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友誼的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文5篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
錯(cuò)過(guò)，一般來(lái)說(shuō)，屬于人生的常態(tài)。生命的列車(chē)上，有人上來(lái)了，有人下去了，有的下去了還會(huì)再上來(lái)，但有的人，有些東西，錯(cuò)過(guò)就永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。
友誼，它是朋友之間的諾言；友誼，又是友人之間心靈的相融……可我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。讀一年級(jí)時(shí)，我在班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，跟我最要好的同學(xué)就是坐在我前面的一個(gè)男孩，他雖然不是班里的班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也不是數(shù)一數(shù)二的，但他寬容大量，熱愛(ài)勞動(dòng)。
有一次，他下課后到我的座位上，忽然他看到一支圓珠筆在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就拿起它左看右看，正好我一轉(zhuǎn)身，他的手一抖，把我的圓珠筆摔在了地上，圓珠筆的蓋掉沒(méi)了，我知道是我把我的筆蓋弄不見(jiàn)的，但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的`零花錢(qián)買(mǎi)的，于是我想把這個(gè)事情推給他。我開(kāi)始說(shuō)：“你把我的筆蓋弄丟了，你得賠！”他覺(jué)得很不公平，但他不想告訴老師，因?yàn)樗幌胱尷蠋熍u(píng)我，眼里顯示出悲哀。回到家后，我也很后悔剛才的做法，但我已經(jīng)那樣做了，后悔有什么用，但讓我去跟他道歉我覺(jué)得很丟臉。
到了第二天，當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)來(lái)，我的座位上卻放了一張紙條和一支圓珠筆，我的心酸酸的，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了，而昨天我又讓他生氣，還讓他要賠我的筆�，F(xiàn)在想起，我覺(jué)得他更加可愛(ài)。如果他還來(lái)這里上學(xué)，我一定要跟他說(shuō)：“對(duì)不起！”
每個(gè)人都會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的東西，但我們不應(yīng)該停留在過(guò)去，應(yīng)該鼓起勇氣，好好面對(duì)現(xiàn)在，只有這樣，我們才不會(huì)失去更多的東西。作文
友誼的作文 篇2
我是個(gè)非常外向、開(kāi)朗的人，跟內(nèi)向、文靜的人相處不來(lái)，但是，卻和你們想得恰恰相反。
我平常與秋雯、婷鈺、融融她們幾個(gè)玩得比較好。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，在第四組的欣婷同學(xué)一個(gè)人默默地坐在自己的座位上，翻著平放在課桌上的一本書(shū)，我十分驚訝她的身邊并沒(méi)有玩伴，就算有，那也只有丁彥一個(gè)人。她們雖說(shuō)是形影不離，無(wú)話不說(shuō)的好朋友，但怎樣也沒(méi)有我們這群人玩得熱鬧。
其實(shí)本來(lái)我和欣婷有一段小小的過(guò)節(jié)，導(dǎo)致我和她基本上不說(shuō)一句話，我甚至很內(nèi)疚，是不是我傷害到她了？善于觀察的郭老師看出了問(wèn)題的所在。一天，我被郭老師叫到了走廊上：“曉情啊，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn) 欣婷很孤獨(dú)？”“有�。≡趺戳税�？”我不假思索地說(shuō)：“她沒(méi)有很多朋友��！”郭老師想了一會(huì)說(shuō)：“你說(shuō)你應(yīng)該不應(yīng)該跟她做朋友呢？”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我還真的沒(méi)有想過(guò)，郭老師見(jiàn)我沒(méi)有回答，便說(shuō)：“你回去好好想想吧！”這一整天下來(lái)，我盡力地思考有沒(méi)有什么方案，但可能是因?yàn)楸舜吮容^陌生，
我想，其實(shí)郭老師的話也句句在理，而現(xiàn)在臨近告別小學(xué)生活，欣婷卻還是那么孤單。我會(huì)努力嘗試著接近她咯……
我設(shè)想：可以把她的各科成績(jī)留意一下，做學(xué)習(xí)上的“敵人”�；蛘�，放學(xué)主動(dòng)約她去玩或談話。要不然，有時(shí)在同學(xué)合作的時(shí)候約上她，感情自然就好啦！
不管我怎樣費(fèi)勁心思，我仍然覺(jué)得這些方案不可取。哈哈，果然是應(yīng)了那句老話‘踏破鐵鞋無(wú)彌處，得來(lái)全不費(fèi)工夫’，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，全班同學(xué)沸騰起來(lái)了，有的歡呼雀躍，有的目光暗淡了下去，可欣婷仍然默默地坐在座位上，瀏覽著自己的考卷，我想時(shí)機(jī)已到，我便悄悄地走到她的身后，突然拍了一下她的肩膀說(shuō)：“欣婷啊，你考多少�。俊薄啊薄巴趡~~好高哦，崇拜你也~~”唉，實(shí)在沒(méi)辦法，只好用這招了唄�？墒菫槭裁此谋砬槟敲蠢浒�？可能是因?yàn)槲彝蝗桓捉跤悬c(diǎn)不習(xí)慣吧。
在體育課上，剛好是達(dá)標(biāo)測(cè)試，詢(xún)問(wèn)一下成績(jī)應(yīng)該友誼也會(huì)有增進(jìn)吧？我心想�！班�，怎么樣？成績(jī)不錯(cuò)吧？比我好多了吧？”“還好啦，呵呵！”她說(shuō)完便習(xí)慣性地用食指推了推自己的眼睛框，雖然就這簡(jiǎn)短的幾句話，至少，她終于愿意跟我說(shuō)說(shuō)話，也愿意跟我溝通，其實(shí)只要這樣就夠了。因?yàn)橐郧拔覍?duì)你的態(tài)度十分的不好，所以我要說(shuō)聲對(duì)不起，現(xiàn)在你對(duì)我說(shuō)話時(shí)，至少我們都是面帶微笑，比起以前兩個(gè)女生鉤心斗角好的`多了。
我心想：我知道你以前也是蠻討厭我的，但是我并不在乎這些，現(xiàn)在剩下的時(shí)間不多了，現(xiàn)在的友誼甚至比金子還要珍貴的多！想到這里，我下了決心，一定要和你成為好朋友！現(xiàn)在的時(shí)間不多了，以后，你會(huì)不會(huì)懷念小時(shí)候曾經(jīng)擁有的珍貴友誼呢？有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常是被忽略的，或是被大家排斥的，你們何嘗不是可以跟他們友好相處呢？
友誼的作文 篇3
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。時(shí)間悄然而逝，不見(jiàn)蹤跡，經(jīng)歷許許多多的春夏秋冬，遇到許多形形色色的人物，見(jiàn)識(shí)到多少新奇的事物�？晌业男闹�，仍然忘不了的，就是那些年你給予我的歡笑和關(guān)愛(ài)。
春初見(jiàn)
冰雪消融，萬(wàn)物勃發(fā)，生機(jī)蓬勃。我就在那個(gè)美好的`春天遇見(jiàn)了你。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)輩們的介紹，我見(jiàn)到了這個(gè)所謂比我大一個(gè)月，卻什么都會(huì)的姐姐。初見(jiàn)時(shí)，你抱著一本書(shū)，默默地坐在沙發(fā)上看。我有些不解，書(shū)有什么好看的呢？全書(shū)都是文字，沒(méi)有一張圖片，真無(wú)聊。一邊想著，一邊在逗螞蟻玩。玩夠了，去和那位大姐姐說(shuō)話，她也只是偶爾應(yīng)幾句。好吧，我還是去逗我的螞蟻吧……
夏相識(shí)
“西瓜，又大又甜”“蘋(píng)果，又酸又甜”……伴隨著這樣的叫賣(mài)聲，我們迎來(lái)了蟲(chóng)聲陣陣，酷暑難耐的夏天。由于你家附近的果園里有很多西瓜，所以我經(jīng)常跑到你們家蹭西瓜吃。啊，好甜的大西瓜！我懶散地趴在床上想。一來(lái)二去，我們也算熟悉了。有時(shí)，你也會(huì)幫我，教我做作業(yè)，或者是給我一本童話書(shū)，讓我安靜一會(huì)兒，不打擾你看書(shū)。這樣的生活其實(shí)也挺好的，我這樣想。
秋熟識(shí)
“嘩啦嘩啦”，我翻出了一堆卷子，并且這些卷子還要在兩天之內(nèi)做完，還是去請(qǐng)教姐姐吧！我拿著卷子，撲通撲通地跑到姐姐家里。幸好，她還在家。然后就讓她給我講題，為什么她一講我就會(huì)，不講就不會(huì)呢？我苦苦思索，卻還是沒(méi)有主意。我每次都會(huì)找她問(wèn)題，這樣，我們也就熟識(shí)起來(lái)了。每次我做完作業(yè)后，她就會(huì)找一個(gè)安靜的地方，讓我自己玩，而她則坐在樹(shù)下看書(shū)。啊，這樣也不錯(cuò)，我想。
冬離別
雪紛紛下，梅競(jìng)相開(kāi)放，大地在孕育著生機(jī)，你卻平靜地告訴我你要搬家。我想，以后我找誰(shuí)講題，到哪里蹭吃蹭喝呢？我不語(yǔ)，她也靜靜地站著。不過(guò)，最后我還是祝她能夠每天開(kāi)開(kāi)心心地生活，她也說(shuō)以后要保持聯(lián)系。我點(diǎn)點(diǎn)頭，目送著她離開(kāi)，旁邊的紅梅突然落下幾片花瓣，映在白雪上，格外醒目，格外動(dòng)人……
如今，我們?nèi)员３种?lián)系，保持著我們的友誼。
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，萬(wàn)物以我們不知道的速度變化著，時(shí)間悄然掠過(guò)我們的頭頂。佛曰：“世間萬(wàn)物皆變化�！蔽嵩唬骸笆篱g萬(wàn)物皆變化，惟永恒的友誼不變�！�
友誼的作文 篇4
失去的不可能再回來(lái)，錯(cuò)過(guò)的不可能重新來(lái)過(guò)……
我和同班同學(xué)是一對(duì)形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學(xué)，我和她之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái)，不一會(huì)兒我們就吵了起來(lái)，吵完后，我決定以后再也不理她了。
回到家，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說(shuō)：“你有沒(méi)有不對(duì)的地方呀？”“我有什么做錯(cuò)的地方呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“你想一想，如果在她說(shuō)你時(shí)，你不去跟她吵，而是好好跟她講道理，是不是就不會(huì)發(fā)生吵架的`事了？”我想了想，說(shuō)：“是她先跟我吵��！”媽媽說(shuō)：“如果你的每個(gè)好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤獨(dú)�！眿寢尳又f(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會(huì)有更多的朋友。雖然有錯(cuò)，但是你也不應(yīng)該再和她吵，我希望你下午去給她道個(gè)歉，不要讓她再生氣了，好嗎？”我低著頭，用很小的聲音說(shuō)了一聲：“好吧，媽媽?zhuān)∥蚁挛缛ソo她道歉�！�
下午來(lái)到學(xué)校，我心里還想著同學(xué)會(huì)不會(huì)理我，我一見(jiàn)到她，就低頭認(rèn)錯(cuò)，我看了她一眼，但她絲毫沒(méi)有原諒我的意思。既然她不肯原諒我，我也沒(méi)必要和她道歉了，拍了她一下就走了。從此以后我們經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露蟪炒篝[。我曾經(jīng)想過(guò)是不是自己做錯(cuò)了，但是失去的友誼是不可能回來(lái)了。
友誼的作文 篇5
星期一早上，天空下著小雨，我撐著媽媽新買(mǎi)的小傘高高興興地去上學(xué)。
到了教室，我坐下來(lái)認(rèn)真早讀……“鈴鈴鈴……下課了，很多同學(xué)出去小便。忽然，一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)走進(jìn)我們班向我借傘。我猶豫了一下，心想：該不該借給他呢？這可是媽媽新買(mǎi)的傘啊，如果壞了媽媽會(huì)罵我的。但是老師教我們，要幫助同學(xué)，要有一顆善良的愛(ài)心……想到這里，我急忙拿起傘遞給了他。這時(shí)，時(shí)間已過(guò)去了2分鐘。
小同學(xué)拿起傘就急忙向廁所跑去，雨越下越大。我心想：雨傘壞了怎么辦？我心急火燎，心上的“大石頭”放不下來(lái)。一會(huì)兒，一個(gè)小小的身影向我沖來(lái)。這時(shí)，我更加緊張了。他來(lái)了！他把傘遞給我，我一把搶過(guò)傘，仔細(xì)地檢查，沒(méi)有“傷口”。我心花怒放，心里的“大石頭”終于放下來(lái)了。這時(shí)小同學(xué)說(shuō)：“謝謝你，小哥哥！”我臉紅了，急忙說(shuō)：“不用謝！”……“鈴鈴鈴……”上課了，我依依不舍地看著他走進(jìn)教室。
放學(xué)回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了借傘給小同學(xué)的.事，媽媽說(shuō)我做得對(duì)，她還說(shuō)：“愛(ài)心是金錢(qián)買(mǎi)不到的，助人為樂(lè)是永恒的美德。”
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