友誼的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文 篇1

　　“李成杰，借我一支鉛筆好嗎？”“當(dāng)然可以�！彼�微笑著回答，遞給我一支鉛筆。他就是我的新同桌，來(lái)自于新加坡。在第一天的美術(shù)課上，我和他就成了好朋友。

　　美術(shù)課江老師要求我們畫西湖十景，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，因?yàn)檫@可是杭州最美麗的景點(diǎn)啊，但是，李成杰卻撓起了頭皮。他是新加坡人，還不熟悉西湖。我想，我一定要教會(huì)他，讓他畫得很棒！

　　“我們畫……三潭映月吧，這個(gè)比較簡(jiǎn)單�！�

　　“好呀！”

　　“來(lái)，我教你�！�

　　我拿起筆，先在紙上畫了一個(gè)葫蘆形的塔尖；接著畫一個(gè)方塊和大圓組成塔身；然后畫了一個(gè)塔基；最后畫了一塊石板，托住石塔，一個(gè)小石塔的雛形就出來(lái)了�！巴郏�謝謝你！”“不，還有……”我迅速拿起筆，在這個(gè)小石塔的下面畫了一個(gè)倒影�！罢婧每�！”他說(shuō)。“呵呵。”我笑了，“你接著畫吧。記住，再畫兩個(gè)哦！”他馬上拿起筆，照著我的樣子畫了兩個(gè)�！昂�，現(xiàn)在，嗯……畫水的波紋！”我又拿起筆，在紙上畫了幾條曲線，他馬上看懂了，奪過(guò)筆就接著畫。咦，他又畫了什么呢？只見(jiàn)他用鉛筆畫了一個(gè)彎、兩個(gè)彎，原來(lái)是個(gè)月亮啊。沒(méi)想到他在三個(gè)小石塔的洞里都畫了個(gè)小月亮，并且還不忘在湖里添了三個(gè)月亮的倒影，這就是“印月”呀！不可思議，我都開始佩服這位“國(guó)際友人”了。我們?cè)谟疑辖钱嬌狭恕半p峰插云”，一幅栩栩如生的圖畫就大功告成了。“哇，真是太棒了！”忽然傳來(lái)一聲贊嘆，原來(lái)是江老師走過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)她拿起我們共同創(chuàng)作的.作品，大聲說(shuō)：“大家看，新同學(xué)畫得多好！”“好，好！”同學(xué)們都發(fā)出贊嘆。我和李成杰相視一笑，為我們的成功合作而慶賀。

　　雖然相處只有短短的兩天，但我還記得這次美術(shù)課上的友誼。而且，我還會(huì)去他們的學(xué)校，讓我們的友誼，在新加坡變得更加深厚！

友誼的作文 篇2

　　風(fēng)跌倒了，大樹扶住了她，發(fā)出婆娑的聲音�？吹竭@個(gè)，我不禁想起了你，想起了與你的相遇，也是那樣肆虐的風(fēng)。

　　風(fēng)乍起，吹皺了一池水。站于池邊的我，微微側(cè)身便看見(jiàn)了你。你一襲碧色連衣裙，很可愛(ài)。“你好，我叫……我知道你是……是龍婷告訴我的�！蹦阋稽c(diǎn)也不拘束，好像我們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)�！翱墒俏覜](méi)有見(jiàn)過(guò)你啊。”應(yīng)該你是知其人而不知其名才對(duì)呀�！吧洗挝以谒�家見(jiàn)過(guò)你。”因?yàn)槟闶莻�(gè)開朗又喜歡交朋友的人，所以你經(jīng)常來(lái)找我，很快我們就成為了無(wú)話不談的好朋友。這時(shí)我們都想掬一捧最清的月光給對(duì)方。

　　但是，我們也會(huì)有誤會(huì)。澡堂墻上寫了一段罵你的`話，你不知從哪兒聽說(shuō)是我寫的，怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，而且根本不給我解釋的機(jī)會(huì)，我含冤莫白。你以同樣的方法回敬我，認(rèn)為是“以其人之道還治其人之身”。委屈的我于你爭(zhēng)吵起來(lái)，都暗下決心不再理對(duì)方。這時(shí)我們恨不得從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)彼此。

　　凡事都是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我要拎一桶水回去用，但是水太重了，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的�？匆�(jiàn)你站在拐角處，我愣了一下，你走過(guò)去。你笑著朝我伸出手，什么也沒(méi)有說(shuō)，幫我把水拎回家。我們一笑泯恩仇。這時(shí)我們又一起笑如夏花之燦爛。

　　友誼大概就是這樣奇怪又善變但又如沙漠綠洲，冬日暖陽(yáng)讓人感到溫暖。無(wú)論如何人生離不開友誼，就像跌倒的風(fēng)，因?yàn)橛写髽渑笥�，才有了依靠，所以我們要真誠(chéng)待人。

友誼的作文 篇3

　　友情如酒，隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)日益甘醇。友情如經(jīng)典著作，書讀百遍依然回味無(wú)窮。時(shí)光匆匆，此刻坐在考場(chǎng)中的我從未如此清楚地意識(shí)到，三年的初中生活，就要落幕了。開啟回憶的寶庫(kù)，鋪面而來(lái)的燦爛回憶中，最是璀璨奪目不容忽視的，便是那份永不褪色的友誼。

　　時(shí)光退回到那一場(chǎng)考試后的重排座位，你坐在了我的前一排，似乎是為了熟悉一下前后左右的同學(xué)，你回過(guò)頭來(lái)，于是偶然抬頭的我便撞上了一張燦爛的笑臉，這便是我們友誼最初的定格。

　　后面的日子就像所有的`前后桌一樣，我們討論問(wèn)題、聊天玩笑、一起在假期返校時(shí)頂著科代表的催促補(bǔ)完假期作業(yè)最后一個(gè)字、在老師轉(zhuǎn)身板書的瞬間核對(duì)著下一題的答案。點(diǎn)滴瑣事，也是最純真歡快的時(shí)光。想想真是幸運(yùn)，那么多次調(diào)座位，偏偏你一直坐在我前面，竟是給我?guī)��?lái)了三年如此燦爛絢麗的時(shí)光。還記得嗎？每次考試按考試名次劃分考場(chǎng)，我都不好不壞地緊跟在你考場(chǎng)的后一個(gè)，好容易我進(jìn)步了，你卻也進(jìn)了更靠前的考場(chǎng)。有一天我終于氣不過(guò)，在論壇上宣布：有一天我一定要和你在一個(gè)考場(chǎng)考試！你便在下面溫和地留言：好啊，我等著你。三年里，你是我一直追逐的目標(biāo)，也是我并肩奮斗的伙伴。榜樣的力量總是偉大的，我們交流著學(xué)習(xí)心得，一起討論、相互答疑，漸漸地，我終于趕上來(lái)，當(dāng)我們并肩看著齊頭并進(jìn)的成績(jī)，興奮的笑容掛在臉上，就像五月的陽(yáng)光那樣明媚而燦爛。

　　你是我初中生活最明媚的陽(yáng)光，不僅照亮著我學(xué)業(yè)的大道，也在我困難無(wú)助時(shí)給予溫暖。 那是一次體育課上，老師照例要求我們鍛煉體能，我卻因?yàn)闆](méi)吃早飯而體力透支，低血糖發(fā)作。頭越來(lái)越重，眼前漸漸模糊、耳邊漸漸響起嗡鳴聲，我從不知道低血糖竟會(huì)有這些癥狀，不知所措的我，只得順著本能慢慢坐在了地上。我不知道你是如何來(lái)到我身邊，只感受著世界的黑暗和安靜。朦朧中，我知道是你扶起了我，把我送到安全陰涼的操場(chǎng)邊，又匆匆而去。后來(lái)啊，當(dāng)我吃著你遞給我的巧克力和面包，傻呵呵地聽你沒(méi)心沒(méi)肺地吹噓著自己的神勇，我卻看到你浸透衣衫的汗水和與陽(yáng)光一同閃耀的微笑。

　　三年匆匆如白駒過(guò)隙。我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，燦爛了我們的青春，也溫暖著我們的回憶。我們不會(huì)忘記那些共同開懷大笑的日子，記憶不會(huì)丟棄那些我們并肩奮斗的時(shí)光，永不褪色的一幕幕，將如陽(yáng)光般雋永，永遠(yuǎn)播撒在你我心田。

友誼的作文 篇4

　　我和凌風(fēng)在讀小學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，當(dāng)時(shí)我是個(gè)安靜的小孩，膽小懦弱，他很好動(dòng)。自打認(rèn)識(shí)他以后，見(jiàn)他掛彩已經(jīng)不足為奇了。小時(shí)候，他常帶我到楊樹下去玩，他喜歡將毛絨絨的楊樹花塞進(jìn)我的衣領(lǐng)里，還騙我講那是毛毛蟲，常把我嚇得大哭。然后他還自豪地拿走楊樹花，然后擰擰我的臉蛋，露出燦爛的微笑，很認(rèn)真地說(shuō)：“放心，我會(huì)保護(hù)你的。”不懂事的我就會(huì)立即擦掉淚水，伸出臟兮兮的`小手和他拉鉤上吊。

　　童年總是美好的，可也像流沙一樣，眼看著它從指縫中溜走，卻什么辦法也沒(méi)有。承諾亦是如此，美得像蝴蝶，唯美地飛，然后盤旋不見(jiàn)，只有一聲聲惋惜，一聲聲輕嘆。

　　上了初中，我們不在一個(gè)班，學(xué)習(xí)很忙，平時(shí)見(jiàn)面很少。他還是老打架，每次打完架我都得幫他寫檢討，背著他向那些被打的道歉，還要偷偷地去求老師，撒謊讓老師原諒他。每天放學(xué)的時(shí)候，他還是會(huì)陪我回家的，只不過(guò)再路過(guò)那棵樹時(shí)，他只會(huì)一直向前走，從不回頭看一眼。仿佛在他眼里從不存在那棵樹，在他心里也一樣吧。

　　又一次聽說(shuō)他和別班男生打架了，打傷了那男生和另外幾個(gè)人。那男生曾經(jīng)給我寫過(guò)信，但也是不良少年，我沒(méi)有理他。我去找他時(shí)，他眼眶淤青，頭發(fā)凌亂，嘴角腫了在流血，校服被丟在一邊，白色的襯衫上沾了鮮紅的血跡，這次打得應(yīng)該是最嚴(yán)重吧。他倔強(qiáng)地站著，倔強(qiáng)地偏著頭，躲過(guò)我的目光。我徹底絕望了。早勸過(guò)他N遍：別打架，別打架，就是不聽，這下就是神仙也救不了他了，一定會(huì)被勒令轉(zhuǎn)校的，那我該怎么辦？心里突然很害怕，我拉起他的手，直奔校醫(yī)室，越走我心里越焦慮，越害怕。我停下腳步，很大聲地吼他，雖然是怪他，可我心里卻裝滿了悲傷和恐懼。突然，他甩開我的手，很平靜地說(shuō)了一句：“木小冉，以后我再也不是你的朋友了�！闭f(shuō)完，他跑開了，而我此刻腦中一片空白。他的背影在我的瞳孔漸漸模糊，突然我才發(fā)現(xiàn)他已走遠(yuǎn)，而我也已淚流滿面。

　　從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。他轉(zhuǎn)校了，真的忘了我，忘了我們的約定嗎？我心里隱約泛起一股酸楚和恨意，他沒(méi)有守護(hù)我們的約定，原來(lái)友情真像一滴水呀！在他手里蒸發(fā)，一點(diǎn)痕跡也不曾在他手心留下。他不知道，那滴水是我的淚呀。凌風(fēng)，你知道嗎？

友誼的作文 篇5

　　有一個(gè)女孩，長(zhǎng)得眉清目秀，嬌小可愛(ài)。她的性格，活潑好動(dòng)，天真爛漫，她總是喜歡開玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那么炯炯有神，個(gè)子不算太高，學(xué)習(xí)很好，她從不掩飾自己的心情，開心時(shí)就快樂(lè)的微笑，傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計(jì)較。她叫張?jiān)疲�既是我的知己，又是我的好朋友�?/p>

　　在暑假，我們?cè)谌嗣窆珗@相遇，當(dāng)時(shí)的我們彼此都不了解，只知道各自的名字而已。隨著一段時(shí)間的相處，我們彼此熟悉了，并成了最要好的朋友，我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧，在一起寫詩(shī)，我發(fā)現(xiàn)：我們對(duì)彼此都產(chǎn)生了依賴，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。記得那一次，我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，彼此都不愿意認(rèn)錯(cuò)，但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們兩個(gè)都忍不住了，便一起說(shuō)話了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開心的歡笑，我真的希望能永遠(yuǎn)這樣，她對(duì)我真的`很好。當(dāng)我考試考不好時(shí)，她總是在一旁鼓勵(lì)我，安慰我，給我信心；當(dāng)我考試時(shí)，她也會(huì)陪我歡笑，鼓勵(lì)我再接再厲。我們做了一年半的知心朋友，我沒(méi)想到，我們會(huì)這么快分開……

　　那年我轉(zhuǎn)學(xué)了，離開了我的朋友。我流下了眼淚，淚水打在書上，晶瑩剔透，如同云兒那顆純潔善良的心，我給她打了個(gè)電話，她依然幽默的對(duì)我說(shuō)：‘你還欠我三個(gè)愿望哩！’我說(shuō)：‘那你現(xiàn)在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的說(shuō)：‘竹兒，我的第一個(gè)愿望是你永遠(yuǎn)都不要忘記我這個(gè)朋友！’我聽了，感動(dòng)的要命，連聲答應(yīng)著。即使現(xiàn)在我們分開了，但我和云兒的友誼并沒(méi)有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠(yuǎn)的好朋友。

　　時(shí)間能沖淡一切，卻沖不走我和云兒的友情。云兒，她有一顆純潔美好的心，我一直認(rèn)為它像水晶一樣美，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，那滴淚就是為她流的。

　　如果時(shí)光能倒流，真想回到過(guò)去——我和云兒。

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