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友誼的作文

時(shí)間:2024-02-29 08:57:00 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的友誼的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  在我曾經(jīng)住過(guò)的地方有一位鄰家小男孩,長(zhǎng)得很清秀,高高的個(gè)子,尖尖的下巴,機(jī)靈而惹人喜愛。惟一讓人遺憾的是他是一個(gè)盲孩。看著他那雙無(wú)神的眼睛和他手中那根不斷敲打地面的竹竿,令人對(duì)他更多了一份憐愛與關(guān)懷,盲孩的身后,總留下一串串“嗒嗒嗒”的聲響。

  盲孩的家庭并不富有,他的父母為了讓這可憐的孩子過(guò)得盡量好一些而努力地掙錢。盲孩心中最大的愿望莫過(guò)于能夠和其他孩子一起去上學(xué)。每當(dāng)我講起學(xué)校里發(fā)生的事情以及同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光,他總是靜靜地坐在我身邊,細(xì)心聆聽。我雖然看不到他的目光,但從他的.表情中我感到了他對(duì)知識(shí)的渴求.對(duì)學(xué)校生活的向往,還有對(duì)我的羨慕。他總是問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題:“學(xué)校好嗎?”而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我看到的總是他那善良的母親的憂傷的眼神。

  幾經(jīng)周折,盲孩的母親終于為他找到了一所合適的盲人學(xué)校。盲孩就要上學(xué)了,他那無(wú)比喜悅的心情都寫在臉上。他高興得又唱又跳,跳得眼淚從他和他媽媽的眼中一齊流了出來(lái)。

  幾天過(guò)后,又有了新的麻煩。因?yàn)橐ぷ鳎母改覆荒苊刻焖退ド蠈W(xué)?粗魫灥纳袂,我走上前去,對(duì)他和他的母親說(shuō):“我的學(xué)校離盲校不遠(yuǎn),就讓我送他上學(xué)唄!”

  從那以后,我便每天牽著他的竹竿送他去上學(xué),竹竿的一端是我,另一端是他。而那根竹竿就成了聯(lián)系我們友誼的紐帶。

  一天是這樣。

  一月是這樣。

  一年是這樣.....

  直到兩年后的一天,因?yàn)榉N種原因,我要從那個(gè)地方搬走了。再也不能同他一起上學(xué)了。當(dāng)我向他告別時(shí),我分明看到了他那深邃的眼窩中閃爍著晶瑩的淚花。驀地,他把手中的竹竿塞到我的手中說(shuō):“我會(huì)記住你的。這根竹竿送給你。我用它探路,你用它探索你生活的道路吧。你放心,我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)槲沂莻(gè)男子漢,我要靠自己,做一個(gè)真正的人。”

  小鳥的翅膀只有在同風(fēng)雨不斷的搏擊中才會(huì)變得更有力、更堅(jiān)強(qiáng)。在盲孩身上,我看到了許多閃光的東西,其中最亮的就是他堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

  這些往事早已化作記憶中的小星星,在我的腦中忽閃忽現(xiàn)。今天,18歲的我想起了14歲的故事,想起了留在我記憶中的那個(gè)盲孩,想起了他送給我的那根竹竿,仿佛又聽到了那堅(jiān)定的“嗒嗒”聲。

友誼的作文 篇2

  事情雖然已經(jīng)過(guò)去4年了,可是那一幕,我至今也忘不了。

  記得在我一年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候進(jìn)入了嶄新的教室,新奇之余更多的則是陌生。我是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人,望著教室里40多張陌生的面孔,我有些茫然。不過(guò)早就發(fā)現(xiàn)班里有一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女生,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)黑亮順滑,令我羨慕不已。于是我記住了那個(gè)名字劉珊珊。所以我的心里就有劉珊珊這一個(gè)要好的朋友!她只不過(guò)比我大幾天,就總是讓我叫她姐姐,不過(guò),她真的像大姐姐一樣照顧我。

  有一次,狂風(fēng)咆哮著,把路旁的一棵棵樹吹得東倒西歪。雨嘩嘩得下著,它打在玻璃上發(fā)出了啪啪的聲音。它把自己灑在了車頂上,用自己的沖擊力使汽車的防盜系統(tǒng)不時(shí)的發(fā)出聲響。于是這下我可急了,因?yàn)榻裉煳乙蠈W(xué)呀!所以這可怎么辦!就在這時(shí)我家的門聲“咚咚”的響起。我以最快的速度跑下樓去開門,原來(lái)是柳姍姍呀!“是呀,是我,請(qǐng)你跟我一起去上學(xué),好嗎?”劉珊珊說(shuō)。“好的。當(dāng)然可以,走吧!”我出門的`時(shí)候雨已經(jīng)停了,所以我就沒有帶傘,然后我們兩走呀走呀突然下起了傾盆大雨,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶雨傘,于是劉珊珊親切的說(shuō)“沒帶沒關(guān)系,我借你一陣打”我說(shuō):“這樣不好吧”!鞍パ,我都說(shuō)過(guò)了沒有關(guān)系了嗎!就這么定了”!班。那好吧”我們一起說(shuō):“走,我們上學(xué)去吧”!“好,走”。各答到!

  到了二年級(jí)的時(shí)候劉珊珊依依不舍的轉(zhuǎn)學(xué)了,可我永遠(yuǎn)也忘不了她!

友誼的作文 篇3

  張晨希是我最要好的伙伴,永遠(yuǎn)的死黨。

  與張晨希的認(rèn)識(shí)要從三年級(jí)說(shuō)起……

  那時(shí)候的我,成績(jī)平平,是個(gè)默默無(wú)聞的小女生。張晨希呢?她因?yàn)殚L(zhǎng)得呆頭呆腦,玩起來(lái)像個(gè)瘋丫頭,于是成了班里人口中的小瘋子——“張癲!,或許這個(gè)外號(hào)不是很文雅,不過(guò)還是很多人叫。

  那一回,我因?yàn)槌煽?jī)不好而垂頭喪氣,體育課大家都去玩兒了,我獨(dú)自一人走向長(zhǎng)滿野草的石碓。知道不會(huì)有人,眼淚就像決堤了似的'涌出來(lái)。旁邊的石碓后傳出細(xì)細(xì)碎碎的聲響,張晨希從石碓后走了出來(lái)。她低著頭,像是做錯(cuò)事了一般。我慌了——?jiǎng)倓偟木较嘁欢ū豢吹搅,要是被夸大事?shí)告訴了其他同學(xué),顏面無(wú)存了啊。

  “那個(gè)……我在玩石頭,一起來(lái)吧!痹S久,張晨希才吞吞吐吐地說(shuō)。

  這句話打破了尷尬的氣氛,我先是愣了一下,又充滿顧慮地說(shuō):“你不會(huì)告訴其他人吧?”張晨希堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里的那塊大石頭才算徹底放了下來(lái)。我對(duì)著張晨希笑了笑,踩著碎石跑了。

  回到教室,我的耳邊一直回蕩著張晨希的話——好像很友好啊。

  我鼓足了勇氣,正準(zhǔn)備到張晨希的位置前,她卻搶先一步,笑容滿面的說(shuō):“做朋友吧!”我看了一眼她,笑著回應(yīng):“行啊,求之不得的。”

  就這樣,我們成了朋友。

  在我最無(wú)助的時(shí)候,張晨希陪在我身邊;在我最悲傷的時(shí)候,張晨希來(lái)安慰我;在我最開心的時(shí)候,張晨希陪著我一起笑——朋友,就該是這樣的吧。

  我們偶爾吵吵架,但是不久就又重歸于好。

  那張呆呆的臉,永遠(yuǎn)在我的心中。

  張晨希,我想對(duì)你說(shuō):“你是我永遠(yuǎn)的死黨!”

友誼的作文 篇4

  我認(rèn)識(shí)許多同學(xué),他們各有各的特點(diǎn),我最喜歡的是她。

  她叫鄧雨彤,出生在一個(gè)普通的家庭,穿著也很樸素?墒牵男撵`十分純潔。她長(zhǎng)著一雙黑色的大眼睛,個(gè)子小巧,皮膚黑黑的,很愛逗人笑,所以,一見到她,我便十分開心。而且,她還十分熱情、大方,只要有人有麻煩,她總是會(huì)馬上站出來(lái)。

  那天吃完飯,我渴得口干舌燥,于是,我急忙沖上樓,在位子上使勁地東翻西找,卻還是沒找到水杯。?會(huì)不會(huì)是沒帶水杯呀?哎呀,現(xiàn)在糟了!沒水喝了!我十分著急。會(huì)不會(huì)在地上?然后,我把腦袋伸到桌子下,可是還是沒有。哎!只能求助了!可是,同學(xué)們都不理我,自己埋著做自己的事。

  突然,能讓我開心的鄧雨彤從陽(yáng)臺(tái)里走了出來(lái),手里還拿著一個(gè)盒子,我定睛一看,里面是水果!我仿佛看見了一個(gè)救星,急忙將她叫了過(guò)來(lái)。

  鄧雨彤輕輕地走了過(guò)來(lái),我連忙對(duì)鄧雨彤說(shuō):“小鄧啊,今天我沒帶水,你看能不能……”我搓搓手,試探地說(shuō)道。鄧雨彤好像知道了我的心思,愣了一下,低著頭,帶著盒子走開了。

  哎!看來(lái)沒戲了!我只好默默地離開了。可誰(shuí)知,鄧雨彤卻大聲地對(duì)我叫道:“郭韻佳,過(guò)來(lái)!”我一聽,馬上沖了出去,快速地大步走到她面前,問(wèn):“你……真的要給我吃水果?”鄧雨彤點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬上從盒子里拿出了一個(gè)小金橘,遞給我,讓我品嘗品嘗。它好吃嗎?我小心翼翼地剝開了橘皮,吃了一小塊,“啊!好吃死了!”我開心地大叫道!鞍!好吃你就多吃點(diǎn)!”鄧雨彤微笑著回答。

  。∥兜揽烧婧醚!那不僅僅是甜甜的、酸酸的`、肉肉的,還有一種友誼的味道。吃著她的橘子,我想起了那天午休時(shí),她向我借圖畫紙,可我卻無(wú)情地想:哼!我為什么借給你?于是,我搖了搖頭拒絕了。想起這事,我馬上回過(guò)頭去看旁邊的鄧雨桐,而她卻邁著大步悄悄地離開了。

  我的童年十分快樂(lè),但有了好朋友鄧雨彤的陪伴,我一定會(huì)生活的更加有趣的。以后,鄧雨彤有困難時(shí),我也一定要幫助她。

友誼的作文 篇5

  在學(xué)校里,我和楊若蘭一直是好朋友,可最近我發(fā)現(xiàn)楊若蘭和曹幸匯走得很近,對(duì)我有些疏遠(yuǎn)了。后來(lái),每次看到楊若蘭和曹幸匯在一起的時(shí)候,我就渾身不舒服。我很自私地想讓楊若蘭只喜歡我一個(gè)人。于是,我想出了一個(gè)自認(rèn)為很好的主意。

  每次看到楊若蘭和曹幸匯手拉著手一起走路的時(shí)候,我都會(huì)故意從她們中間走過(guò)去,分開她們。我還無(wú)理地要求她們說(shuō):”你們什么時(shí)候在一起都一定要叫上我,否則別讓我看到!“從此,盯梢她倆成了我的一項(xiàng)重要工作。我越這樣,她們倆越在一起,好像成心氣我似的.。其實(shí),以前楊若蘭對(duì)我很好,我們是同學(xué)們公認(rèn)的好姐妹,可是現(xiàn)在我覺得她對(duì)我就像對(duì)待敵人一樣。以前我和曹幸匯的關(guān)系也不錯(cuò),可現(xiàn)在,她居然不愛和我說(shuō)話了。日子久了,我感到自己好像沒有了朋友,很不快樂(lè)!后來(lái)有一天,王伊依說(shuō)的一句話點(diǎn)醒了我,她說(shuō):”因?yàn)槟闾运剑幌胱尣苄覅R和楊若蘭待在一起,所以沒有人會(huì)喜歡你!“我真的很自私嗎?其實(shí),我也很想和曹幸匯成為好朋友的,我不想這樣的。最后,我決定去找曹幸匯好好地談一談。

  有一天下課了,我鼓足勇氣找到了曹幸匯,真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):”曹幸匯,我們不要再這樣下去了,楊若蘭不可能只是你一個(gè)人的朋友!再說(shuō)了,楊若蘭又不是一個(gè)寶物,我們不能把她搶來(lái)?yè)屓。讓我們都成為好朋友?“曹幸匯也有想和我成為好朋友的意愿,于是,我們握手言和。正好這時(shí),楊若蘭走了過(guò)來(lái),我們?nèi)齻(gè)都會(huì)心一笑,高興地一起玩了起來(lái)……

  我終于戰(zhàn)勝了自私,不僅挽回了一個(gè)老朋友,還交到了一個(gè)新朋友。

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