實(shí)用的友誼的作文大全[4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　我在小翻譯英語(yǔ)學(xué)習(xí)班有個(gè)非常要好的朋友，她開(kāi)朗大方的特點(diǎn)深深地吸引著我�？墒巧洗握n堂上的一個(gè)小插曲讓我對(duì)友誼有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。

　　緊張和拒絕

　　每到星期四晚上，我的學(xué)習(xí)時(shí)間都非常緊張。因?yàn)橥砩?時(shí)整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語(yǔ)課堂上學(xué)習(xí)了。

　　這不，上個(gè)星期四的晚上，都將近九點(diǎn)了，我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè)，準(zhǔn)備趕回家寫(xiě)家庭作業(yè)。

　　“閆昕果，這個(gè)音標(biāo)是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。

　　“對(duì)不起，我急著回家呢，你問(wèn)別人吧！”

　　“可——”，我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉(zhuǎn)身走了。

　　回憶和不安

　　晚上，我躺在床上，好朋友那焦急無(wú)奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學(xué)期小翻譯期末單詞競(jìng)賽時(shí)發(fā)生的事情——單詞競(jìng)賽既要求準(zhǔn)確，還要求速度，真是爭(zhēng)分奪秒 �？烧�在我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，我的'鋼筆竟然沒(méi)有墨水了！當(dāng)時(shí)我也是無(wú)比焦急和無(wú)奈吧。 “沒(méi)水了吧，來(lái)，我給你點(diǎn)兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見(jiàn)她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開(kāi)， 把她鋼筆里的墨水給我勻了點(diǎn)。真是雪中送炭呀。可是，因?yàn)榈⒄`的這幾分鐘，我的好朋友可能就失去當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)了！想到這里，我心里非常不是滋味。既為自己對(duì)好朋友的自私而感到內(nèi)疚，又為因此可能會(huì)失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫，對(duì)不起——”，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對(duì)好朋友深深的表達(dá)我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田！

友誼的作文 篇2

　　有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著愛(ài)……

　　風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著我坐在床上無(wú)精打采地聾拉著腦袋，頭發(fā)披散執(zhí)著，樣子有氣無(wú)力的。“唉”，這又能怪誰(shuí)呢？這幾天老天不知道玩什么花樣，天天陰沉著臉，害得我也生病了。突然一聲雷響，

　　使我不得不停止思想。

　　這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我連忙將厚重的被子掀開(kāi)，吃力地站起來(lái)，往窗上一靠，��！果然是她，我興奮地小跑下去，開(kāi)起了門(mén)，只見(jiàn)她在雨中瑟瑟發(fā)抖，腳不停地哆嗦，我回了回神，趕緊讓她進(jìn)來(lái)。

　　她坐在椅子上，縮成了一個(gè)球，我看見(jiàn)她那慘樣噗嗤一聲笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒她緩過(guò)了神，從快濕透了的皮包里拿出資料與練習(xí)題卡：“這，這個(gè)是老師讓我給你的.。”賀琳依邊說(shuō)牙齒邊打顫。我領(lǐng)她到我的房間，沖了一杯熱牛奶，遞給她，牛奶冒著熱騰騰的氣，而她卻沒(méi)有喝，只是放到一邊，微笑著坐了下來(lái)給我講解試卷中的內(nèi)容。卷子做完了，她拿起放進(jìn)皮包里，我看著她的背影，心里突然感到溫暖，一種溫馨感涌出了心頭。我輕輕地走到了她身旁，悄悄地說(shuō)了聲謝謝，她停了一下，轉(zhuǎn)過(guò)身給我一個(gè)甜美的笑，我仿佛感到她就像精靈那樣美麗……

　　當(dāng)她走出家門(mén)，我趴在窗臺(tái)上，思索著，突然間，我終于明白了，友愛(ài)是什么，它就像一陣風(fēng)輕輕地來(lái)，靜靜地走，你想擁有它就得明白它，而我在這一刻擁有了它，我想再次對(duì)她說(shuō)：“謝謝你”。

友誼的作文 篇3

　　清晨，校園里一派節(jié)日景象，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，手持鮮艷的花環(huán)，排列在甬到兩側(cè)。校門(mén)扎上了彩綢，門(mén)兩旁擺上了一盆盆怒放的菊花。最顯眼的是那條橫幅標(biāo)語(yǔ)“歡迎親愛(ài)的日本朋友”，橫幅兩旁的兩只大紅燈籠，更增添了喜慶氣氛。

　　8點(diǎn)半，日本客人在一片歡迎聲中進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，一些年長(zhǎng)的朋友被請(qǐng)到了主席臺(tái)。

　　我負(fù)責(zé)接待的是一位名叫高島京子的女學(xué)生，她在我身旁坐下，開(kāi)始我很拘謹(jǐn)。后來(lái)我鼓起了勇氣，用英語(yǔ)問(wèn)他：“你多大了？”他趕緊用英語(yǔ)回答：“80�！贝蠹叶笺读艘幌拢�她突然捂住嘴，前仰后合地笑起來(lái)，“18！18！”她糾正著，我們也笑起來(lái)，氣氛一下子活躍起來(lái)了。

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我們唱的日本歌曲《幸福拍手歌》，最受朋友們歡迎。她們隨著歌聲一會(huì)兒拍手，一會(huì)兒跺腳，還有的揪耳朵·拍臉蛋的.，真是熱鬧極了。日本朋友也表演了舞蹈·小合唱等精彩節(jié)目。最后他們鄭重地站成兩排高聲唱去“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)······”這是《歌唱祖國(guó)》！全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。

　　雄壯的歌聲還停留在耳邊，我們已來(lái)到了語(yǔ)音教室觀看，京子疑惑地帶上耳機(jī)。噢！瞪大了眼睛，哈哈地笑起來(lái)了，“高島京子你好”的聲音從耳機(jī)里傳出來(lái)。翻譯和老師都高興地笑了，京子說(shuō)：“我看到你們有這樣的教學(xué)設(shè)備真高興�！�

　　在禮堂，我們一起加入了集體舞行列。大家異常興奮，休息時(shí)，我們奔回坐位，抓起桌上的氣水和點(diǎn)心，在一片干杯聲中，汽水瓶已經(jīng)底兒朝天了。我問(wèn)京子：“這兩天在北京生活得怎么樣？”翻譯說(shuō)：“他說(shuō)北京的飯?jiān)俸贸圆贿^(guò)了，今天的早飯他吃了一個(gè)小時(shí)。”我們都笑了。京子把我們的名字一一記在日記本上，念了一遍又一遍。我們手挽手走出校門(mén)，京子用中文說(shuō)：“明天見(jiàn)，東京見(jiàn)�！蔽尹c(diǎn)著頭。分別的時(shí)刻到了，這次京子沒(méi)有笑，他突然撲到別人肩膀上，一會(huì)兒，慢慢的抬起頭，我看見(jiàn)了她眼里晶瑩的淚花！

友誼的作文 篇4

　　從小到大我父母對(duì)我的管束都特別嚴(yán)厲，我長(zhǎng)了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，心無(wú)雜念的女孩，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作能力也不錯(cuò)，各方面都滿優(yōu)秀的，在別人眼里我是父母的乖乖女，老師的寵兒和得力助手，經(jīng)常見(jiàn)到的.是贊不絕口的話語(yǔ)，一半是源于父母的威力讓我從不敢胡思亂想，不主動(dòng)和別人交朋友，因?yàn)檫@種長(zhǎng)期形成的優(yōu)越感我，不知不覺(jué)養(yǎng)成的一種清高的性格，總認(rèn)為自己什么時(shí)候都是最棒的，我對(duì)每一件事情都非常自信覺(jué)得可以靠自己的力量去完成的，最好不輕易接受別人的幫助，你身邊的朋友都是隔膜的，許多人對(duì)我的評(píng)價(jià)是冷漠不熱情，外向，我想我不是一個(gè)很收大眾歡迎的人，只是憑著各方面出眾的表現(xiàn)兒得到大多數(shù)人的尊敬，沒(méi)有幾個(gè)人主動(dòng)的接近我。

　　當(dāng)我年齡增長(zhǎng)，我對(duì)朋友的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈，特別是上高中后度感到孤獨(dú)，我變得憂郁起來(lái)，后來(lái)慢慢的我發(fā)現(xiàn)班里有個(gè)女孩子似乎很喜歡接近我時(shí)不時(shí)主動(dòng)的來(lái)找我聊天看得出她注意到了我孤獨(dú)憂郁的神情，剛開(kāi)始我只是出于一種她對(duì)好學(xué)生的興趣想多了解一下我是怎樣的人，也沒(méi)在意后來(lái)接觸多了，了解多了她是一個(gè)很活潑的女孩兒，她愛(ài)唱愛(ài)跳，又才華，樣樣都可以來(lái)一首，只是學(xué)習(xí)成績(jī)稍差點(diǎn)兒，但我不在乎她的這一點(diǎn)，可能是說(shuō)她快樂(lè)天性的感染吧，我也逐漸變得快樂(lè)起來(lái)。

　　我想這就是友誼的快樂(lè)吧，沒(méi)有這種快樂(lè)啊!怎么讓人交到朋友呢!

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