小學(xué)友誼作文

時(shí)間：2024-03-01 14:19:26 友誼作文我要投稿

（熱門(mén)）小學(xué)友誼作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)友誼作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

（熱門(mén)）小學(xué)友誼作文4篇

小學(xué)友誼作文篇1

　　友誼是一件美好的東西，他可以給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，可以給你帶來(lái)悲傷，可以給你帶來(lái)人生的酸甜苦辣咸，它有時(shí)也可以給你帶來(lái)深深的感動(dòng)。

　　有一次，老師去開(kāi)會(huì)了，班里有班干部管著。我的同桌問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，讓另一位同學(xué)誤會(huì)了，他以為我們?cè)谶@里說(shuō)閑話，就舉手告訴了班干部，班長(zhǎng)信以為真，冤枉克我們，把我們擠在了黑板上。

　　我看見(jiàn)那位同學(xué)對(duì)我笑了幾下，我知道，那是輕蔑的笑。這時(shí)，我忍無(wú)可忍了，擺出一張憤怒的臉，罵了班干部一句。老師回來(lái)了，他們把這件事的來(lái)龍去脈告訴了老師。

　　老師說(shuō)：“你不服管是吧!你真是本性難移，你當(dāng)三天班長(zhǎng)，班里的事都?xì)w你管，你管不好我就找你的事!”

　　在回宿舍的'途中，我的眼淚像雨滴一樣啪啪的擊打著地面，我苦苦的哀求老師，老師一句都不聽(tīng)，就讓我?guī)ш?duì)上樓，我不帶隊(duì)，整個(gè)隊(duì)就別想上樓。我抽泣著低著頭站在隊(duì)伍的最前面，死活不肯帶隊(duì)。

　　忽然，我的一位朋友走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事的，三天一眨眼就過(guò)去了，快得很，只要熬過(guò)這三天就沒(méi)事了�！蔽冶徽痼@了，我在這樣的處境下，竟然還有兩肋插刀的朋友來(lái)安慰我。

　　于是，我擦干眼淚，綻開(kāi)了笑臉，把隊(duì)帶上了樓。

　　友誼是多么的偉大!

小學(xué)友誼作文篇2

　　大手拉小手，那是母愛(ài)；小手拉小手，那是友誼。友誼，不只是外在的親密，更是內(nèi)在的互融。

　　不知道什么時(shí)候才能等到那份無(wú)瑕純真的友誼，懵懂的我開(kāi)始尋找屬于我的知心朋友——她。

　　她個(gè)子小巧，我女中姚明；她體育白癡，我市運(yùn)健將。記得那是在一節(jié)體育課上，她跑步龜速，兩圈下來(lái)我快套了她一圈。跟著她，感覺(jué)她的視線慢慢牽引著我的視線，我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤，出于情不自禁，我快步跑過(guò)去扶她。她抬頭看了我一眼，對(duì)我笑了一笑，我也對(duì)她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有摔疼吧！以后要小心一點(diǎn)兒�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我投來(lái)感激的目光�；氐疥�(duì)伍，我猛然感覺(jué)我似乎找到了我苦尋的'那個(gè)……但我不肯定。

　　屬于你的就是屬于你的，你看，課后她又主動(dòng)出現(xiàn)在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天，天南海北，真是相知恨晚。不知不覺(jué)中，她——樊小穎成了我的知己。從那以后，我們結(jié)為無(wú)話不談、形影不離的好姐妹。

　　我終于擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑，我站在屋檐下正不知所措，突然從雨中閃來(lái)了一個(gè)身影，那身影如此熟悉，原來(lái)是她！嬌小的她撐著一把大雨傘，冰冷的雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)打在她的臉上，身上已然半濕，腳下水花四濺，可是她哪顧得了那么多，幾個(gè)大步直朝我沖來(lái)。接過(guò)傘，彼此給對(duì)方溫暖，并且感受到對(duì)方的溫暖。我被友誼感動(dòng)，頓時(shí)，眼眶里那討厭的液體開(kāi)始輕易放肆，漸漸地，分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’

　　友誼是一片綠葉，它只是默默地奉獻(xiàn)自己，為他人著想。正如亞里士多德所說(shuō)的：真正的朋友是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。只有為他人著想的朋友才是真正的朋友，只有時(shí)刻心系他人的友誼才是不放手的友誼。

　　小手拉小手，向前一起走。無(wú)論走到哪里，即使你在天涯，我在海角，都能感受到彼此。也許在畢業(yè)留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻，我們就要短暫分開(kāi)，但那不是結(jié)束，而是重新?tīng)渴值拈_(kāi)始。小穎，你說(shuō)是嗎？

　　對(duì)于一篇情真意切的心語(yǔ)，任何寫(xiě)作技巧的點(diǎn)撥都顯得多余，動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理這些敘事作文中常強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)也似乎變得不那么重要，有沒(méi)有用心寫(xiě)、用情寫(xiě)才是關(guān)鍵。小作者列舉的兩個(gè)事例樸實(shí)而又真摯，表達(dá)了小朋友友誼的升華，打動(dòng)人心。反倒是開(kāi)頭及結(jié)尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點(diǎn)過(guò)，也算是小小的美中不足。

小學(xué)友誼作文篇3

　　雨正淅淅瀝瀝的下著，我撐著花傘，慢慢地走在雨簾中。

　　我走著走著，忽然聽(tīng)到身后“哎呦”了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一位小女孩跌倒在水坑里，可能是因?yàn)榧敝芑丶也诺沽�。她用力掙扎了幾下，可無(wú)濟(jì)于事，睜著她那水汪汪的大眼睛可憐巴巴的望著我，好像再說(shuō)“大姐姐，快幫幫我吧！”我到底幫不幫她？要幫，我新買(mǎi)的裙子就臟了，要不幫，我又不忍心。看她這副可憐相，我只好放下雨傘，走過(guò)去一手抓住她的胳膊，另一只手拖住她的.背，使她坐立起來(lái)，然后把她拉出水坑，我又拿出帶著的紙巾給她擦一擦身上的雨水。雖然我的裙子臟了，但我做了一件好事。

　　因?yàn)檫@件事，我們倆個(gè)互相認(rèn)識(shí)了。她說(shuō)她叫萌萌，今年6歲，剛上小學(xué)一年級(jí)，和我住一個(gè)小區(qū)。從這以后，我們成了最要好的朋友，她有時(shí)間就到我家來(lái)，我們共同探討問(wèn)題，共同解決事情，很開(kāi)心！這件小事對(duì)我來(lái)說(shuō)是舉手之勞，可對(duì)我的影響很大。我收獲了一份珍貴的友誼！