媽媽問(wèn)。我沒(méi)有回答,只是跑到了屋里,我看見(jiàn)了我和陳明一起照的照片,但是我還是很生氣,于是我拿起照片扔到了垃圾箱里。

  我一下子撲到了床上,想起了小木船和我和陳明之間的友誼。到底是小木船重要,還是友誼重要呢?我一直思考著。想著想著我的淚珠就一滴一滴的掉了下來(lái)。我為什么要生氣呀,陳明可是一起和我朝夕相處的好朋友呀!一個(gè)小木船和我們的友誼比起要渺小的,我決定了,我要重新建造我和陳明的友誼!

  于是,我又做了一個(gè)精致的小木船。到了學(xué)校,陳明就站在學(xué)校門口,我還沒(méi)等他開(kāi)口,我就對(duì)他說(shuō):“陳明那天是我不好,我不應(yīng)該向你發(fā)火,就算你把我的小木船踩壞了,我也不應(yīng)該生氣,那個(gè)小木船算什么呀!對(duì)不起”。我把我的小木船送給你吧!陳明不好意思的說(shuō):“我也不對(duì),我不該把你的小木船踩壞的”。

  我對(duì)陳明說(shuō)我們以后還是最好的朋友。

友誼的作文 篇3

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船,折成兩半,摔在地上,踩得粉碎,背上書(shū)包,怒氣沖沖的走出了教室。

  第二天,我沒(méi)有和陳明一起去學(xué)校,只是我走在她前面,總是忍不住看一眼,心里卻生氣地想:這個(gè)陳明,我這么辛苦才把小木船做好,你卻因?yàn)榧刀饰易龅帽饶愫茫凸室獍盐业男∧敬o摔壞。

  就這樣,一天一天過(guò)去了,只要一見(jiàn)面就裝作不認(rèn)識(shí)對(duì)方?墒顷惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥,想起那天我的所作所為,就覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)太過(guò)分了,就覺(jué)得應(yīng)該把小木船修好,并向陳明道歉。我拿出膠水,用心地把小木船粘好。

  我準(zhǔn)備第二天向陳明道歉?晌覅s發(fā)現(xiàn)抽屜里擺著一只小木船和一本嶄新的'書(shū)。我拿起木船,發(fā)現(xiàn)里面有一張紙,上面寫著:對(duì)不起,我不小心摔壞了你的小木船,現(xiàn)在已經(jīng)把它修好了,還買了一本書(shū)作為補(bǔ)償,希望你喜歡?戳诉@張紙條,我感到十分愧疚,我拿著剛修好的木船走到她面前,說(shuō):“對(duì)不起,這是你的小木船,雖然沒(méi)你做的好看,可我們以后還是好朋友,對(duì)嗎?”“當(dāng)然!”她堅(jiān)定地說(shuō)道。

  之后,我們都沒(méi)有吵架!

友誼的作文 篇4

  每個(gè)人的一生中,最不可缺少的是友誼。

  貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合!蔽矣幸粋(gè)忠實(shí)的好朋友——xxx。

  下課了我們就會(huì)在一起做游戲:踢毽子、跳大繩、拉著手轉(zhuǎn)圈圈……一個(gè)多么要好的朋友!

  雖然有時(shí)我和她有“一定的距離”到學(xué)校時(shí)我早她遲,在班級(jí)里中間隔著一大組……但在下課、在信息課上我們還可以“拉近距離”,一起聊天、一起玩耍!記得在一堂有趣的信息課上,陸老師要求我們?cè)凇皃pt”里制作幻燈片,有一部分我給忘記了,我先扭過(guò)頭去問(wèn)一旁的xxx,他假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)制作自己的“小寶貝”我又回過(guò)頭來(lái)去問(wèn)xxx,xxx慢條斯理的說(shuō):“噢、噢,我知道了,就幾分鐘……”我想把幻燈片效果做得更好一點(diǎn),于是便萬(wàn)分耐心地開(kāi)始等待起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我失去耐心,在一旁一個(gè)勁的回憶著,想著老師是教我們?cè)鯓硬僮鞯摹谖乙换I莫展的時(shí)候,xxx小聲的問(wèn)我:“怎么了,xxx?”我連忙回答她:“這部分怎么弄,我始終搞不明白 !薄拔襾(lái)教你!”她笑著說(shuō)。我愣住了,她自己的還沒(méi)做完呢!只見(jiàn)她放下了自己的`幻燈片,來(lái)教我怎樣制作。她教的很詳細(xì),就像一個(gè)“小老師”,我一聽(tīng)就懂了。在xxx的耐心幫助下,我終于學(xué)會(huì)了!制作好的幻燈片十分精致,令人喜愛(ài),受到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。可xxx由于把時(shí)間都用在給我講解上,自己的幻燈片卻沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間做完。如果她做完了,一定也很漂亮?粗艺媸怯质歉屑び质抢⒕,沒(méi)有她的幫助我制作不出這樣的幻燈片;如果不是因?yàn)槲遥藭r(shí)的她也一定會(huì)受到表?yè)P(yáng)?粗鴛xx,我感覺(jué)到她是那么的真摯和善良!什么是真正的朋友,那就是在關(guān)鍵的時(shí)候,即便是犧牲自己的利益,也要祝你一臂之力。讓我們珍惜這可貴的友誼,珍惜這可敬的朋友!

  簡(jiǎn)評(píng):人的一生遇到的朋友很多,但真正能在危難時(shí),能為自己“兩肋插刀”的知心朋友卻寥寥無(wú)幾。很慶幸,我們的小作者找到了這樣的朋友,相信這與她平時(shí)的真心付出是分不開(kāi)的,希望她能珍惜這份友誼,珍惜這份幸福。

友誼的作文 篇5

  錯(cuò)過(guò),一般來(lái)說(shuō),屬于人生的常態(tài)。生命的列車上,有人上來(lái)了,有人下去了,有的下去了還會(huì)再上來(lái),但有的人,有些東西,錯(cuò)過(guò)就永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。

  友誼,它是朋友之間的諾言;友誼,又是友人之間心靈的相融……可我生命中最珍貴的友誼,早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。讀一年級(jí)時(shí),我在班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),跟我最要好的同學(xué)就是坐在我前面的一個(gè)男孩,他雖然不是班里的班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也不是數(shù)一數(shù)二的,但他寬容大量,熱愛(ài)勞動(dòng)。

  有一次,他下課后到我的座位上,忽然他看到一支圓珠筆在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,就拿起它左看右看,正好我一轉(zhuǎn)身,他的手一抖,把我的圓珠筆摔在了地上,圓珠筆的蓋掉沒(méi)了,我知道是我把我的'筆蓋弄不見(jiàn)的,但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的零花錢買的,于是我想把這個(gè)事情推給他。我開(kāi)始說(shuō):“你把我的筆蓋弄丟了,你得賠!”他覺(jué)得很不公平,但他不想告訴老師,因?yàn)樗幌胱尷蠋熍u(píng)我,眼里顯示出悲哀;氐郊液螅乙埠芎蠡趧偛诺淖龇,但我已經(jīng)那樣做了,后悔有什么用,但讓我去跟他道歉我覺(jué)得很丟臉。

  到了第二天,當(dāng)我去學(xué)校時(shí),我發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)來(lái),我的座位上卻放了一張紙條和一支圓珠筆,我的心酸酸的,因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了,而昨天我又讓他生氣,還讓他要賠我的筆,F(xiàn)在想起,我覺(jué)得他更加可愛(ài)。如果他還來(lái)這里上學(xué),我一定要跟他說(shuō):“對(duì)不起!”

  每個(gè)人都會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的東西,但我們不應(yīng)該停留在過(guò)去,應(yīng)該鼓起勇氣,好好面對(duì)現(xiàn)在,只有這樣,我們才不會(huì)失去更多的東西。作文

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